6.1 学无止境 课件(15张幻灯片)+2视频

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6.1 学无止境 课件(15张幻灯片)+2视频

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(共15张PPT)
P66-73 学无止境
【学习目标】1.积极面对当下的学习2.学习对青少年来说既是权利,也是责任和义务,更是适应未来社会需要所必备的一种能力。
【重点难点】
积极地面对当下的学习 在实践中学习
【评价任务】
(一)朗读正文(二)完成问题探究 1 --- 6 题(三)课堂练习及识记反思【学习途径】
课前预习 ----- 标记问题 ----- 朗读正文---- 探究解答---- 识记练习
主要问题
1、我们应怎样积极面对当下的学习?(P67、P69)
(★怎样正确对待学习压力?)
2、为什么在九年级会感到学习有压力?(P67)
3、为什么学习应该成为我们的一种生活方式?(P69)
4、为什么要在实践中学习?(P69-P70)
5、怎样在实践中学习?(P71-P72)
6、为什么要树立终身学习的理念?(P72)
人为什么要读书?努力学习的理由
1、我们应怎样积极面对当下的学习?(P67、P69)
①我们要高度重视、积极投入,尤其要正确面对可能出现的困难和压力,调整心态,完成学习任务。
②有一些学习压力,感到担心、紧张、焦虑,是一种正常心理现象,我们要坦然面对。(★怎样正确对待学习压力?)
③学习应该成为我们的一种生活方式。
2、为什么在九年级会感到学习有压力?(P67)
①升入九年级,我们除了学习新的知识,还要对以往学习进行总结梳理,这对我们的学习方法、学习能力和学习品质提出了更高的要求。
②在这个阶段,我们还要迎接升学、就业的挑战。
从今往后好好努力!好好面对当下!
加油!
3、为什么学习应该成为我们的一种生活方式?(P69)
①人类正是通过学习来增长知识、提高本领,并在创新中不断进步的。
②学习对青少年来说既是权利,也是责任和义务,更是适应未来社会需要所必备的一种能力。
4、为什么要在实践中学习?(P69-P70)
①实践出真知。在实践中,我们与外部世界打交道,了解客观实际,把握事物的本来面目,从而提高认识世界、改造世界的能力。
②在实践中,我们锤炼自己,丰富人生经历,完善自我,提升自身素质。
③青少年随着生活范围的扩大会遇到越来越多的困惑,要在实践中逐步解决,以促进自身的发展和提升。
5、★怎样在实践中学习?(P71-P72)
①我们要重视实践,积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动,增强问题意识,培养研究能力,努力做到知行合一。
②必须树立终身学习的理念,养成主动学习、不断探索的习惯,增强自我更新、学以致用的能力。
6、★为什么要树立终身学习的理念?(P72)
我们生活的时代信息量巨大,知识更新周期缩短,实践中的问题层出不穷。
本课小结
学无止境
积极地面对当下的学习
在实践中学习
学习压力的产生及应对
学习要成为我们的一种生活方式
为什么要在实践中学习
如何在实践中学习
一句话
1.有一些学习压力,感到担心、紧张、焦虑,是一种正常心理现象,我们要坦然面对。
2.升入九年级,除了学习新的知识,还要对以往学习进行总结梳理,这对我们的学习方法、学习能力和学习品质提出了更高的要求。在这个阶段,我们还要迎接升学、就业的挑战。
3.学习对青少年来说既是权利,也是责任和义务,更是适应未来社会需要所必备的一种能力。
4.我们要重视实践,积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动,增强问题意识,培养研究能力,努力做到知行合一。
一句话
1.有一些学习压力,感到担心、紧张、焦虑,是一种( )心理现象,我们要坦然面对。
2.升入九年级,除了学习新的知识,还要对以往学习进行总结梳理,这对我们的( )提出了更高的要求。在这个阶段,我们还要迎接升学、就业的挑战。
3.学习对青少年来说既是( ),也是( ),更是适应未来社会需要所必备的一种能力。
4.我们要重视实践,积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动,增强问题意识,培养研究能力,努力做到( )。
正常
学习方法、学习能力和学习品质
权利
责任和义务
知行合一
本课小测
1.面对即将到来的升学考试,同学们的反应各不相同。下列反应正确的是( )
A.小王一脸轻松:“下学期我将去外国读书,再也不用担心考试成绩了。学习还有啥用啊!”
B.小李平时学习非常刻苦,但是他一到考试就很紧张,总是担心考不好,复习时效率很低
C.小赵喜欢迎接挑战,她有条不紊地复习,对考试充满了信心
D.小周看着没有复习好的历史教材,急得直哭,没办法,他只好开夜车,一周下来,他住进了医院
C
本课小测
2.下面说法与“实践出真知”意思相符的是( )
①实践是检验真理的唯一标准。——邓小平
②纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。——陆游(宋)
③人有礼则安,无礼则危。——《礼记》
④一个人,只有在实践中运用能力,才能知道自己的能力。
——小塞涅卡
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
D
本课小测
3.四川大学86岁的吴兆锋教授在退休后的二十余年里几乎每天都是早上八点到图书馆看书,吃了午饭再看到下午五点半。他说:“看书这个习惯要一直保持下去,也只有看书能提起我的兴趣。”我们应像吴兆锋教授一样( )
A.珍惜受教育的权利
B.体验学以致用的快乐
C.学习他人的学习方法
D.树立终身学习的观念
D
课堂巩固
1、我们应怎样积极面对当下的学习?(P67、P69)
(★怎样正确对待学习压力?)
3、为什么学习应该成为我们的一种生活方式?(P69)
6、为什么要树立终身学习的理念?(P72)
每天背两题,中考有惊喜!
给力,加油!

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