资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
第12讲《强国必须强军》 教学设计
课题 强国必须强军 单元 第12讲 学科 思政课 年级 五年级
学习目标 1.通过拥军故事感受“军民鱼水一家亲”的拥军传统，建立拥军观念，作出拥军的行动，长大以后愿意从事祖国国防事业。2.通过资料收集整理培养学生收集、整理、运用信息的能力。3. 通过历史资料对比知道强国必须强军，了解强军对保卫和平的重要意义。
重点 知道强国必须强军，强军对保卫和平的重要意义；了解我国我党为了建设世界一流军队作出的努力及军队建设的目标。
难点 感受“军民鱼水一家亲”的拥军传统，建立拥军观念，作出拥军的行动，长大以后愿意从事祖国国防事业。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 激趣导入新课提出问题：为什么说近代中国的外交是屈辱的外交出示带有数字的图片，让学生观看3.造成近代中国屈辱外交的原因是什么？ 国力衰弱；没有强大的国防做后盾！4.文本小结：当前，世界面临百年未有之大变局，我国发展正处于重要战略机遇期。军队强则国家强，军队弱则国家弱。只有具备遏制战争的能力，才能避免战争；只有具备能打胜仗的能力，才能避免打仗。强国必须强军！ 思考议论指名读出数字思考回答倾听思考 历史无数次证明，刺刀下的“和约”签得再多，也未必能保证和平，没有一支强大的人民军队，话语权和主权就无从谈起。
讲授新课 活动一：国防和军队1.文本学习：习近平爷爷是一名“老兵”。 1979年，他大学毕业后就穿上军装，进入中央军委办公厅工作。3年后，来到河北正定工作时，习近平爷爷依然经常穿着褪色的旧军装，有时会背一个军用挎包。在地方工作的大部分时光里，他都兼任部队职务，时时关注着军队建设，对军队怀有真挚的感情。2.文本学习：在福建工作时，习近平爷爷了解到，福建省某预备役师基础设施较差。要提高部队战斗力，训练基地建设成了当务之急。他决定投入经费兴建预备役师军官训练中心。两年后，占地200亩、建筑面积12 000平方米的训练中心投入使用。后来，为提高部队信息化水平，他还与相关部门反复研究，专门增加过一次经费，建设了一个指挥自动化模拟训练室。3.如此关注与推动军队建设，源于习近平爷爷对战争与和平深刻而透彻的理解。他曾说，能战方能止战，准备打才可能不必打，越不能打越可能挨打，这就是战争与和平的辨证法。活动二：和平需要保卫1.文本学习：强大的国家必须有强大的军队。巩固的国防和强大的军队，是实现中华民族伟大复兴的战略支撑。只有建设强大的军队，才不会挨打，才能有和平。2.文本实例：2015年，也门爆发战争。正在也门附近海域执行任务的中国海军护航编队迅速前往，保护几百名中国公民安全撤离。3.图片文本出示：在这次行动中，有一张照片在网络走红，一名海军女战士牵着一个小姑娘的手准备登上军舰。有网友给照片配上了解说词：“别害怕，姐姐带你回家。”（中国海军女舰员帮助撤离的儿童登舰）4.图片出示：也门撤侨5.播放视频：也门撤侨6.提出设想：如果我们没有强大的海军，会有什么后果？7.文本学习：中国海军不仅保护了中国公民，还协助15个国家的200多名公民撤离危险区域。我们的军队不仅保护着我们自己，也力所能及地维护着世界的和平与安全。8.图片展示：中国海军9.中国海军协助外国公民撤离危险区域图片：10.中国参加联合国维和行动：（1）30年来，中国军队先后参加25项联合国维和行动。（2）中国累计派出维和官兵4万余人次11.文本学习：安享和平是人民之福，保卫和平是人民军队之责。天下并不太平，和平需要保卫。12.学习习近平话语：活动三：建设世界一流军队1.文本学习：2017年7月30日，中国人民解放军以一场气势磅礴的沙场阅兵庆祝90岁生日。12 000名受阅官兵、600多台受阅车辆装备集结列阵，100多架战机在6个机场整装编队。