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实验学校初中部
热学计算专题
一、公式归纳：
1. 物体吸(放)热公式： Q＝ c·m·Δt
2. 燃烧放热公式：
Q放＝ q·m
热平衡方程（不计热损失）： Q放＝ Q吸
热机效率： η＝ W有/Q放
5. 热效率：
η＝ Q吸/Q放
九年级物理十三章到十六章知识点总结复习
一、分子动理论的初步知识
1、常见的物质是由大量的分子、原子构成的。
2、物质内的分子在不停地做热运动。
3、分子之间存在引力和斥力
二、扩散
——不同的物质在互相接触时彼此进入对方的现象。
13.1 分子热运动
13.2 内能
一、内能
1、内能是物体内所有分子热运动的动能与分子势能的总和。
2、内能的大小跟物体的温度、质量、材料、状态有关。
※ 物体温度越高，内能一定越大
3、一切物体都具有内能。
二、改变物体内能的方法：做功和热传递
1、对物体做功，物体温度升高，内能增加； 物体对外做功，物体温度降低，内能减少。
2、在热传递过程中：物体吸收热量，物体内能增加；
物体放出热量，物体内能减少。
13.3 比热容
一、概念理解
1、比热反映物质吸、放热的本领，是单位质量的某种物质 温度升高(降低)1℃，吸收(放出) 的热量
① 比热容是物质一种特性，不同物质的比热不同，常见物 质中水的比热容最大，C水＝ 4.2 ×103 J/（Kg · ℃）
② 相等质量的物质吸收或放出相同的热量，
比热容大的温度变化小。
实验要点：
吸收热量的多少通过加热时间来反映！
实验探究：比较不同物质吸热能力的两种方法：
控制不同物质的质量相同，使它们升高相同的温度，比较它们吸收的 热量(即比较加热时间)，吸收热量多的物质，吸热能力强(即比热容大)。
控制不同物质的质量相同，使它们吸收相同的热量(即加热时间相同)， 比较它们升高的温度，温度变化小的物质，吸热能力强(即比热容大)。
实验方法：控制变量法和转换法
14.1 热机
排气冲程
内燃机一个工作循环分为四个冲程，活塞往复运动2次；曲轴转动2周。
内燃机：燃料在气缸内燃烧的热机。 1、汽油机、柴油机
2、工作原理
吸气冲程 压缩冲程 做功冲程
14.2 热机的效率
一、燃料燃烧是化学能转化为内能的过程。 二、燃料的热值（直接反映了燃料的燃烧特性）
定义：1千克的某种燃料完全燃烧放出的热量叫做这种燃料的热值。
三、燃烧放出的热量计算：Q放=q m
q
m
m Q放
q Q放
四、燃料的有效利用
（1）燃料充分燃烧；（2）减少热量散失。
100%
Q放
五、热机的效率： W有
实验学校初中部
15.1 两种电荷
摩擦过的物体具有了吸引轻小物体的性质
一、摩擦起电
二、自然界只存在正、负两种电荷。丝玻正
三、电荷间的相互作用：同种电荷相互排斥，（验电器原理）
异种电荷相互吸引。
四、摩擦起电的原因 ——不同的原子核束缚电子的本领不同。
本质：电子在物体之间的转移。
五、导体和绝缘体
1、导体——容易导电的物体叫导体。（自由电荷）
原因：如金属内部有自由电子。酸碱盐溶液有阴阳离子
2、绝缘体——不容易导电的物体叫绝缘体。 【易带电】
3、在一定的条件下，绝缘体可以转化为导体
电学知识框架
三大概念
三种 状态
四大 规律
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两个 电表
两大 连接
三大 概念
电压 U
电阻 R
电流 I
电学知识框架
形成：电荷定向移动
方向：正电荷定向移动方向
单位：安 A --mA
条件：通路；有电源(电压)
产生：电源提供电压
作用：使电路中形成电流
电压是电流产生的原因
单位：伏 V ---mV kV
表示：导体对电流的阻碍作用
注意：电阻是导体的特性，由 导体自身因素决定，与U、I无 关
单位：欧 Ω --k Ω
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电灯
开关
电 源
通路
（电源）短路
（用电器）短 路
三种状态
有电流，用电器正 常工作
断 路
无电流，用电器不工作
有很大电流， 会损坏电源， 用电器都不工 作
有电流，被短接 用电器不工作， 不会损坏，其他 用电器可能损坏
Tip：被短路和断路的用电器都像不存在一样，可直接去掉(遮住)
电学知识框架
实验学校初中部
电路 串联
并联
电流路径 只有一条 有多条（至少两个支路）
用电器是 否互相影 响 各用电器互相影响 断开一个，其他就不工作 独立工作，互不影响
任意断开一个，其他不受影响
开关的 控制作用 开关控制所有用电器, 开关位置无影响 干路开关控制所有用电器 支路开关只控制本支路
应用举例 (某些)节日小彩灯、 开关与被控制的用电器 家用电器、教室灯管、路灯、 交通灯、插座等
两 大 连 接
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电学知识框架
仪 表 元 件 符 号 使用规则 能否直 接连到 电源两 极上 学生用表 读 数
接 法 接线柱 量程 量程 分度 值
电 流 表 A 串 联 电 流 从 “+” 进 从 “-” 出 不允 许超 过表 的量 程 先估 计 不能 导线 0-0.6 A 0.02A
看 清 量 程 再 读
0-3A 0.1A
电 压 表 V 并 联 能 断开的开 关 0-3V 0.1V
0-15V 0.5V
试触 法
两个电表
电学知识框架
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四大规律——串联、并联电路的电流、电压规律规律
1、串联电路中，电流处处相等. 表达式： I＝ I1＝ I2
2、串联电路中，电源两端的电压等于各用电器两端电压之和. 表达式： U＝U1＋U2
3、并联电路中，干路中电流等于各支路电流之和. 表达式：I＝I1 ＋ I2
4、并联电路中，各支路两端电压等于电源电压. 表达式：U＝U1＝U2
L2
L1
U
U1
U2
L
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1
L2
U2
U1
U
电学知识框架
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电路属性的判断
将开关的通断、电流表、电压表进行相当处理，简化 电路，判断电路属于简单电路或串联电路或并联电路。
1、电流表相当于导线；
2、电压表相当于断路，并将电压表删
3除、；闭合的开关相当于导线；
断开的开关相当于此路断路，并将此路删除； 4、进行前三项简化电路后再判断是否有短路，
如有，将被短路部分删除再次简化电路
5、根据流向判断电路性质判。断各电表测量的物理量
①电流表与谁串联，就测通过谁的电流
②电压表与谁并联，就测谁两端的电压

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