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可能用到的相对原子质量：H:1 C:12 O:16 N:14 Na:23 Zn:65
第I卷
一．选择题：每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意。1~14小题每小题2分，15~20小题每小题3分，共46分。
．化学在人类生活中扮演着重要角色，以下应用不正确的是
A．用浸泡过高锰酸钾溶液的硅土吸收水果释放的乙烯，可达到水果保鲜的目的
B．为改善食物的色、香、味并防止变质，可在其中加入大量食品添加剂
C．醋可用于除去暖水瓶中的水垢
D．明矾可用于水的净化
．下列对化学反应的认识错误的是
A．会引起化学键的变化　　　 B．会产生新的物质
C．必然引起物质状态的变化 D．必然伴随着能量的变化
．下列有关化学用语使用正确的是
A．CH4 分子的比例模型： B．H2O2的电子式：
C．硫原子的结构示意图： D．醋酸的结构简式：C2H4O2
．下列关于有机物的正确说法是
A．聚乙烯可发生加成反应
B．石油干馏可得到汽油、煤油等
C．淀粉、蛋白质完全水解的产物互为同分异构体
D．油脂与NaOH溶液反应有甘油生成
．下列离子在溶液中因发生氧化还原反应而不能大量共存的是
A．Cu2＋、NH4＋、Br－、OH－ B．Ag＋、NO3－、Cl－、K＋
C．K＋、Ba2＋、OH－、SO42－ D．H＋、NO3－、Fe2＋、Na＋
．下列装置依次为①②③④，能达到实验目的的是
A．①除去乙醇中的乙酸 B．②形成原电池
C．③制取乙酸乙酯 D．④石油的蒸馏
．一定温度下，在一容积不变的密闭容器中发生的可逆反应2X(g) Y(g)+Z(s)，以下能说明反应在该条件下达到最大限度的是
X的分解速率与Y的消耗速率相等
B．反应容器中压强不再变化
C．X的物质的量为Y物质的量的2倍
D．单位时间内生成lmolY的同时分解2mol X
．X、Y、Z、W均为短周期元素，在周期表中位置如图所示。Y原子的最外层电子数是电子层数的3倍。下列说法中不正确的是
A．Y、Z的气态氢化物，前者更稳定
B．Z、W的最高价氧化物对应水化物的酸性，前者强
C．X、W的气态氢化物相互反应，生成物中既含离子键又含共价键
D．Y、W的单质，均可通过电解的方法获得
．下列说法中正确的一组是
A．正丁烷和异丁烷是同系物
B． 和 是同一种物质
C．H2和D2互为同位素
D． 和 互为同分异构体；
．下列反应的离子方程式中，书写正确的是
A．实验室用大理石跟稀盐酸制取二氧化碳：2H+ + CO32- ＝CO2↑+ H2O
　　B．将铝粉投入氢氧化钠溶液中：2Al + 2OH- ═ 2AlO2- + H2↑
　　C．铁粉与氯化铁溶液反应：Fe + Fe3+ ═ 2Fe2+
　　D．金属钠与水反应：2Na + 2H2O ═ 2Na+ + 2OH-+ H2↑
．反应2C + O2 = 2CO，2CO + O2 = 2CO2 都是放热反应。下列说法不正确的是　
A．12gC所具有的能量一定高于28gCO所具有的能量
B．56gCO和32gO2所具有的总能量大于88gCO2所具有的总能量
C．12gC和32gO2所具有的总能量大于44gCO2所具有的总能量
D．将一定质量的碳燃烧，生成CO2比生成CO时放出的热量多
．氢氧燃料电池是一种高效、环境友好的发电装置，它是以铂作电极，NaOH溶液作电解液，总反应为：2H2 + O2 = 2H2O，正极反应式为：O2 + 2H2O + 4e- = 4OH- ,下列叙述不正确的是
A．H2通入负极区 B．O2通入正极区
C．电解液中的OH-向正极移动 D．负极反应式为2H2 + 4OH-—4e- = 4H2O
．某有机物的结构简式为HO－CH2CH＝CHCH2COOH，该有机物不可能发生的化学反应有
A．氧化反应 B．加成反应 C．水解反应 D．酯化反应
．可逆反应2SO2+O22SO3，若用2 mol SO2和1 mol 18O2在一定条件下，经足够长的时间反应，下列情况可能出现的是
A．容器中只有三氧化硫
B．18O原子存在于氧气、二氧化硫、三氧化硫中
C．生成2 mol 三氧化硫
D．18O原子只存在于三氧化硫与氧气中
．分子式为C3H2Cl6的同分异构体有
A．2种 B．3种 C．4种 D．5种
．下列说法正确的是
A．植物油通过氢化可以变为脂肪
B．利用油脂在酸性条件下水解，可以制甘油和肥皂
C．蔗糖与淀粉最终水解均为葡萄糖
D．糖类、油脂、蛋白质都是由C、H、O三种元素组成
．对相同状况下的12C18O和14N2两种气体，下列说法正确的是
A．若质量相等，则质子数相等 B．若原子数相等，则中子数相等
C．若分子数相等，则体积相等 D．若体积相等，则密度相等
．已知某条件下，合成氨反应的数据如下表
N2(g)+3H2(g) 2NH3(g)
N2 H2 NH3
起始浓度mol/L 1.0 3.0 0.2
2s末浓度mol/L 0.6 1.8 1.0
4s末浓度mol/L 0.4 1.2 1.4
当用氨气浓度的增加来表示该反应的速率时，下列说法错误的是
A．2s末氨气的反应速率为0.4mol/(L·s )
B．前2s时间内氨气的平均反应速率为0.4mol/(L·s )
C．前4s时间内氨气的平均反应速率为0.3mol/(L·s )
D．2s~4s时间内氨气的平均反应速率为0.2mol/(L·s )
．用NA表示阿伏加德罗常数的值。下列叙述中，正确的是
　　A．0.1 mol Na变成Na2O2时，失去0.2NA个电子
　　B．NA个N2与NA个H2的质量比等于14:1
　　C．常温常压下，11.2 L CO2中所含的分子数为0.5NA
　　D．4 g NaOH溶解于500 mL水中，所得溶液的物质的量浓度为0.2 mol·L-1
．在含有FeCl3和BaCl2的酸性溶液中，通入足量的SO2后有白色沉淀生成，过滤后，向溶液中滴加KSCN溶液，无明显现象，下列叙述正确的是
A．白色沉淀是BaSO4和BaSO3 B．溶液的酸性减弱
C．白色沉淀是BaSO3 D．FeCl3全部被还原为FeCl2
第II卷
二．非选择题（本大题共5小题，共54分）
．（12分）下表为元素周期表的一部分，请参照元素①－⑧在表中的位置，用化学用语回答下列问题：
族周期 IA 0
1 ① ⅡA ⅢA ⅣA ⅤA ⅥA ⅦA
2 ② ③ ④
3 ⑤ ⑥ ⑦ ⑧
（1）⑤、⑥、⑦的原子半径由大到小的顺序为 。
（2）②、③、⑦的最高价含氧酸的酸性由强到弱的顺序是 。
（3）④与⑤两元素可形成既含离子键又含非极性共价键的化合物，写出该化合物的化学式： 。
（4）由表中两种元素的原子按1︰1组成的常见液态化合物的稀溶液易被催化分解，可使用的催化剂为（填序号） 。
a．MnO2 b．FeCl3 c．Na2SO3 d．KMnO4
（5）元素⑥的氯化物溶液与稀氨水溶液反应的离子方程式 ；
（6）工业上冶炼单质⑥的反应原理 。
．（10分）已知A、B、C、D、E均为常见物质，在一定条件下相互转化关系如下图所示（反应条件和部分产物已省略）。
请回答：
（1）若A为金属单质Fe，B、C为非金属单质，且常温下B、C均为无色气体，D为黑色固体，则B的分子式为_________，A和E在一定条件下反应生成D的化学方程式为： 。
（2）若A为非金属单质，B为金属单质，C为常见酸，且C的组成中含有与A相同的元素。则构成非金属单质A的原子结构示意图为 ，C的化学式为_____________，A和E在一定条件下反应生成D的离子方程式为 。
．（12分）如图为实验室制气的常见装置，A、B、C、D、E为加入的试剂。按要求回答下列问题：
（1）如A为浓盐酸、B为MnO2、C为品红溶液、D为KI淀粉溶液。则：
①C最后的现象是：_______________________；
②D开始的现象是：_______________________；
③试剂E是：_________________________。
（2）如A为浓硫酸、B为木炭粉、C为品红溶液、D为酸性KMnO4溶液、E为石灰水。用该实验可证明产物中有SO2和CO2。则：
①证明产物中有SO2的现象是：_______________________；
②可证明产物中有CO2的两个现象，分别是：_______________________；_________________________。
．（12分）某气态烃A在标准状况下的密度为1.25g/L，其产量可以用来衡量一个国家的石油化工发展水平。B和D都是生活中常见的有机物，D能跟碳酸氢钠反应，F有香味。它们之间的转化关系如下图所示：
（1）A的结构简式为 。
（2）反应③的化学方程式是_________________________反应类型是 。
（3）反应②在Cu做催化剂的条件下进行，该实验的步骤是将红亮的铜丝置于酒精灯上加热，待铜丝变为黑色时，迅速将其插入到装有B的试管中（如图所示）。重复操作2－3次。该反应的化学方程式为：
。
（4）D与碳酸氢钠溶液反应的离子方程式为：
。
（5）B、D在浓硫酸的作用下实现反应④，实验装置如右图所示：试管1中装入药品后加热。试管1反应的化学方程式为 。图中X的化学式为 。
．（共8分）将锌片和铜片用导线相连浸入稀硫酸中组成原电池，两电极间连接一个电流计，装置如右图，回答下列问题：
（1） 锌片上发生的电极反应： ；
铜片上发生的电极反应： ；
（2）若该电池中两电极的总质量为60g，工作一段时间后，取出锌片和铜片洗净干燥后称重，总质量为47g，试计算产生标准状况氢气的体积为多少？（请写出计算过程）
忻州市2011－2012学年第二学期高中联考
高一化学（A类）参考答案及评分标准
一．选择题（每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意。1~14小题每小题2分，15~20小题每小题3分，共46分）
二．非选择题（本大题共5小题，共54分）
21．（每空2分，共12分）
（1）Na＞Al＞Si （2）HNO3＞H2CO3＞H2SiO3 （3）Na2O2 （4）a b
（5）Al3＋＋3NH3·H2O=Al(OH)3↓＋3NH4＋ 2Al2O3(熔融)4Al＋3O2↑
23．（每空2分，共12分）
（1）①品红褪色；②溶液变蓝色；③NaOH溶液。
（2）①品红褪色；②D酸性KMnO4溶液没有褪色， E变浑浊。
24．（共12分）
加成、Na2CO3各1分，其余各2分一．选择题(本大题共12个小题，每小题5分，共60分，在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)
1．点A(x,y)是300°角终边上异于原点的一点，则的值为
A． B． C．－ D．－
2．三个正数a、b、c成等比数列，则lga、 lgb、 lgc是
A．等比数列 B．等差数列
C．既是等差又是等比数列 D．既不是等差又不是等比数列
3．已知函数，那么的值是
A． B． C． D．
4．在四边形ABCD中，若·＝－||·||，·＝||·||，则该四边形一定是
A．平行四边形 B．矩形 C．菱形 D．正方形
5．某校500名学生中，O型血有200人，A型血有125人，B型血有125人，AB型血有50人，为了研究血型与色弱的关系，需从中抽取一个容量为20的样本．按照分层抽样方法抽取样本，则从O型血、A型血、B型血、AB型血的人中分别抽（ ）人
A．2,5,5,8 B．2,4,5,8 C．8,5,5,2 D．4,5,5,2
6．已知a，b∈R，下列不等式不成立的是
A．a＋b≥2 B．a2＋b2≥2ab
C．ab≤()2 D．|a|＋|b|≥2
7．执行如图所示的程序框图，其输出的结果是
A． 1 B．
C． D．
8．已知向量＝(2,2)，＝(4,1)，O为坐标原点，在x轴上求一点P，使·取最小值，则P点
的坐标是
A．(3,0) B．(－3,0)
C．(2,0) D．(4, 0)
9．将函数f(x)＝sin (ωx＋φ)的图象向左平移个单位．若所得图象与原图象重合，则ω
的值不可能等于
A．4 B．6 C．8 D．12
10．已知在不等边△ABC中，a、b、c分别为角A、B、C的对边，a为最大边，如果
a2＜b2＋c2，则A的取值范围是
A．90°＜A＜180° B．45°＜A＜90°
C．60°＜A＜90° D．0°＜A＜90°
11．数列{an}满足a1＝1，a2＝2, 2an＋1＝an＋an＋2，若bn＝，则数列{bn}的前5项和等于
A．1 B． C． D．
12．已知整数的数对列如下:(1,1)，(1,2)，(2,1)，(1,3)，(2,2)，(3,1)，(1,4)，(2,3)，(3,2)，(4,1)，(1,5)，(2,4)，，则第60个数对是
A．(3,8) B．(4,7) C．(4,8) D．(5,7)
二．填空题(本大题共4小题，每小题5分，共20分，把答案填在答卷纸的相应位置上)
13．等比数列{an}中，a2＝2，a5＝16，那么数列{an}的前6项和S6＝________．
14．函数f(x)＝ (x2－2x－3)的单调递增区间是__________．
15．函数f(x)＝cos x＋2|cos x|， x∈[0,2π]的图像与直线y＝m有且仅有2个交点，则实数m的取值范围是__________．
16．下列四个命题：
(1).函数在（0，+∞）上是增函数，（，0）上也是增函数，所以是增函数；
(2).函数的递增区间为；
(3).已知则；
(4).函数的图象与函数y=log3x的图象关于直线y=x对称；
其中所有正确命题的序号是 ．
三．解答题(本大题共6小题，共70分，解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤，并把解答写在答卷纸的相应位置上)
17．(本题满分10分)
一个盒子中有2个红球和1个白球，每次取一个。
(1)若每次取出后放回，连续取两次，记A=“取出两球都是红球”，B=“第一次取出红球，第二次取出白球”，求概率P(A)，P(B)；
(2)若每次取出后不放回，连续取2次，记C=“取出的两球都是红球”，D=“取出的两个球中恰有1个是红球”，求概率P(C)，P(D)。
18．(本题满分12分)
已知不等式x2－2x－3＜0的解集为A，不等式x2＋4x－5＜0的解集为B．
(1)求A∪B；
(2)若不等式x2＋ax＋b＜0的解集是A∪B，求ax2＋x＋b0的解集．
19．(本题满分12分)
已知函数，其中且．
(1) 判断的奇偶性；
(2) 判断在上的单调性，并加以证明．
20．(本题满分12分)
已知函数f(x)＝
(1)求f(－π)的值；
(2)当x∈[0，）∪（，]时，求g(x)＝f(x)＋sin2x的最大值和最小值．
21．(本题满分12分)
已知△ABC的周长为＋1，且sin A＋sin B＝sin C.
