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外研版（二年级起点）小学英语二年级下册
Module 7 Unit 1 It’s Children’s Day today
教学设计（P38-40）
课题 Unit 1 It’s Children’s Day today 单元 Module 7 学科 英语 年级 二年级
学习 目标 一、语言技能 1、能够在语境中学习三个单词：TV, play, say。 2、能够在任务驱动和老师的引导下，读懂课文内容。 3、能够练唱课本P38的歌谣。 4、能够两人一组，完成课本P40的练习任务。 二、语言知识 1、能够知道要根据单词的音、义、形来学习词汇。 三、情感态度 1、积极参与各种课堂学习活动。 2、在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。 3、遇到困难时能大胆求助。 四、学习策略 1、在课堂交流中，注意倾听，积极思考。 2、积极运用所学英语进行表达和交流。 五、文化意识 1、在学习和日常交际中，能初步注意到中外语言文化的异同。
重点 1、能够在语境中学习三个单词：TV, play, say。 2、能够在任务驱动和老师的引导下，读懂课文内容。 3、能够练唱课本P38的歌谣。 4、能够两人一组，完成课本P40的练习任务。
难点 1、能够在语境中学习三个单词：TV, play, say。 2、能够练唱课本P38的歌谣。 3、能够两人一组，完成课本P40的练习任务。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
Let’s know 教师播放课件，呈现任务要求和文字内容，要求学生看课件，了解本节课的学习任务。 学生看课件，了解本节课的学习任务。 了解学习任务，为本节课的学习做好心理准备。
Task 1：Watch, repeat and chant 教师播放课件，呈现任务要求和课本P38的歌谣视频，点击播放视频，要求学生看视频，跟读，唱歌谣。 学生看视频，跟读，唱歌谣。 能够练唱课本P38的歌谣。
Task 2：Learn the words 教师播放课件，呈现任务要求、图片和句式，创设情境，引导学生在情境中，通过“自然拼读、拆分单词、听音学词、看图学词、词不离句”等方式学习词汇：TV, play, say。 学生看课件，在教师的引导下，在情境中，通过“自然拼读、拆分单词、听音学词、看图学词、词不离句”等方式学习词汇：TV, play, say。 （1）通过多种方式学习词汇，能够知道要根据单词的音、义、形来学习词汇。（2）能够在语境中学习三个单词：TV, play, say。
Task 3：Listen and repeat 教师播放课件，呈现任务要求、图片和音频，点击播放音频，要求学生听音频，跟读单词，每个单词读两遍。 学生听音频，跟读单词，每个单词读两遍。 跟读单词，锻炼听与说的能力。
Task 4：Let’s read 教师播放课件，呈现任务要求和图片，要求学生看图片，读单词，两遍英文，两遍中文。 学生看图片，读单词，两遍英文，两遍中文。 认读单词，锻炼认读能力。
Task 5：Look and underline 教师播放课件，呈现任务要求和课本P38-39 Listen, point and find的文字内容，要求学生打开课本P38-39，在-ing动词下方划线。 学生打开课本P38-39，在-ing动词下方划线。 初步学习课文内容，找出重点词汇。
Task 6：Watch, repeat and fill 教师播放课件，呈现任务要求、课本P38-39 Listen, point and find的视频和题目，点击播放视频，逐句点击暂停，要求学生看视频，跟读句子，补充句子。 学生看视频，跟读句子，补充句子。 进一步学习本课的核心内容。
Task 7：Let’s read 教师播放课件，呈现任务要求和课本P38-39 Listen, point and find的文字内容，要求学生打开课本P38-39，全班同学共同朗读课文内容。 学生打开课本P38-39，全班同学共同朗读课文内容。 朗读课文内容，锻炼认读能力。
Task 8：Listen and say 教师播放课件，呈现任务要求和课本P40 Listen and say的图片，要求学生认真听，说句子，巩固核心句型。 学生认真听，说句子，巩固核心句型。 能够进一步巩固本节课的核心句型。
Task 9：Point and say 教师播放课件，呈现任务要求、句型和课本P40 Practise的图片，要求学生两人一组，指着图片，说出图片内容。 学生两人一组，指着图片，说出图片内容。 能够两人一组，完成课本P40的练习任务。
Homework 教师播放课件，呈现任务。 学生登记任务，按时完成作业。 作业用于辅助学习。
板书 Module 7 Unit 1 It’s Children’s Day today P38-40 This is the School TV. We’re doing a play. We’re saying a poem. Daming is doing a play with some children. Lingling is singing a song.
