4.3水的组成(课件31页+同步练习及答案+素材)

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4.3水的组成(课件31页+同步练习及答案+素材)

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《4.3水的组成》同步练习
[基础达标]
1. 下列性质属于氢气化学性质的是( )
A无色无味 .B.能燃烧 C.密度小 D.难溶于水
2. 下列物质属于氧化物的是( )
A.NaCl B.KClO3 C.KMnO4 D.H2O2
3.下列物质属于非金属单质的是( )
A.红磷 B.铁 C.铜 D.水银
4.检验氢气纯度时,判断氢气较纯的现象是( )
A.听到轻微的爆鸣声 B.试管爆炸 C.听到尖锐的爆鸣声 D.未听到声音
5.电解水时,正极得到10ml的气体,则负极得到的气体体积约为( )
A.5ml B.10ml C.20ml D.30ml
6.如图为验证水的组成的实验装置。
(1)图1所示实验中,观察到的现象是
,反应的文字表达式
为 。
(2)图2所示实验,接通直流电源一段时间后,
(3)玻璃管b内产生的气体是______________,
该管内产生约10 mL气体时,玻璃管a内产生
约_____________mL气体,水通电反应的表达式为 。
(4)上述实验说明水是由_________________________组成的。
[能力提升]
7.下列各图中的和分别表示不同元素的原子,其中表示化合物的是( )
A B C D
8.如图是验证水的组成的实验装置,下列说法正确的是( )
A.正极和负极产生的气体质量比为1:2
B.正极产生的气体能使带火星的木条复燃
C.水是由一个氧元素和两个氢元素组成的
D.该变化中的最小粒子为氢分子和氧分子
9.如图是电解水的简易装置,回答下列问题。
(1)图中试管中收集到的气体是 。
(2)检验乙试管中的气体的方法是 。
(3)此实验说明水是由 组成的,同时也说明了反应前后 没有
变化。
(4)下表是某兴趣小组同学此次实验测得的实际数据:
电解时间 1 2 3 4 5 6 …
负极生成气体体积/mL 6 12 20 29 39 49 …
正极生成气体体积/mL 2 4 7 11 16 21 …
分析表中的数据你发现的问题是 ,产生这一问题的原因可能是 。
[中考链接]
1.(2021年广西百色)下列物质属于纯净物的是( )
A.海水 B.生铁
C.臭氧 D.石油
2.(2018年广西百色)下列物质属于氧化物的是( )
A.KMnO4 B.SiO2 C.ZnCl2 D.C6H12O6
2.(2018年广西百色)下列说法不正确的是( )
A.点燃可燃性气体前必须先验纯
B.禁止用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯
C.在学校实验室里,无毒的药品可以用嘴尝其味道
D.实验室制取气体时,先检查装置的气密性再装药品
3.(2018年广西百色)水是生命之源,也是人类宝贵的资源。请回答下列问题:
(4)某同学在完成电解水实验时,发现正极产生了8mL气体,则负极产生的气体体积约为
mL,该实验能够说明水是由氢元素与氧元素组成的理论依据是 。
4. (2020年广西百色) 下列物质属于氧化物的是( )
NaCl B. Au C. NO2 D. KOH
5 .(广西玉林市)臭氧(O3)能吸收大部分紫外线,保护地球生物,它属于( )
A.非金属单质 B.金属单质
C.氧化物 D.混合物
6.(广西梧州市)如图是电解水的微观示意图,从中获得的信息错误的是( )
A.生成物中有两种单质
B.反应前后原子的种类、数目均不变
C.该反应说明水是由氧气和氢气组成的
D.化学反应中分子可以分成原子,原子可重新结合成新的分子
《4.3水的组成》同步练习
[基础达标]
3. 下列性质属于氢气化学性质的是( B )
A无色无味 .B.能燃烧 C.密度小 D.难溶于水
4. 下列物质属于氧化物的是( D )
A.NaCl B.KClO3 C.KMnO4 D.H2O2
3.下列物质属于非金属单质的是( A )
A.红磷 B.铁 C.铜 D.水银
4.检验氢气纯度时,判断氢气较纯的现象是( A )
A.听到轻微的爆鸣声 B.试管爆炸 C.听到尖锐的爆鸣声 D.未听到声音
5.电解水时,正极得到10ml的气体,则负极得到的气体体积约为( C )
A.5ml B.10ml C.20ml D.30ml
6.如图为验证水的组成的实验装置。
(1)图1所示实验中,观察到的现象是
产生淡蓝色火焰,烧杯内壁出现水珠 ,反应的文
字表达式为 。
(4)图2所示实验,接通直流电源一段时间后,
(5)水通电反应的表达式为 。
[能力提升]
7.下列各图中的和分别表示不同元素的原子,其中表示化合物的是( A )
A B C D
8.如图是验证水的组成的实验装置,下列说法正确的是( B )
A.正极和负极产生的气体质量比为1:2
B.正极产生的气体能使带火星的木条复燃
C.水是由一个氧元素和两个氢元素组成的
D.该变化中的最小粒子为氢分子和氧分子
9.如图是电解水的简易装置,回答下列问题。
(1检验乙试管中的气体的方法是 。
(2)此实验说明水是由 氢、氧元素 组成的,同时也说明了反应前后 元素种类、原子个数 没有变化。
(3)下表是某兴趣小组同学此次实验测得的实际数据:
电解时间 1 2 3 4 5 6 …
负极生成气体体积/mL 6 12 20 29 39 49 …
正极生成气体体积/mL 2 4 7 11 16 21 …
分析表中的数据你发现的问题是 氧气与氢气的体积小于1:2 ,产生这一问题的原因可能是 氧气比氢气更易溶于水 。
[中考链接]
1.(2021年广西百色)下列物质属于纯净物的是( C )
A.海水 B.生铁
C.臭氧 D.石油
2.(2018年广西百色)下列物质属于氧化物的是( B )
A.KMnO4 B.SiO2 C.ZnCl2 D.C6H12O6
2.(2018年广西百色)下列说法不正确的是( C )
A.点燃可燃性气体前必须先验纯
B.禁止用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯
C.在学校实验室里,无毒的药品可以用嘴尝其味道
D.实验室制取气体时,先检查装置的气密性再装药品
3.(2018年广西百色)水是生命之源,也是人类宝贵的资源。请回答下列问题:
(4)某同学在完成电解水实验时,发现正极产生了8mL气体,则负极产生的气体体积约为
16 mL,该实验能够说明水是由氢元素与氧元素组成的理论依据是 反应前后元素种类不变 。
4. (2020年广西百色) 下列物质属于氧化物的是( )
NaCl B. Au C. NO2 D. KOH
5 .(广西玉林市)臭氧(O3)能吸收大部分紫外线,保护地球生物,它属于( A )
A.非金属单质 B.金属单质
C.氧化物 D.混合物
6.(广西梧州市)如图是电解水的微观示意图,从中获得的信息错误的是( C )
A.生成物中有两种单质
B.反应前后原子的种类、数目均不变
C.该反应说明水是由氧气和氢气组成的
D.化学反应中分子可以分成原子,原子可重新结合成新的分子