(1)求边AB的长；
(2)若△ABC的面积为sin C，求角C的度数．
22．(本题满分12分)
在数列{an}中，a1＝1，＝＋．
(1)设bn＝，求数列{bn}的通项公式；
(2)求数列{an}的前n项和Sn．
忻州市20112012学年第二学期高中联考
高一数学(A类)参考答案及评分标准
三．解答题(本大题共6小题，共70分)
17．解：(1)取出后放回，连续取两次，两个红球分别记为红1和红2，列树状图如下：红1 红2 白 即共有9种，其中“取出两球都是红球”有4种，“第一次取出红球，第二次取出白球”有2种，
所以P（A）=． ………………3分
P（B）=． ………………5分
18．解：(1)解不等式x2－2x－3＜0，得A＝{x|－1＜x＜3}．………2分
解不等式x2＋4x－5＜0，得B＝{x|－5＜x＜1}， …………4分
∴A∪B＝{x|－5＜x＜3}． …………………………………6分
(2)由x2＋ax＋b＜0的解集是(－5,3)，
19．解：(1)由于的定义域为． .………1分
， ……………3分
所以是奇函数． ………………5分
20．解:(1)f(x)＝
＝＝
(2)g(x)＝cos 2x＋sin 2x＝sin (2x＋)， ………………8分
x∈[0，）∪（，],2x＋∈[，]且2x＋,
∴x＝时，g(x)max＝； ………………10分
x＝时，g(x)min＝－1． ……………12分
由余弦定理得cos C＝
＝＝． ………………10分
所以C＝60°． ……………12分
于是bn＝b1＋＋＋…＋，
＝2－ ( n≥2)， ………………4分
又b1＝1， ………………5分
令Tn＝＋＋＋…＋，
则2Tn＝2＋＋＋…＋， ………………8分一．选择题：每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确。每小题1.5分，共60分。
1．下列各组中不属于相对性状的是
A．水稻早熟和晚熟 B．豌豆的紫花和红花
C．小麦的抗锈病和易感锈病 D．绵羊的长毛和细毛
2．没有成形细胞核的生物和没有细胞结构的生物分别是
A．大肠杆菌与蓝藻 B．大肠杆菌与病毒
C．大肠杆菌与酵母菌 D．酵母菌与病毒
3．具两对相对性状的亲本进行杂交，后代有四种表现型，其比例是9∶3∶3∶1，则亲本的基因组合是
A．BBDd×bbDD B．BbDd×BbDd C．bbDD×bbDD D．bbDd×bbDd
4．纯合红花植物与另一纯合白花植物杂交，Fl在低温强光下开红花，在高温荫蔽处则开白花，这一实例说明
A．表现型是基因型的外在表现形式
B．基因型决定表现型
C．基因型不同表现型也不同
D．表现型是基因型与环境因素相互作用的结果
5．在孟德尔一对相对性状的遗传实验中，下列哪一项不是必须具备的条件
A．选作杂交实验的两亲本一定要是纯种
B．所选的一对相对性状一定要有明显的差异
C．一定要让显性亲本作为杂交的母本
D．一定要让两性亲本进行有性杂交
6．减数分裂的四分体时期染色体常会发生互换，下列哪个图可正确表示互换？
7．减数分裂过程中，有关同源染色体的叙述，不正确的是
A．在初级精（卵）母细胞中能配对的两个染色体
B．存在一个四分体中的两个染色体
C．在减数第二次分裂时，大小形状相同的两个染色体
D．其中一条来自父方，一条来自母方，大小形状一般相同的两个染色体
8．地球上生物界绚丽多彩，与生物多样性有关的是
①DNA分子和蛋白质分子的多样性 ②配子形成过程中染色体组合的多样性
③受精作用过程中配子结合的随机性 ④组成生物体化学元素种类的多样性
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
9．将基因型为AABbCc和 aabbcc的植株杂交（遵循自由组合定律），后代基因型比为
A．9∶3∶3∶1 　　 B．4∶4∶2∶2 　　
C．3∶1 ( " \o "全品高考网欢迎您 ) D．1∶1 ( " \o "全品高考网欢迎您 )∶1∶1 ( " \o "全品高考网欢迎您 )
10．下列叙述正确的是
A．DNA 是蛋白质合成的直接模板 B．每种氨基酸仅有一种密码子编码
C．DNA 复制就是基因表达的过程 D．DNA是主要的遗传物质
11．下列关于DNA复制的叙述，正确的是
A．在细胞有丝分裂间期，发生DNA复制
B．DNA通过一次复制后产生四个DNA分子
C．DNA双螺旋结构全部解链后，才开始DNA的复制
D．单个脱氧核苷酸在DNA酶的作用下连接合成新的子链
12．三个核酸分子，共有5种碱基、8种核苷酸、4条多核苷酸链。它们很可能是
A．2个DNA、一个RNA B．一个DNA、两个RNA
C．三个DNA D．三个RNA
13．在下列表示腺嘌呤脱氧核苷酸结构的简图中，正确的是
14．用35S和32P标记的噬菌体去侵染大肠杆菌后，预计在大肠杆菌体内测出的放射性元素是
A．35S B．32P C．35S和32P D．都没有
15．在适宜时期取材，能观察到减数分裂现象的实验材料是
A．小鼠睾丸 B．植物茎尖
C．小鼠骨髓 D．萌发种子
16．若用a、b、c分别表示一个真核细胞的细胞核中的染色体、DNA、基因，则下列表示a、b、c三者之间关系的正确图解是

17．图①为某染色体的结构示意图，由①变异而成的染色体②～⑤中，属于染色体增加某一片段而引起变异的是
A．②
B．③
C．④
D．⑤
18．人发生镰刀型细胞贫血症的根本原因在于基因突变，其突变方式是
A．碱基对发生替换改变 B．增添或缺失某个碱基对
C．缺失一小段DNA D．增添一小段DNA
19．人类红绿色盲症是一种伴性遗传病。右下图为该病的系谱图，据图可知
A．此病基因是显性基因
B．Ⅱ—4的致病基因来自Ⅰ—2
C．Ⅰ—1携带此病基因
D．Ⅱ—5携带此病基因
20．人类遗传病有多种诊断方法，可通过显微镜观察细胞形状而做出诊断的遗传病是
A．苯丙酮尿症 B．人类红绿色盲症
C．青少年型糖尿病 D．镰刀形细胞贫血症
21．俗话说：“一母生九子，连母十个样”，这种现象在遗传学上被称为“变异”。引起这种“变异”的原因主要是
A．自然选择 B．基因重组 C．染色体变异 D．基因突变
22．小刚对遗传学有浓厚的兴趣，他模拟孟德尔的实验，用纯种高茎豌豆和纯种矮茎豌豆杂交，得到的子一代(F1)都是高茎植株。他随后用F1进行了实验2，发现子二代(F2)中，高茎植株约为矮茎植株的三倍。实验2所采用的方法是
A．正交实验 B．反交实验 C．自交实验 D．测交实验
23．农业技术员培育无子西瓜时，需要经过人工诱导二倍体幼苗形成四倍体的步骤，该步骤所采用的诱导措施是
A．紫外线照射 B．X射线照射 C．秋水仙素处理 D．亚硝酸盐处理
24．生物进化的实质是种群基因频率的定向改变。某昆虫的体色黑色(B)对灰色(b)为显性。生活在某一个区域内的该昆虫种群，原来B与b的基因频率各为50％，后来该区域煤烟污染严重，若干年后发现B的基因频率为90％，b的基因频率为10％。由此可推断出
A．该种群发生了进化 B．该种群没有发生进化
C．该种群产生了新物种 D．该种群产生了生殖隔离
25．在“低温诱导植物染色体数目变化”的实验中，其原理是低温抑制了
A．纺锤体形成 B．染色体加倍 C．着丝点分裂 D．DNA复制
26．黄曲霉毒素是主要由黄曲霉菌产生的可致癌毒素，其生物合成受多个基因控制，也受温度、pH等因素影响。下列选项正确的是
A．环境因子不影响生物体的表现型
B．不产生黄曲霉毒素菌株的基因型一定都相同
C．黄曲霉毒素致癌是表现型
D．黄曲霉菌产生黄曲霉毒素是表现型
27．下列叙述中不是RNA功能的是
A．作为某些病毒的遗传物质 B．作为某些原核生物的遗传物质
C．催化某些代谢反应 D．作为基因表达的媒介
28．下列各项中，依据“碱基互补配对原则”的有
①DNA的复制 ②RNA的复制 ③转录 ④翻译 ⑤逆转录
A．①②③④ B．①②③④⑤ C．①②③⑤ D．①③④⑤
29．在DNA分子一条链中A+T/C+G=a，则其互补链中该比值为
A．a B．1/a C．1 D．1-1/a
30．右下图表示某高等植物卵细胞的染色体数目和形态模式图。此植物胚细胞（体细胞）的染色体组数目和染色体数目分别是
A． 12和36 B．6和24
C．8和24 D．16和48
31．下列情况中不属于染色体变异的是
A．第五号染色体短臂缺失引起的遗传病
B．第21号染色体多一条引起的先天性愚型
C．同源染色体之间交换了对应部分的结构
D．用花药培养出了单倍体植株
32．右图是某家族黑尿症的系谱图，已知控制该对性状的基因
是A、a，则预计Ⅲ6是患病男孩的几率？
A．1/3 B．1/2
C．1/6 D．1/4
33．2009年初我国出现多例人感染禽流感病例，其中造成禽流感的病原体是含有单链RNA的H5N1亚型禽流感病毒。该病毒中某个遗传分子含1565个核苷酸，则下列选项中该分子决定的蛋白质所含的氨基酸数最可能是
A．498个 B．566个
C．716个 D．757个
34．某种鼠中，黄鼠基因A对灰鼠基因a显性，短尾基因B对长尾基因b显性。且基因A或b在纯合时使胚胎致死，这两对基因是独立遗传的。现有两只双杂合的黄色短尾鼠交配，理论上所生的子代表现型比例为
A．2：1 B．9：3：3：1
C．4：2：2：1 D．1：1：1：1.
