资源简介

5.3善用法律
【教学目标】
1.知道遇到侵害后，依法维权。
2.了解法律服务机构、诉讼的地位和类型。
3.掌握同犯罪分子做斗争的方法。
【教学重难点】
重难点：依法维权的方式、同犯罪分子做斗争要见义智为。
【教学过程】
一、导入新课
出示养老服务交费易 老人入坑退款难
2019年，广东省的孙先生夫妇在未与子女商量情况下，与养老院签订了为期12月的服务合同，并缴纳2万元订金。之后发现，养老院实际情况与之前承诺完全不符。孙先生要求解除合同、退还订金。但养老院称只能在补齐17.8万元尾款后办理转让。无奈之下，孙先生只好先补齐尾款。而交齐尾款后，养老院却推诿拖延，不予办理转让。
遇到这种情况怎么办？出示课题：《5.3善用法律》
二、自主学习
（一）自学要求：
预习课本57-62页，依据下列问题认真勾画，限时6分钟。
（二）自学问题：
1、遇到侵害时，怎样维护合法权益？
2、提供法律服务和帮助的机构有哪些？
3、诉讼的含义、地位、种类？
4、为什么要同违法犯罪作斗争？
5、青少年怎样同违法犯罪行为作斗争？
三、新授
（一）遇到侵害 依法求助
1.活动一
教师：提问：遇到法律问题或权益受到侵害时，怎么办？孙先生夫妇是如何做的？
2020年9月，孙先生夫妇到广东省消委会投诉，广东省消委会经过一个月反复沟通协商。养老院终于同意仅扣除6000余元违约金，其他款项全部退还消费者。同样遭遇的还有其他几位老人，最终消委会共为他们追回养老钱60余万。6位八旬老人十分激动，专程到省消委会致谢，赠送“为民维权，尽职尽责”锦旗。
教师：孙先生夫妇做法告诉我们什么？
学生：要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。
教师：遇到法律问题或权益受到侵害时，如何依法维权？
学生：通过法律服务机构来维护合法权益。
教师：提供法律服务的机构的结构有哪些？
学生：法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心。
教师：让学生读58页“阅读感悟”后做下面练习。
教师：遇到法律问题或权益受到侵害时，依法维权的方式还有什么？
学生：可以寻求国家的法律救济。
教师：法律救济是什么？
学生：依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉。
教师：诉讼的含义、地位、分类？
学生：【含义】诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。
【地位】诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威、最有效的手段，是维护合法权益的最后屏障。
【分类】民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼。
教师：学生读60页“相关链接”了解民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼。
练习：判断以下案例属于什么类型的诉讼？
案例一：中学生小峰自创歌词获奖，奖项却被参加复评工作的李某给了其他人。小峰以侵犯自己的著作权，一纸诉状将李某和张某告到法院。状告他们共同侵犯了自己的著作权。
案例二：陆先生在为自己创办的公司取名时，以“资本家” 三字为公司冠名，他的申请被上海市工商行政管理局驳回。陆先生一纸诉状将上海市工商行政管理局告上法庭。
案例三：杨某被单位辞退，对单位领导极度不满，心存报复。一天，杨某纠集董某、樊某携带匕首闯至厂长贾某办公室，将贾某当场杀死。中级法院一审以故意杀人罪判处杨某死刑，立即执行，判处董某死刑缓期二年执行，判处樊某有期徒刑十五年。
学生：分别是民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼。
知识小结：
（1）遇到侵害时，怎样维护合法权益？
①通过法律服务机构来维护合法权益。②可以寻求国家的法律救济。
（2）提供法律服务和帮助的机构有哪些？
法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心。
（3）诉讼的含义、地位、种类？
含义：诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。
地位：诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威、最有效的手段，是维护合法权益的最后屏障。
种类：民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼。
（二）有勇有谋 应对违法犯罪
1.活动二
教师：为什么要同违法犯罪作斗争？
学生：（1）同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。
（2）见义勇为作为高尚品质，见义勇为历来受到全社会的褒扬和敬佩。
教师：播放视频“西安超市大妈智斗歹徒”后提问：如何同违法犯罪作斗争？
学生：（1）我们要敢于并善于依法维护正当权益。
（2）在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪行为作斗争。
（3）积极弘扬社会主义法治精神。
学生读61页“方法与技能”：同违法犯罪作斗争的常见方法。
2.知识小结：
（1）为什么要同违法犯罪作斗争？
①同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。
②见义勇为作为高尚品质，见义勇为历来受到全社会的褒扬和敬佩。
如何同违法犯罪作斗争？
①我们要敢于并善于依法维护正当权益。
②在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪行为作斗争。
③积极弘扬社会主义法治精神。
四、课堂小结
通过本课的学习我们知道了：一、遇到侵害依法求助：可以通过法律服务机构来维护合法权益；也可以寻求国家的法律救济。二、有勇有谋应对违法犯罪：要敢于并善于依法维护正当权益；保全自己、减少伤害的前提下，同违法犯罪作斗争；积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻的观念。

展开更多......

收起↑