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浙教版科学八年级上第一章导学稿（包括典型试题、单元练习、一章测试）
第一章　生活中的水
班级 姓名
第一节 水在哪里
预习题
1、水以各种形式分布在 、 、 和 内。其中地球含量最多的水是_________ ,占总水量的__ __% ，只有_ ___%是 水为我们提供了几乎全部的生活和生产用水。
2、地球上的水大部分以 态形式存在，少量水是以 态和 形式存在的。由于各种不同状态的水可以相互 ，因此地球上各种水体之间是 的。
3、 是生物生存需要的最基本物质之一。 与 密不可分，有水的环境里才可能有 ，水是生命有机体的重要 部分，各种生物体内都含有大量的 ，生物的 也离不开水，一个健康的成年人每天平均约需______升水。
4、在 的照射下， 水 水 水直接 转化为大气水，植物体内的水会以
作用的形式转化为大气水，冰川也直接 为大气水。大气水会液化为 水或凝华为 水降落到地面（称为 ），降落到陆地的水在 的作用下，会留在陆地表面或转化为地下水，还有一部分会流入 。
课堂问题
1、每种淡水我们都能很方便的使用吗？ 我们可以利用的淡水资源多吗？
人们常说的可利用的淡水资源是指__________、__________、__________。
2、仙人掌的哪些结构特点能适应沙漠环境？
还有动物的例子吗？
3、水循环的能量来自什么？
你知道哪些水循环的环节名称？
人类可以对哪个环节施加影响？
根据水循环的范围不同，地球上的水循环途径有哪些？
使陆地水资源不断得到补充的是什么循环？
第二节 水的组成
预习题
1、物理变化与化学变化的区别是 ，其中不产生新物质的是 变化，产生新物质的是 变化，水的三态变化是 变化。
2、水在通电的条件下能生成 气和 气，（其中氧气能使 ，氢气能 ，并产生 ）是 变化，文字表达式为 ，所以水是由 （元素）和 （元素）组成的。
3、完成教材上水的一些重要性质的表格。
课堂问题
1、两支玻璃管内的液面为什么会下降？
下降的体积一样吗？
与正极（阳极）相连的玻璃管产生的气体是什么气体？ 与负极（阴极）相连的玻璃管产生的气体是什么气体？ 两者的体积之比为多少？
2、检验氧气的方法是？
检验氢气的方法是？
3、如图可知，左试管中产生的气体是 ，右试管中产生的气体是 。图上电源A代表 极。
4、水的重要性质：纯净水是一种____颜色， ____味道的液体；标准状况下沸点为_______，凝固点为________，水有一种异常现象，即______时密度最大。
第三节 水的密度
预习题
1、1吨= 千克= 克 1克 = 千克= 吨
1千克= 克 1克= 千克
2、1立方米= 立方分米= 立方厘米 1立方厘米= 立方分米= 立方米
3、________某种物质的_______叫做这种物质的密度。密度是物质的一种________。通常用字母____表示密度，计算密度的公式可写为______。密度的国际单位是_______，常用单位还有_______，
1g/cm3= kg/m3 1 kg/m3= g/cm3
4、纯水的密度是______kg/m3=______g/cm3，它表示________________________________。
5、测量石块的密度的步骤是：
6、测量盐水的密度的步骤是：
课堂问题
1、水表直接读出的是水的什么量？ 读出书上水表的量
怎样能算出这个量对应的水的质量？ 质量等于多少？
2、对于ρ=m/V你可以得出哪些结论？
练习：（1）下列说法正确的是：（ ）
A、质量与体积成正比 B、体积与密度成反比
C、同种材料组成的实心物体，体积与质量成反比
D、不同种材料组成的实心物体，体积相同时，质量与密度成正比
（2）对于两个同种材料组成的实心物体，下列说法正确的是：（ ）
A、质量大的密度也大 B、质量小的密度大 C、质量大的体积小 D、质量大的体积也大
3、铁的密度为______kg/m3=______g/cm3，铜的密度为8.9 g/cm3=__ __kg/m3
4、利用密度公式ρ=m/V能求物体的体积和质量吗？ 公式如何变形？
练习：
（1）已知m和V，则ρ=______，例：物重为0.2牛，体积为40Cm3的物体的密度为多少？
（2）已知m和ρ，则V=______，例：质量为4Kg的酒精体积为多少？
（3）已知ρ和V，则m=______，体积为2 m3的冰的质量为多少？
5、如何求混合物的密度？ρ平均=
练习：40毫升水与50毫升酒精混合后体积为80毫升，求水与酒精混合物的密度？
思考：铁与铜等体积混合后的平均密度为多少？铁与铜等质量混合后的平均密度为多少？
6、测量石块的密度的步骤次序要注意什么？
7、测量盐水的密度时为什么不先测出一定体积的盐水，然后将盐水倒入烧杯中测质量？
密度的典型计算题精讲精练
一、密度公式与单位的灵活运用
1、一物体质量为5千克，体积为20立方厘米，求物体的密度？
2、一物体质量为500克，密度为2×103千克/立方米，求物体的体积？
3、一物体体积为500立方厘米，密度为2×103千克/立方米，求物体的质量？
二、密度公式的理解应用
1、同种材料制成的甲和乙两球体积之比为3：2，则甲、乙两球的密度之比为 。
通过第1题可得出：
2、A铁球的体积为10立方厘米，B铁球的体积为30立方厘米，那么B铁球的质量是A铁球质量的分别为多少？
通过第2题计算可得出：同种材料的物体，体积与质量成 比
练习：A铁球的质量为10克，B铁球的质量为100克，那么B铁球的体积是A铁球体积的 倍。
3、水和煤油的质量都为100克，那么水和煤油的体积分别为多少？
通过第3题计算可得出：等质量的不同物质，体积与密度成 比
练习：（1）A铁球和B铜球的质量都为1000克，那么它们的体积之比为 。
（2）2Kg的水全部结成冰后，水和冰的体积之比为 。
（3）三个相同的杯子分别装有100g盐水、酒精、水，其中液面最高的是：（ ）
A、盐水 B、酒精 C、水 D、一样高
（4）天平的左盘放三个A球，右盘放两个等大的B球时，天平平衡，A球与B球的密度之比为 。
4、水和煤油的体积都为100立方厘米，那么水和煤油的质量分别为多少？
通过第4题计算可得出：等体积的不同物质，质量与密度成 比
练习：能装1000g水的容器，如果用来装煤油，那么能装煤油多少克？
三、鉴别物质
1、某戒指的质量为8.8克，体积为0.55cm3，问此戒指是否为纯金？
2、有一块金属的质量为8.1千克，体积为3000立方厘米，请问这是什么金属？
四、判断是否空心
1、质量为54g的铝球，体积是25cm3，用三种方法通过计算判断这个铝球是否空心？其空心部分体积是多少？
2、某铁球的质量为25千克，体积为5立方分米，问此球是否空心？如果空心，那么空心部分体积是多少？（用一种方法即可）
五、抓住题目中隐含的不变量求解
1、0.05立方米的冰如果全部熔化成水，体积为多少？
2、运油罐容积为30米3，取罐中油15厘米3，测得其质量为12.3克,求油罐内的油共多少吨
3、一只能装1千克水的瓶，求能装酒精多少千克？
练习：（1）已知某液体的物重为50牛，倒入恰能装4Kg的水的瓶子里，也恰好装满，求液体的密度？
（2）医院中的氧气瓶容积为4.5×104立方厘米，装满氧气时氧气的质量为9千克求瓶内氧气的密度？当用去三分之二氧气后求瓶内氧气的密度？
六、比例求解题
1、A球的质量是B球质量的2倍，A、B两球的体积比为4：3，求A、B两球的密度之比为多少？
练习：甲已两种物质密度之比为3:4,体积之比为4:3，则：（ ）
A、m之比3:4 B、m之比4:3 C、m之比1:1 D、m之比16:9
七、综合计算
1、某瓶装满水后总质量为540克，装入97.5克小钢珠后，溢出一部分水，再测其总质量为625克，求这种钢珠的密度？
2、空瓶的质量为250克，装满水时总质量为1.05千克，倒掉水后装满某种油后总质量为0.85千克，求这种油的密度？
3、房内空气的密度是1.29千克/米3,一个小房间长5米，宽5米，高4米，则房内的空气的质量是多少？
八、密度的测定
1、某同学在做测定盐水密度的实验时，编排了如下的操作过程：a、称空玻璃杯的质量m1；b、计算盐水的质量；c、把托盘天平放在水平桌面上，并调节横梁螺母；d、称盐水和玻璃杯的总质量m；e、测盐水的体积V；f、计算盐水的密度ρ。试回答下面问题：
（1）合理的操作步骤是
（2）实验中用 质量，用 测体积，观察盐水面的刻度时，视线应跟盐水面的 相平。
（3）实验依据的原理是 ，用操作过程中所测的物理量的符号写出计算盐水密度的数学表达式 。
练习：
1、根据图中的各种数据，计算出物质
的密度为 千克/米3。
2、为研究物质的某种特性，某同学测得四组数据，填在下表中
实验次数 物体 质量(g) 体积(cm3) 质量/体积(g/cm3)
1 铝块1 54 20 2．7
2 铝块2 108 40 2．7
3 松木1 108 216
4 松木2 10 0．5
(1)将上表中的空白处填写完整．
(2)比较第1、2两次实验数据，可得出结论：同一种物质，它的质量跟它的体积成_________．
(3)比较第2、3两次实验数据，可得出结论：质量相同的不同物质，体积是__________；
(4)比较1、4两次实验数据，可得出结论：是_____ 。
密度课后练习
1、一均匀铜块截去一半，则剩下一半和原来相比 （ ）
A、质量不变，密度不变 B、质量不变，密度减小
C、质量变小，密度不变 D、质量变小，密度减小
2、某种物质在通常情况下的密度是1．29千克/米3．这种物质在通常情况下是( )．
A．气体 B．液体 C．固体 D．无法判断
3、某钢瓶内的氧气密度为6千克/米3，一次气焊用去其中三分之一，则瓶内氧气的密度为（ ）
A、6千克/米3 B、4千克/米3 C、2千克/米3 D、无法确定
4、把相同质量的水、酒精、盐水分别注入完全相同的三个杯子里，则液面最高的是（　　）
A．水 B．酒精 C．盐水 D．无法判断
5、一只刚好能装下l千克水的瓶子，一定能够装下l千克的( )．
A．汽油 B．水银 C．煤油 D．盐水
6、三个完全相同的量筒里装有同样多的水，将质量相同的实心铁块、铝块和铜块分别浸没在三个量筒里，则水面升高较多的是（　　）
A．装铁块的量筒 B．装铝块的量筒
C．装铜块的量筒 D．三个量筒的水面升得一样