35．细胞中基因表达的过程不需要
A．核糖核苷酸 B．脱氧核苷酸
C．氨基酸 D．核糖核酸
36．有一个随机交配的种群，在没有迁移等条件下，两年内该种群的基因频率的变化如下表，根据现代生物进化理论，在这两年中，与这对基因有关的推断，正确的是
年 AA（％） Aa（％） aa（％）
1 30 40 30
2 25 50 25
A．该种群将朝着Aa增多的方向进化
B．该种群没有表现出生物的进化
C．该种群的生活环境有较大的变化
D．该种群将较容易发生基因突变
37．关于细胞增殖、分化、衰老、凋亡、癌变的说法中，不正确的是
A．细胞分化后细胞内的蛋白质种类和细胞器的数量不同
B．动物体细胞分化程度越高，细胞的全能性越低
C．蝌蚪变态为蛙的过程中尾的消失是尾部细胞坏死的结果
D．癌变的动物细胞在体外培养条件下可以无限增殖
38．下列有关ATP的叙述，不正确的是
A．人体内成熟的红细胞中没有线粒体，不能产生ATP
B．ATP中的能量可以来源于光能、化学能，也可以转化为光能和化学能
C．在有氧与缺氧的条件下，细胞质基质都能形成ATP
D．ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”表示不同物质
39．基因突变是生物变异的根本来源。下列关于基因突变特点的说法，正确的是　　　　　　　　　　　　　　　　　
A．无论是低等还是高等生物都可能发生基因突变
B．生物在个体发育的特定时期才可发生基因突变
C．基因突变只能定向形成新的等位基因
D．基因突变对生物的生存往往是有害的, 不利于生物进化
40．氨基酸之间的脱水缩合和脱氧核苷酸之间的聚合作用分别发生在
A．叶绿体、核糖体 B.细胞核、线粒体
C．细胞核、核糖体 D.核糖体、细胞核
二．分析说明题：共4题，共40分。
41．（8分）下表是大豆的花色三个组合的遗传实验结果，亲本中表现型相同的个体，基因型均相同。若控制花色的基因用A、a来表示。请分析回答有关问题：
组合 亲本表现型 F1的表现型和植株数目
紫花 白花
一 紫花×白花 405 411
二 白花×白花 0 820
三 紫花×紫花 1240 413
（1）根据组合 可判断出 花为显性性状，因为 。
（2）组合一中亲本紫花基因型为 ，F1中的白花基因型为 。
（3）组合三中，F1中紫花基因型为 ，F1中同时出现紫花与白花的现
象称为 。
（4）组合一中，F1中的紫花自交后代中纯合子比例为 。
42．（8分）下图是某种生物个体内的三个正在进行分裂的细胞，请据图回答下列问题
（1）该生物个体的性别为 性（雄、雌）。
（2）甲、乙、丙三图中属于减数分裂的是 。
（3）甲图中此时有 个四分体 ,乙图中有同源染色体 对，丙图中有 个染色体组。
（4）丙图细胞分裂形成的子细胞名称为 。
（5）该生物体细胞中染色体数目为 条。
（6）这三个图中含有染色单体的是 。
43．（14分）小麦是一种重要的粮食作物，改善小麦的遗传性状是广大科学工作者不断努力的目标，下图是遗传育种的一些途径。请回答下列问题：

（1）以矮秆易感病（ddrr）和高秆抗病（DDRR）小麦为亲本进行杂交，培育矮秆抗病小麦品种过程中，F1自交产生F2，其中矮秆抗病类型出现的比例是 ，选F2矮秆抗病类型连续自交、筛选，直至 。
（2）若要在较短时间内获得上述（矮秆抗病）品种小麦，可选图中 （填字母）途径所用的方法，其中的F环节是 。此种育种方法称为 。
（3）现有小麦品种产量较低，科学工作者欲获得高产性状，应该选择图中 （填字母）表示的技术手段最为合理可行。
（4）普通小麦是六倍体，体细胞中有42条染色体，则每个染色体组有 条染色体。
44.（10分）根据DNA分子结构模式图回答下列问题：
（1）写出①～⑥的名称：
① ； ② ；
③ ； ④ ；
⑤ ； ⑥ ；
（2）分析这种结构的主要特点：
① 构成DNA分子的两条链按 方式盘旋成
双螺旋结构。
② DNA分子的基本骨架由 构成。
③ DNA分子两条链上的碱基通过 连接成碱
基对，并且遵循 原则。
忻州市2011-2012学年第二学期高中联考试题
高一生物联考参考答案（A类）
（1）三 紫 亲本均为紫色，F1中出现了白色（表达正确即得分）
（2）Aa aa
（3）AA或Aa 性状分离
（4）1/2
42．（8分，每空1分）
43．（14分，每空2分）
（1）3/16， 不再发生性状分离。
（2）EFG（全对才得分）， 花药离体培养。 单倍体育种。
（3）AB
（4）7一．选择题：每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确。每小题2分，共50分。
读“世界人口增长模式图”，完成l～3题。
．阶段（1）人口增长模式的特点是
A．高出生率、高死亡率、低自然增长率 B．低出生率、低死亡率、低自然增长率
C．低出生率、高死亡率、低自然增长率 D．高出生率、低死亡率、高自然增长率
．阶段（2）世界总人口的变化特点是
A．缓慢增长 B．迅速增长 C．迅速下降 D．保持不变
．目前大多数发达国家和地区人口增长模式处于
A．阶段（1） B．阶段（2） C．阶段（3） D．阶段（2）（3）
4．影响环境人口容量的首要因素是
A．资源数量 B．科技发展水平 C．消费水平 D．对外开放程度
5．全球人口数量变动，主要取决于
A．人口出生率 B．人口死亡率 C．人口迁移 D．人口自然增长率
读美国轮廓图，回答6～7题。
6．M区域的农业地域类型是
A．商品谷物农业 B．大牧场放牧业
C．季风水田农业 D．混合农业
7．M区域农业生产的优势区位条件不包括
A．先进的科技 B．便利的交通运输
C．充足的劳动力 D．地形、气候等自然条件优越
8．交通运输线路的建设受许多因素的影响。我国青藏铁路的建设表明
A．自然条件是影响铁路区位选择的决定性因素
B．先进的科学技术能有效地克服交通运输线建设中的自然障碍
C．交通运输线的区位选择，首先要考虑填补地区空白
D．社会经济因素有时对铁路区位选择的影响并不明显
9．下列工业部门属于市场导向型的是
A．糕点加工 B．炼铝厂 C．制糖厂 D．精密仪表厂
读四个地区农业基本情况比较表，回答10～12题。
地区 种植业比重 畜牧业比重 商品率 投入劳动力数量
① 86% 14% 20% 多
② 45% 55% 90% 少
③ 8% 92% 89% 少
10．①地区的农业地域类型可能是
A．混合农业 B．季风水田农业 C．商品谷物农业 D．种植园农业
11．②地区的农业地域类型最突出的特点是
A．商品率高 B．生产规模大 C．科技水平高 D．劳动力丰富
12．提高③地区土地载畜量的合理措施是
A．提高机械化程度 B．充分利用水资源
C．建设高质量的人工草场 D．大量开垦草地
13．若仅考虑付租能力这一因素，城市各功能区由市中心到郊区依次为
A．工业区、商业区、住宅区 B．住宅区、商业区、工业区
C．商业区、住宅区、工业区 D．商业区、工业区、住宅区
读世界城市化进程示意图，完成14～15题。
14．在城市化第Ⅱ阶段，主要出现
A．城市环境质量下降
B．逆城市化现象
C．一、三产业就业比重上升
D．生物多样性增多
15．当前，下列国家中最可能处于城市化第Ⅲ阶段的是
A．埃及 B．德国 C．中国 D．印度
古诗云：“才从塞北踏冰雪，又向江南看杏花”。据此回答16～17题。
16．从地理环境的差异性角度看，从塞北到江南的景观差异属于
A．从赤道向两极的地域分异 B．从沿海向内陆的地域分异
C．山地的垂直地域分异 D．从平原到高原的地域分异
17．产生从塞北到江南景观差异的基础主要是
A．水分 B．地形 C．土壤 D．热量
18．下列现象不属于生态破坏的是
A．水土流失、土地荒漠化 B．交通拥挤、社会秩序混乱
C．土地盐碱化、水源枯竭 D．生物物种灭绝
19．日本派专家帮助中国防治酸雨，韩国公民自发到北京西郊植树，说明了
A．环境问题可能会影响到周边的国家和地区
B．污染物质具有残留性
C．发达国家将污染工业转移到发展中国家
D．解决环境问题不需要国际协作
20． 山区的公路一般修成与等高线近似平行的“之”字形，主要是受＿＿＿因素的影响。
A． 气候 B． 河流 C． 植被 D．地形
读下面四幅天气系统图，回答21～23题。
21．能够表示台风的是
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
22．表示冷锋的是
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
23．能够形成我国北方秋高气爽天气的是
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
24．下列四幅地球昼夜分布图，其中阴影部分表示黑夜，能表示北半球夏至日的是
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
25．天安门广场上的国旗与太阳同时升起，下列日期中升旗仪式最早的是
A．5月1日 B．7月1日 C．8月1日 D．10月1日
二．综合题：共4小题，共50分
26．读下图，回答问题。（12分）
（1）写出水稻主要分布区的名称：A、＿＿＿＿＿ B、＿＿＿＿＿＿C、＿＿＿＿＿＿。
（2）A、B、C三地均为＿＿＿＿＿＿气候区，＿＿＿＿＿＿资源丰富；从地形上看，水稻田多分布在＿＿＿＿＿＿＿地区。
（3）本地区人口稠密，＿＿＿＿＿＿丰富，为发展水稻种植业提供了有利条件。＿＿＿＿＿＿是本地区人们喜爱的主要食粮。
（4）亚洲水稻生产的特点有：＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿。
27．下图A、B、C分别表示美国、德国和意大利的某工业区，回答问题。（14分）
（1）A地是世界高技术工业的先驱和典范，以＿＿＿＿＿＿工业为主导，该工业按其主导区位因素应属于＿＿＿＿＿＿导向型工业。
（2）刺激A工业区发展的主要因素有哪些？（4分）
（3）B地是著名的传统工业区＿＿＿＿＿＿区，该工业区是利用本地＿＿＿＿＿＿资源和从法国进口＿＿＿＿＿＿资源基础上形成的。20世纪50年代后，该区的煤炭工业趋于衰落，原因之一是＿＿＿＿＿＿替代了煤炭，成为世界主要能源。
（4）c工业区的特点是＿＿＿＿＿＿。（双选）
A．轻工业 B．中小型企业 C．高技术工业 D．重工业
（5）我国温州乡镇企业发展的有利条件和意大利新兴工业区相比较，相似的有＿＿＿＿＿＿。（双选）
A．政府的大力支持 B．经济封闭，观念落后
C．大量廉价的劳动力 D．铁矿石和石油大幅度降价
28．某学校同学在地理教师带领下，对下图所示地区进行了野外考察。根据所学知识回答问题。（10分）
（1）在三大类岩石中，＿＿＿＿＿＿岩在该地区分布最广。
（2）E、F表示的地质构造分别是＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿。
（3）E地成为谷地的原因是＿＿＿＿、＿＿＿＿。
（4）此段河流上不适合修建水库，原因是＿＿＿＿＿＿。
（5）可能储存石油和天然气的是在＿＿＿＿＿＿（E、F）构造下面。
（6）该图左侧箭头表示海陆间水循环的四个环节，其中b表示＿＿＿＿＿环节，c表示＿＿＿＿＿环节，目前人类干预最大的环节是＿＿＿＿＿（填字母）。
29．读“地球公转轨道上二分二至日示意图”，回答下列问题。（14分）
（1）当地球运行至A点时，忻州市的昼夜长短情况是＿＿＿＿。
（2）当地球运行至B点时，太阳直射在＿＿＿＿纬度上，此时北半球的节气是＿＿＿。
（3）当地球由C运行至D的过程中，地球的公转速度将＿＿＿＿＿。
（4）当地球运行至D附近时，亚洲大陆上形成的气压中心叫＿＿＿＿＿＿（名称），我国东部地区主要盛行＿＿＿＿风，此时忻州市的气候特点是＿＿＿＿＿＿。
忻州市2011-2012学年第二学期高中会考
高一地理（A类）参考答案及评分标准
一、选择题：本卷共25小题，每小题2分，多选、错选、不选均不得分，共50分。
二、综合题：共四小题，共50分。
26．（12分）（每空1分）
（1）东亚（中国） 东南亚（泰国等） 南亚（印度、孟加拉国）
（2）季风 水热 平原和三角洲 （3）劳动力 米饭（大米或稻米）
（4）小农经营 机械化和科技水平比较低 单位面积产量高但商品率低 水利工程量大
28．（10分）（每空1分）
（1） 沉积 （2）背斜 向斜
（3）岩石受水平挤压，背斜顶部受到张力破碎 被外力风化、侵蚀成为谷地
（4）有断层，水库里的水易渗漏 （5）E
（6）水汽输送 降水 d注意事项:
1．答题前，考生务必用0.5mm黑色中性笔，将学校名称、姓名、班级、准考证号填写在试题和答题卡上。
2．请把答案做在答题卡上，交卷时只交答题卡，不交试题，答案写在试题上无效。
3．满分100分，考试时间90分钟。
一、单项选择题。每小题四个选项中只有一个选项是正确的。每小题4分，共36分。
．发现万有引力定律和测出引力常量的科学家分别是C
A．开普勒、卡文迪许
B．牛顿、伽利略
C．牛顿、卡文迪许
D．开普勒、伽利略
．为了使高速公路交通有序、安全，路旁立了许多交通标志。如图所示，甲图是限速路标，表示允许行驶的最大速度是110 km/h；乙图是路线指示标志，表示到泉州还有100 km。上述两个数据的物理意义是A
A．110 km/h是瞬时速度，100 km是路程
B． 110 km/h是平均速度，100 km是路程
C．110 km/h是瞬时速度，100 km是位移
D．110 km/h是平均速度，100 km是位移
．投飞镖是深受人们喜爱的一种娱乐活动。如图所示，某同学将一枚飞镖从高于靶心的位置水平投向竖直悬挂的靶盘，结果飞镖打在靶心的正下方。忽略飞镖运动过程中所受空气阻力，在其他条件不变的情况下，他在下次投掷时为使飞镖命中靶心应该D
A．换用质量稍大些的飞镖