氢气+ 氧气 → 水
点燃
水 氢气+ 氧气
通电


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人教版九年级化学
4.3 水的组成
初步认识水
新知导入
常温下,无色、无味的液体
4.3 水的组成
标准大气压下,沸点为100℃
凝固点为0℃
一定条件下,三种状态可以相互转化
无毒、可饮用
新知导入
4.3 水的组成
水有哪些化学性质?
你还想了解水的哪些知识?
水能发生化学变化吗?
水是由什么组成的?
新知学习
4.3 水的组成
化学是在分子、原子层次上研究物质的组成、结构、性质与变化规律的科学。
化学研究方法?



观察现象
收集证据
水的组成
认识水的组成:从氢气的燃烧开始
4.3 水的组成
现象1:氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰。
活动1 观察实验,总结氢气燃烧的现象
新知学习
现象2:罩在氢气火焰上方的干冷烧杯内壁出
现水珠。
现象3:不纯的氢气点燃会发生爆炸。
因此:点燃氢气之前,要检验纯度。
4.3 水的组成
问题思考
新知学习
根据的氢气的可燃性,氢气有什么用途?
氢气作燃料
优点1:燃烧效率高(高能燃料)
优点2:燃烧只生成水,无污染
视频
氢气 + 氧气 水
H2 O2 H2O
点燃
氢气
H2
物理性质
通常情况:无色、无味的气体;
密度比空气小;难溶于水。
可燃性(注意:点燃之前要检验纯度)
作高能燃料
化学性质
用途
新知学习
小结:氢气的性质与用途
4.3 水的组成
新知学习
4.3 水的组成
实验室制取氧气的方法:
活动2 寻找依据,设计探究方案
过氧化氢 水 + 氧气
H2O2 H2O O2
二氧化锰
高锰酸钾 锰酸钾 +二氧化锰+ 氧气
KMnO4 K2MnO4 MnO2 O2
加热
思考:为什么两种药品可以分解产生氧气?可以产生氮气吗?
化学反应前后,
元素种类不变。
新知导入
4.3 水的组成
活动2 设计实验方案探究水的组成
根据:化学反应前后,元素种类不变。