7、一个空瓶装满水后的质量为32克，装满酒精后质量为28克，则空瓶的质量和容积分别 ( )。
A．14克、14厘米3 B．12克、20厘米3 C．28克、20厘米3 D．24克、40厘米3
8、一块冰熔化成水后，它的________不变，_________变小，_________变大
9、三个完全相同的容器中，分别装有体积相同的水、煤油和汽油，其中_____的质量最小，_____的质量最大(ρ水>ρ煤油>ρ汽油)
10、现有体积和质量都相等的空心铁球和空心铝球，其中______球的球壁较厚．
11、甲物体的质量是乙物体质量的3倍，甲、乙两者的密度之比是3：2，则甲、乙两物体的体积之比是____
12、由同种材料制成的甲、乙两个实心物体，甲物体的质量是乙物体质量的5倍，则甲、乙两者的密度之比是 ，甲、乙两物体的体积之比是________。
13、体积为20cm3质量为89g的铜球，是实心还是空心的？（写出判断依据），若是空心，在空心部分装满水，则该球的总质量是多大？（ρ钢=8.9×103kg/m3）
14、一个玻璃瓶的质量是500 g，当瓶中装满水，水和瓶的总质量是1.7 kg．此瓶的容积是_____m3．若用此瓶装满某种油时，油和瓶的总质量是1.46 kg，则油的密度是__________kg/m3
八年级上科学第一章1-3节学习情况检查
班级 姓名
填空题（34分）
1、其中地球含量最多的水是_________ , 只有2.53%是 水为我们提供了几乎全部的生活和生产用水。
2、在 的照射下，陆地水直接蒸发转化为大气水，植物体内的水会以 作用的形式转化为大气水，冰川也直接 为大气水。大气水会液化为 水或凝华为 水降落到地面（称为 ），降落到陆地的水在 的作用下，会留在陆地表面或转化为地下水，还有一部分会流入大海。
3、水在通电的条件下能生成 气和 气，（其中氧气能使 ，氢气能 ，并产生 ）是 变化，文字表达式为 ，所以水是由 （元素）和 （元素）组成的。如图可知，左试管中产生的气体是 ，图上电源A代表 极。
4、1立方米= 立方厘米 1立方厘米= 立方米
5、________某种物质的_______叫做这种物质的密度。密度是物质的一种________。通常用字母____表示密度，计算密度的公式可写为______。密度的国际单位是_______，常用单位还有_______，
1g/cm3= kg/m3 1 kg/m3= g/cm3
6、纯水的密度是______kg/m3=______g/cm3，它表示________________________________。
选择题（30分）
1、三个相同的杯子分别装有100g盐水、酒精、水，其中液面最高的是：（ ）
A、盐水 B、酒精 C、水 D、一样高
2、甲已两种物质密度之比为3:4,体积之比为4:3，则：（ ）
A、m之比3:4 B、m之比4:3 C、m之比1:1 D、m之比16:9
3、一均匀铜块截去一半，则剩下一半和原来相比 （ ）
A、质量不变，密度不变 B、质量不变，密度减小
C、质量变小，密度不变 D、质量变小，密度减小
4、把相同质量的水、酒精、盐水分别注入完全相同的三个杯子里，则液面最高的是（　　）
A．水 B．酒精 C．盐水 D．无法判断
5、平常说“铁比木头重”，其实际含义是指（ ）
A．铁的质量比木头大 B．铁的体积比木头小 C．铁的密度比木头大 D．铁的重力比木头大
6、对公式ρ=m/v，下列理解正确的是（ ）
A 对于不同物质，m越大，v越大。 B 对于同种物质，ρ与v成反比。
C 对于不同物质，ρ越小，m越小。 D 对于同种物质，m 与v成正比。
7、已知ρ酒精=0.8×103千克/米3，ρ柴油=0.85×103千克/米3，ρ汽油=0.71×103千克/米3，ρ硫酸=1.8×103千克/米3，一个最多能装下1千克水的瓶子，能装下1千克的（ ）
A．酒精 D．汽油 C．柴油 D．硫酸
8、在做“测盐水的密度”的实验中，有下列步骤（1）将盐水倒一部分到量筒中，读出量筒中盐水体积（2）用托盘天平测出盐水和烧杯的总质量（3）计算出盐水的密度值（4）用托盘天平测出烧杯和剩余盐水的质量 上述步骤合理顺序是（ ）
A．（1）（2）（3）（4） B．（4）（1）（2）（3）
C．（2）（1）（4）（3） D．（3）（1）（2）（4）
9、水资源是可再生资源，在水循环中，不断地在大气和地表之间运动，如上图表示水循环的一部分，图中标着X、Y和Z的地方表示水循环中的三个阶段。下列说法正确的是
A、X阶段是蒸发，Y阶段是凝结，Z阶段是降水 B、X阶段是蒸腾，Y阶段是凝结，Z阶段是降水
C、X阶段是凝结，Y阶段是蒸发，Z阶段是凝固 D、X阶段是降水，Y阶段是蒸腾，Z阶段是凝结
10、一间普通教室内空气的质量大约是（空气密度约为1．29千克／米3）（ 　）
　 A、3．0千克 B、30千克 C、300千克 D、3000千克
实验题（8分）
1、下面是关于“用天平和量筒测盐水的密度”实验的步骤描述，请按要求填空。
（1）组装好天平并将其放在水平台上，然后将游码移至标尺的零刻度处，观察指针指示如下图甲所示，则应将平衡螺母向 调。
（2）在玻璃杯中盛盐水，放在已调好的天平左盘，称量结果为m1=124.2g。
（3）把玻璃杯中的部分盐水倒入量筒中，如图乙，记下量筒中盐水体积。
（4）把玻璃杯和剩余盐水又放在天平左盘上称量，当天平重新平衡时，所用砝码和游码位置如图丙所示，将玻璃杯和剩余盐水的质量m2填入下表中。
（5）计算出盐水的质量和密度，填入下表中。
质量m1/g 质量m2/g 盐水体积V/cm3 盐水密度ρ（g·cm-3）
124.2
计算题（28分）
1、一物体体积为500立方厘米，密度为2×103千克/立方米，求物体的质量？
2、某铁球的质量为25千克，体积为5立方分米，问此球是否空心？如果空心，那么空心部分体积是多少？（用一种方法即可）
3、医院中的氧气瓶容积为4.5×104立方厘米，装满氧气时氧气的质量为9千克求瓶内氧气的密度？当用去三分之二氧气后求瓶内氧气的密度？
4、我国设计的北京2008年奥运会奖牌，奖牌正面为国际奥委会统一规定的图案，奖牌背面镶嵌着取自中国的玉石，形象诠释了中华民族自古以来以“玉”比“德”的价值观，是中华文明与奥林匹克精神的一次“中西合璧”。 奖牌分为金牌、银牌和铜牌。其中金牌由纯银、玉石、纯金组成，金牌的总体积约为23 cm3，镶嵌玉石的体积约为5.4cm 3，纯金的质量约为6g。（已知：ρ玉=3.0g/cm3，ρ金=19.3g/cm3，ρ银=10.5 g/cm3）。请问：
(1)一枚金牌约需要玉石多少克？
(2)一枚金牌除了玉石和纯金外，还需纯银约多少克？（计算结果保留一位小数）
附加题（5分）
鸡尾酒是由几种不同颜色的酒调配而成的．经调配后不同颜色的酒界面分明，这是由于不同颜色的酒有( )
A．不同质量 B．不同体积 C．不同温度 D．不同密度
2、有一块金、铜合金块，总质量为185.5克，合金块的体积为15厘米3，已知ρ金=19.3×103千克／米3，ρ铜=8.9×103千克／米3，则可知此合金中含金 克。
第四节 水的压强
预习题
1、压力是物体之间由于 而产生的，压力作用在物体的 上，方向与 。2、压力的作用效果由________________和________________共同决定的。
3、物体________上受到的________叫压强。压强是定量描述________的科学量。
4、压强的字母公式是________，压强的单位是______，用符号______表示。公式中F表示 ，计算时单位用 。公式中S表示 ，计算时单位用 。1帕= 。
5、水和其他液体对容器的 和 都会产生 ， 越大压强越大。
6、液体内部向________方向都有压强。液体内部的压强随______的增加而增大，在同一深度，液体向各个方向的压强________。液体产生的压强大小还与 有关。
课堂问题
1、分析读图中的几个压力，归纳压力是怎样产生的？作业在什么位置？压力的方向有什么特点？
2、复习：什么是重力？重力的作用点在哪里？方向有什么特点？如何求大小？
分析下面各图，用力的图示表示出地面、墙面或斜面受到的压力。然后分析各压力的大小。（各物体重力均用G表示）
归纳：压力的大小一定等于重力吗？压力的方向一定与重力方向相同吗？
3、分析：比较压力的作用效果活动，填写书本上的表格，并归纳结论：
a与b对照可以得出： b与c对照可以得出：
4、练习：已知一头大象重2.4吨，每只脚掌与地面的接触面积为600平方厘米，求大象站立
与行走时对地面的压强分别为多大？
5、从压强的公式P = 看：
⑴增大压强的方法有：F不变时， S； 或S不变时， F。
⑵减小压强的方法有：F不变时， S； 或S不变， F。
分析讨论题中的各图，说出每副图分别用什么方法增大或减小了压强？
6、作出右图A、B两点的深度h,并归纳深度是：
7、观察活动甲发现橡皮膜 ，并且随水的 的改变而改变，可以得出水对容器的 会产生 ， 越大压强越大。
观察活动乙发现橡皮膜 ，并且随水的 的改变而改变，可以得出水对容器的 会产生 ， 越大压强越大。
8、按以下实验方案进行实验
实验次数 1 2 3 4 5 6
深度 cm 10 10 10 10 15 20
方向 向下 向上 向左 向右 向下 向下
高度差 cm
比较1、2、3、4次实验可以得出： ， 。
比较1、5、6次实验可以得出： 。
液体产生的压强还与液体的 有关，液体的压强计算公式可表示为：P=
次数 液体 液体深度cm 液体内部压强(Pa)
1 水 lO 0.98×lO3
2 水 20 1.96×103
3 水 30 2.94×103
4 酒精 10 0.78×103
5 酒精 20 1.56×103
6 酒精 30 2.34×103
练习：某同学使用水和酒精(ρ酒精=O.8×lO3kg/m3)做“研究液体内部压强规律”的实验，实验记录的数据如右表。
⑴分析表中4、5、6次实验的数据可以看出 。
⑵对比表中l、4两次实验的数据可以看出 ,
。
第五节 水的浮力
预习题
1、在水中会上浮的物体受到 的浮力，在水中会下沉的物体也受到 ，所有液体都会对
其内的物体产生一个 。事实表明气体也会 。
2、阿基米德原理： 。用公式________可知浮力的大小只跟________和________有关。
3、轮船从海里开到内河里时，轮船的重力 ，轮船所受的浮力 ，液体的密度 ，排开液体的体积将 ，（增大、不变、减小）船身将 （上浮、下沉）些。