B．适当减小投飞镖的高度
C．到稍远些的地方投飞镖
D．适当增大投飞镖的初速度
．关于平抛运动，下列说法中正确的是C
A．平抛运动是匀速运动
B．平抛运动不是匀变速运动
C．平抛运动是匀变速曲线运动
D．做平抛运动的物体落地时速度方向一定是竖直向下的
．关于地球同步卫星，下列说法中正确的是B
A．它运行的线速度大小介于第一宇宙速度和第二宇宙速度之间
B．它运行的线速度大小一定小于第一宇宙速度
C．各国发射的这种卫星的运行周期都不一样
D．各国发射的这种卫星的轨道半径都不一样
．关于人造地球卫星的向心力，下列各种说法中正确的是D
A．根据向心力公式F=m，可见轨道半径增大到2倍时，向心力减小到原来的
B．根据向心力公式F=mrω2，可见轨道半径增大到2倍时，向心力增大到原来的2倍
C．根据向心力公式F=mvω，可见向心力的大小与轨道半径无关
D．根据卫星的向心力是地球对卫星的引力F=G，可见轨道半径增大到2倍时，向心力减小到原来的
．某个行星的质量是地球质量的一半，半径也是地球半径的一半，则此行星表面上的重力加速度是地球表面上重力加速度的A
A．2倍 B．0.5倍
C．4倍 D．0.25倍
．对做匀速圆周运动的物体，下列物理量不变的是B
A．速度 B．角速度
C．合外力 D．加速度
．如图所示，质量为m的钩码在一个弹簧秤的作用下竖直向上运动。设弹簧秤的示数为T，不计空气阻力，重力加速度为g。则下列说法中正确的是C
A．T=mg时，钩码的机械能不变
B．TC．TD．T>mg时，钩码的机械能不变
二、多项选择题。每小题四个选项中至少有两个选项是正确的。完全选对得4分，选对但不全的得2分，不选或有选错的得零分。每小题4分，共12分。
．某驾驶员培训中心的训练场有一段圆弧形坡道如图所示，将同一辆车先后停放在a点和b点。下列说法正确的是BC
A．车所受的重力在a点时沿切线方向的分力大于在b点时沿切线方向的的分力
B．车在a点受坡道的支持力大于在b点受的支持力
C．车在a点受坡道的摩擦力小于在b点受的摩擦力
D．车在a点受到的合外力大于在b点受的合外力
．一个物体做匀加速直线运动，在t秒内经过的位移是x，它的初速度为v0，t秒末的速度为vt，则物体在这段时间内的平均速度可以为AD
A．　　　　　　　　　 B．
C． D．
．质量相同的小球A和B分别悬挂在长为L和2L的不同长绳上，如图所示。将两小球拉至同一水平高度处从静止释放，当两球摆到竖直位置时（选小球释放处为参考平面），以下判断正确的是CD
A．两球速度一样大
B．两球的动能一样大
C．两球的机械能一样大
D．两球所受的拉力一样大
三、实验题。共1个小题，每空2分，共12分。将正确答案填在答题卷中对应的横线上。
13．用打点计时器“验证机械能守恒定律”的实验装置如图所示。
（1）实验中_______________（填“需要”或“不需要”）用天平测量重锤的质量m。
（2）按照图示的装置安装器件时，应将打点计时器接到电源的________（填“直流”或“交流”）输出端上
（3）开始打点计时的时候，两个操作步骤“接通电源”和“松开纸带”的顺序应该是：先_______________。
（4）某同学在使用质量为m的重物来验证“机械能守恒定律”的实验中，在选定的纸带上依次取计数点如图所示。纸带上所打的点记录了重物在不同时刻的位置，那么纸带的________端（填“左”或“右”）与重物相连。设相邻计数点的时间间隔为T，且O为打下的第一个点。当打点计时器打下点“3”时，物体的速度表达式为_______________，物体的动能表达式为_______________。
（1）不需要；（2）交流；（3）接通电源；（4）左；
四、计算题。共4个小题，共40分。应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题必须明确写出数据值和单位。
14．（10分） 从某一高度处以某一初速度水平抛出一个质量为2 kg的物体，经过时间
t=2s落地。落地时速度方向与竖直方向的夹角为37°。g取10 m/s2，已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，求：
（1）物体抛出时的水平初速度；
（2）物体落地时重力的瞬时功率。
14．解：（1）落地时速度方向速度………………（1分）
水平方向的速度 …………………（2分）
（2）重力的瞬时功率P=mgvy ………………………………（1分）
得重力的瞬时功率P=400 W …………………（2分）
15．（10分）我国继“神舟”八号载人飞船成功发射后，又准备在今年6月择机发射“神舟”九号载人飞船。把“神舟”九号载人飞船在一段时间内的运动看成绕地球做匀速圆周运动，宇航员测得自己绕地球做匀速圆周运动的周期为T、距地面的高度为H，已知地球半径为R，引力常量为G。求：
（1）地球的质量；
（2）飞船的向心加速度大小。
15．解：（1）设地球的质量为M。 ……（2分）
解得： M = ………………………………… （2分）
（2）飞船的向心加速度大小：a= ……（4分）
16．（10分）一物块从倾角为θ、长为s的斜面的顶端由静止开始下滑，物块与斜面间的动摩擦因数为μ，求物块滑到斜面底端所需的时间。
16．（12分）解：设物块质量为m，加速度为a，物块受力情况如下图所示，
mgsinθ－f=ma， （2分）
N－mgcosθ=0， （2分）
f=μN， （2分）
解得：a=gsinθ－μgcosθ， （2分）
由s=。 （2分）
17．（10分）滑板运动已成为青少年所喜爱的一种体育运动。如图所示，某同学正在进行滑板运动。图中AB段路面是水平的，BCD是一段半径R=20 m的拱起的圆弧路面，圆弧的最高点C比AB段路面高出h =1.25 m。已知人与滑板的总质量为M=60 kg。该同学自A点由静止开始运动，在AB路段他单腿用力蹬地，到达B点前停止蹬地，然后冲上圆弧路段，结果到达C点时恰好对地面的压力为零，不计滑板与各路段之间的摩擦力及经过B点时的能量损失，g取10 m/s2。求：
（1）该同学到达C点时的速度；
（2）该同学在AB段所做的功。
17．解析：（1）该同学通过C点时，重力恰好提供向心力，即Mg=
代入数据得vC=10m/s。
（2）设该同学在AB段所做的功为W，在人和滑板从A点运动到C的过程中，根据动能定理有W-Mgh=，代入数据解得W=6750 J。
忻州市2011-2012学年第二学期高中联考
高一物理（A类）参考答案及评分标准
13．（1）不需要；（2）交流；（3）接通电源；（4）左；；
四、计算题。共40分。
14．（10分）解：（1）落地时速度方向速度 （3分）
水平方向的速度 （2分）
（2）重力的瞬时功率P=mgvy （3分）
得重力的瞬时功率P=400 W （2分）
16．（10分）解：设物块质量为m，加速度为a，物块受力情况如下图所示。
mgsinθ－f=ma （2分）
N－mgcosθ=0 （2分）
f=μN （2分）
得：a=gsinθ－μgcosθ
由s=at2 （2分）得：t= eq \r() = eq \r() （2分）
m
N
mg
f
N第I卷 阅读题（70分）
一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1－3题。
在互联网和微博出现之前，人们很少会意识到这样一个问题，即由职业记者报道的并有专门的新闻机构发布的消息，才算得上是新闻；隔壁大爷或邻家小妹传递的消息不是新闻，市井小民日常生活中的事件也不是新闻。
而今，微博的降临，陡然改变了新闻的形态，新闻漂浮不断地从周围的日常生活中喷涌而出，它不再是报纸和广播电视的专利。以前作为新闻来源的素材，现在都成了新闻本身，记者所寻找的目击证人如果自己上微博，就成了新闻的发布者。
约翰 费斯克在《阅读大众文化》一书中曾经揭示了新闻报道的真实性等级。播报新闻的电视主持人、电视台所连线的远方记者以及记者所采访的目击证人，分别处于真实性的三个等级之中。新闻机构赋予电视新闻主持人以权威性和全面性，使其处于真实性等级序列的最高端；主持人的话语不代表自身，他或她是规范的新闻话语的化身，尽管电视台主持人离事发地点空间距离最远，而目击证人处于真实序列的低端，虽然他们就在事发现场。目击证人作为具体的个人，由于其所处的地位和特定视角，尽管所言真实，但往往不够全面，可能还有其他目击证人来加以补充。真实的新闻报道只有在经过记者和电视台的综合之后，才被社会所认可。今天在微博新闻中，这种真实性的级差似乎被消解了，微博与微博之间是等距离的，都在点击鼠标的一念之间．特别是当记者和主持人也开微博，人们发现每个人可以是同样真实而片面的，每个人也同样具有比较、鉴别和综合不同消息来源的能力。与此相应，新闻的独家报道和第一时间播报的重要性也降低了，微博上几乎全是独家报道，并配以第一时间的个性评论，应当说，微博为新闻的民主化做出了大贡献。
在传统和惯例中，正规的新闻机构因为其报道公共事件并采取公众的立场，人们习惯将它看成公众的代言人而获得了某种规范性和权威性。此时记者和报道者的立场被隐去了，人们认为他们的报道无疑是站在公正和客观立场上的，记者是秉持职业操守的，他们的客观和公正似乎是由其所在的机构做保证的。微博上的新闻由于没有权威机构做保证，所以在客观性上有点悬，微博人的新闻也不使用记者常用的那套新闻报道话语，个人性的言语和偏好性的表述使得其报道的公正性又悬上加悬。但是微博新闻却以其生动、鲜活、及时，带有个人体温和喜怒哀乐，吸引着人们的眼球，使得当下的记者编辑们纷纷在微博中寻找素材。常常听到一些新闻报道中有“零距离”“原生态”等夸张的说法，其实，微博倒是当得起这一说法的，即便是讹传和谣言，在微博上也是原生态的，动机昭然，不那么阴险，比较容易查找源头。再则，微博的客观性和公正性不是体现在每一个具体的个体身上，而是体现在各种言论、思想、立场的交汇之中，不同个体的真实侧面，是所谓的客观世界的最好注脚。
1．下列关于“新闻”的表述，与原文不相符合的一项是
A．在互联网和微博出现之前，新闻是报纸和广播电视的专利，必须由职业记者报道，由专门的新闻机构发布。
B．新闻报道的真实性是有等级差异的，电视台主持人因离事发地点空间距离最远，而处于真实性等级的最低端。
C．在传统和惯例中，处在事发现场的目击者尽管所言真实，其讲述也只能作为新闻来源的素材，不可能直接作为新闻被社会认可。
D．新闻机构和记者报道新闻时其实是有自己的立场和倾向的，但此时将其隐藏了起来，因此新闻机构“公众代言人”的身份和记者“客观公正”的形象深入人心。
2．下列对“微博”与“新闻”关系的说法，不符合原文意思的一项是
A．微博改变了新闻的形态，普通百姓日常生活中发生的事件、他们之间传递的消息都可以成为新闻。
B．微博新闻似乎消解了新闻的真实性级差，在微博中每个人可以是同样真实而片面的，也可以同样具有比较、鉴别和综合不同消息来源的能力。
C．微博打破了报纸和广播电视享有新闻专利的局面，推动了新闻的民主化，甚至成为专业记者、编辑的新闻来源。
D．微博虽然缺乏传统新闻的客观性和公正性，但具有传统新闻所没有的生动、鲜活、及时的特点和报道者的个性化特征。
3．下列对原文的理解，不正确的一项是
A．微博出现后，新闻发布不再是职业记者的专利，任何人上微博传递的消息都可以称为新闻。
B．微博与微博之间是等距离的，记者和主持人开的微博，也未必就是最权威和公正的。微博上几乎全是独家报道，微博为新闻的民主化做出了大贡献。
C．微博是“原生态”的，在微博上讹传和谣言也动机昭然，容易识别，而且比较容易查找源头，因此阴险者不会利用微博来达到其不可告人的目的。
D．微博交汇着各种言论、思想和立场，展示了客观世界不同个体的真实侧面，这不免会使人感到茫然，难以抉择，却也为认识世界真相提供了契机。
二、古代诗文阅读（36分）
（一）文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成4－7题。
连处士墓表
欧阳修
连处士，应山人也。以一布衣终于家，而应山之人至今思之。其长老教其子弟，所以孝友、恭谨、礼让而温仁，必以处士为法，曰：“为人如连公，足矣。”其矜寡孤独凶荒饥馑之人皆曰：“自连公亡，使吾无所告依而生以为恨。”呜呼！处士居应山，非有政令恩威以亲其人，而能使人如此，其所谓行之以躬不言而信者欤！
处士讳舜宾，字辅之，其先闽人。自其祖光裕尝为应山令，后为磁、郢二州推官，卒而反葬应山，遂家焉。处士少举《毛诗》，不中，而其父正以疾废于家，处士供养左右十余年，因不复仕进。父卒，家故多资，悉散以赒乡里，而教其二子以学，曰：“此吾资也。”岁饥，出谷万斛以粜，而市谷之价卒不能增，及旁近县之民皆赖之。盗有窃其牛者，官为捕之甚急，盗穷，以牛自归，处士为之愧谢曰：“烦尔送牛。”厚遗以遣之。尝以事之信阳，遇盗于西关，左右告以处士，盗曰：“此长者，不可犯也。”舍之而去。
处士有弟居云梦，往省之，得疾而卒，以其柩归应山。应山之人去县数十里迎哭，争负其柩以还，过县市，市人皆哭，为之罢市三日，曰：“当为连公行丧。”处士生四子，曰庶、庠、庸、膺。其二子教以学者，后皆举进士及第。今庶为寿春令，庠为宜城令。
处士以天圣八年十二月某日卒，庆历二年某月日，葬于安陆蔽山之阳。自卒至今二十年，应山之长老识处士者，与其县人尝赖以为生者，往往尚皆在，其子弟后生闻处士之风者，尚未远，使更三四世至于孙曾，其所传闻，有时而失，则惧应山之人不复能知处士之详也。乃表其墓，以告于后人。八年闰正月一日，庐陵欧阳修述。
4．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是
A．必以处士为法 法：标准，规范
B．卒而反葬应山 反：反而，却
C．悉散以赒乡里 赒：周济
D．往省之 省：探望
5．下列句子中，全都表现连处士可作世人表率的一组是
①以一布衣终于家 ②处士供养左右十余年 ③因不复仕进
