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第二课 社会舞台中的角色
1.请将下列相对应的场所和角色用线连起来。
学校 观众
公园 学生
影剧院 游客
商场 乘客
博物馆 顾客
家庭 参观者
公共汽车 居民
居民区 儿女
2. 请你判断：下列各种角色哪些是与生俱来的？哪些是社会规定的？
A、性别 B、乘客 C、儿子 D、 学生 E、军人 F、 民族
G、 经理 H、村长 I、人种 J、企业家 K、医生
L、孙女 M、教师 N、 妻子 O、 校长 P、 居委会主任
与生俱来的角色：________________________________________________
社会规定的角色：________________________________________________
3. 一天，老师发了表格让同学们认真填写，陈扬填写了表格，有以下涉及社会角色的内容，这些社会角色中，由先天因素决定的是（ ）
①性别：女 ②民族：汉族 ③现在身份：学生
④担任职务：班长 ⑤父亲：陈晨 ⑥理想职业：艺术家
A.①②③ B.③④⑥ C.①②⑤ D.①②③⑤
4. 李继市七年级的学生，下列社会角色对他来说是未来社会角色的一项是（ ）
A.儿子 B.孙子 C.学生 D.宇航员
5. 小明下列哪个角色是由社会规定的（ ）
A、中国人 B、汉族 C、儿子 D、学生
6. 下列属于与生俱来的社会角色的是 （ ）
A、学生 B、顾客 C、黄种人 D、科学家
7. 我们感受角色变化的途径有 （ ）
体会同一角色的成长过程 扮演不同的社会角色 对现在所扮演的角色与期盼扮演的角色进行对比 深入社会，采访不同的人群
A、①② B、①③ C、 ②③ D、①②③④21世纪教育网

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