野战化实战化的沙场点兵，打破了诸军兵种界限，每个方队都以作战群出现，是人民军队整体性、革命性变革后的全新亮相。2.文本学习： 党在新时代的强军目标是建设一支听党指挥、能打胜仗，作风优良的人民军队，把人民军队建设成为世界一流军队。推进强军事业，必须始终聚焦备战打仗，锻造召之即来、来之能战、战之必胜的精兵劲旅。3.图片出示：2017年7月30日，庆祝中国人民解放军建军90周年阅兵在朱日和训练基地举行。4.播放视频：庆祝建军90周年阅兵5.图片出示：空军航空兵某旅歼—10战机升空、火箭军进行实弹发射训练、庆祝中国人民解放军建军90周年阅兵。6.播放视频：坦克“陆战之王”活动四：发扬拥军爱民的光荣传统1.文本学习：习近平爷爷说：“让军人成为全社会尊崇的职业。”2016年5月24日，习近平爷爷来到驻守在黑瞎子岛上的黑龙江省军区边防某团十连，看望连队官兵，同大家合影留念。他还走进战士宿舍，边看边问战士们：睡觉冷不冷？能不能洗上热水澡？连队伙食怎么样？2.图片展示：习近平爷爷看望驻守在黑瞎子岛上的连队官兵3.播放视频：习近平爷爷看望驻守在黑瞎子岛上的连队官兵4.文本学习：人民军队始终和人民同呼吸、共命运、心连心，完全彻底为人民奋斗，哪里有敌人，哪里有危难，哪里就有人民子弟兵。5.图片展示：抗疫一线的军队医护人员、抗洪抢险中的解放军、抗震救灾中的解放军6. 文本学习：我们要发扬军爱民、民拥军的光荣传统。我们长大后如果成为光荣的军人，就应该承担好军人的职责，做党和人民的忠诚卫士！7.图片文本学习：“红大娘”拥军8.学习诵读：1991年，新中国第一次全国双拥工作会议在福州召开，习近平爷爷赋诗《军民情·七律》相贺。提出问题：发扬拥军爱民的光荣传统 我们可以怎样做？课件出示（图片）（1）参观军事博物馆 国防教育基地（2）宣传战旗精神（3）制作小报表达情感 学习了解学习了解学习了解学习知道：强军的重要性学习了解观看图片观看图片观看视频思考并回答学习了解中国海军观看图片了解我国维和部队诵读习近平话语学习了解学习了解观看图片观看视频观看图片理解：“让军人成为全社会尊崇的职业。”观看图片观看视频学习思考学习观看图片诵读《军民情·七律》小组讨论学生汇报 通过习近平爷爷对军队的关注，感受党和国家对军队建设的重视；通过对历史资料的对比了解，初步领悟关于战争与和平的辩证关系。只有建设强大的军队，才不会挨打，才能有和平。通过也门撤侨引导学生进一步了解世界局势，认识到我们今天能够生活在和平之中，是因为人民军队的守护，激发学生的感激崇敬之情，加深对战争与和平辩证关系的认识。我们的军队不仅保护着我们自己，也力所能及地维护着世界的和平与安全。引导学生观察并了解什么是维和部队，再通过维和部队获得世界赞誉、英勇事迹等新闻，感受当前中国军队是一支优秀的、过硬的队伍。推进强军事业，必须始终聚焦备战打仗，锻造召之即来、来之能战、战之必胜的精兵劲旅。习爷爷关心、爱护子弟兵！子弟兵需要我们尊敬、爱护、拥戴。将军队的事迹、数据和强军目标联系起来，拉近人民军队和学生的距离，深刻感受人民军队始终和人民同呼吸、共命运，哪里有危险，哪里就有人民子弟兵，加深对强国必须强军的认识。联系学生生活实际，引导学生感受军民鱼水一家亲的深刻含义，作为小学生我们也应当用实际行动拥军，热爱人民军队，树立为祖国国防事业贡献力量的理想。
课堂小结 强大的国家必须有强大的军队，巩固的国防和强大的军队，是实现中华民族伟大复兴的战略支撑，只有建设强大的军队，才不会挨打，才能拥有和平。 再次讲述只有建设强大的军队，才不会挨打，才能有和平。
板书 第12讲《强国必须强军》 国防和军队 和平需要保卫 建设世界一流军队 发扬拥军爱民的光荣传统
军民情·七律*
习近平
挽住云河洗天青，闽山阔水物华新。
小梅正吐黄金蕊，老榕先掬碧玉心。
君驭南风冬亦暖，我临东海情同深。
难得举城作一庆，爱我人民爱我军。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