资源简介

第十讲 绿水青山就是金山银山
教学目标
1、明白保护环境的重要性。
2、知道人和自然是生命的共同体，生态环境保护功在当代，利在千秋。
3、知道三大保卫战:蓝天保卫战，碧水保卫战，净土保卫战。
教学重难点
重点：保护生态环境的意义。
难点：如何身体力行加入到保护生态环境的行列中，让所有人明白环境保护的重要刻不容缓。
教学过程
一、导入新课
（1）学生看有关破环境的视频。
（2）学生观看环境遭受破坏后的样子。
（3）学生说感受。
二、出示习总书记的语录：
（1）山峦层林尽染，平原蓝绿交融，城乡鸟语花香。这样的自然美景，既带给人们美的享受，也是人类走向未来的依托。
—— 习近平
（2）播放习近平总书记讲话
提问： 从这段视频中了解到了什么？为什么说建设生态文明关系人民福祉，关乎民族未来？
（2）学习读本63页，结合事例说说建设生态文明重在持之以恒，久久为功？
（3）分析讨论：结合我们刚才所学过的内容，想一想习爷爷语录的含义。
三、像保护我们的眼睛一样保护生态环境
（1）说说自己在生态环境保护中的角色。
（2）身体力行的重要性。
四、打响环境保卫战
（1）看视频 ，乱砍乱伐，乱开采，餐饮浪费触目惊心。
（2）说说自己生活中有没有乱撕纸张，饮食浪费的现象？
（3）出示资源匮乏，减少一系列的图片
（4）师讲述资源的减少以及人类面临的资源匮乏。
学生说感受。
（5）三大保卫战的紧迫感：蓝天保卫战，碧水保卫战，净土保卫战
五、总结提升
（1）师生齐读习总书记的语录：
大自然充满乐趣，无比美丽，热爱自然是一种好习惯，保护环境是每个人的责任，少年儿童要在这方面发挥小主人的作用。
（2）师生共同研读习总书记的教导，决心从现在做起，从身边做起，从小事做起，做一个爱护环境，保护环境的好少年。

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