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(共30张PPT)
中巴友谊为什么会如此铁？
第 二单 元 · 友谊的天空
第五课 交友的智慧
第 一 框 让友谊之树常青
目录
01
如何建立友谊？
02
如何呵护友谊？
03
如何正确处理交友中受到的伤害？
如何呵护友谊？
01
02
目
录
如何建立友谊？
如何正确处理交友中受到的伤害？
03
01
建立友谊
你们是如何成为朋友的？
我们住得近，天天一起回家。
在球场上认识的。
吵了一架之后。
那次聊天，发现我们的经历很相似。
……
你的回答是____________________
运用你的经验
建立友谊的过程中，会有惊喜，会有意外，还有点儿冒险。无论怎样，敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。
①建立友谊，需要开放自己。
(1)交朋友，任何时候都需要主动吗？交朋友，怎样做才算是主动？
(2)我采取主动，但是对方不理我，这是不是很尴尬？
(3)小强一直内向又安静，他能不能交到朋友？
不一定，要因人因事而异；在行动上保持积极开放的心态，敞开心扉，主动表达，积极与他人交往。
不会的。建立友谊，需要持续的行动。在行动前要有恰当的期待，即使对方拒绝，也并不意味着自己不好，如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有找到朋友的机会。
能。能否交到朋友与性格是否内向、安静并没有必然的因果关系。
②建立友谊，需要持续的行动。
在行动前要有恰当的期待，即使对方拒绝，也不意味着自己不好。如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有机会找到朋友。
1. 如何建立友谊？
①建立友谊，需要开放自己。
敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。
②建立友谊，需要持续的行动。
如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有机会找到朋友。
做一个耐心的倾听者
寻找共同之处
保持好奇心
真诚夸赞
记住对方的名字
有助于建立友谊的方法
面带微笑
02
呵护友谊
喂，咱们今天一起出去玩吧!
今天没心情，不想和你一起玩！
嗯，她怎么了，我就这么一个好朋友！
你认为哪种方式能够使她们之间的友谊更长久？
如果你要对朋友好一点，你会怎么做？说说你的理由。
探究与分享
倾听她的烦恼？
给她买礼物？
帮她学习？
替她做劳动？
关心支持她？
你的选择是……
(1)、呵护友谊，需要用心去关心对方P51
二、如何呵护友谊？
体会朋友的需要，在朋友需要的时候站到他的身旁，以行动向朋友表达关心和支持。
用心付出，关怀他人，我们可以收获好的友情。而好的友情是天长地久的，总能产生催人向上的能量，让人越来越优秀。
二、如何呵护友谊？
小强经常会翻动同桌同学的书包，说是看看里面有没有什么好玩的东西。同学批评他，他还总说：“同学之间讲究什么？”
小晴有很强的干涉欲，总是要对同学的事指指点点，一旦同学不听她的意见，她就表现得很生气。
小强和小晴这样做对吗，他们应该怎么做？
尊重对方
(2)、呵护友谊，需要学会尊重对方 P52
二、如何呵护友谊？
把握好彼此的界限和分寸
不意味着毫无保留
给建议，但不替朋友做决定
二、如何呵护友谊？
1.你和朋友发生过冲突吗？
2.和朋友发生冲突时，应该如何处理？
(3)、呵护友谊，需要学会正确处理冲突P52
二、如何呵护友谊？
冲突发生时，相互协商
处理得当，距离拉得更近
寻找彼此能够接受的解决方式
教学目标
方法技能
处理冲突的基本策略
保持冷静
策略
坦诚交流
及时处理
勇担责任
换位思考
保持冷静。
1
及时处理。
3
坦诚交流，不回避。
2
勇于承担自己的责任。
4
换位思考。
5
用暴力方式处理，会有很多危害：
造成身心伤害和财产损失；
影响同学友谊，造成人际关系紧张；
受到纪律处分和法律制裁；
教学目标
方法技能
处理冲突的基本策略
二、如何呵护友谊？
我有点喜欢隔壁班的那个男生，你不要告诉别人啊。
就你这个样子，人家怎么可能喜欢你呢？
小清
小玲
小玲
哎，我悄悄告诉你啊，晓莹喜欢上了隔壁班的一个男生。
左图中小清的说法，你能接受吗？
右图中小玲的做法，你能接受吗？如果不能接受，你会怎么办？
没有做到换位思考，只是忙于表达自己的想法，伤害了朋友的自尊心，不利于友谊的维护。
侵犯了朋友的隐私权，会伤害到朋友。
(4)、呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。 P53
二、如何呵护友谊？
选 择
选 择
宽容
结束
需要勇气
需要智慧
受伤害时
一、呵护友谊
呵护友谊，需要学会正确处理冲突
呵护友谊，需要用心关怀对方
呵护友谊，需要学会尊重对方
1
2
3
2. 如何呵护友谊？
4
呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。
板书小结
让友谊之树常青
一、建立友谊
二、呵护友谊
①需要开放自己
②需要持续的行动
①用心地关怀对方
②学会尊重对方
③学会正确处理冲突
④正确对待交友中受到的伤害
（建立并呵护友谊）
1. “友谊像清晨的雾一样纯洁,奉承并不能得到友谊,友谊只能用忠实去巩固它。”马克思的这句名言启示我们,正确对待友谊应该做到( )
①维系友谊不能以牺牲原则为代价
②需要正确对待交友中受到的伤害
③友谊让我们体悟到生命的纯真与美好
④朋友之间应真心相待并予以信任忠诚
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
课堂练习
2. 赢得朋友有“三大法宝”：第一，接受对方；第二，赞美对方；第三，重视对方。对此，下列解读正确的是
A. 建立和呵护友谊需要方法和智慧
B. 朋友让我们体悟到了生命的美好
C. 迎合朋友，用好听的话赞美朋友
D. 接受朋友的任何错误，宽容朋友
课堂练习
3、我们生活在集体中，同学之间朝夕相处，有时难免会出现一些小小的“摩擦”，这时（ ）
A、决不让步，要与对方一争高低
B、在原则问题上要谅解，忍让对方
C、要宽以待人，决不斤斤计较
D、要断绝朋友关系
C
课堂练习
4 、人们常说“勺子总会碰锅沿”。这启示我们在与朋友相处的过程中（ ）
A 要尊重朋友的隐私
B 有了冲突，友谊就要结束
C 总是充满着矛盾
D 要学会正确处理朋友间的冲突
D
课堂练习
5. 材料一：小刚有些内向，马上就要上初中了，他不知道怎么主动结交朋友，小学的时候都是被动结交朋友的。小刚也想主动交些朋友，但是又不知道怎么办？材料二：“交友投分，切磨箴规。”友谊，像一株慢慢生长的植物，需要精心呵护，需要精心养护，经受风雨的洗礼、时间的磨砺。（1） 根据材料一并结合所学知识，为小刚如何建立友谊提几条建议。（2） 结合材料二和课本知识，我们应该怎样呵护来之不易的友谊
【答案】
（1）①需要开放自己。②需要持续的行动。③面带微笑。④自己对方的名字⑤真诚夸赞。⑥寻找共同之处。⑦做一个耐心的倾听者。⑧保持好奇心。
（2）①需要用心去关怀对方。②需要学会尊重对方。③需要学会正确处理冲突。④需要学会正确对待交友中受到的伤害。
课堂练习
谢谢聆听

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