第三讲 把人民放在心中最高位 教学设计

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第三讲 把人民放在心中最高位 教学设计

资源简介

第三讲 把人民放在心中最高位置
学习目标
1.感受中国共产党是如何将人民放在心中最高位置的,从而愿意从小事做起,从身边事做起,贡献自己的力量。
2.通过查找资料、完成学习单的方式培养学生收集、整理、运用信息的能力。
3.通过了解国家发展的故事,知道中国人民是在中国共产党的带领下,用勤劳、勇敢、智慧建设成了今天的中国,实现中华民族伟大复兴的中国梦必须依靠人民。
教学重点
1.重点:了解实现中华民族伟大复兴的中国梦必须依靠人民。
2.难点:感受中国共产党是如何将人民放在心中最高位置的,从而愿意从小事做起,从身边事做起,贡献自己的力量。
教学过程
一、导入新课
观看视频:人民代表习近平
思考问题:党和国家为什么总把人 民挂在嘴上。
二.讲授新课
第一篇 共和国的坚实根基
1.阅读与感悟
文字材料展示习近平故事。
思考:你是如何理解以下两句话的
“我将无我,不负人民”
“我有这份自信,中国人民有这份自信”
2.人民的力量
展示名言警句及党章:
人民是我们党执政的最大底气,是我们共和国的坚实根基,是我们强党兴国的根本所在。
党除了工人阶级和最广大人民群众的利益,没有自己特殊的利益。党在任何时候都把群众利益放在第一位,同群众同甘共苦,保持最亲密的联系,坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋,不允许任何党员脱离群众,凌驾于群众之上。
3.合作探究,完成学习单
(1)各小组自行学习资料袋的内容,给照片起名字,填入括号。
(2)了解照片背后的故事,讨论照片呈现的事件和人民的关系。
4.各组派一名同学代表发言,说说你们的发现和感受。
第二篇 坚持以人民为中心
1.习近平故事
2.故事分享会
你还知道哪些党员干部为人民,爱人民,为人民做实事的事?请跟大家分享!
3.国家做实事(举三个例子)
房价、教育、医保
4.思考问题
我们小学生能为国家、为社会做些什么?
三.板书设计
第三讲 把人民放在心中最高位置
1.共和国的坚实根基
2.坚持以人民为中心

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