生成物A
生成物B
。。。。
组成元素
如何分解?
新知导入
4.3 水的组成
实验室电解水装置——霍夫曼水电解器
新知学习
4.3 水的组成
现象1:两个电极上均产生气泡
活动3 观察实验,总结电解水的实验现象
现象2:正极产生的气体能使带火星
的木条复燃
现象3:负极产生的气体能燃烧
现象4:正极氧气和负极氢气的体积
比为1:2
新知学习
4.3 水的组成
活动3 观察实验,总结电解水的实验现象
定性
定量
事实证据
进行推推理
得出结论
新知学习
4.3 水的组成
活动4 根据电解水现象,推断水的组成
水 氢气 + 氧气
H2O H2 O2
二氧化锰
氢元素
氧元素
氢元素和氧元素
得出结论:水由氢元素和氧元素组成。
新知学习
4.3 水的组成
问题思考
若该液体由氢、氧元素组成
则该液体为水

过氧化氢也由氢、氧元素组成
新知学习
4.3 水的组成
问题思考:水分子的构成?
根据精确的实验测定:每个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成。
H2O
水由氢、氧
元素组成
每个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成
宏观
微观

H
H
O
H
H
水 氢气 氧气
4.3 水的组成
问题思考:水通电分解
新知学习
H2O
H2 + O2
通电
O
H
H
H
H
+
O
O
H
H
H
H
O
O
拆分
组合
1.(2018年广西百色)下列说法不正确的是( )
A.点燃可燃性气体前必须先验纯
B.禁止用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯
C.在学校实验室里,无毒的药品可以用嘴尝其味道
D.实验室制取气体时,先检查装置的气密性再装药品
B
链接中考
课堂演练
4.3 水的组成
链接中考
课堂演练
4.3 水的组成
2.(2018年广西百色)水是生命之源,也是人类宝贵的资源。请回答下列问题:
(4)某同学在完成电解水实验时,发现正极产生了8mL气体,则负极产生的气体体积约为 mL,该实验能够说明水是由氢元素与氧元素组成的理论依据是 。
16
化学反应前后元素种类不变
3.(广西梧州市)如图是电解水的微观示意图,从中获得的信息错误的是( )
C
A.生成物中有两种单质
B.反应前后原子的种类、数目均不变
C.该反应说明水是由氧气和氢气组成的
D.化学反应中分子可以分成原子,原子可重新结合成新的分子
链接中考
课堂演练
4.3 水的组成
4.3 水的组成
问题思考:比较下列各纯净物的化学符号有什么不同?
新知学习
氧气 氢气 氮气
(O2) (H2) (N2)
氦气 氖气 氩气
(He) (Ne) (Ar)
木炭 硫 磷
(C) (S) (P)
铁 铜 汞
(Fe) (Cu) (Hg)
都只由一种元素组成


4.3 水的组成
问题思考:比较下列各组物质的化学符号有什么不同?
新知学习
二氧化碳 二氧化硫 五氧化二磷
(CO2) (SO2) (P2O5)
氧化物



四氧化三铁 氧化汞 氧化铜
(Fe3O4) (HgO) (CuO)
高锰酸钾 氯酸钾 氯化钠
(KMnO4) (KClO3) (NaCl)
都由不同种元素组成
单质 化合物
组成 一种元素 如 O2 两种或两种以上元素
例 H2O
分子构成 一种原子 不同种原子
相同点 都属于纯净物 联系 单质 化合物 4.3 水的组成
问题思考:单质和化合物有什么区别?
新知学习
化合
分解
若该气体只由氧元素组成
则该气体为氧气

臭氧也只由氧元素组成
4.3 水的组成
问题思考?
新知学习
O2
O3
若该物质只由一种元素组成
则该物质一定是
纯净物

4.3 水的组成
问题思考?
新知学习
若该物质只由一种元素组成
则该物质不一定是纯净物

臭氧和氧气的混合气体
也只由氧元素组成
4.3 水的组成
问题思考?
新知学习
O2
O3



O2
O3
混合物



单质
金属
非金属单质
稀有气体
4.3 水的组成
新知学习
小结:物质的分类
化合物
氧化物


Fe、Al、Hg
S、P、O2、H2、N2
He、Ne、Ar
CO2、H2O、SO2、Fe3O4、HgO
硫酸(H2SO4)、HCl(盐酸)
NaCl、KMnO4、KClO3
链接中考
课堂演练
4.3 水的组成
1. (2020年广西百色) 下列物质属于氧化物的是( )
NaCl B. Au C. NO2 D. KOH
2.(广西玉林市)臭氧(O3)能吸收大部分紫外线,保护地球生物,它属于( )
A.非金属单质 B.金属单质
C.氧化物 D.混合物
C
A
3.(广西梧州市)如图是电解水的微观示意图,从中获得的信息错误的是( )
A.生成物中有两种单质
B.反应前后原子的种类、数目均不变
C.该反应说明水是由氧气和氢气组成的
D.化学反应中分子可以分成原子,原子可重新结合成新的分子
C
链接中考
课堂演练
4.3 水的组成
4.(2021年广西百色)下列物质属于纯净物的是( )
A.海水 B.生铁
C.臭氧 D.石油
C
课堂演练
4.3 水的组成
链接中考
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