4、潜水艇靠改变______________来实现上浮或下沉(浮力不变)。当潜水艇在保持在液面10米以下的位置从河里开到海里时，液体的密度 ，潜水艇所受的浮力 ，如果要保持悬浮状态，水舱里的水需要 。
课堂问题
1、在水中上浮的物体受浮力吗？
活动1中手可感受到一个 的力，手松开后观察到 ，说明矿泉水瓶在水中受到 力。
2、在水中会下沉的物体受浮力吗？活动2 记录
物体挂在弹簧秤下，弹簧秤的读数（G） 牛 物体浸入水中，弹簧秤的读数（G′） 牛 弹簧秤读数的变化（F）牛 物体受到的浮力（F浮）牛
所以：在水中会下沉的物体 （受、不受）浮力。浮力的计算方法是：
3、在空气中的物体受浮力吗？
活动3将阀门打开观察到气球的体积 ，挂钩码的一端 ，产生这一现象的原因是
。
4、探究：浮力与物体排开水的关系
G 牛 G′牛 F浮牛 排开水的体积V排毫升 排开水的质量m排液克 排开水的重力G排液牛 F浮与G排液的关系
5、物体的沉浮条件
把物体完全浸没在液体中时，当F浮 G物时，物体将下沉。当当F浮 G物时，物体将上浮。当F浮 G物时，物体悬浮。对实心物体而言，当ρ物 ρ液时，物体将上浮。当ρ物 ρ液时，物体将悬浮。当ρ物 ρ液时，物体下沉。
6、密度计的原理与应用
密度计在使用时必须呈 状态，在不同的液体中受到的浮力 。用密度计来测量水和盐水的密度时，密度计受到的浮力 ，在 中露出液面的体积较大。
密度计刻度的刻度特点是 、 。
7、轮船在不同的水域中航行时，受到的浮力 ，所以，水的密度越大，轮船的排水量 。
固体压强的典型试题精讲精练
班级 姓名
一、基本计算：
1.重10牛的物体，底面积为20厘米2，放在水平桌面上，它对桌面的压强为多少帕？
2.边长为5厘米的正方体放在地面上，地面受到的压强为400帕，则物体对地面的压力为多少牛？
3.手指对图钉帽的压力为2牛，图钉帽受到的压强为4 ×1O4帕，则手指与图钉帽的接触面积为多少？
二、正确判断S：
4.一个重量为68千克的人，他每只脚接触地面的面积是170cm2，这个人站立时对地面的压强是多少，人走路时对地面的压强又是多少？
5.将一重100牛、边长为20厘米的正方体放置在水平的小方实验桌面正中。若小桌的边长为10厘米，则正方体对桌面的压强是多少帕；若小桌的边长为50厘米，则正方体对桌面的压强是多少帕？
三、正确判断F：
6. 用50N的水平推力将20N重的物体压在竖直墙壁上，物体与墙的接触面积为0．01m2，则物体对墙的压强为多大？
7.一边长为10cm的正方体，重为25N，静止在斜面上，已知斜面对它的支持力为12N，则物体对斜面的压力为多少牛，压强为多少？
8.如图所示，若木块A与木板B的接触面积为0.5分米2，木块A重3.2牛，用2.4牛的水平推力作用在木块A上，则木板B受到的压力和压强分别是　（ ）
（A）3.2牛，640帕 （B）2.4牛，480帕
（C）0.8牛，160帕 （D）5.6牛，1120帕
四、P=ρgh的应用：
9.三个直径和高都相等的铝、铁、铜圆柱体，竖直放在水平桌面上，对桌面压强最大的是 （ ）　　
（A）铝 （B）铁 （C）铜 （D）一样大
10. 在水平桌面上，有三个竖直放置的同种物质制成的实心圆柱体，已知它们的高度相等，但质量不同，那么它们对桌面的压强（ ）
（A）质量大的一定大 （B）底面积大的一定大
（C）底面积小的一定大 （D）三个一样大
11.如图所示，将长、宽、高都相等的同种物质制成的甲、乙、丙三个长方体放在地面上，则对地面压强最大的是（ ）
（A）甲 （B）乙 　（C）丙 （D）无法判断
12.某种砖密度为2.0克/厘米3，所能承受的最大压强为
9.0×105帕。若用此砖砌墙，可砌多少米？（取整数）
五、比例练习：
13.两物体放在水平桌面上，它们的质量之比是1:2，跟桌面的接触面积之比为2:1，则两物体对桌面的压力和压强之比分别为　　 　　　　　　　　　　　（ ）　
（A）1:2，1:4 （B）2:1，1:4 （C）l:2，4:1 （D）2:1，2:l
14.甲物体质量是乙物体质量的4倍，若使乙物体产生的压强是甲物体产生的压强的4倍，则乙物体与水平支承接触面积是甲物体与水平支承接触面积的　　　　（ ）　
（A）4倍 　 （B）1/4 （C）1/16 （D）16倍
六、综合练习：
15.冰面上最大承受压强是900Pa，一个60kg的人，利用木板站在冰面上.已知木板1m2的质量是10kg，问人在木板上要安全需至少多大面积的木板铺在冰面上.（g＝10N/kg）
16.一长为0.2米、宽为1分米、厚为5厘米的铁块放在水平地面上，铁的密度为
7.9×103千克/米3。　求：（1）铁块对地面的压力。 （2）铁块对地面的最大压强。
液体压强的典型试题精讲精练
班级 姓名
一、液体内部压强和哪些因素有关
1、关于液体内部压强的特点，正确的说法是（ ）
A.液体内部，向各个方向都存在压强
B.液体的同一深度，向上的压强大于向下的压强
C.液体的同一深度，向下作用的压强小于向上作用的压强
D.液体内部的压强与深度无关
2、下列因素与液体在某一深度的压强大小有关的是（ ）
A、液体的重力 B、液体的形状 C、液体的密度 D、液体的体积
3、游泳的人潜入水中后,由于水对耳膜的压强作用,耳朵会有胀痛的感觉,下列说法中正确的是 ( )
A.潜入水中越深,用痛得越厉害
B.在同一深度,耳朵向着水面下,比向着水面上,胀痛的感觉要好一些
C.在水中身体竖直向上时,左右耳朵都不感觉胀痛,因为两侧的压强都抵消了
D.以上说法都不正确
4、如图所示中的四种河堤的设计中,最不合理的是( )
二、正确判断物体的深度
1、竖直放置的容器(如图)，甲、乙端封闭，丙端开口向上。容器中注入水后，在同一水平面上的a、b、c三点的压强分别为pa、pb、pc，那么这三者的关系是( )
A. pa＞pb＞pc B. pa＜pb＜pc C. pa＝pb＝pc D.以上都错
2、如图，一杯水静止在斜面上，杯中甲、乙、丙三处水的压强分别为p甲、p乙、p丙，则下列压强关系正确的是( )
A. p甲＞p乙＞p丙 B. p甲＜p乙＜p丙
C. p甲＝p乙＝p丙 　 D. p甲＝p乙＞p丙
三、应用液体压强公式定性判断
1、对于图中a、b、c、d四个位置压强的说法，正确的是( )
A. a、c两处的压强相等 B．b处压强比c处压强大
C．a处向下压强比向上压强大 D．b处压强比d处压强小
2、两只容器中分别装有相同高度的酒精和水(如图所示)，A、B、C三点中，液体的压强分别为pA、pB、pC，则pA、pB、pC的大小关系是( )
(已知：ρ酒＝0.8×103千克/米3)
A. pB＝pC＞pA B. pA＜pB＜pC C. pA＝pB＝pC D. pA＞pB＞pC
3、 如右图所示，在三个完全相同的容器中，分别装有液面高度相等的食油、水和水银，置于水平桌面上。若食油、水和水银对容器底部的压强分别为p1、p2、p3，则它们的关系是( )
A. p1＜p2＜p3 B. p1＞p2＞p3 C. p1＝p2＝p3 D. p1＝p2＜p3
四、题目隐藏条件，如密度的大小，高度的变化等，需要准确的作出判断
1、如图，A、B两试管粗细相同，内放有等质量的不同的液体，A竖直放置，B倾斜放置时，两支试管液面相平。比较试管底收受的压强大小， PA PB
2、一装有水的试管由竖直放置逐渐倾斜的过程中，水对试管底部的压强将如何变化？
3、如图所示的密闭容器中装有部分水，现将容器倒立过来，问水对容器底部的压强如果容器里的水是满的那么水对容器底部的压强如何变化？
五、实验以及应用性的题目
1、某同学用压强计研究液体内部压强的特点时，将压强计的金属盒放入水中同一深度，并将金属盒朝向不同方向，实验结果如图所示。那么，该实验能得出的结论是（ ）
A.在水中深度越大，压强越大
B.不同液体同一深度，压强不相等
C.在水中同一深度，液体向各个方向的压强相等
D.在水中同一深度，液体向各个方向的压强不相等
2、在一只透明的饮料瓶的侧壁上开一个圆孔，用万能胶将橡皮膜粘贴在圆孔上，并将水倒入瓶内，观察到橡皮膜向外凸(如图甲)。将瓶子浸入水中，且瓶内外水面相平，此时橡皮膜变为既不凸出也不凹进(如图乙)。再将瓶子浸入一个盛有饱和食盐水的容器中，且瓶内外液面相平，此时橡皮膜变为向里凹进(如图丙)。对丙图现象的合理解释是________ ___。
在图丙中，为了使橡皮膜变为向外凸，则应选下表中_________。(填液体的名称)取代容器中的食盐水。
液体名称 酒 精 水 饱和食盐水 硫酸铜溶液 水 银
密度(千克/米3) 0.8103 1.0103 1.1103 1.2103 13.6103
六、固体压强公式在液体压强中的应用
1、三个底面积相同，高度相同的容器A，B，C盛满同种液体，如图所示．用pA，pB，pC和FA，FB，FC分别表示液体对容器底面的压强和压力，则
A．pA=pB=pC　　FA＞FB＞FC B．pA=pB=pC　　 FA=FB=FC
C．pB＞pC＞pA　FA=FB=FC D．pA＞pB＞pC　　FA=FB=FC
2、有一密闭的圆台形容器,如图所示,内装一定质量的液体,如果把它倒置,液体对容器底面的压力、压强的变化是( )
A.压强增大,压力不变 B.压强减小,压力增大
C.压强增大,压力增大 D.压强增大,压力减小
密度与压强课外作业
班级 姓名 老师评价 纠错检查
1、甲、乙、丙三只实心的铁球，若甲球的质量是乙球质量的3倍，乙球的体积是丙球体积的2倍，则下列说法中正确的是( )
A、三只球的密度相同 D、甲球的密度最大 C、丙球的密度最小 D、无法确定哪只球的密度大
2、下列关于密度的说法中，不正确的是（ 　）
Ａ、不同的物质密度不同 Ｂ、同种物质密度可能不同
Ｃ、同种物质在不同的状态下密度不同，水也不例外 Ｄ、物质的密度与体积和质量无关
3、甲、乙两个物体均匀的实心的正方体，它们的边长之比为1:2，质量之比是1:2，则它们密度之比是（ ）
A．1：2 B．2：1 C．1：4 D．4：1
4、体积和质量都相同的铜、铁、铝三个空心金属球，若将空心部分都注满水，此时总值量最大的金属球应是（ ）
Ａ、铜球　　Ｂ、铁球 Ｃ、铝球　　Ｄ、三个一样大
5、 一只容积为0.3分米3的瓶内装有0.2千克的水，一只乌鸦每次取一块质量为0.01千克的小石块投入瓶中，当乌鸦投了25个相同的石块后，水面上升到了瓶口，求①瓶内石块的总体积 ②石块的密度
