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部编版三年级语文上册期中检测卷
时间：90分钟 满分100分
第一部分 基础知识
一、看拼音，写词语。（8分）
fú zhuāng dǎ bàn xiān yàn shǒu bì jú huā
（ ）（ ） （ ） （ ）（ ）
zèng sòng guī zé yán liào méi yóu jiù mìng
（ ） （ ） （ ） （ ）（ ）
二、下面每组里都有一个错误音节，请用“ ”画出，并在后面的括号里改正。（4分）
A.摔(suāi)跤 真假(jiǎ) 背(bèi)诵 圆圈(quān) （ ）
B.挑(tiāo)水 棕(zōng)色 缤(bīng)纷 辽阔(kuò) （ ）
C.切(qiē)开 缩(suō)小 答(dā)应 骨(gú)头 （ ）
D.到处(chù) 稍(shāo)微 介(jiè)绍 中弹(tàn) （ ）
三、查字典填空（4分）
“印”字按音序查字法,应先查大写字母 ，再查音节 ；按部首查字法,应先查部首 ，再查 画。“印”在字典中的解释有:A.图章,戳记;B.痕迹;C.留下痕迹;D.合,符合给下列加点字选择正确的解释。
(1)纸上的水干了,可还有个印儿。
(2)这匹布上印了很多花儿,做衣服肯定很漂亮。
(3)事情的发展印证了他的预见。
(4)他把文件仔细审读后,再盖上钢印。
四、将下列词语补充完整，并选词填空。（8分）
眼疾( )快 糊( )糊涂 鸦雀( )声 四( )八方
秋( )习习 大( )一惊 五( )丰登 百发百( )
1.用“ ”画出含有数字的词语。
2.用“ ”画出描写秋天的词语，我还能写出两个这样的词语： 、 。
3.从上面的词语中选两个写一句话。
五、选择正确答案。(6分)
1.选出下列词语搭配不正确的一项( )
A.鲜艳的服装 婉转地歌唱 B.明朗的天空 高高地飘扬
C.纪律严明 要求严格 D.发现产品 发明问题
2.与“萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情”表达的感情不相同的诗句是( )。
A.悠悠天宇旷,切切故乡情。 B.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
C.谁言寸草心,报得三春晖。 D.春风又绿江南岸,明月何时照我还。
六、读句子，完成练习。（8分）
1.松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。（改为“把”字句或“被”字句）
2.这样糊里糊涂地背,有什么用呢 (改为陈述句)(2分)
3.下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的是( )。(2分)
A.夜空中的星星眨着眼睛,似乎正在对着你微笑。
B.美丽的彩虹就像一座七彩的桥一样高挂在雨后的天空。
C.蜜蜂在花丛间跳着优美的舞蹈。
D.美丽的菊花在秋雨里频频点头。
4.下列句子的顺序排列正确的一项是( )。(2分)
①小妖怪长得怪怪的、皱巴巴的,活像一块木头疙瘩。
②小木偶大步走在绿森林里。
③小木偶正想得出神,树丛里突然窜出个小妖怪!
④小妖怪一手又着腰,一手指着小木偶大叫,要小木偶站住
⑤它边走边想:穿过这片森林,会看见什么呢 是大海,是草原,还是另外一片绿森林
A.②⑤①③④ B.②⑤③①④ C.④②①⑤③ D.③④⑤③②①
第二部分 拓展运用
七、根据者半学期学过的内容填空。（7分）
1.《山行》中把秋天之美描写得胜过春天的一句是“ ”。《赠刘景文》中描写荷花、菊花的诗句是“ ，
。”《夜书所见》中描写儿童活动的诗句是“ ，
。”
2.这几个单元的课文真有趣。这里有在牛肚子里旅行的 ，有 的蚂蚁队长,有 的老屋,有 的胡萝ト先生。大自然的景色也很独特:《秋天的雨》让我们感受到了 的多姿多彩,《铺满金色巴掌的水泥道》中, 的水泥道十分美間……
第三部分 阅读理解
八、阅读课文片段，完成下面练习。（10分）
①当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
②于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在草地上跳舞、狂欢。
③妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。
④它们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚它们的站墙角的。