21世纪教育网 www.21cnjy.com精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共23张PPT)
Module 7
Unit 1 It’s Children’s Day today
外研版（一起） 二年级下
Let’s know
1、我们需要学会三个单词：
TV（电视台）；play（戏剧）
say（朗诵）
2、我们需要练唱课本P38的歌谣。
3、我们需要学会句型：
Daming is _______. 大明正在___________。
Lingling is _________. 玲玲正在___________。
看课件，了解本节课的学习任务。
Task 1：Watch, repeat and chant
看视频，跟读，唱歌谣。
This is the School ______.
Task 2：Learn the words
TV
T - V
TV
电视台
借助多种方法学习单词。
We’re doing a ______.
Task 2：Learn the words
play
p - lay
play
演出
借助多种方法学习单词。
We’re _______ a poem.
Task 2：Learn the words
saying
say
现在分词
saying
朗诵
借助多种方法学习单词。
Task 3：Listen and repeat
听音频，跟读单词，每个单词读两遍。
TV
play
say
Task 4：Let’s read
看图片，读单词，两遍英文，两遍中文。
TV
play
say
电视台
演出
朗诵
Task 5：Look and underline
打开课本P38-39，在-ing动词下方划线。
Good morning, boys and girls. I’m Xiaohu from School TV.
It’s Children’s Day today. Look! The children are very happy.
Daming is doing a play with some children.
Lingling is singing a song.
Sam is saying a poem.
Amy is dancing.
Now, look! Some children are doing a dragon dance.
Task 6：Watch, repeat and fill
看视频，跟读句子，补充句子。
Task 6：Watch, repeat and fill
看视频，跟读句子，补充句子。
The children are very _______.
happy
Task 6：Watch, repeat and fill
看视频，跟读句子，补充句子。
Daming is doing a _____ with some children.
play
Task 6：Watch, repeat and fill
看视频，跟读句子，补充句子。
Lingling is singing a ______.
song
Task 6：Watch, repeat and fill
看视频，跟读句子，补充句子。
Sam is saying a ______.
poem
Task 6：Watch, repeat and fill
看视频，跟读句子，补充句子。
Amy is ___________.
dancing
Task 6：Watch, repeat and fill
看视频，跟读句子，补充句子。
Some children are doing a dragon _______.
dance
Task 7：Let’s read
打开课本P38-39，全班同学共同朗读课文内容。
Good morning, boys and girls. I’m Xiaohu from School TV.
It’s Children’s Day today. Look! The children are very happy.
Daming is doing a play with some children.
Lingling is singing a song.
Sam is saying a poem.
Amy is dancing.
Now, look! Some children are doing a dragon dance.
Task 8：Listen and say
认真听，说句子，巩固核心句型。
Task 9：Point and say
两人一组，指着图片，说出图片内容。
A ：It’s Children’s Day. B：He’s / She’s__________.
1、朗读课本P38-40的内容给组长听；
2、两人一组，尝试表演课本P38-39的内容；
3、完成本课对应的练习题；
4、预习课本P41-43的内容，跟读五遍。
Homework
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Module 7
Unit 1 It’s Children’s Day today 习题
一、看图，选词，填字母编号。
A．say B．TV C．play
（ ） （ ） （ ）
二、看图，读句子，判断对错，用“√”或“×”表示。
Lingling is dancing. Daming is doing a play.
（ ） （ ）
Some children are doing a dragon dancing. Amy is singing.
（ ） （ ）
三、读句子，选中文，填字母编号。
（ ）1．He’s doing a play. A．他正在朗诵一首诗。
（ ）2．I’m from School TV. B．他正在演出。
（ ）3．He’s saying a poem. C．我来自学校电视台。
参考答案：
一、看图，选词，填字母编号。
B C A
二、看图，读句子，判断对错，用“√”或“×”表示。
×√
√×
三、读句子，选中文，填字母编号。
1-3．B C A
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