6、如图所示，将一正方体沿虚线切去上半部分后，它对水平桌面压力和压强( )
A．压力不变，压强不变 B．压力是原来的1/2，压强不变
C．压力是原来的1/2，压强是原来的2倍 D．压力是原来的1/2，压强是原来的1/2
7、三块大小不同的正立方体叠在一起，如图所示。正立方体的重分别为10牛、20牛、30牛。它们一个侧面的面积分别为100厘米2、200厘米2和300厘米2。那么，A对B的压强，B对C的压强，C对地的压强之比是（ ）
A．1∶1∶1 B．1∶2∶3 C．2∶3∶4 D．1∶3∶6
8、两块完全相同的黄砖，质量均为2千克，长×宽×高 = 20厘米×10厘米×5厘米，按图示方式叠放在水平地面上。求：（1）A砖对B砖的压强；（2）B砖对地面的压强。
9、如图一只可乐瓶，其侧壁有a、b两小孔并用塞子塞住，瓶内盛有一定质量的酒精。把可口可乐瓶放入水中，当瓶内、外液面相平时，拔出a、b两个小孔上的塞子的瞬间（ ）
A、a、b两个小孔均有水流入 B、a、b两个小孔均有酒精流出
C、酒精从a小孔流出，水从b小孔流入D、水从a小孔流入，酒精从b小孔流出
10、一只烧杯中盛有半杯水，若将一手指插入水中（没有触底），水对杯底的压强（ ）
A、增大 B、不变 C、减小 D、无法确定
11、右图所示，两只底面积相同的量筒和量杯，分别盛有等质量的酒精，放在水平桌面上，则酒精对量筒和量杯底的压强是 （ ）
A、量筒大 B、量杯大 C、一样大 D、无法比较
12、一木块和一铁块通过细绳相连浸没于水中，如图所示．现剪断细绳，待木块、铁块静止时，水对容器底的压强( )
A．变大 B．变小 C．不变 D．无法判断
13、利用雪撬在冰面上拖运货物，如果冰能承受的压强是70000帕，雪撬与冰面的接触面积是30分米2，那么一辆质量为250千克的雪撬一次最多可以载多少吨货物？（取g=10牛/千克）
密度与压强课外作业答案
1、A
2、A　
3、D
4、C
5、①100cm3 ②2.5g/cm3
6、D
7、C
8、（1）1960Pa （2）1960Pa
9、 A
10、A
11、A
12、B
13、1.85t
浮力的典型试题精讲精练
班级 姓名
一、根据阿基米德原理分析浮力和哪些因素有关
F浮= 浮力的大小和 与 有关。
1、如图所示，水中的大鱼和小鱼在争论，大鱼说：“我的体 积大，排开水的体积大，受到的浮力大。”小鱼说：“我在深处，受到的压强大，受到的浮力大。”则 （ ）
A．大鱼说法正确 B．小鱼说法正确
C．大鱼、小鱼的说法都错误 D．无法判断
2、如右图是一条小鱼吐出的气泡在水中的上升情况示意图，关于气泡受到的水的压强和水的浮力的变化情况，下列说法正确的是 （ ）
A．受到水的压强增大 B．受到水的压强不变
C．受到水的浮力增大 D．受到水的浮力减小
3、体积相同的铝球、铁块和木块，浸在液体中的情况如图2所示，则比较它们受到的浮力。
A．铝球受到的浮力最大 B．铝球受到的浮力最小
C．铁块受到的浮力最大 D．它们受到的浮力一样大。
4、游泳的人由河边走向深水处的过程中，如果河底布满碎石子，则 （ ）
A、脚越来越疼，因为水对脚的压力越来越大
B、脚疼得越来越轻，因为人受到的重力越来越小
C、脚越来越疼，因为水对人的浮力越来越大
D、脚疼得越来越轻，因为河底对人的支持力越来越小
二、根据物体的沉浮状态分析浮力
浸在液体中的物体，如果受到的浮力__________受到的重力，物体就上浮，如果浮力__________重力，物体就下沉，如果浮力__________重力，物体就可以停留在液体中的任何深度的地方（呈悬浮状态）。
1、同一木块分别放入甲、乙、丙三种不同液体中，静止后如下图所示，则木块在三种液体中的浮力大小 （ ）
A. F浮甲最大 B. F浮乙最大 C. F浮丙最大 D.一样大
2、如图所示，将一只玩具青蛙放入水中，它能漂浮于水面；把它放入另一种液体中，它却沉入底部。则在这两种情况下这只玩具青蛙受到的浮力大小相比较 （ ）
A.在水中受到的浮力较大 B.在另一种液体中受到的浮力较大
C.受到的浮力一样大 D.无法比较浮力大小
3、体积相同的甲、乙两物体放在液体中静止时，如右上图，可见两物体的质量相比较：（ ）
A．甲大于乙 B．乙大于甲 C．甲乙相等 D．无法判断
三、物体沉浮条件的应用
对实心物体而言，当ρ物 ρ液时，物体将上浮。当ρ物 ρ液时，物体将悬浮。当ρ物 ρ液时，物体下沉。
1、测定人体血液密度的方法是：在几支试管内分别装入密度不同的硫酸铜溶液，再向每支试管内分别滴入一滴血液.若血液在某一支试管内悬浮，那么血液的密度就_________（选填“大于”、“小于”或“等于”）该试管内硫酸铜溶液的密度.
2、均匀的正方体木块放入水中处于漂浮状态，现将露出水面部分切去，则剩余部分木块( )
A.将上浮一点 B.将下沉一点 C. 仍不动 D.无法判断
3、有木球、铁球和铜球(ρ木<ρ铁<ρ铜)静止在水中时的位置，如图所示，则可以确定肯定是空心的是 ( )
A.木球 B.铁球 C. 铜球 D.都是空心
4、一个空心的铜球放在水中，则（ ）
A.一定沉在水中 B.一定浮在水面上 C.一定悬浮在水中 D.三种情况都有可能
四、密度计
密度计在使用时必须呈 状态，在不同的液体中受到的浮力 。用密度计来测量水和盐水的密度时，密度计受到的浮力 ，在 中露出液面的体积较大。
密度计刻度的刻度特点是 、 。
1、如图所示两个密度计a、b，a密度计最上部刻线为1，而b密度计最下部刻线为1．若要测定酒精的密度，则应该使用密度计 　　 （ ）
A．a B．b
C．任意一个 D．都不好用
2、如下图所示，把一个自制的密度计分别放入两种不同的液体中（左图
为甲液体，右图为乙液体），由此得出的下列判断正确的是（ ）
A、这个密度计在甲液体中受到的浮力较大
B、这个密度计在乙液体中受到的浮力较大
C、甲种液体的密度较大 D.密度计B处的刻度值应大于A的处的刻度值
五、轮船与潜水艇
轮船在不同的水域中航行时，受到的浮力 ，所以，水的密度越大，轮船的排水量 。
潜水艇靠改变______________来实现上浮或下沉(浮力不变)。
1、一艘轮船从海里驶入河里，轮船受到的浮力大小将（ ）
A、变小 B、变大 C、不变 D、无法判断
2、轮船从长江开到东海，所受浮力__________（填“增大”、“减小”、“不变”），船体将___________（填“上浮一些”、“下沉一些”、“没有浮沉”）。
3、潜水艇潜入水下越深，受到水的压强和浮力（忽略潜水艇的体积变化）将是 （ ）
A、压强越大，浮力越小 B、压强越大，浮力不变 C、压强不变，浮力不变 D、压强越小，浮力越大
六、浮力产生的原因
浮力的产生是由于液体在物体上下两个表面面的压力差。F浮=
1、图中A、B都浸没于液体中，A与容器侧壁紧密接触，B与容器底紧密接触。则：A、B两物体是否受到浮力（ ）
A. A、B都受到浮力 B. A不受浮力，B受到浮力
C. A、B都不受到浮力 D. A受浮力，B不受浮力
2、体积为2cm3的物体浸没在水中,受到水向上的压力是2牛顿,受到水向下的压力是______牛顿;如深度增加后,受到向上的压力变为3牛顿,此时物体受到的浮力是_______牛顿.
3、将木桩打入河底，在木桩逐渐浸入水中的过程中，木桩受到的浮力逐渐________；在木桩全部浸入水中后不断下降的过程中，木桩受到浮力_________,当木桩打入河底后它受到的浮力________。
七、计算浮力的四种方法
阿基米德原理 F浮=
1、体积为1分米3的正方体铁块，浸没在水中，求铁块受到的浮力？
视重法 F浮=
2、一石块挂在弹簧秤上，在空气中称时，弹簧秤的示数是4.7牛，把它全部浸在水中称时，弹簧秤的示数是2.7牛，该石块所受水的浮力是______牛；如把它全部浸在酒精中称时，弹簧秤的示数是3.1牛，该石块所受酒精的浮力是______牛。
压力差法 F浮=
3、体积是100厘米3的正方体石块，浸没在水中时，受到的浮力是多少牛？如果此时正方体的上表面受到向下的压力是2.5牛，则下表面受到向上的压力是多少牛？
受力分析法 F浮=
4、某热气球的体积为50米3，气球的外壳及壳内气体总重为220牛，求这只气球最多能提升多重的物体？(空气的密度为1.29千克/米3 ）
综合练习：
1、将一实心金属块用细绳拴住挂在弹簧测力计上,在空气中的弹簧秤示数是2牛顿,再把金属块浸没在水中,这时弹簧测力计的示数为1牛顿,求:
(1)金属块在水中受到的浮力是多大
(2)这个金属球密度是多大
2、一木块重10N，其密度为0.6×103千克/米3，将其放入某种液体中，有1/4的体积露出液面，求该液体的密度。
3、有一根最多能承受4牛力的绳子，用它将一个密度为0.6×103千克/米3，质量为0.9千克的木块固定在水中（如图所示），绳子会断吗？请通过计算回答。
4、如图所示，边长为0.05m、重9.8N的正方体实心物块挂在弹簧测力计下，物块浸没在水中，上表面与水面相平，根据上述条件，请你求出相关的五个物理量（含过程和结果）
* 液面的变化
1、一个杯子，如图3所示装有一定量的水，水面上浮着一块冰，当冰熔化后，杯中的水面将如何变化？
* 浸没体积与密度的关系
1、有一木块，浸入水中的体积是24cm3，水面上的体积是16 cm3，它密度是 kg/m3。
压强与浮力课后练习
1、在探究压力的作用效果与哪些因素有关时，某同学作了如图所示的三个实验，通过观察三次实验时泡沫塑料 _______ ，显示压力作用的效果。比较________两图所示实验，说明受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显；比较____________两图所示实验，说明压力相同时，受力面积越小，压力作用效果越明显。
2、某小组同学用水、盐水、两种不同形状的容器和指针式压强计验证液体内部压强的规律。压强计指针顺时针偏转的角度越大，表示压强越大。他们的研究情况如图（a）、（b）、（c）、（d）所示。 [图中（a）、（b）、（d）中的容器内均装满液体，且ρ盐水>ρ水]
(1)根据图_____________可验证：当深度相同时，同种液体内部压强与容器形状无关。
(2)根据图(b)、(c)可验证：_____________，液体内部压强随深度的增大而增大。
(3)根据图(b)、(d)可验证：当深度相同时，_________________________________________.
