资源简介

(共18张PPT)
“教科书式”的孤岛营救
社会需要关爱，关爱他人也是帮助自己。今天就让我们走进《关爱他人》，学习为什么要关爱他人、如何关爱他人？
新课导入：
第三单元 勇担社会责任
7.1 关爱他人
第七课 积极奉献社会
自主学习：
1.关爱的含义、表现、特点是什么？
2.为什么要关爱他人？
3.如何关爱他人？
一、关爱他人是一种幸福
关爱无时不在，无处不在。
在父母和长辈的呵护下，我们健康成长；在老师的鼓励下，我们增强学习信心；同学、朋友之间相互帮助，我们更懂得友谊的珍贵。
想一想：你有过关爱他人或是接受他人关爱的经历吗？小组讨论、分享。
思考：听了大家的分享，你有什么收获？
含义：关爱，就是关心爱护。
表现：在长辈的呵护下，我们健康成长；在老师的鼓励下，我们增强学习信心；同学之间互帮助，我们更懂得友谊的珍贵；
1、关爱的含义、表现和特点是什么？
关爱的特点：
关爱无时不在，无处不在。
一 盏 灯
思考：视频给我们什么启示？
（1）关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。
一天下午，公交车即将发车时，售票员发现车后有一位拄着拐杖的老人在招手，于是赶紧提醒司机等一等，司机打开车门让售票员下车去接老人。售票员赶上前搀扶着老人说：“您不用着急，车子在等您呢！”上车后，乘客纷纷给老人让座，老人感激地说：“让你们久等了，谢谢大家！”
你如何评价售票员、司机和乘客们的行为？
你从中体会到关爱具有怎样的作用？
售票员、司机和乘客们的行为是关爱老人的行为。
探究与分享：
（2）关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让，相互尊敬，与人为善，增进信任，有利于形成良好的人际氛围、促进社会文明进步。
小李的做法给我们怎样的启示？
在每年举行的南瓜大赛上，小李因培育的南瓜个头大、品质优而夺冠。每次得奖后，小李都会毫不吝惜地将优质南瓜种子分给邻居们种植。
小李家的地与邻居家的地紧挨着，每年蜜蜂授粉时，都会在田间飞舞。小李将品质好的种子分给邻居们种植，能够避免蜜蜂传粉过程中将交差南瓜品种的花粉传给自己的南瓜，从而使邻居和自己都获得更大的收益。
关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重，得到他人的关心和帮助，获得更多的发展机会。关爱他人就是关爱和善待自己。
探究与分享：
（3）关爱他人 收获幸福
2.为什么要关爱他人？
（1）关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。
（2）关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让，相互尊敬，与人为善，增进信任，有利于形成良好的人际氛围、促进社会文明进步。
（3）关爱他人，收获幸福。关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重，得到他人的关心和帮助，获得更多的发展机会。从一定意义上说，关爱他人也是关爱和善待自己。
二、关爱他人是一门艺术
寻找最美路人
视频给我们什么启示？
（1）关爱他人、要心怀善意。
2021 感人的中国网友“野性消费”
你如何看待网友们的野性消费？遇到类似情况,你怎么办？
（2）关爱他人，要尽己所能。
关爱不分大小，贵在爱心。一个人的能力有大小，但只要尽自己所能为他人排忧解难、奉献社会，就是一个友善和值得称赞的人。
3.如何关爱他人？
从“演讲比穷”到“隐形资助”
你是如何看待学校这一做法的？
（3）关爱他人，要讲究策略。要考虑他人的内心感受，不伤害他人自尊心。
（1）面对复杂情形，要善于作出明智的判断；
（2）增强安全防范意识和自我保护意识；
（3）在保护自己不受伤害的前提下采取果断和理智的行动。
“东郭先生和狼”的故事给我们什么启示？
3.如何关爱他人？
（1）关爱他人，要心怀善意。我们应心怀友善，学会关心、体贴和帮助他人。当他人遇到困难的时候，我们应该在道义上给予支持，物质上给予帮助，精神上给予关怀；
（2）关爱他人，要尽己所能。关爱不分大小，贵在有爱心。一个人的能力有大小，但只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会，就是一个友善和值得称赞的人；
（3）关爱他人，要讲究策略。帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心；面对复杂情形，要善于作出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。
关爱传递美好情感，给人带来温暖和力量
关爱他人，收获幸福
关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量
关爱他人
关爱他人是一种幸福
关爱他人是一门艺术
关爱他人，要心怀善意
关爱他人，要尽己所能
关爱他人，要讲究策略
本课小结：

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