资源简介

义务教育统编教材 二年级上册 第一单元 我们的节假日
第2课《周末巧安排》
教学目标1．能意识到合理利用时间的重要性，明白珍惜时间的意义；能合理安排自己日常短时段的闲暇生活；帮助学生养成良好的生活习惯和学习习惯；2．遇到问题时能自己想办法解决，同时也能与家人、老师、同学商量，寻求解决方法； 3．计划要具体、有内容，要考虑到自己与身边的人的生活实际。
教学重点：能合理安排自己日常短时段的闲暇生活；能意识到合理利用时间的重要性，明白珍惜时间的意义。教学难点：能够结合生活的具体情况判断自己的行为是否可行，具有管理和控制自己行为的能力。
教学过程
谈话导入，认识周末导入： 同学们，今天是星期几？明天就是星期几？后天就是星期天，我们通常把周六和周日叫做：周末。（板书：周末） 从一年级开始，我们就周一到周五到学校学习，周末在家。我们已经度过了多少个这样的周末？数数看。 我们接下来还会有很多很多的周末。周末可以做些什么呢？说说我的周末，周末可以做哪些事情 与同桌交流你的周末活动我们来看看同龄小朋友的周末生活。 随机提升： 周末有哪些类型的活动 板书：会健体、会学习等这样可以吗？辨析周末生活 周末生活很愉快，大家都喜欢过周末，但我们的小宝周末生活却不愉快。我们来看看，好吗？ 辨析：做？不做？看视频：小宝，不可以。 回答小宝的问题：为什么有那么多的“不可以”？怎么才可以呢？分析一下具体的情况，你认为小宝该怎么做？（一分为二看待问题） 板书：与家长沟通 生活有规律小结：同学们，我们的童年生活大致由三部分生活组成：校园生活、寒暑假生活、节日周末生活组成。校园生活由学校老师帮我们安排好，寒暑假、节日周末生活要我们自己和家长一起商量好，巧妙地安排好。让我们的童年生活更加充实、丰富、有意义。板书：巧安排，充实、丰富、有意义。怎样安排更精彩？周末生活我来谈结合张虹同学的周末生活安排表，谈谈安排周末生活的注意点。板书：做事有讲究 随机渗透：重要的事情先做；安排室外活动；劳逸结合；根据天气情况；征求他人意见五、 实战训练，周末生活我安排 想一想，拟一下你的周末小打算。推荐一位同学上台交流，大家欣赏。 我的周末活动安排表时间安排六、总结提升，周末生活很重要1．名言励志：人的差别在于业余时间。——爱因斯坦（美国 科学家）2．古语升华：小朋友们，就像古人告诉我们的那样出示诗句：少年易老学难成，一寸光阴不可轻。宋 朱熹 《劝学诗 偶成》课外实践，周末生活来体验 1.将自己制定的周末的计划表给父母看，请家人提提意见；2.修改完善自己的计划表；3.按照计划表开始过好有意义的周末。
板书设计： 与家长商量 生活有规律 安排有讲究
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