(4)若在图_____________中的容器内轻轻放入木块，压强计指针偏转的角度会增大。[选填"（a）"、"(b)"、"(c)"或"(d)"]
3、为了探究物体在水中不同深度所受浮力变化情况，如图所示，将一挂在弹簧测力计下的圆柱体金属块缓慢浸入水中（水足够深），在圆柱体接触容器底之前，分别记下圆柱体下表面所处的不同深度h和弹簧测力计相应的示数F，实验数据如下表：
次数 1 2 3 4 5 6 7
h（cm） 0 2 4 6 8 10 12
F（N） 6.75 6.25 5.75 5.25 4.25 4.25 4.25
(1)分析表中第 次三组数据可知同种液体中，浮力的大小与该物体浸没在液体中的深度无关.
（2）分析表中第 次实验数据，可以得出物体重 N，
(3) 第4次实验时，物体受到的浮力 N；
4、一只烧杯盛满水时的总质量为250克，往该杯中放一小石块，石块沉没于水中，杯中水溢出了一部分，这时杯中水和石块质量是300克，然后再小心取出杯中石块，称得这时杯与水的总质量为200克，求:
(1)溢出的水的质量？ (2)石块的质量？ (3)石块的密度？
5、木块的体积为500厘米3，漂浮在水面，露出水面的体积为100厘米3，则木块受到的浮力是多少牛？木块的质量是多少千克？木块的密度是多少千克/米3？
6、一位质量为50千克的某同学，每只脚的接触地面的面积为196厘米2 。当他从停车棚行走到教室的过程中，他对地面的压强有多大？
7、某沼泽地能承受最大压强是4×104Pa，一台20吨的坦克，要使它能安全通过沼泽地，应使每条履带触地面积至少为多少？(g=10N／kg)
8、体积是100立方厘米的铁块,重7.6牛,它的密度是多少 当它全部浸没在水中时,受到的浮力是多大 这时如果把铁块挂在弹簧秤上，弹簧秤的读数是多少
9、边长为10cm的实心立方体木块轻轻地放入盛满水的大烧杯内。待木块静止时，从杯中溢出600g水，如图所示：求：（1）木块受到的浮力？（2）木块的密度？
10、在空气中用弹簧秤称某石块所受重力为5牛；浸没在水中称量，弹簧秤的示数为2牛；求石块在水中受到的浮力？石块的体积？
当将石块浸没在另一种液体中称量，弹簧秤的示数为1．4牛，求石块在这种液体中受到的浮力？求这种液体的密度？
八年级（上）科学第一章1- 5节独立练习
班级 姓名
一、选择题（每题2分，共50分。只有一个答案正确。）
1、地球上水的状态呈 （ ）
A、液态和气态 B、气态和固态 C、固态、液态和气态 D、固态和液态
2、1米3的水结成冰后，下列说法正确的是 （ ）
A、它的体积变小 B、它的体积不变 C、它的密度不变 D、它的密度变小
3、水循环的主要动力是 ( )
A、阳光 B、重力
C、大气运动 D、水的三态变化
4、一位同学在冰面上行走，突然发现脚下的冰即将破裂，他应采取的措施是 （ ）
A、快向岸边跑去 B、立即改成单脚站立
C、就地匍伏在冰面上慢慢向岸边挪动 D、站立不动
5、将一瓶水倒掉一些后，对剩余部分水的说法中正确的是（ ）
A、质量变小，密度变小 B、质量不变，密度不变
C、质量变小，密度不变 D、质量变小，密度变大
6、能使陆地上的水不断得到补充，水资源得以再生的水循环是( )
A、海上内循环 B、海陆间循环 C、内陆循环 D、大洋循环
7、电解水时，阴极生成了10毫升气体，则阳极生成气体体积为( )
A、10毫升 B、5毫升 C、20毫升 D、无法计算
8、关于右图液体中a、b、c三点压强的说法正确的是（ ）
（盐水的密度为1.03×l03千克／米3）
A．a点向下压强比向上压强大　　　B．a、b两点的压强相等
C．b、c两点的压强相等　　　　 　D． b点压强比c点压强小
9、下面几个物理量中可以用来鉴别物质种类的是 ( )
A、质量 B、密度 C、体积 D、温度
10、图中所示物体对支持面压力的示意图正确的是 ( )
11、物体A静止在水平桌面上，如图所示，若把A稍微向右水平移动，则A对桌面的压力和压强的变化情况是 ( 　)
A、压力变大，压强变大 B、压力不变，压强变大
C、压力不变，压强变小 D、压力变大，压强变小
12、一艘轮船从海里驶入河里，轮船受到的浮力大小将（ ）
A、变小 B、变大 C、不变 D、无法判断
13、据美联社报道，从去年4月26日起，“机遇号”火星探测器由于车轮陷入到细沙中而被困在火星表面的一个沙丘上，一直动弹不得，这与沙丘能够承受的压强较小有关。如果你是火星探测器的设计者，为了减小探测器对地面的压强，可行的改进方法是（ ）
A、增大探测器的质量　　　　　　　B、增大车轮与地面的接触面积
C、减小车轮表面的粗糙程度　　　　D、减少车轮的个数
14、如图展示了日常生活或生产技术中的四种情境，其中哪种情境运用了增大压强的知识？ （ ）
15、影视中常有房屋倒塌、重物压到身上的镜头，你认为下列材料中适用作这种镜头中道具的是( )
A 、泥巴 B、塑料泡沫 C、铝块 D、铁块
16、平常说“铁比木头重”，其实际含义是指（ ）
A、铁的质量比木头大 B、铁的体积比木头小
C、铁的密度比木头大 D、铁的重力比木头大
17、金鱼缸中小金鱼口中吐出的小气泡，在升至水面的过程中发生如图所示的变化，则下列说法正确的是：
（ ）
A、小气泡受到的重力越来越小 B、小气泡受到水的压强越来越小
C、小气泡受到的浮力越来越小 D、以上说法都不正确
18、如图所示，两手指用力捏住铅笔，使它保持静止，下列说法中正确的是：（ ）
A、两手指受到的压力相同，左边手指受到的压强较大
B、两手指受到的压强相同，左边手指受到的压力较大，
C、两手指受到的压力相同，右边手指受到的压强较大
D、两手指受到的压强相同，右边手指受到的压力较大
19、1648年，帕斯卡做了一个著名的实验：他用一个密闭的装满水的木桶，在桶盖上插入一根细长的管子，从楼房的阳台上向细管子里灌水。结果只灌了几杯水，竟把桶压破了。这个实验向人们揭示了液体压强： （ ）
A、体积一定时，只跟液体的密度有关 B、密度一定时，只跟液体的质量有关
C、密度一定时，只跟液体的体积有关 D、密度一定时，只跟液体的深度有关
20、鱼鳔是鱼体内可以涨缩的气囊，是鱼类的沉浮器官。鱼鳔主要是通过改变下列哪一个因素来实现沉浮的 （ ）
A、鱼的重力 B、鱼的质量 C、鱼排开水的体积 D、鱼受到的压强
21、把某一实心金属球放入某种液体，它一直沉到底，这是因为( )
A、金属球不受浮力 B、金属球所受的浮力小于所受的重力
C、金属球所受的重力大 D、金属球所受浮力大于它所受的重力
22、质量为1kg，密度为0.4×103kg/m3的木块，在水中静止时所受浮力是（ ）
A、1kg B、2.5kg C、10N D、25N
23、一密度均匀的实心物体悬浮在某一种液体中，若将此物体均匀地切成两块，并轻轻地取出一半，余下的一半在液体中（ ）
A、将上浮 B、将下沉 C、仍然是悬浮 D、以上情况都有可能出现
24、潜水艇潜入水下越深，受到水的压强和浮力（忽略潜水艇的体积变化）将是 （ ）
A、压强越大，浮力越小 B、压强越大，浮力不变
C、压强不变，浮力不变 D、压强越小，浮力越大
25、如下图所示，把一个自制的密度计分别放入两种不同的液体中（左图为甲液体，右图为乙液体），由此得出的下列判断正确的是（ ）
A、这个密度计在甲液体中受到的浮力较大
B、这个密度计在乙液体中受到的浮力较大
C、甲种液体的密度较大
D、密度计B处的刻度值应大于A的处的刻度值
二、填空题（每空1分，共28分 ）
26、阅读水循环示意图，回答：
写出各数码所示的水循环环节名称：
(1)____________ (2)__________ (3)______________
27、水在通电条件下，生成了______和_______,用文字表达式表示为: ________________。氧气中的氧和氢气中的氢是从水中来的, 所以水是由______和________组成的。
28、铁的密度为7.9×103千克/米3表示的意义 ，等于_________克/厘米3。
29、如图所示的情况说明的科学知识是： (两人的质量是相同的)
30、木块的密度为0.6×103kg/m3,冰块的密度为0.9×103kg/m3,若它们等重，且都漂浮在水面上，则木块受到的浮力______冰块所受到的浮力，木块浸没在水中的体积______冰块浸没在水中的体积（均填"大于"、"小于"或"等于"）。
31、如图所示是液体密度的阶梯示意图。若有相同质量的水、汽油、酒精、水银四种液体，其中体积最大的是＿＿＿。
32、生活中的小科学：
（1）切菜刀磨得很锋利，是为了切菜时， （“增大”、“减小”）刀对菜的压强。
（2）坐沙发要比坐板凳舒服，这主要是因为沙发容易发生形变，增大了人与沙发间的 ，在 不变的情况下 （填“增大”、“减小”）了压强。
33、如下图是研究浮力问题的实验装置，请根据图示回答下列问题。
