资源简介

(共19张PPT)
童趣
白鸽
练一练：
1.请你和一位同学合作演唱《白鸽》，注意两个声部要统一和谐。
2.选定一条路线，唱一唱。
鸟店
练一练：
请选择合适的打击乐器为乐曲的第三乐段伴奏。
大树桩你有几岁
音乐卡片：
重复是歌曲创作常用的方法之有完全重复和变化重复。
学练提示：
演唱时注意色块中音的唱法，要唱短、有弹性。
思考与练习：
1.歌曲第一、二乐句是完全重复还是变化重复？
2.仔细听，老师弹的是哪一句？
对鲜花
音乐卡片：
对唱是声乐的一种演唱形式，指两个人或两组人对答的演唱形式。
练一练：
1.分小组进行对唱表演。
2.编创新的歌词并唱一唱。
捉泥鳅
学练提示：
歌曲中多次出现了“一子一音”，演时要注意准确、清晰。
练一练：
1.找一找歌曲中出现的“一字多音”，并唱一唱。
2.请你把《外婆的澎湖湾》中的两句歌词准确地填在歌谱中演唱，要注意“一字一音”和“一字多音”词曲的对位。(晚风轻拂澎湖湾，海浪逐沙滩。)
谢 谢
捷克民歌
中速
欣友译配
有只白鸽停在我的窗台上
有只白鸽停在我的
窗台上
咕咕咕咕它呼唤我快起床
窗台上,窗台上
咕咕咕咕它呼唤我
咕咕咕咕它呼唤我快起床,
快起床。
快起床,咕咕咕咕它呼唤我快起床
音乐知识
C大调
t IIII
音名
CIDIEIFIGIAB
唱名
do re mi fa sol la si do
(主音)
人口國→一
d出口
管孩乐合奏
(]莱克曲
这是一首非常有趣的乐曲,只要你能在()填上适当的
词语,就能听出它讲了一个什么样的故事了。
引子:小提琴轻轻地奏出了震音,社鹃报时钟响了()下,()略咯咯
地叫了起来。哦!原来是早晨()点了
1.大提琴奏出了一段()的旋律,好像小鸟们()
中速稍慢优美抒情地
2.单簧管奏出了()的旋律,好像小鸟们()。
稍快活泼地
的辈r
3.接着乐曲转为四四拍,小提琴奏出了()的旋律,好像小鸟们在(),这个
旋律共出现了()次
中速抒情地
4…,1,小,小
1+4+
4+
,小小,加2,小加,M
+r+r+r+r+t+++
这时,教堂的钟声响了,忽然来了一只(),音乐的气氢变得()起来。
尾声:鸟店又恢复了刚才的欢乐,小鸟们高兴地跳起舞来
凌启渝词
汪玲
中速稍快
①小河边有一棵大树桩,
②数
数树桩上圆圈有多少,
的目
树桩上
圈圈真漂亮
七十圈,七十圈,不多也不少

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