④出谷万斛以粜 ⑤厚遗以遣之 ⑥为之罢市三日
A．①③⑤ B．②③⑥ C．②④⑤ D．①④⑥
6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A．连舜宾居住在应山县，一生都没有做官，然而当地人都很尊敬他，因为他为人高尚，达到了“行之以躬不言而信”的境界。
B．连舜宾参加科举考试而没有考上，再加上他的父亲有病在家，需要他在身边侍候，因此他就不再在仕途上进取。
C．连舜宾曾经到信阳办事，遇到了强盗，他的仆人告诉他强盗来了，但是强盗知道他的名声，因而并没有侵扰他。
D．欧阳修担心随着时间的推移连舜宾的事迹会渐渐散失，应山的人不能够详细了解，因而写下这篇文章来告诉后人。
7．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）而市谷之价卒不能增，及旁近县之民皆赖之
译文：
（2）应山之长老识处士者，与其县人尝赖以为生者，往往尚皆在
译文：
（二）古代诗歌阅读（11分）
阅读下面一首诗，回答问题
早行
陈与义
露侵驼褐①晓寒轻，星斗阑干分外明。
寂寞小桥和梦过，稻田深处草虫鸣。
【注】①驼褐：一种用兽毛制成的上衣。
8．诗人在诗中是怎样表现“早行”的？请任选一句为例作简要分析。（5分）
答：
9．此诗三、四句主要用了哪一种表现手法？有何效果？（6分）
答：
（三）名篇名句默写（6分）
10．补写出下列名篇名句中的空缺部分。
①万里悲秋常作客， 。
② ，蓝田日暖玉生烟。
③可堪回首， ，一片神鸦社鼓。
④乱石穿空，惊涛拍岸， 。
⑤人生自古谁无死 。
⑥闻道有先后， ，如是而已。
三、实用类文本阅读（25分）
11．阅读下面的文字，完成（1）—（4）题
我所认识的盖茨
张亚勤
我第一次见比尔 盖茨是在1990年，在拉斯维加斯的Comdex大展上，盖茨做一个名叫《信息尽在指尖》的演讲，当时的盖茨是年轻人心目中的偶像。真正接触盖茨是在1992年亚特兰大的一个展览会上，那次他来展会做的主旨演讲是Windows95，他称之为“芝加哥计划”。我当时在从事视频方面的研究，在展会的一个展台向众人演示我的视频压缩技术。忽然间，一个很特别的声音传了过来，问我压缩的速率是多少，压缩比例是多少，我回头一看，那个人就是盖茨。盖茨已经看过了好多个展台，他停留下来，我们就数字视频的传输和通信展开交流，聊了20分钟左右，那是第一次真正和他交流。
1998年我加入微软后，回国和李开复博士一起创办微软亚洲研究院。2000年我开始担任院长，经常向盖茨汇报工作。我第一次向他汇报工作是2000年夏天，我和微软研究院的十几个同事到雷蒙德微软公司总部，向盖茨汇报在网络多媒体研究领域的最新进展，汇报刚开始时，我认为他肯定对网络多媒体领域不太懂。令我惊讶的是，他不停地提问，问题都问得很深入，甚至走上前台去询问技术细节，比如做小波变换的编码、如何分层、频率分布、容错率等等。他不是网络多媒体领域的专家，但他能很快抓住问题的核心，并能问出很深刻的问题。
2004年1月，我被调回总部出任微软全球副总裁，按照微软的“导师制文化”，回到总部，我就需要一个导师，我找到盖茨，说希望他能做我的导师。他欣然答应了。有时候在电梯里遇到，他会叫我去办公室聊一聊。在这种畅所欲言的互动中，我颇有收获，我也更多地感受到他的人格魅力。当时，我毕竟是刚从中国调去的“外来人”，当我与总部的那些高管们有一些冲突的时候，盖茨往往会亲自写邮件沟通，这让我很是感动。那段时间，除了日常工作的交往，我们每个月都会有单独会面。他看问题很深刻，总能把复杂的问题简单化。和他聊完天，你会感觉整个人很清澈，思路很清晰。
2006年初我回到中国组建微软中国研发集团，并担任主席。我成了盖茨了解中国很重要的一个窗口。我加入微软后在公司里有一次碰到他，他就对中国十分好奇，问了一些关于政府架构、大学教育方面的问题。有时候他好奇的范围超过了软件和技术。有一次他问我，为什么中国的学生这么聪明？他来中国时也和一些中国领导人有交流，他说中国领导人一定是世界上最强的，我相信他说的是真心话，不是外交辞令，因为对他来说，已没必要再为了什么目的说言不由衷的话了。我每次见到盖茨，他都会欣然接受我给他“洗脑”。比如“十七大”之后，我见到他就专门给他传达中国十七大的精神。他对中国很感兴趣，这能让他更多地理解中国。
2008年6月，在西雅图，我参加了盖茨的告别晚会，并代表微软中国的全体同仁向盖茨送了两件礼物。其中之一是一本《比尔在中国》的影集，记录了从1991年起比尔 盖茨十多次中国之行的精彩瞬间。我自己则送给他中国古代乐器埙、篪各一件，取意《诗经》“伯氏吹埙，仲氏吹篪”，埙篪相和，如兄弟之睦，如君子之交。
盖茨退休我感觉既留恋，又替他感到高兴，他又开始投入一项让他充满激情并对整个社会都有益的事业当中去了。盖茨是微软的灵魂人物和大家长，另一方面也是我的朋友，我们在很多问题上都有过争论和探讨，有时达成共识，也有出现分歧的时候。当然，盖茨并没有完全离开微软，他还是微软的非执行董事长，他每个星期会来公司一天。
盖茨用30多年创立了微软公司，用创新的技术实现了自己的梦想，改变了世界。现在，他决定把所有的财富回馈给社会。他对于财富的态度和对梦想的不断追求，最值得世人学习，我十分敬佩他，他是我人生的楷模。
（选自《南方人物周刊》，有删改）
（1）下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）
A．作者第一次和盖茨交流是在1992年亚特兰大，盖茨在展览会上做了主旨演讲Windows95，之后他们通过数字视频的传输和通信展开了20分钟的交流。
B．在向盖茨汇报在网络多媒体研究领域的最新进展时，作者认为盖茨肯定对该领域不太懂，可令他惊讶的是，盖茨虽不是这方面的专家，却能很快抓住问题的核心，问出很深刻的问题。
C．作为一个刚从中国调到微软总部的“外来人”，当作者与高管们发生冲突时，盖茨往往会亲自写邮件沟通，这种为了维护两国人民友谊而不辞辛劳的精神，让作者很是感动。
D．作者叙述送给盖茨中国古代乐器埙、篪这件事，既表明作者与盖茨之间有着诚挚的友谊，也与上一段中写盖茨对中国很感兴趣、渴望了解中国相照应。
E．本文以时间为顺序描述了“我所认识的盖茨”与自己交往的几件事，表现了盖茨对财富的明智态度和对梦想的孜孜追求。
（2）作者说盖茨退休令自己“感觉既留恋，又替他感到高兴”，这是为什么？请简要分析。（6分）
答：
（3）作者在文章结尾说盖茨是自己“人生的楷模”，结合全文来看，盖茨身上有哪些品质值得学习？（6分）
答：
（4）盖茨“用30多年创立了微软公司”，从而“实现了自己的梦想，改变了世界”，而最终他却又决定“把所有的财富回馈给社会”。请你就对“梦想”“财富”“回馈”三个方面的理解，任选一个方面，结合文章内容和社会现象，谈谈你的看法。（8分）
答：
语言文字运用（20分）
12．下列句中加点的成语，运用正确的一项是 （3分）
A．她们彼此之间很快熟悉了，不大功夫就不拘一格地谈笑起来。
B．白宫不厌其烦地把布什这次度假描绘成“工作假期”。
C．他是计算机专家，又精通英语，我们这些初学计算机的人要不耻下问，虚心向他求教。
D．王总一跨进会议室，参加研讨会的代表都不谋而合地站了起来。
13．下列各句中，没有语病的一句是（3分）
A．李娜中网首轮出局，继续着她在法网辉煌之后的长时间离谱低迷，这主要原因是她自己、团队以及外界给她的压力等多种因素造成的。
B．国务院总理温家宝在《求是》杂志发表文章指出，我们多措并举加强和改善房地产市场调控，调控效果初步显现。
C．“新生代农民工”自从被列入重点关注的对象之后，各级政府将关心“新生代农民工”成长作为“十二五”的工作重点。
D．经济体制改革到一定程度，必然会触及到社会更深层次的矛盾，所以社会的运行机制也要随着经济结构的变化而变化。
14．将下面五个句子排列成一段内容连贯的话，衔接最恰当的一组是（3分）
①宋神宗时，王安石推行新法，他极力反对，被调往杭州等处担任地方官
②《念奴娇 赤壁怀古》正是苏轼谪居黄州游赏黄州城外的赤鼻矶时所作
③元丰二年在湖州太守任上又因作诗讽刺新法，遭到御史弹劾、论罪，被捕入狱
④这首词历来被视为宋词豪放派的代表作
⑤苏轼为官关心政治，但思想比较保守
A．⑤①③②④ B．②④⑤①③
C．⑤②④①③ D．②④①③⑤
15．学校举行“我最喜欢的一篇高中语文课文”推荐活动，请你从学过的高一语文必修课本中推荐一篇课文并写出推荐理由。要求表达简明连贯，突出课文特点，不少于50个字。（5分）
课文题目：
推荐理由（不少于50个字）：
16．仿照下面的示例，自选话题，另写两句话，要求使用拟人的修辞手法，句式与示例相同。（6分）
梅花在冰天雪地的季节吐蕾，意在教导我们：学会坚强；
昙花于万籁俱寂的深夜绽放，意在提醒我们：不要张扬。
仿写：
五、写作（60分）
17．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于700字的文章。
某报“关注成长”栏目收到一位家长的来信，信中说，我是一位高一学生的妈妈，我遇到一个难题：我的儿子现在一心一意就想着将来当个作家，根本不想参加高考，上课学习也就是应付差事。我跟他说：“就算要当个作家，也要考一所大学呀；再说像韩寒这样的人，成功的几率太小了。”可他几句话就把我顶了回来：“你怎么知道我成不了下一个韩寒？李白没有参加‘高考’，蒲松龄到了70多没有‘考上’，还有那些学乒乓球、跳水、练体操的都为国争光了，我为什么不能成为他们？”他现在开始写小说，而学习成绩一塌湖涂，小说写得也很幼稚，说他根本不服。
要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不得套作，不得抄袭。
忻州市2011－2012学年第二学期高中联考试题
高一语文（A类）参考答案及评分参考
3．C（原文只有“不那么阴险”的表述，得不出“阴险者不会利用微博来达到其不可告人的目的”的结论）
4．B（反，通“返”，回到）
5．C（①是说连处士的身份；③说明连处士不当官的原因；⑥主语是集市上的人，不是连处士）
6．C（“告以处士”不是告诉处士，而是把连处士的身份告诉强盗）
7．（1）（5分）因而市面上谷的价钱最终没有上涨，连邻近县的百姓都依赖他
（2）（5分）那些认识连处士的应山县老年人，还有那些曾经依赖连处士而生活的人，有很多人还健在
9．主要用了反衬手法。“草虫鸣”反衬出环境的寂静，突出了诗人出行之早和羁旅中的孤独寂寞之感。
10．补写出下列名篇名句中的空缺部分。
①百年多病独登台。②沧海月明珠有泪。③佛狸祠下。
④卷起千堆雪。⑤留取丹心照汗青。⑥术业有专攻。
11．（1）B（3分）D（2分）E（1分）（A项“通过数字视频的传输和通信”与原文明显不符；C项对作者感动的原因理解错误。）
（4）选择三个方面中任何一个方面，言之成理，且能联系文章内容和社会现象，都可视为正确，根据语言表达，酌情给分。
12．B（A不拘一格：不拘泥于一种格局。应改为“无拘无束”。C不耻下问：不以向地位、学问较自己低的人请教为耻。D不谋而合：事前未经商议而相互的意见或行动完全一致。应改为“不约而同”。）
13．D（A项，“原因”与“……造成的”两种句式杂糅；B项，搭配不当，“加强和改善”中“改善”与“调控”搭配不当。C项，语序不当，应将“自从”调至“新生代农民工”前。)
15．略
16．内容贴切，给2分；拟人手法使用正确，给2分；句式相同给2分
17．作文（60分）
作文立意提示：①有理想固然好，但应该把理想建立在现实的基础上，不要做不切实际的空想家；②实现理想需要扎实的基础、渊博的知识，不能凭一时冲动率性而为；③不能简单地“走自己的路，让别人去说”，要走适合自己的路；④个案个例不具备普遍意义，不能盲目效仿；⑤家长在保护孩子的自尊心的同时，要对孩子进行正确的人生理想的疏导。
文言文参考译文：
连处士是应山人。以平民的身份老死在家里，但是应山的人到现在仍然思念他。那些老年人教导他们的子弟，如何孝敬老人，亲近朋友，恭敬严谨守礼谦让并且温和仁爱，一定拿连处士作为榜样。说：“做人像连公那样，就足够了。”那些鳏寡孤独和遭遇荒年贫困饥饿的人，都说：“自从连公去世以后，我们这些人没有地方可以哀求依靠来活命了，让我们太遗憾了！”唉！连处士住在应山，没有发布过什么政令实施过什么恩威来亲近那里的百姓，却能让人这样想念他，大概就是所说的亲身去做，无须多言自然能取信于人吧！
连处士，名舜宾，字辅之，他的祖先是闽地人。他的祖父连光裕曾经担任过应山县的县令，后来又担任磁州、郢州的推官，自从连光裕归葬应山后，他们就把家安在了应山。处士年轻的时候曾应举乡试（《毛诗》是当时的考纲），没有考中，并且他的父亲连正因为有病卧床在家，连处士在他父亲身边侍候十多年，因而不再在仕途上进取。父亲去世后，家里本来有很多钱财，都散发出去来周济乡邻，拿学问来教导他的两个儿子，说：“这两个孩子才是我的财产啊！”年成不好，拿出一万斛谷去卖，因而市面上谷的价钱最终没有上涨，连邻近县的百姓都依赖他。有一个盗贼偷了他的牛，官府搜捕得很紧急。盗贼走投无路，只好自己把牛给送了回来。处士为此很惭愧并道歉说：“麻烦你送牛了。”赠送他很丰厚的礼物送走了他。曾经因为有事到信阳去，在西关遇到了盗贼，身边的人告诉盗贼说这是连处士，盗贼说：“这人是一位长者，不可以侵犯。”就离开了。一．选择题（每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确。每小题2分，共50分）
1．《史记·齐太公世家》：“于是武王已平商而王天下，封师尚父（即姜尚）于齐营丘。东就国……”。这段材料所反映的西周政治制度是
A．宗法制 B．分封制 C．郡县制 D．郡国并行制
2．梁启超在论述中国古代专制政治发展时说：“专制权稍薄弱，则有分裂，有分裂则有力征，有力征则有兼并，兼并多一次，则专制权高一度，愈积愈进。”从中国古代历史整体来看，这一论述中可以确认的是