(1)a、b两图中，b图中弹簧测力计示数较小，说明了 ， a、b两图中弹簧测力计的示数差等于 ；
(2)b、c两图中，弹簧测力计的示数不同，说明浸在同一种液体中物体所受浮力大小跟 有关；
(3)c、d两图中，弹簧测力计的示数不同，说明物体排开相同体积的液体时，所受浮力大小跟 有关；
(4)d、e两图中，弹簧测力计的示数相同，说明物体浸没在同种液体中，所受浮力大小跟 无关。
34、在如图所示的大鱼和小鱼的争论中， 鱼的说法正确，这是因为两条鱼浸没在同种液体中，它们所受浮力的大小与 有关．
35、在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小明和小华利用所提供的器材（小桌、海棉、砝码、木板）设计了图（a）、（b）两个实验，通过观察图（a）、（b）后得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显”的结论。此后小华把小桌挪放到一块木板上，发现小桌对木板的压力效果不够明显，如图（c）所示。通过对图（a）、（c）的比较又得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越不明显”的结论。
请你根据已学过的压强知识分析：
（1）小明和小华是根据 的现象来比较压力的作用效果的。
（2）造成前后两个结论不一致的原因是 。
（3）设图（b）中小桌对海棉的压强是Pb，图（c）中小桌对木板的压强是Pc，则Pb Pc（小于/等于/大于）。
三、计算题（22分 ）
36、（7分）为了测定某金属块的密度，进行了以下实验操作过程：
A、观察记录金属块放入量筒后水面的刻度值如图甲；
B、观察记录量筒里水面的刻度值如图乙；
C、用托盘天平称出金属块的质量，此时右盘中砝码质量分别是50g，
游码所对刻度值为4.5g； D、计算金属块的体积。
请回答下列问题：
上述实验操作过程的合理顺序是 （填写字母符号）（2分）
下表为某同学实验数据记录表，请你把他的记录补充完整：（每空1分）
金属块的质量m(g) 金属块放入前水的体积V1(cm3) 金属块和水的总体积V2(cm3) 金属块的体积V=V2-V1(cm3) 金属块的密度ρ(kg/m3)
37、（6分）小刚的妈妈买了一箱牛奶，放在地上，箱与地面的接触面积是0.025m2，箱和牛奶总质量是5Kg，箱中每小袋牛奶包装袋上标有“净含量221ml、227g”字样（g=10N/kg）。试求：
（1）这种牛奶的密度是多少克/厘米3（保留两位小数）
（2）这箱牛奶对地板的压强是多少帕斯卡？
38、（9分）有一金属块A，在空气中称重是14.7牛，把金属块浸没在粗细均匀的容器的水中，弹簧测力计的读数是9.8牛。试问：金属块受到的浮力是多大？ 排开水的体积是多大？该金属块的密度为多少？（g=9.8N/kg）
附加题（5分）
39．潜水艇的艇壳是用高强度的特种钢板制造，最大下潜深度可达350m。潜水艇的总体积为1．5×103m3，艇内两侧有水舱，潜水艇截面如图所示。通过向水舱中充水或从水舱中向外排水来改变潜水艇的自重，从而使其下沉或上浮。（海水密度为1.03×103 kg/m3，g取10N/kg）
(1)水舱未充海水时，潜水艇总重量为9.27×106N，此时，漂浮在海面的潜水艇排开海水的体积是多少？（2分）
(2)为使潜水艇完全潜入海水中，至少应向水舱充入海水的重力是多少？（3分）
八年级（上）科学第一章1- 5节独立练习参考答案
一、选择题（每题2分，共50分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
c D A C C B B D B D
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
C C B B B C B C D C
21 22 23 24 25
B C C B C
二、填空题（每空2分，共50分）
26、(1) 蒸发 (2) 水汽输送 (3) 降水
27． 氢气 氧气 水氢气+氧气 氢 氧 。
28、 每立方米铁的质量为7.9×103千克 7.9
29． 在压力相同的情况下，受力面积越大，压强越小
30、 等于 等于 31. 汽油
32、（1） 增大 （2） 受力面积 压力 减少
33、（1）_物体在水中受到向上的浮力__、__浮力__（2）_物体排开液体的体积___
（3）密度__ （4）深度__
34、__大__、＿＿＿鱼排开液体的体积＿＿＿＿＿
35、29．（1） 受压物体的凹陷程度 （2） A、C两图受压物体软硬程度不同 （3） =
三、计算题（20分 ）
36 、CBAD，54.5，50，70，20，2.725×103
37、 1.03 2000
38、 4.9 牛 0.5升3×103kg/m3
附加题
39、(1)900米3（2分） (2)6180000牛（3分）
第六节 物质在水中的分散状况
预习题
1、 称为溶质， 称为溶剂， 称为溶液。
2、 叫悬浊液，常见的悬浊液有 。
3、 叫乳浊液，常见的乳浊液有 。
4、溶液是一种 、 的混合物。
5、 、 、 能较好的溶解油漆、油污、圆珠笔油所造成的油渍。
课堂问题
1、溶液的组成
完成课本27页的活动，高锰酸钾溶液中的溶质是 ，溶质为 态； 溶剂是 ；碘酒溶液中的溶质是 ，溶质为 态；溶剂是 。
思考：酒精能溶于水中，酒精是溶质吗？
河水可以养鱼，说明水中溶解了什么物质？ 它是溶质吗？ 溶质为 态；
归纳：溶液中的溶质可以是固态，也可以是 。
溶剂的判断方法：溶液中有水时， 是溶剂。没有水是 是溶剂。
溶液质量= 质量+ 质量。
2、溶液、悬浊液、乳浊液的区别
悬浊液与乳浊液的区别是：悬浊液中悬浮的是 ，乳浊液中分散的是 。
溶液与悬浊液和乳浊液的区别是：溶液中的溶质 了，而悬浊液和乳浊液中分散的物质未 。溶液是 的，而悬浊液和乳浊液是 的。
3、溶液的特性
溶液是一种 、 的混合物。
课堂练习：一杯食盐水溶液的上层与下层的密度一样吗？ 放置一段时间后，上层与下层的密度一样吗？
4、特殊的溶剂
水能较好的溶解油漆、油污、圆珠笔油所造成的油渍吗？ ，那么能较好的溶解油漆、油污、圆珠笔油所造成的油渍？ 、 、
第七节 物质在水中的溶解
预习题
1、在一定的 下，一定量的溶剂中物质能够溶解的量是 的。饱和溶液是指在__________下，在_____ _____继续溶解某种溶质的溶液。_______继续溶解某种溶质的溶液称为这种溶质的
。
2、 用来表示物质的溶解能力， 是指在_______下，某物质在_____g溶剂（通常是 ）中达到
所溶解的质量。溶解度一般用字母 表示。溶解度的单位是 。
30．在20℃是氯化钠的溶解度是 ，氢氧化钙的溶解度是 ，硝酸钾的溶解度是 。
根据20℃时物质溶解度的大小，可以将溶解性分成四个等级：
> 10克为_______；1—10克为_______；0.0l～l克为_______；< 0.01克为_______。
3、溶液中溶质的质量分数计算公式：________ ______，溶液中溶质的质量分数表示
。稀释或浓缩前后溶液中_______质量保持不变。
4、配制一定质量分数的溶液的一般步骤是 、 、 。
课堂问题
1、硫酸铜的饱和溶液还能溶解食盐吗？
开展课本活动1，你观察到什么现象？
在硫酸铜的饱和溶液中加入氯化钠，观察到什么现象？ 。
归纳：饱和溶液往往是指某种溶质的饱和溶液， （能、不能）再继续溶解这种物质，但 继续溶解其它物质。
2、饱和溶液与溶液的浓、稀有关系吗？
开展课本活动2，你观察到什么现象？
熟石灰溶液饱和了吗？ 但溶液很 ，蔗糖溶液饱和了吗？ 但溶液很 。
归纳：饱和溶液 是浓溶液，不饱和溶液也 是稀溶液。所以是不是饱和溶液与溶液的浓稀 。
3、不同物质的溶解度相同吗？
开展课本活动3，已经饱和的溶液是 ，未饱和的溶液是 。
归纳：在相同的外部条件下，不同物质的溶解能力 。
4、探究影响固体溶解度大小的因素
提出问题：
建立假设：
得出结论：
归纳：影响固体溶解度大小的因素有： 、 、 。
5、从溶解度曲线我们可以获得什么信息？
观察课本溶解度曲线
大部分固体随温度升高溶解度 （增大、减小），如硝酸钾 、 、 。
少部分固体溶解度受温度影响 ，如食盐氯化钠。
极少数物质溶解度随温度升高反而 ，如熟石灰。
课堂练习：
根据右图所示的溶解度曲线图，回答问题：
(1)t1℃时三种物质溶解度由大到小的顺序是　　　　　　　。
(2)t2℃时，溶解度相等的是　　　　　　　　。溶解度曲线上两曲线交点：表示两物质在交点所示的温度下_____________相等。
(3)t3℃时，A物质的溶解度是　　　　　克。
(4) A物质的溶解度随温度升高而 ，
B物质的溶解度随温度升高而 ，
C物质的溶解度随温度升高而 .