⑤雨一来，它们便放假了。
⑥树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。
1.第①自然段中写到了 、 、 、 等事物。（2分）
物。(2分)
2.“在绿草上跳舞、狂欢”写出了花的( )。(多选)(2分)
A.快乐 B.娇弱 C色彩艳丽 D.生机勃勃
3.感受作者奇特的想象:在第③④自然段中,作者将花看作 ,他们的规矩是 ,违背了还会被罚站。(2分)
4．文中哪些语句描写了下大雨的场绿 用“ ”画出来。(2分)
5.下列对选文内容的分析、不正确的一项是( )。(2分)
A.开篇写了东风“走过荒野”“"吹着口笛” 营造了一种女乐的须围。
B.“雨一来,他们便放假了”其实指的是在雨的滋润下,花几自由自在地生长。
C.选文主要采用了比喻的修辞手法,写出了孩子眼中的美丽世界。
D选文是从孩子的视角出发的,字里行间充满了置真、童趣。
九、阅读短文，完成下面练习。（11分）
音乐医院
老山羊年纪大了,身体不好,经常失眠。小山羊们可着急了,为他想了很多办法,却没有什么效果。于是,大家商量把他送到“音乐医院”去。
老山羊很不情愿地躺在了病床上。他离开了小山羊们,很孤独,一天到晚总是闷闷不乐的。
这时,百灵鸟护士来了,劝老山羊说:“老人家,您既然来了,就安心在这儿住几天吧。我们这家音乐医院不用打针吃药就能治好您的失眠。”
老山羊半信半疑。突然,病房里响起了轻柔的音乐,老山羊听着听着,就进入了梦乡。
一觉醒来,百灵鸟护士进来问:“您睡得好吗 ”老山羊活动活动筋骨,高兴地说:“我已经好长时间没有这样美美地睡觉了。你们是不是给我施了什么魔法 ”
百灵鸟护士“扑哧”笑了,说:“哪有什么魔法呀!还记得我们给您听的优美动听的乐曲吗 ”老山羊说:“记得!记得!”百灵鸟笑着说:“我们放音乐让您听,您精神放松了,心情愉快了,自然就能踏实睡觉了。我们的音乐疗法,( )能改善您的睡眠,( )对很多疾病有辅助的疗效呢!
老山羊听了,赞不绝ロ:“你们这音乐医院太神奇了!看来我得多住几天啦!”
1.根据意思从文中找出相应的词语。(2分)
(1)赞美的话说个不停,形容对人或事物十分赞赏。 ( )
(2)有些相信,又有些怀疑。表示对真假是非不能肯定。( )
2.短文第6自然段中应填的关联词是( )。(2分)
A.因为……所以…… B.虽然…但是… C.不但……而且……
3.用“ ”画出老山羊“一天到晚总是闷闷不乐”的原因。(2分)
4.下面的句子和“哪有什么魔法呀!”意思相同的一项是( )。(2分)
A.为什么给我施魔法 B.没有什么魔法。 C.这个魔法是什么
5.为什么听音乐有助于老山羊的睡眠 (3分)
第四部分 习作与表达
十、口语交际。（4分）
假如你想和同学一起去郊游，可妈妈知道后坚决反对，要你留在家里做数学试卷。你应该怎样说服妈妈呢？
十一、习作。（30分）
有一只小兔子,它总嫌自己的尾巴短,耳朵太长。有一天,它终手想出了一个办法。它用一根绳子在耳朵上打了ー个蝴蝶结,又在尾巴上系了一个和尾巴颜色一样的气球……
猜猜后来发生了什么事情。请你发挥想象,续写故事。
参考答案
一、服装 打扮 鲜艳 手臂 菊花 赠送 规则 颜料 煤油 救命
二、A.suāi shuāi B.bīng bīn C.gú gǔ D.tàn dàn
三、Y yìn 卩 3 （1）B（2）C（3）D（4）A
四、手 里 无 面 风 吃 谷 中
1.四面八方 大吃一惊 五谷丰登 百发百中
2.秋风习习 五谷丰登 秋高气爽 瓜果飘香
3.寒冬的夜晚真静啊，四面八方鸦雀无声。
五、1.D 3.C
六、1.松柏把厚厚的、油亮亮的衣裳穿上。 厚厚的、油亮亮的衣裳被松柏穿上
2.这样糊里糊涂地背,没有什么用。
3.B
4.B
七、1.霜叶红于二月花 荷尽已无擎雨盖 菊残犹有傲霜枝 知有儿童挑促织 夜深篱落一灯明
2.蟋蟀 以身作则 乐于助人 长着长胡子 秋天 铺满金色法国梧桐树落叶
八、1.雷云 阵雨 东风 竹林
2.AD
3.在学校上学的孩子放学以前不能出来游戏
4.树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。
5.C
九、1.(1)赞不绝口(2)半信半疑
3.他离开了小山羊们,很孤独
4.B
5.放音乐让老山羊听,老山羊的精神放松了,心情愉快了,自然就能踏实睡觉了。
十、示例:妈妈,郊游的好处可多呢,可以开阔眼界、锻炼我们的观察力,还可以锻炼我们的毅力,您就让我去吧。
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