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选择性必修一《数据与数据结构》
第五章 数据结构与算法
5.3.1 排序的概念、排序算法的思想
情境导入
　在一次电视节目上,谷歌总裁施密特提出问题:“如何才能更有效地对一百万个32位长整数进行排序 ”同在现场的奥巴马总统立刻响应道:“肯定不能用冒泡排序法。”施密特评价说:"天哪!他是从谁那里听说这个的。”
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什么是排序
你能举一些排序的生活例子吗？
排序如何进行
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1.数据的组织形式
2.数组中的数据排序
冒泡排序
播放“冒泡排序.gif”
冒泡排序的前四遍
85
95
11
16
13
25
23
比较
交换
交换
比较
交换
比较
不交换
比较
交换
比较
不交换
交换
比较
交换
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比较
交换
比较
交换
比较
比较
不交换
比较
不交换
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比较
比较
不交换
25
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13
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比较
不交换
比较
不交换
比较
不交换
比较
不交换
比较
不交换
原始数据
一
二
三
四
设计算法
对于n个元素，第一遍加工将最大元素下沉到第n个位置
对于剩下的n-1元素，反复使用该规则，直到最后余下两个元素进行比较和交换
冒泡排序完成
冒泡排序
自然语言描述
1.要排序的数有n个，则需要n-1遍加工
2.第j遍加工中，从第一个数开始，相邻两数比较，若反序则交换两者的位置；直到第n+1-j个数为止，第一个数与第二个数比较，第二个数与第三个数比较，......，第n-j个与第n+1-j个比较，共比较n-j次。此时第n+1-j个位置上的数已经按要求排好，所以不参加以后的比较和交换操作。
3. 重复第2步n-1遍，结束排序
冒泡排序的时间复杂度
对n个元素的数组，用冒泡法进行排序时，共需比较多少次
小组讨论：为什么奥巴马总统说:“肯定不能用冒泡排序法。”
引入“选择排序”的基本思想与方法。并与冒泡排序相比较，分析为什么奥巴马总统说:“肯定不能用冒泡排序法。”
排序的基本概念
冒泡排序的时间复杂度分析
冒泡排序的基本思想与方法
认识选择排序
课堂小结
学习评价
对自己和同伴的表现进行客观的评价，并思考后续完善的方向。（5=优秀，4=超出一般水平，3=满意，2=有待改进，1=不太理想）
评分项 自我评价 同学互评
能举例说明生活中的排序场景 5 4 3 2 1 5 4 3 2 1
掌握理解排序的基本概念 5 4 3 2 1 5 4 3 2 1
能够掌握冒泡排序的基本思想与方法 5 4 3 2 1 5 4 3 2 1
能进行冒泡排序的时间复杂度的分析，以及对比较次数、交换次数的细致分析。 5 4 3 2 1 5 4 3 2 1
课堂作业
1.完成课后作业

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