A．君主专制是维系统一的主要条件 B．分裂动荡是专制权力产生的前提
C．武力夺取政权是专制制度的基础 D．专制程度随历史进程而不断加强
3．古罗马法学家盖尤斯记述过一个案例：有人砍伐了邻居家的葡萄树，被告上法庭，原告提供了确凿证据，却输掉了官司。原因是原告在法庭辩论中把“葡萄树”说成了“葡萄”，而《十二铜表法》只规定了非法砍伐他人“树木”应处以罚金。该案例说明当时在罗马
A．不重视私有财产的保护 B．审判程序缺乏公正性
C．法律具有形式主义特征 D．审判结果取决于法律的解释
4．太平天国政权曾先后颁布了《天朝田亩制度》和《资政新篇》，两部文献都
A．试图在中国发展资本主义 B．脱离了社会现实，流于空想
C．反映了农民的理想追求 D．受到西方文化的影响
5．曼弗雷德 马伊在《一口气读完世界历史》中写道：“政府立即颁布‘法令’，宣布要
实现要求土地和面包的愿望。在其他一些命令里，工业和银行被国有化，也包括教会的
财产。一切私人贸易被禁止，物资的分配由政府组织。”材料中的“法令”颁布于
A．罗斯福新政时期 B．辛亥革命胜利之初
C．新中国成立之初 D．十月革命胜利之初
6．下面展示的宣传画《地道战》、《地雷战》、《鸡毛信》、《小兵张嘎》所反映的是哪个时期的历史事件
7．1946年英国首相丘吉尔在富尔敦发表演说：“只有对抗才能阻止苏联的行为”，号召英
美结盟，发动反击专制主义的斗争，对付所谓的共产主义“对基督教文明的日益严重的
挑衅和威胁”。杜鲁门几次带头鼓掌喝彩。材料表明
A．意识形态的差异是“冷战”形成的关键
B．国家利益的冲突是“冷战”形成的关键
C．美苏双方缺乏信任是“冷战”形成的关键
D．英国对“冷战”形成起了推波助澜的作用
8．40年前，毛泽东审时度势，适应形势变化的需要，及时对外交工作作出富有远见和胆略的重大决策，使我国的对外事务出现良好的转机，打开了一个新局面。“重大决策”最可能是指
A．恢复在联合国的合法地位 B．谋求中美关系的改善
C．谋求与苏联建立外交关系 D．积极参与不结盟运动
9．建国后，在黄淮地区相继出土了一些汉代铁犁铧和铁犁壁（起松土、碎土、起垄的作用），这些文物可以印证当地在汉代
A．刀耕火种方式已经普及 B．耕作农具得到改进
C．铁器开始用于农具制造 D．使用了先进的曲辕犁
10．明末思想家顾炎武在《吴中纪事》中指出：“富民有田而贫者多佃之，秋收之后，所得各居其半。”这反映了吴中地区的
A．自耕农经济 B．集体经济
C．租佃制经济 D．田庄经济
11．右图是1972年湖南长沙马王堆1号汉墓出土的一件素纱襌衣。它衣长128厘米，袖长190厘米，
重量仅49克。这反映出
A．汉代丝织业工艺水平高超
B．汉代毛纺织业取得重大进展
C．棉织品是当时人们的主要衣料
D．黄道婆对纺织技术的革新成果
12．武德九年（626年）八月，李世民一登上皇位就发布诏书，称“通货鬻财，生民盍恒业”，就是说经营商业，是人民可以作为长久之计的职业，并采取一系列便利商人经营的措施。这说明唐太宗
A．主张优先发展商业 B．放弃了重农抑商政策
C．采取扶商政策巩固统治 D．认为“工商皆本”
13．哥伦布曾说过：“黄金是一个令人惊叹的东西！谁有了它，谁就能支配他所想要的一
切。有了黄金，要灵魂送到天堂，也是可以做到的。”欧洲人对黄金这种贪婪的追求，从
本质上反映了
A．欧洲人迫切的生活需要 B．新航路开辟的精神动力
C．欧洲黄金产量严重不足 D．新航路开辟的经济因素
14．艾周昌的《早期殖民主义侵略史》写道：“非洲到处在流血……过去住着人的村落现在变成了废墟，那些修建村落，耕种田地的人都到哪里去了呢？”当时这些人离开家园是因为
A．非洲国家普遍落后，出外打工 B．欧洲殖民者进行罪恶的奴隶贸易
C．印第安人死亡，美洲劳动力不足 D．工业革命需要更多的自由劳动力
15．据记载“上海轮船招商局创办后三年内，外轮就损失了1300万两；湖北官办织布局开办后，江汉海关每年洋布进口减少十万匹。”材料表明洋务企业
A．打击了自给自足的自然经济
B．诱发了民族资本主义的产生
C．一定程度上抵制了外国的经济侵略
D．引进了西方的科学技术和设备
16．1900年蔡元培在“征婚启事”中提出：第一，对方不缠足；第二，对方应识字读书、通文墨；第三，一夫一妻，自己不娶妾；第四，丈夫先死，妻子可以改嫁；第五，夫妻意见不合可以离婚。这说明
A．传统婚姻观念受到新的挑战 B．新文化运动的社会影响深远
C．废止缠足已经成为社会时尚 D．封建思想的统治地位已动摇
17．观察下列图表．指出1895——1900年我国出现这种经济状况的主要原因是
A．清政府放宽了对设厂的限制 B．列强经济侵略的放松
C．资产阶级政治地位的空前提高 D．提倡国货、抵制洋货运动的推动
18．1921年8月，苏俄著名诗人勃洛克在他的遗嘱中留下了这样两句小诗表达了对当时
经济政策的不满：“看，莫斯科受寒忍饥，从前整洁美丽，而现在是买卖投机。”材料表
明
A．当时人们对高度集中的经济体制不满
B．一些人士对利用市场发展经济不理解
C．新经济政策给莫斯科带来了严重的经济困难
D．新经济政策不是向社会主义过渡的正确途径
19．20世纪30年代初，俄国（苏联）在美国纽约有个贸易机构……登广告招募6000名
熟练技工，报名应聘的竟达10万人之多，其中有管子工、化学家、牙科医生等。导致这
种局面出现的原因是
A．受马歇尔计划的影响 B．受30年代经济危机的影响
C．受第二次世界大战的影响 D．罗斯福新政鼓励移民
20．20世纪80年代，英国首相撒切尔夫人说：“社会有一个梯子和一张安全网，梯子用来供人们自己努力改善生活，安全网则用来防止人们跌入深渊。”材料中的“安全网”应理解为
A．人民资本主义 B．强大的国防体系
C．福利制度 D．发展农业生产
21．2011年7月16日《中国经济导报》载文披露，1957年农业总产值所占比重由1952年的56.9％下降为43.3％；工业总产值所占比重由1952年的43.1％上升到56.7％。对这组数据的解读，最恰当的是
A．三大改造后社会主义公有制经济的比重增加
B．农业经营的分散性导致了农业产值比重的下降
C．工农业产值都实现了大幅度的增长
D．体现出国家重点发展工业建设的目标
22．“公社的山羊长得壮，上山碰到非洲象，山羊打个大喷嚏，轰隆一声比雷响，大象吓得直哆嗦，扑通跪倒直喊娘‘娘啊娘，还是公社的山羊大，跟它比，我简直就是屎克郎’”。这首歌谣体现了哪个时期的特色
A．大跃进时期 B．农业合作化时期
C．“文化大革命”时期 D．改革开放时期
23．下表是1978——1982年全国农民家庭人均纯收入抽样统计（抽样份数：18529户）数据。出现这种趋势的主要原因是
年份 1978年 1979年 1980年 1981年 1982年
收入（元） 133 160 191 223 270
A．农村逐步实行了家庭联产承包责任制 B．走农业合作化道路
C．调整产业结构，大力发展乡镇企业 D．建立了现代企业制度
24．到21世纪初，我国已有95%以上的商品资源实现市场配置，国家定价的商品不足5%，社会主要商品供求平衡和供大于求的达99%。这反映了我国
A．商品供求矛盾突出 B．政府放弃了对国民经济的宏观调控
C．商品价格完全市场化 D．社会主义市场经济体制基本建立
25．历史探究小组在介绍某国际组织时说，“成员从南半球到北半球，从亚洲、大洋洲到南北美洲。其中，有历史悠久的文明古国，也有现代崛起的工业国家；有主权国家，也有地区；有的领土横贯大陆，有的是浩瀚大洋中的岛屿”。这一国际组织是
A．北美自由贸易区 B．亚太经合组织
C．欧洲联盟 D．东南亚国家联盟
二．非选择题（26题14分，27题20分，28题16分，共50分）
26．（14分）民主法制、自由平等，这不是资本主义所特有的，这是整个人类社会在漫长的历史长河中共同形成的文明成果。阅读下列材料：
材料一 开会去——雅典乡间的居民步行进城，行使当家作主的权利。近郊居民至少要提前一小时动身，远郊居民需提前六七小时。……雅典有几万常住外来移民，为雅典人提供税收但却没有政治权利。……雅典约有7万到9万奴隶，毫无权利和地位可言。……雅典的妇女也没有政治权利……。
——摘自岳麓版教材
材料二 凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。议会之选举应是自由的。
——摘自《权利法案》
材料三
请回答：
（1）根据材料一，概括雅典民主制的局限性。（2分）
（2）根据材料二，概括《权利法案》限制了国王的哪些权力？（2分）结合所学知识指
出《权利法案》对英国民主政治产生的影响。（4分）
（3）根据材料三，指出我国新时期民主政治建设的主要成就。（6分）
27．（20分）阅读下列材料：
材料一 工业革命的主角——蒸汽机，是经验和科学相结合的产物。科学对工业革命的发展做出了巨大贡献。工场手工业生产，主要依靠人力和经验为主的技术；以机器为主的大工业生产，需要用自然力代替人力。这就得自觉地运用自然科学知识……从此，科学在生产中的地位一天比一天高。
——《简明科学史话》
材料二 科学开始对工业没什么影响。我们迄今所提到的纺织工业、采矿工业、冶金工业和运输业方面的种种发明，极少是由科学做出的。相反，它们多半是由有非凡才能的技工完成的。不过1870年以后，科学开始了更加重要的作用。渐渐地，它成为所有大工业生产的一个重要组成部分。工业研究的实验室装备着昂贵的仪器，配备着对指定问题进行系统研究的训练有素的科学家，它们取代了孤独的发明者的阁楼作坊。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史·1500年以后的世界史》
材料三 19世纪后期，英国有钱人以坐轮船游览伦敦的泰晤士河为时尚。河中有许多巨大的蒸汽轮船，正喷发出呛人的浓烟。岸边工厂排放的污水，已经使河水变得浑浊不堪。
——人教版《历史必修二》
请回答：
（1）根据材料一，概括工业革命与科学的关系。（4分）
（2）根据材料二，分别概括一、二次工业革命的特点。（4分）
（3）结合所学知识，指出两次工业革命的代表性成就，并概括其在生产方面的作用。（8分）
（4）综合材料一、二、三，谈谈你对工业革命的认识。（4分）
28．（16分）经济全球化是当今引人注目的现象。阅读下列材料：
材料一 有人描述19世纪上半期的英国时写道：“现在看得很清楚，我们可爱的国家——大不列颠已经被分配承担为她的姐妹国家制造商品的崇高使命。海洋彼岸的亲人将用我们的船只从密西西比河流域给我们运来他们种植的棉花，俄罗斯为我们的工厂和作坊贡献他的大麻、亚麻和铁矿石，我们熟练的机械工和技工制造必要的机器，把这些原料制成精美的布匹销往各国。所有的布匹都按照我们的款式制造，并使之符合人们的需要。我们的船只满载着原料归来，又将满载着制成品返回地球的各个角落。这种按照自然法则，用原料换制成品的办法使各个国家相互服务，显示人类的兄弟之情。”
——《世界经济史》
材料二 20世纪初，世界市场由“看不见的手”操控着。1929年开始的经济危机使各国之间货币战、贸易战和关税大战愈演愈烈，几年间先后有40个国家实行外汇管制，56个国家实行货币贬值，76个国家提高关税率，导致出现了各种货币集团和经济集团。1933年6月，66个国家在伦敦召开世界经济会议，试图稳定货币，实行关税休战，结果不但没有成功，反而使各集团之间的对立越来越尖锐。
——《喧嚣时代：20世纪全球史》
材料三 20世纪90年代以来，经济全球化迅速发展。针对经济全球化问题，美国前总统克林顿曾说：“如果由于害怕全球化的破坏而希望挡回全球化的力量，我认为是不可取的。”古巴前领导人菲德尔·卡斯特罗则认为全球化“显示了在这个大家居住的星球上我们都是同一条船上的乘客，一小撮乘客居住在豪华的客舱，85％的乘客拥挤在不卫生的船舱里，很显然，这艘船上不公正的事太多了，它很难浮在水面上，它的航程是如此不合理和荒唐，以致它不可能抵达安全的港口。”他还说“由于不公正的国际经济秩序，经济全球化并没有使广大的发展中国家从中受益，反而造成……富国愈富，穷国愈穷”。
——新浪网
请回答：
（1）根据材料一并结合所学知识，概括19世纪上半期世界市场的基本状况。（4分）
（2）根据材料二并结合所学知识，概括20世纪初世界市场存在的不足。（2分）二战后资本主义国家是如何弥补这些不足的。（4分）
（3）评材料三中关于全球化的观点。（要求：围绕材料中的一种或两种观点展开评论；观点明确，史论结合。）（6分）
忻州市2011—2012学年第二学期高中联考
高一历史（A类）参考答案及评分标准
二．非选择题（26题14分，27题20分，28题16分，共50分）
26.（1）少数人的民主；奴隶、妇女和外邦人都没有公民权力。（2分）
（2）权力：停止法律和法律实施；擅自征税；干涉议会选举。（2分）
影响：使英国确立了君主立宪制，从人治走向法治，为英国民主政治的确立与发展奠定了基础。（4分）
（3）拨乱反正、平反冤假错案；加强法制建设；加强基层民主选举。（6分）
28．（1）多数地区建立经济联系；出现国际分工（其他国家提供原料由英国提供工业品）；英国处于主导地位。（任答两点得4分）
（2）不足：自由主义思想盛行；
在贸易、关税、汇率等方面缺乏规则（或出现严重争端）。（2分）
弥补：1944年召开布雷顿森林会议，成立国际货币基金组织和世界银行（建立布雷顿森林体系）；1947年成立关税和贸易总协定；1995年组建世界贸易组织。（4分）
（3）以下参考答案任选一种即可：
第一种观点：有利说。经济全球化是经济发展的一种潮流，它有利于商品、劳动力、技术和服务的国际流动：有利于全球分工的进一步发展，促进世界经济持续、稳定增长；有效地利用世界各地的资源，加速世界性产业结构调整：为各国提供更多发展机会，极大地丰富和方便了人们的日常生活。（6分，言之有理即可）第 Ⅰ 卷 (选择题，115分)