(5)t3℃时，在100克水中加入20克A物质，所得溶液为　　　　　溶液(填“饱和”或“不饱和”)，可再加入　　　　　克A物质使其变为饱和溶液。或者 （降低、升高）溶液的温度。
(6) t3℃时，在100克水中加入40克B物质，所得溶液为　　　　　溶液(填“饱和”或“不饱和”)，使其变为饱和溶液可 （降低、升高）溶液的温度。
(7) t3℃时，在100克水中加入40克C物质，所得溶液为　　　　　溶液(填“饱和”或“不饱和”)，使其变为饱和溶液可 （降低、升高）溶液的温度。
６、如何计算溶质的质量分数？
溶液中溶质的质量分数计算公式：________ ______，质量分数一般用 表示。
完成课本例题
课堂练习：
（1）、已知有一杯质量为100克溶质质量分数为5%的食盐水，
①取出10克溶液的质量分数为
②如果加入10克溶质，溶质质量分数为
③如果蒸发20克水后溶质的质量分数为
④温度升高到40℃，溶质的质量分数为
⑤加入50克10%的食盐水所得溶液溶质的质量分数为
⑥恒温蒸发80克水，有1克晶体析出时，溶液溶质的质量分数为
（2）、把50克食盐投入到盛有100克水的烧杯中，充分溶解后，杯底尚有15克食盐固体，则所得溶液的质量分数为
7、如何配制溶液？
配制一定质量分数的溶液的一般步骤是 、 、 。
完成书本35页的活动
8、溶液的稀释、浓缩、混合
稀释或浓缩前后溶液中_______质量保持不变。两种溶液混合后混合溶液中的溶质质量等于
完成课本34页例题
课堂练习
（1）、现有质量分数为20％的NaCI溶液100克，如果加入100克水稀释，求稀释后的溶质质量分数？
（2）、现有质量分数为20％的NaCI溶液100克，如果蒸发20克水浓缩，求浓缩后的溶质质量分数？
（3）、现有质量分数为20％的NaCI溶液100克，如果与100克质量分数为10％的NaCI溶液混合，求混合后的溶质质量分数？
第七节 物质在水中的结晶
预习题
1、晶体是有 的固体，不同晶体具有不同的 。
2、海水经过风吹日晒， 后，溶液变浓，最后 就会结晶析出。
3、70℃的硫酸铜饱和溶液课采用 的方法得到晶体。
4、提取物质通常可以先 、再 。
课堂问题
1、两种结晶方法分别适用什么物质？
从饱和溶液中得到晶体，一般采用两种方法： 。如果要从B的溶液中得到B的晶体，一般应该用　　　　　法。如果要从A的溶液中得到A的晶体，一般应该用　　　　　法。
归纳：溶解度受温度影响小的固体，一般采用　　　　　的方法；溶解度受温度影响大的固体，一般采用　　　　　的方法。
第八节 水的利用与保护
预习题
1、从人类利用的角度看，我们可以我们可以直接利用的淡水资源并不 ，主要是 、
、 。
2、从全球范围看， ，水资源往往比较丰富， ，水资源则比较贫乏。
3、我国水资源发布突出表现在：夏季 ，冬季 ，江河径流量的 变化很大，尤其是 。从空间发布看，具有 的特点。
4、污水含有有利于水中 生长的物质，会使这些 大量 ，从而消耗了溶于水中的
，使得生活在 难于生存。
5、沉淀法是指 ，常用的凝聚剂有 、 。
6、净水常用的方法有 、 、 。
课堂问题
1、如何正确过滤？
进行过滤活动，归纳过滤要注意：
一贴
二低
三靠
2、纯净物与混合物有什么区别？
混合物是：（P28页）
纯净物是：（P46页）
3、怎样精制粗盐？
精制粗盐过程：_________、_________、_________，每个过程都要用到的仪器是_______，要各个过程中的作用是______________、______________、______________。
4、那种方法净水的效果最好？
蒸馏法是 ，蒸馏发收集的水是 ，
蒸馏法的原理是 。
溶质的质量分数试题精讲精练
班级 姓名
一、质量分数的公式应用
1.(1)10克食盐溶于90克水中，求所得溶液中溶质的质量分数；
(2)将上述溶液倒出一半，则剩余溶液中溶质的质量分数又是多少
(3)向(1)中所得溶液中加入25克水，溶液中溶质的质量分数又变为多少
(4)向(1)中所得溶液中加入15克食盐，溶液中溶质的质量分数又变为多少
(5)若要使(1)中溶液的质量分数变为原来的两倍，则应蒸发多少水
练习：现有 80g 质量分数为 10% 的硝酸钠溶液，试回答下列问题：
（1）上述硝酸钠溶液中含溶质的质量为 ，溶剂的质量为 。
（2）若向上述溶液中加入20 g 水，则所得溶液中溶质的质量分数为 ；
（3）若向上述溶液中加入20 g 硝酸钠，则所得溶液中溶质的质量分数为 ；
（4）若使上述溶液中溶质的质量分数变为 20%，则应加入硝酸钠 g；
（5）若使上述溶液中溶质的质量分数变为 20%，则应蒸发水 g；
（6）若使上述溶液中溶质的质量分数变为 5%，则应加水 g；
（7）若向上述溶液中加入质量分数为20%的硝酸钠20克则所得溶液质量分数为
二、溶液的稀释问题
1.工业生产上，有时要用溶质的质量分数为10％的稀硫酸来清洗钢材。把50千克溶质的质量分数为98％的浓硫酸稀释成溶质的质量分数为10％的稀硫酸，需要水多少千克
练习：汽车、电机车一般要使用铅酸蓄电池。某铅酸蓄电池用的酸溶液是溶质质量分数为30%的稀硫酸，现用 1 L 溶质质量分数为98%的浓硫酸（密度为1.84g/cm3）配制该稀硫酸。问：
⑴1 L 溶质质量分数为98%的浓硫酸的质量为多少？其中溶质的质量为多少？
⑵将1 L 溶质质量分数为98%的浓硫酸配制成30%的稀硫酸，需要蒸馏水多少L？配得稀硫酸的质量为多少kg？
（3）配制1000毫升溶质质量分数为30%（密度为1.22g/ cm3）的稀硫酸，需要溶质质量分数为98%的浓硫酸多少毫升？（浓硫酸密度为1.84g/cm3）
三、质量分数与溶解度
1. 60℃时，硝酸钾的溶解度为110克，回答下列问题:
(1)60℃时，把30克硝酸钾加到50克水里，能得到 克硝酸钾的 溶液；
(2)60℃时，把30克硝酸钾加到20克水里，能得到 克硝酸钾的 溶液；
(3)60℃时，84克硝酸钾饱和溶液里含有 克水和 克硝酸钾。
（4）60℃时，把70克硝酸钾加到30克水里得到溶液的质量分数为 。
2. 20℃时，A物质的溶解度为S克，现将b克A物质放到c克水中充分溶解。
(1)如果b克A物质全部溶解，则所得溶液中A物质的质量分数为多少？
(2)如果b克A物质恰好全部溶解，则所得溶液中A物质的质量分数为多少？
(3)如果b克A物质不能全部溶解，则所得溶液中A物质的质量分数为多少？
答 案
一、1．(1)10% (2) 10% (3)8% ⑷21.7% （5）50g
2. (1)1.8g 72g (2)8% (3)28% ⑷10g （5）40g （6）80g （7）12%
二、1.440kg
2. (1)1840g 1803.2g (2)4.17L 6010.7(3)203ml
三、1. (1)80g 不饱和 (2)42g 饱和 (3) 40g 44g ⑷52.4%
2. (1) b/(b+c) (2)b/(b+c)或s/(100g+s) (3) s/(100g+s)
溶液（溶质的质量分数）课后练习
班级 姓名
1．下列物质的溶解度，随温度升高而减小的是（　　）
A．食盐　　　　　　B．熟石灰　　　　　　C．二氧化碳　　　　 D．硝酸钠
2．60℃时，硝酸钾的溶解度为110 g，该温度下硝酸钾饱和溶液中有关质量关系正确的是（　　）
A．溶质质量∶溶剂质量＝1∶10 B．溶剂质量∶溶液质量＝20∶21
C．溶质质量∶溶剂质量＝11∶10 D．溶液质量∶溶质质量＝21∶10
3．将50 g食盐水恒温蒸发掉25 g水（溶液仍未饱和），则溶液中的变化正确的是（　　）
A．溶解度变大　　B．溶剂质量不变 C．溶质质量不变　　　　　D．溶液由稀变浓
4．某固体物质的溶解度曲线如图所示，根据图回答如下问题：
⑴图中B点的意义：表示该物质在t3℃时，每100g溶剂和S1 g溶质形成不饱和溶液。A点的意义：
。此溶液的溶质质量分数的表达式 。
⑵若A、B两点的溶液在保持温度不变的情况下各加20克水，A点 的溶解度将 (填“增大”、“减小”、或“不变”)；A、B的溶质质量分数 （填“前者大”、“后者大”或“相等”)。
⑶当温度降低时，A点变动后溶液的质量分数与原来比较 （填“增大”、“减小”或“不变”）。
⑷若使M点的(100+S1)g溶液成为饱和溶液的方法：降温至 ℃；增加溶质 g和 。
5．根据图所示的物质溶解度曲线图，回答以下问题：
（1）当温度高于t2℃时，A、B、C三种物质溶解度由小到大的顺序是 ；
（2）P点表示 ；
（3）A、B、C的溶解度为B>A>C的温度范围是 ；
（4）Q点表示t2℃时在 克水中已溶解A物质 克，此时的溶液是A物质的 溶液（填“不饱和”或“饱和”）。
6.化学实验室现有98%的浓硫酸，但在实验中常需要用较稀的硫酸溶液，要把50 g质量分数为98%的浓硫酸稀释为质量分数为20%的硫酸溶液，需要多少克水？
7.有100 g 10%的NaCl溶液，要使其浓度增大一倍，需加入多少克氯化钠？
8.已知20℃时食盐的溶解度是36 g，现将20 g食盐充分溶解在50 g水中，所得到溶液中溶质的质量分数是多少？
9．某工厂化验室配制5000 g 20%的盐酸，需要38%的盐酸（密度是1.19 g/cm3）多少毫升？
10．配制500 mL质量分数为10%的氢氧化钠溶液（密度为1.1 g/cm3）．需要氢氧化钠和水各多少克？
11．某食品加工厂生产的酱油中氯化钠的质量分数为15%～18%，该厂日产酱油15 t．试计算该厂每月（按30天计）消耗多少吨氯化钠？
八年级一章中考题汇编
班级 姓名
1、有些公共汽车配备逃生锤，遇到紧急情况时，乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生，为了更容易打破玻璃，逃生锤外形应选择图中的：
2、如图所示是北京交警2011年5月5日查酒驾时所用的阻车器，其表面密布118根侧面有凹槽的铁钉。若汽车闯卡并驶上阻车器，铁钉将扎破轮胎，使它在30s内彻底没气。下列说法错误的是 （ ）
A．铁钉尖头向上，能增大对车胎的压强，利于扎破轮胎
B．铁钉的侧面有凹槽，能在铁钉扎破轮胎时迅速放气
C．汽车闯过阻车器后，受力面积增大，从而减小对地面压强
D．汽车闯过阻车器后，因为车速减小，所以惯性也随之减小
3、某校实验小组探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”的实验过程如下：
取两个相同的玻璃缸，分别贴上标签A、B。每天记录蝌蚪生长发育的情况。请回答：
实验步骤 A缸 B缸
① 1000mL池塘水 1000mL自来水
② 分别加入同时期孵化出的蝌蚪各1只
③ 加入等量的蝌蚪饲料
④ 加少许甲状腺激素制剂 不加甲状腺激素制剂
⑤ 水温保持在适宜的范围内
（1）在这个实验设计中，有两个步骤不够严谨，请你加以改进完善:
，
。
（2）在A缸中加入少许甲状腺激素制剂，而B缸内不加，其目的是 。
（3）如果实验按你修改后的方案进行，预期的实验结果是 。该实验所得出的结论是 。
4、图a是在 “探究物质的密度”实验中使用的天平，砝码盒中配备的砝码有100g、50g、20g、10g、5g等。请你完成下列问题：
(1)调节天平时应将_____ ___移至零刻度处，然后调节____ ____，使天平横梁平衡。
(2）小王同学进行了下列实验操作：
A．将烧杯中盐水的一部分倒入量筒，测出这部分盐水的体积V； B．用天平测出烧杯和盐水的总质量ml； C．用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量m2；
以上操作的正确顺序是：________ _______ (填字母代号)。
(3)小王测量烧杯和盐水的总质量ml时，估计盐水和烧杯的总质量在150g左右。试加砝码时，应用镊子夹取100g、50g砝码各1个放入右盘中，若指针右偏，则应取下_ _g砝码，试加上其它砝码，最后调节游码。
(4)图b是小李同学在实验操作过程中的情况。他的错误是：_______ _________________
5、某兴趣小组测量一种易溶于水且形状不规则的固体颗粒物质的密度，测量的部分方法和结果如图16所示。
(1)用调节好的天平测量适量小颗粒的质量。当天平平衡时，右盘中的砝码和游码位置如图甲所示，则称量的颗粒的质量是____ ____g。
(2)因颗粒易溶于水，小组同学采用图乙所示方法测量体积，所称量的颗粒的体积是____ ______cm3。
(3)该物质的密度是___ ______kg／m3。
(4)在C步操作中，若摇动不够充分，铁砂未充满颗粒的空隙，则测出的值比实际密度偏________（填“大”或“小”）
(5)在C步操作中，若因铁砂较少，全部倒进并反复摇动后，没有完全覆盖颗粒， 则测出的值比实际密度偏_ _（填“大”或“小”）。
6、某实验小组利用图1所示仪器进行“配制质量分数一定的氯化钠溶液”的实验：
(1)图1中仪器a的名称是 ；按实验要求，图1中还缺少的玻璃仪器是（填名称） ；
(2)小婧按图2的操作称取氯化钠，小民发现小婧的操作有错误。你认为小婧操作中的错误是 ；她称取的氯化钠实际质量为 g；
(3)小民所取蒸馏水的体积如图3所示，则该实验小组原计划配制的氯化钠溶液中溶质质量分数为（水的密度为1g/cm3） 。
7、小明做“研究液体的压强”实验时得到的几组数据如下表：
序号 液体 深度/cm 橡皮膜方向 压强计左右液面高度差/cm
1 水 5 朝上 4.9
2 水 5 朝下 4.9
3 水 5 朝侧面 4.9
4 水 10 朝侧面 9.7
5 水 15 朝侧面 14.6
6 酒精 15 朝侧面 11.8
根据表中的数据，请回答下列问题：
（1）比较序号为 的三组数据，可得出的结论是：同种液体在同一深度处，液体向各个方向的压强都相等.
（2）比较序号3、4、5的三组数据，可得出的结论是： . （3）比较序号为 的两组数据，可得出的结论是：在同一深度处，不同液体的压强与密度有关.
8、在研究大气压强的实验中，某小组将一根1米长的透明硬质细管装满水，管子上端封闭，下端浸在水槽中，发现管中的水不会流出，如图（a）所示；换用较长的细管，重复实验，管中的水仍不会流出，如图（b）所示；换用更长的细管，重复实验，管内水面静止后的位置分别如图（c）、（d）所示。观察上述实验现象，归纳得出初步结论。
①由图（a）［或（b）或（c）或（d）］可知： 。
②由图7（b）与（c）与（d）可知： 。
9、在“探究液体内部的压强与哪些因素有关”的实验中，甲、乙、丙三组同学分别以槽中液体为研究对象进行实验。他们在两端开口、粗细均匀的玻璃管的下端贴一个比管口稍大的塑料薄片，并将玻璃管竖直插入液体槽中，然后顺着管壁从上端开口处向管内缓缓注水，如图14所示，直至观察到薄片脱离管口下落。记录玻璃管的管口面积S、槽中液体密度ρ和玻璃管插入液体的深度h，测出注入管中水的质量m，运用公式，计算出管内水产生的压强p。改变深度h，重复实验。甲组同学还选用了粗细不同的玻璃管进行实验。所有数据均记录在下表。（薄片的重力、玻璃管的厚度忽略不计）
①在此实验中，经分析得出，当薄片恰好脱离管口时，薄片处管外液体的压强 管内水产生的压强（选填“等于”或“小于”）。
②各组同学分析了本组的实验数据和相关条件，其中乙组同学由实验序号 初步得出：同种液体内部的压强与深度成正比。甲组同学由实验序号3、4初步判断：玻璃管的粗细与本实验研究结论的获得 （选填“有关”或“无关”）。
③三组同学互动交流，分析实验序号1、5、8的数据，发现液体内部的压强（p1、p5、p8）与密度（ρ甲、ρ乙、ρ丙）满足关系 ，可以归纳得出的初步结论：相同深度，液体内部的压强与液体密度成正比。
④进一步综合分析表中数据，经运算归纳得出：液体内部的压强与 的比值是一个定值。
10、如图甲所示，把边长为0.1m的正方体木块放入水中，静止时有2/5的体积露出水面，然后在其上表面放一块底面积为2.0×10-3m2的小柱体，如图乙所示，静止时方木块刚好能全部浸入水中。（g=10N/kg）求：
（1）甲图中木块受到的浮力？
（2）木块的密度？
（3）小柱体放在木块上面时对木块的压强？
11、江津区中山镇有一个孩子们热衷的“水上行走球”游乐项目。游戏者被关进了一个直径2.5 m的大塑料球中，充气后封闭起来，然后连人带球被推进水中，游戏者在球中玩耍时，球始终浮在水面，如图所示。已知水的密度为1.0×103 kg/m3,塑料球和球内气体的质量共计为15 kg，若某次游戏中游戏者的质量为55 kg，求：
（1）塑料球在水中所受的浮力是多少？
（2）塑料球排开水的体积为多少m3？
（3）水面下10 cm深处水对塑料球的压强为多少pa？
12、夏日的北海银滩，游客在水平沙滩上驾驶四轮沙滩摩托车，摩托车和人的总重约为3.2×103N，每个车轮与沙地的接触面积约为0.02m2。问：
（1）摩托车对沙地的压力是多大
（2）摩托车对沙地的压强是多大
（3）沙滩摩托车的车轮比普通摩托车的车轮要大得多，这样设计车轮有什么好处（写出一点即可）
13、在“想想做做”教学活动中，老师组织学生开展了用橡皮泥进行“造船”比赛活动．要求每个学生用一块质量为60g、密度为1.5×l03kg/m3的橡皮泥造一艘小船，然后把图钉或者螺母、沙粒等当做“货物”装进去，看谁的小船装载的“货物”最多，最后是小华同学造的小船以装载了100g的“货物”获胜，如图所示。求：（g取10N/kg）
（1）这块橡皮泥直接放入水中所受到的浮力；
（2）小华“造”的小船装载100g货物时受到的浮力；
（3）根据上面的计算，说一说用钢铁造的船能浮在水而上的道理。
14、如图是我国第一台自行设计、自主集成研制的“蛟龙号”载人潜水器，2010年8月26日“蛟龙号”已完成下潜3759米得深海潜试，这标志着中国已成为世界上第五个掌握3500米以上大深度载人深潜技术的国家。据悉，“蛟龙号”的技术改进及5000—7000米深海潜试课题 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网 )实施方案一通过专家论证，不久，“蛟龙号”将挑战目前世界载人深潜新记录。
①已知“蛟龙号”下潜到3759米得海底用时月102分钟，求“蛟龙号”下潜的平均速度约为多少米／分钟？（保留整数）
若“蛟龙号”到达7000米深的海底世界时，海水对“蛟龙号”外壳的压强约为多大？如果潜水器的一个观测孔的面积约为300cm2，则海水对该观测孔的压力约为多大？（海水密度近为1.0×103kg／m3,g=10N／kg，下同）
③若正在水下匀速下潜的“蛟龙号”潜水器的总质量为22吨，请你有此估算潜水器的体积约为多大？
④在需要紧急上浮时，潜水器可以抛掉随身携带的压载铁。试分析匀速下潜的“蛟龙号”潜水器抛掉压载铁后在水中的一定情况。
八年级一章中考题汇编答案
1.D 2.D
3.（1）第一处是第①步，应该在两缸中加同样水质的水； 第二处是第②步，加入1只蝌蚪太少，应要加入相同数量的小蝌蚪若干只；（2）形成对照 （3）A缸中的蝌蚪比B缸的发育快(或A缸中的蝌蚪先发育成青蛙，B缸中的蝌蚪发育成青蛙所需的时间较长)； 说明甲状腺激素能促进蝌蚪的发育
4. (1)游码　；（平衡）螺母　(2)BAC　(3)50　(4)（测量过程）调螺母
5． (1) 168 (2) 70 (3) 2.4 ×l03 (4)小 (5)小
6.(1) 烧杯，玻璃棒(2)称量时砝码和氯化钠位置放反了；12 (3) 18%
7．（1）1、2、3 （2）液体的压强随深度的增加而增加 （3）5、6
8．（1）大气中存在压强；（2）（同一地点）大气压强值很大且是一定值。
9．① 等于。 ② 5、6、7；无关。 ③ p1：p5：p8＝ρ甲：ρ乙：ρ丙。 ④液体密度和深度的乘积。
10．解析：（1）甲图中木块漂浮在水中，木块受到的浮力
（2）方法一：甲图中木块漂浮在水中，F浮=G木=6N，木块的质量
木块的密度 。
方法二： 甲图中木块漂浮在水中，F浮=G木，
（3）2×103Pa
11.（1）700 N （2）7×10－2 m3 （3）1×103 Pa
12. 解析：（1）摩托车对沙地的压力为 F=G总=3.2×103N。
（2）摩托车与沙地的接触面积为S＝4×0.02m2＝0.08m2，摩托车对沙地的压强为
（3）在压力相等的情况下增大了受力面积，可以减小沙滩摩托车对沙地的压强，使车轮不易陷入沙子里。
13. 解析：（1）∵ρ=m/V，∴橡皮泥的体积为V=m/ρ=0.06kg/1.5×l03kg/m3=4×10-5m3，∵橡皮泥在水中下沉，∴排开水的体积：V排=V=4×10-5m3，橡皮泥受到的浮力：
F浮=ρgV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×4×10﹣5m3=0.4N。
（2）G总=G物+G船=m物g+m船g=0.1kg×10N/kg+0.06 kg×10N/kg=1.6N，∵小船漂浮
∴F浮=G总=1.6N。
（3）用钢铁造的船是空心的，增大了排开水的体积，增大了浮力，使船能浮在水而上．
14. ① ②
③
④匀速下潜的“蛟龙号”潜水器抛掉压载铁后会加速上升至水面。
八年级科学上第一章测试题
班级 姓名　　　　 老师评价　　　　 纠错检查　 　
一、选择题（40分）
1. 下列有关水的说法正确的是（ ）
A.水是由氧气与氢气组成的　　　　　B.水电解产生的氢气和氧气的体积比为1∶2
C.被污染的水经过过滤就可饮用　　　D.水的沸点可能是97℃
2．以下有关密度概念及应用的叙述，正确的是（ ）
A. 一块铁挫成铁粉，铁粉的密度将变小 B. 铁的密度比木块大，指的是铁的重量大于木块的重量
C. 水的密度为1.0×103千克/米3，表示1米3纯水的质量为1.0×103千克/米3
D. 密度是物质

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