第一部分：听力（共两节，满分30分）
第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）
听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。
1. What season is it now
A. Late winter. B. Early winter. C. Late autumn．
2. What time is it now
A. 7:15. B. 7:30. C. 7:45.
3. Why hasn’t Mr. Smith come to the meeting
A. The man speaker didn’t tell him.
B. He is too busy. C. He is ill.
4. What was the man doing just now
A. He was watching a news program on TV.
B. He was repairing his TV set.
C. He was watching a TV play.
5. Why does the man give some money to the woman
A. The woman asks him to lend her some.
B. He has broken her glasses.
C. He wants to pay for her work.
第二节（共15小题；每小题1.5分， 满分22.5分）
听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。
听第6段材料，回答第6至8题。
6. What did the girl do in the PE class
A. She ran around the track. B. She played football.
C. She did breathing exercises for five times.
7. What is the weather like
A. It is windy. B. It is cloudy. C. It is sunny.
8. What does the girl buy for her classmate
A. A bottle of hot water. B. A bottle of orange juice.
C. A bottle of iced water.
听第7段材料，回答9至11题。
9. How will the man go to Guilin
A. By air. B. By train. C. By bus.
10. What will the woman do
A. Go traveling with the man.
B. Have a good rest at home.
C. Help the man with his work.
11. What is the probable relationship between the speakers
A. Husband and wife. B. Mother and son. C. Workmates.
听第8段材料，回答第12至14题。
12. When does the conversation take place
A. In the morning. B. In the afternoon. C. In the evening.
13. What will the man most probably do
A. Go on waiting in line. B. Look for a place to rest.
C. Give up what he’s doing.
14. What can we know from the conversation
A. The woman has waited for one and a half hours.
B. The ticket office will close in two hours.
C. The man came here before lunch.
听第9段材料，回答第15至17题。
15. What would the woman always do when she was a child
A. Swim in lakes. B. Skate in gyms. C. Play in the snow.
16. What will the weather be like in the afternoon
A. A bit colder. B. Less cold. C. Very warm.
17. What is the woman most probably going to do in the afternoon
A. Go out by car. B. Go skating. C. Listen to the radio.
听第10段材料，回答18至20题。
18. Where will the first activity be held
A. At the Rose Hall. B. At the City Hall. C. At the City Theatre.
19. What should one do if they want to join in the second activity
A. Wear comfortable shoes. B. Arrive at 1:30. C. Call 4987898.
20. What can we know about “The Zoo”
A. It’s a US concert. B. It’s a music group. C. It’s a name of a song.
第二部分：英语知识运用(共两节，满分45分)
第一节: 单项填空(共15小题；每小题1分，满分15分)
从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。
21. Though the number of the cars is growing, _____ bicycle is still _____ popular means of transport in some countries.
A. a; the B. a; / C. the; the D. the; a
22. —Would you like to have dinner with me at 7 p.m.
—I’m afraid I can’t. I _____ a report at the meeting at that time.
A. will be giving B. will give C. gave D. am giving
23. John has to work hard to _____ food and clothes for his big family.
A. support B. offer C. provide D. refer
24. _____ bad weather conditions, the visit to the factory has been called off.
A. Instead of B. According to C. As for D. Due to
25. The traffic is heavy these days. I _____ arrive a bit late at the railway station, so could you buy me a ticket
A. can B. might C. need D. must
26. His book, _____ the year before last, still sells well now.
A. published B. publishing C. to publish D. publishes
27. There is nothing he could do but _____ the Internet all day along.
A. to surf B. surfing C. surf D. surfed
28. We hurried to the bus stop, but it was too late. We had to wait _____ ten minutes.
A. other B. another C. more D. the other
29. —Why did Jack _____ the secret
—Maybe he was threatened.
A. give away B. give out C. give up D. give off
30. ____ it with me and I’ll see what I can do.
A. Leaving B. Left C. Leave D. To leave
31. The teacher together with some students _____ visiting the Three Gorges now.
A. is B. was C. are D. were
32. —Have you moved to your new house
—Not yet. It _____.
A. is decorating B. is being decorated
C. has decorated D. has been decorated
33. _____ late you arrive, I’ll come and meet you.
A. However B. Whenever C. Whatever D. Whoever
34. We are now living in a wonderful period _____ many things can be done on the Internet.
A. where B. why C. which D. when
35. —I will go to Paris for my summer holiday tomorrow.
—_______
A. That’s all right. B. Go ahead.
C. Have a great time! D. See you later.
第二节：完形填空（共20小题；每小题1.5分，满分30分）
阅读下面短文，从短文后各题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出可以填入空白处的最佳选项。
On the way to dinner last week, I saw Murali on the street. He was doing 36 by the light of the street lamp across the road.
He had no 37 at home, and this was the only way he could study after it was 38. What’s more, he was rather 39 — he probably eats less in a day than I eat in a 40. I felt very surprised to 41 his dedication (专注). I immediately 42 Aurolab, who was the first person in his village to 43 college. He studied every 44 until midnight on the road under the 45, the only point of electricity in his village. His family borrowed money from loan sharks (高利贷) to support his 46 and the money his parents 47 every month was less than the loan they should pay.
After dinner, I bought some fruit and took it back for 48. Murali needed a new pen too, so I gave him mine. Murali is 15 years old, but he 49 about 8. He’s less than half the 50 of my 16-year-old cousin in California.
What 51 me most was not just his dedication, but the contrast (对照) between his attitude towards study and mine.
I’ve expressed complaints (抱怨) quite 52 over a little worse conditions. I’ve 53 studying for all kinds of far smaller reasons.
54 Murali does it all without complaint, without asking “Why me ”. And then I felt it. My thanks to Murali for 55 me how every part of my life is of great advantage and for reminding me of the proper attitude in life — thankfulness.
36. A. homework B. business C. washing D. exercise
37. A. space B. book C. electricity D. desk
38. A. dark B. noisy C. cold D. dirty
39. A. young B. lazy C. stupid D. thin
40. A. year B. meal C. month D. week
41. A. invent B. hear C. see D. make
42. A. made up B. thought of C. looked for D. lift up
43. A. close B. open C. build D. attend
44. A. night B. afternoon C. noon D. morning
45. A. moonlight B. sun C. star D. streetlight
46. A. life B. food C. housing D. education
47. A. earned B. spent C. caused D. borrowed
48. A. her B. him C. them D. us
49. A. sounds B. keeps C. looks D. stays
50. A. weight B. size C. knowledge D. experience
51. A. moved B. frightened C. disappointed D. worried
52. A. carefully B. loudly C. silently D. slowly
53. A. continued B. kept C. liked D. stopped
54. A. So B. But C. And D Then
55. A. learning B. warning C. showing D. directing
第三部分：阅读理解（共20小题；每小题2分，满分40分）
第一节 （共15题；每小题2分，满分30分）
阅读下列短文，从每题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出最佳选项。
A
Madame Tussaud’s wax (蜡) Museum, London
Madame Tussaud’s Wax Museum was first set up in Paris in 1770, moved to London in 1802 and moved to its present address in 1884. The collection of famous people of the past and present is kept up to date. Visitors will see Henry VIII and his six wives, the present Queen and royal family, leading figures of the French Revolution and so on. In 1993 a new section was added to it, the “Spirit of London”, a journey through London from medieval times (中世纪) to the present day.
Address:
Madame Tussaud’s Marylebone Road
London NWI 5LR United Kingdom
Hours:
It is open from 9:30 to 17:30 from Monday to Sunday
Always closed on Christmas Day (December 25)
Cost:
Adult: ￡25.00.
Child 16 & under: ￡21.00.
Child 4 & under: FREE.
Tips:
Extra money applies to (适用于) some peak periods.
Group rates apply to 10 or more persons.
Combined tickets for Madame Tussaud’s and the London Planetariur (天文馆) are available at reduced rate.
Opening hours may vary throughout the year.
Directions:
By Tube (地铁): Madame Tussaud’s is a two-minute walk from Baker Street tube station
By Train: Marvlebone Station is within 10 minutes walking distance of Madame Tussaud’s
By Bus: The following bus numbers travel to Madame Tussaud’s: 13, 18, 27, 30, 74, 82, 113, 139 and 274.
56. From the “Spirit of London”, visitors can learn _____.
A. the history of London B. the features of London
C. what London people wore before and what they wear today
D. the famous people in London’s development
57. If the Smiths visit the Wax Museum with their ten-year-old twins, they will have to pay_____.
A. ￡85.00 B. ￡92.00 C. ￡71.00 D. ￡50.00
58. What can we learn from the Tips
A. The visiting time doesn’t change all the year around.
B. Visitors can enter the Planetarium for free.
C. More than 8 visitors together can buy group tickets.
D. Visitors may have to pay extra money during some peak seasons.
59. The text is written to _____.
A. attract more readers to visit London
B. explain the different routes to a museum
C. offer information about visiting a museum
D. tell readers how to enjoy most in a museum
B
Some people may say a hero is someone older than you, someone you personally know, someone who has done something everyone knows about, etc. I don’t think a hero necessarily has to be an older person or a close friend or a family member. My hero is younger than me, but we are related. His name is Marcus. He is my cousin. He isn’t necessarily a wise person or someone who does something great every day, but he has taught me to appreciate some of the simple things in life.
I am now in 11th grade. When I was in 8th grade, Marcus had a brain tumor (脑瘤) which had to be removed. Thankfully, the tumor was benign (良性的). When the doctors removed it, Marcus lost his sight. He felt down only once. Ever since then, he has been an extremely happy second-grader. He is very typical (典型的) of a nine-year-old. He likes to tell jokes and play new games, and he likes to play tricks on people. I love spending time with him. We go to movies whenever there is a good one and I look after him every chance I get.
I say that Marcus helps me to appreciate the simple things in life. He doesn’t have his sight and that makes me realize how lucky I am to be able to see, to walk, and to talk. I can do everything I need to. If everyone could see how happy and satisfied Marcus is and how much he makes everyone around him happy, then they might just be able to better appreciate the simple things in life.
60. It can be inferred that the author has _____.
A. the same idea about heroes as others
B. a different idea about heroes from others
C. the idea that a hero must be older
D. the idea that a hero must be a close friend
61. Why does the author consider his cousin as a hero
A. Because his cousin is a very wise person.
B. Because his cousin does great things every day.
C. Because his cousin teaches him how to enjoy a simple life.
D. Because his cousin teaches him to live a rich life.
62. When did Marcus have a brain tumor
A. Three years ago. B. Four years ago.
C. Six years ago. D. Nine years ago.
63. What makes the author think himself lucky
A. Marcus’ simple life. B. Marcus’ happiness.
C. Marcus’ blindness. D. Marcus’ recovery.
C
Besides the excitement of travel, one reason to study abroad is that you will experience new customs, holidays, foods, art, music, and politics firsthand.
“I learned the language and am now fluent, but perhaps what’s more important was how much I learned about cultures, people, and myself. I learned this from the viewpoint of an active member of the community and my host family, not from the tourist’s point of view,” says Andrew, who studied in Poitiers, France.
Another reason for studying abroad is that you’ll gain self-confidence. Christina studied in Caracas, Venezuela, a city of 10 million people and a huge change from her home town of 35,000! Christina says she learned how to better stand up for herself and her beliefs and to express herself in another language. What could make you more confident than that
Living away from home can also help you adjust in the transition (过渡) to college and adulthood. Mathew says he returned from studying in Australia with confidence and a real interest in international affairs that made him different from his peers (同龄人). “After having gone abroad in high school, I found the transition to college to be a breeze — moving 560 miles from home didn’t seem particularly frightening after having lived thousands of miles away.”
Most of all, it’s fun while you’re studying in a different learning environment.
64. The passage is mainly about _____.
A. the benefits of studying abroad B. living in a foreign country
C. the excitement of travel D. learning a language
65. What did Andrew pay special attention to while studying abroad
A. Host families. B. The foreign cultures.
C. Places of interest. D. Community problems.
66. The example of Christina mainly shows that studying abroad can _____.
A. change our habits B. offer us opportunities
C. increase our knowledge D. build our confidence
67. The underlined words “a breeze” in Paragraph 4 probably refer to _____.
A. something very important B. something very interesting
C. something very easy D. something very soft
D
Japanese students work very hard but many are unhappy. They feel heavy pressures (压力) from their parents. Most students are always told by their parents to study harder and better so that they can have a wonderful life in the future. Though this may be a good idea for those very bright students, it can have terrible results for many students who are not gifted (有天赋的) enough. Many of them have tried very hard at school but have failed in the exams and have their parents lose hope. Such students felt that they are hated by everyone else they meet and they don’t want to go to school any longer. They become dropouts.
It is surprising that though most Japanese parents are worried about their children, they do not help them in any way. Many parents feel that they are not able to help their children and that it is the teachers’ work to help their children. To make matters worse, a lot of parents send their children to those schools opening in the evenings and on weekends — they only help the students to pass the exams and never teach them any real sense of the world.
Many Japanese schools usually have rules about everything from the students’ hair to their clothes and things in their school bags. Child psychologists (心理学家) now think that such strict rules are harmful to the feelings of the students. Almost 40% of the students said that no one had taught them how to get on with others, how to tell right from wrong and how to show love and care for others, even for their parents.
68. “Dropouts” are those who _____.
A. make troubles in and out of schools
B. go about or stay home instead of being at school
C. try hard but always fails in the exams
D. lose hope and give up some of their subjects
69. According to the passage, it’s necessary to teach students the following things EXCEPT _____.
A. how to tell right from wrong B. how to get on with others
C. how to show love and care for others D. how to live by themselves
70. Which of the following can be the best title of the passage
A. The Trouble in Japanese Schools
B. The Problems of Japanese Parents
C. Education in Japan
D. The Pressures on the Students in Japan
第二节 （共5小题；每小题2分，满分10分）
根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。
Taking good notes is a time-saving skill that will help you to become a better student in several ways. 71 Second, your notes are excellent materials to refer to when you are studying for a test. Third, note-taking helps you to hold your interest.
You will want to take notes during classroom discussions and while reading a textbook or doing research for a report. 72 Whenever or however you take notes, keep in mind that note-taking is a selective process. 73
The following methods may work best for you.
● Read the text quickly to find the main facts and ideas in it.
● Carefully read the text and watch for words that can show main points and supporting facts.
● Write your notes in your own words.
● 74
● Note any questions or ideas you may have about what was said or written.
As you take notes, you may want to use your own shorthand (速记). When you do, be sure that you understand your symbols and that you use them all the time. 75
A. Use words, not complete sentences.
B. There are three practical note-taking methods.
C. You must write your notes on separate paper.
D. Otherwise, you may not be able to read your notes later.
E. You will also want to develop your own method for taking notes.
F. That means you must first decide what is important enough to include in your notes.
G. First, the simple act of writing something down makes it easier for you to understand and remember it.
第 Ⅱ 卷（非选择题，共35分）
第四部分:写作（共两节，满分35分）
第一节：短文改错（共10小题；每小题1分，满分10分）
假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。错误涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加：在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写出该加的词。
删除：把多余的词用斜线（＼）划掉。
修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。
注意：1. 每处错误及其修改均仅限一词；
2. 只允许修改10处，多者（从第l1处起）不计分。
Li Mei came to our class half a year ago. In the first day in our class, she didn’t know anyone but she had no one to talk to. “Hi,” I greet her with a smile. Surprising and happy, she nodded to me in friendly way. Later, she told me that she had just been moved to the small town with his family. Now we have become good friend. We sometimes call each other on Sundays. She often say, “I think I’m very lucky to have you as a friend. You make me feel good and happily.”
第二节：书面表达（满分25分）
假如你是李华，针对你市目前的交通拥堵问题，给市长写一封信，提出自己的建议。要点如下：
1. 私家车增多和司机违规行驶造成交通堵塞；
2. 提出解决的办法，包括：1）政府鼓励人们使用公共交通并限制私家车；
2）修建更多的车道与停车场；
3）教育大众遵守交通规则；
3. 希望市长予以回复。
注意：1. 词数100左右；2. 可适当增加细节，以使行文连贯；
3. 开头已给出，但不计入总词数。
参考词汇：私家车 private car; 车道 lane; 停车场 parking lot
Dear Mayor,
I’m writing to give some suggestions to improve our city’s transportation.
___________________________________________________________________
Yours sincerely,
Li Hua
忻州市2011-2012学年第二学期高中联考
高一英语（A类）参考答案及评分标准
Ⅰ. 第一部分：听力（共20题，满分30分）
第二部分：英语知识运用(共两节，满分45分)
第一节: 单项填空(共15小题；每小题1分，满分15分)
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
D A C D B A C B A C
31 32 33 34 35
A B A D C
第三部分：阅读理解（共20小题；每小题2分，满分40分）
56 57 58 59 60 61 62 63 64 65
A B D C B C A C A B
66 67 68 69 70 71 72 73 74 75
D C B D D G E F A D
Ⅱ. 第四部分： 第一节：短文改错（共l0小题；每小题1分，满分10分）
第二节：书面表达（满分25分）
One possible version:
Dear Mayor,
I’m writing to give some suggestions to improve our city’s transportation.第 Ⅰ 卷 (选择题，共60分)
一．选择题：每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确。每小题2分，共60分。
．纸币是国家和地区发行的，强制使用的价值符号。纸币的发行量必须
A．以流通中所需要的货币量为限 B．与货币流通速度成正比
C．与待售商品的价格总额成反比 D．由商品的价值量决定
．价格对生产经营和对人们生活的影响可概括为
A．价格影响供给 B．价格影响供求
C．价格影响需求 D．价格影响消费
．从右图恩格尔系数逐年降低可知，我国居民
A．消费类型发生变化、无形消费增加
B．家庭食品支出绝对数量在大幅减少
C．生活水平提高、消费结构改善
D．消费支出减少，人们生活水平降低
．一对夫妇开了一个火锅店，夫妻俩既当店主又当服务员。该火锅店属于
A．公有制经济 B．集体经济
C．个体经济 D．外资经济
．某工厂积极改善生产条件，有效地防止了生产过程中噪声和粉尘对工人身体的危害。这保护了劳动者
A．享受社会保险和福利的权利 B．取得劳动报酬的权利
C．获得劳动安全卫生保护权利 D．休息和休假的权利
．商业银行营利的主要来源是
A．发放贷款 B．发行股票
C．代理保险 D．发行债券
．合理的收入分配制度是社会公平的重要体现。收入分配公平是指
A．提高劳动者最低工资标准 B．消灭分配差别，实行平均分配
C．先富帮后富，实现同步富裕 D．社会成员间的收入差距不能过于悬殊
．欧洲国家出现的主权债务危机，主要是由于国家财政支出远远超出财政收入而引起的。从财政收入与支出关系上看，这属于
A．财政赤字 B．财政盈余
C．财政收支平衡 D．税收不足
．如今的农民不仅要“埋头种田”，更要“抬头看市场”。这是因为
A．我国已建立完善的市场经济体制 B．市场在资源配置中起基础性作用
C．市场经济秩序有了进一步的好转 D．农户是社会主义市场经济的主体
．“以环境和资源换增长”的做法，结果是投资效率的持续下滑、环境压力的不断加大。这告诫我们必须
A．加快经济发展方式的转变 B．增加投入拉动经济增长
C．不断拓展新的经济增长点 D．适当控制经济增长速度
．美国和欧洲债务危机，进一步加剧了欧美经济乃至全球经济二次衰退的风险，届时中国经济也将无法独善其身。这一事实告诉我们，经济全球化
A．不利于经济发展，要重视国家经济安全
B．推动了世界范围内资源配置效率的提高
C．加剧了全球经济发展的不稳定性
D．由发达国家主导，对发展中国家不利
．改革开放以来，中国先后制定了一系列保障人权的法律。这体现了
A．我国人民民主的广泛性 B．我国人民民主具有真实性
C．我国不存在人权的问题 D．人权是国家的生命和灵魂
．我国宪法规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等”。这表明我国公民平等地
①享有权利 ②履行义务 ③适用法律 ④制定法律
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
．决策机关将拟定的决策方案向社会公示，公民对方案发表意见、提出建议。在这里，公民主要是通过_______参与民主决策的。
A．社情民意反映制度 B．专家咨询制度
C．重大事项社会公示制度 D．社会听证制度
．如果发现有人乱砍乱伐山林树木，你该找的政府部门是
A．市政部门 B．林业部门
C．民政部门 D．税务部门
．作为公民，我们在享受政府服务、接受政府管理的同时，也应该具备以下政治素质和公民意识
①了解政府的性质和职能 ②相信政府是为人民服务的政府，支持政府的工作 ③安然享受政府提供的公共服务 ④寻求政府的帮助，监督政府的行为
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
．北京京广中心附近道路塌陷，许多人次日一早收到市政府发来的短信，提醒市民绕道而行。如果要将上述事件写成新闻报道，你认为最合适的标题是
A．转变职能，政府性质逐渐改变 B．以人为本，政府服务更加完善
C．重视安全，政府职能日益多样 D．执政为民，政府权力不断扩大
．坚持依法行政，政府要做到
①按照法律规定的权限和程序行使权力 ②制定法律并严格执法、公正司法 ③健全行政执法体系 ④深化行政管理体制改革
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
．对政府权力进行制约监督的关键是
A．发扬民主，加强公民监督 B．建立健全制约监督机制
C．完善法制，规范政府行为 D．实行政务公开，打造阳光政府
．区别有权威和无权威政府的标志是
A．政府在社会管理和公共服务过程中形成的威望和公信力
B．政府的管理和服务是否被人民认可和接受
C．是否是人民民主专政的社会主义国家性质
D．政府工作人员能坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋
．2012年5月31日，山西省第十一届人民代表大会常务委员会第二十九次会议通过了《山西省循环经济促进条例（法规）》。这是人大常委会在行使
A．立法权 B．决定权 C．表决权 D．审议权
．人大统一行使国家权力，但它决定的事情不是自己直接去办，而是由国家行政机关和司法机关去贯彻执行。这体现了人民代表大会制度的组织活动原则是
A．分权制衡原则 B．司法独立原则
C．民主集中制原则 D．依法行政的原则
．我国社会主义民主政治的特点和优势是
①国家一切权力属于人民 ②民主真实性内容与多样性形式的统一 ③党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一 ④对多数人的专制和对少数人的民主
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
．如果用漫画《乐队合奏》来比喻中国共产党和各民主党派的关系，最恰当的说法是
A．中国共产党是执政党，各民主党派是参政党
B．中国共产党和民主党派是通力合作的亲密友党
C．民主党派坚持中国共产党的领导
D．长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共
．下列关于我国民族区域自治的说法，正确的是
A．民族自治地方享有高度自治权 B．自治机关是民族自治地方的一府两院
C．在有少数民族居住的地方实施 D．自治权是民族区域自治制度的核心内容
．国家宗教局近日联合多部门印发《关于鼓励和规范宗教界从事公益慈善活动的意见》，对宗教界开展公益慈善活动进行政策规范。这说明
A．宗教能与社会主义相适应 B．国家依法管理宗教事务
C．违背了宗教独立自办原则 D．国家保护正常宗教活动
．在国际社会中，任何国家都不得以任何方式强迫他国接受自己的意志，各国在外交文件上有使用本国文字的权利。这体现了主权国家在国际社会中享有
A．独立权 B．自卫权 C．平等权 D．管辖权
．2012年5月21日，应联合国驻利比里亚特派团要求，中国第十三批赴利比里亚维和工兵大队援建了当地一所因暴雨而坍塌的小学。由此我们可以看出
A．中国支持联合国的一切工作 B．中国为联合国的事业作出了贡献
C．联合国维护世界和平的宗旨 D．联合国在履行宪章规定的义务
．2011年12月10日，中国、老挝、缅甸、泰国湄公河联合巡逻执法正式启动，以共同维护湄公河航运安全。这表明
A．国家力量是国际关系的决定因素 B．共同利益是国家间合作的基础
C．互不干涉是我国外交政策的宗旨 D．独立自主是我国外交政策的基本立场
．中国走和平发展道路
①就要履行国际义务，维护所有国家的利益 ②是由中国的国家性质和国家利益决定的 ③应坚持独立自主的和平外交政策，加强国际交往与合作 ④既有利于增强世界和平力量，又有利于自身的发展
A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④
第 Ⅱ 卷（非选择题，共40分）
二．非选择题：本大题共4小题，共40分。
．（8分）简答题
提升居民幸福指数，走民生导向发展之路，让百姓共享更多发展成果，已成为各地政府的共识。
请运用政府的有关知识简要回答：努力提升居民幸福指数的原因。
．（10分）分析说明题
我省近日出台了《山西省食品生产加工小作坊和食品摊贩监督管理办法》。该办法提出：食品生产加工小作坊，必须取得由质量监督、工商行政管理和食品药品监督管理部门颁发的《食品生产加工小作坊许可证》，并经工商注册登记后，方可从事相关生产经营活动；零售食品摊贩和餐饮食品摊贩，只有在工商行政管理和食品药品监督管理部门备案后，方可从事相关经营活动。
运用《经济生活》所学知识，回答下列问题。
（1）材料体现的国家宏观调控手段有哪些？（2分）
（2）请运用“公司经营和发展”的知识说明：保证食品安全，食品生产者应该如何做？（8分）
．（10分）生活践行题
材料一 日前，“民族团结好少年网络选拔展评活动”正式上线启动。本次活动旨在深入开展民族团结宣传教育活动，弘扬各民族的历史和文化，增进民族凝聚力和民族团结，促进青少年的健康成长。
材料二 当前影响民族团结的因素依然存在，如民族歧视、民族分裂势力、境外势力利用宗教进行渗透、民族地区的相对落后等。
（1）加强民族团结重要性何在？（5分）
（2）结合材料二，说明维护民族团结，青少年学生该做些什么？（5分）
．（12分）综合探究题
下面是某班同学们搜集到的我国2011年外交成就列表：
主办金砖国家领导人会晤，积极参与和引导全球治理机制改革，促进区域合作进程。
中美就设立相互尊重、互利共赢的合作伙伴关系达成重要共识。
中俄关系提升为全面战略协作伙伴关系。
中欧互信与合作进一步发展，互成最大贸易伙伴。
宣布设立30亿元中国东盟海上合作基金，维护了南海形势总体稳定。
应对西亚北非动荡，坚持不干涉内政原则，尊重地区国家人民的意愿和选择，妥善处理联合国安理会有关决议，同有关国家关系平稳过渡。
请运用所学《政治生活》知识，就我国取得上述外交成就的原因发表自己的见解。
忻州市2011－2012学年第二学期高中联考
高一政治（A类）参考答案及评分标准
一、选择题：每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确。每小题2分，共60分。
二、非选择题：本大题共4小题，共40分。
31．（8分）①政府是人民利益的捍卫者和人民意旨的执行者；②政府的宗旨是为人民服务；③政府工作的基本原则是对人民负责；④政府负有政治、经济、文化和社会公共服务的职能。（每点2分；言之有理即可给分）
33．（10分）（1）民族团结、民族的凝聚力是衡量一个国家综合国力的重要标志之一，是社会稳定的前提，是经济发展和社会进步的保证，是国家统一的基础。（5分）
（2）自觉履行维护国家统一民族团结的义务，尊重少数民族风俗习惯，反对民族歧视，坚决同民族分裂势力和境外势力作斗争，积极参加对口支援。（5分）
（考生若答成坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的原则，贯彻落实好民族区域自治制度和宗教信仰自由政策等也可给分）

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