资源简介 课题:5这些事我来做第二课时一、教材分析:本课依据教材《道德与法治(部编版)》四年级上册中的第二单元“为父母分担”里的第5课《这些事情我来做》设计的此次课程。此课标内容:“学习料理自己的生活,养成良好的生活习惯。关心家庭生活,主动分担家务,有一定的家庭责任感”,意图“引导学生了解并体会父母的辛苦,愿意并且能够以实际行动为父母分担,主动承担家务活儿”。本课为第二单元,共有两个话题:第一个话题是“不让做,怎么办”,旨在引导学生学会与家人沟通,争取做家务的机会,培养自己做家务的能力。第二个话题是“与家务活签约”,旨在引导学生能够学做、巧做、常做家务,并且坚持做家务。二、教学目标:知识与能力:在交流分享的活动中,换位思考,理解父母,学会用恰当的方式与父母沟通,主动争取、参与家务劳动的机会。过程与方法:通过交流和讨论,学会必要的简单的劳动技能以及家务劳动的小窍门,懂得在做家务劳动时要注意安全。情感与态度:通过具体的情境,培养对家庭的责任感,熟悉身边的各种家务劳动,明白家务活要帮着做、学着做,更要坚持做,逐步培养乐于劳动的好习惯。三、教学重难点:重点:学会与父母沟通,利用家务锻炼自己的能力。难点:锻炼坚强的意志品质,能够自我调控,坚持承担家务活。四、学情分析:四年级的学生处于从中年级向高年级的过渡期,他们经过前三年课程的学习,在对家庭的情感上有所发展,已形成了一些初步的爱家庭、做贡献的意识,对人和事物的认识逐渐摆脱形象思维的特点,初步具备抽象思维的能力,再根据以上教材分析,为此,确定以下教学方法。五、教法和学法。雪花老师小学资料制作微信:x34819133321.教法:启发式、小组合作探究2.学法:自主学习法、活动与探究教学过程教学环节 教师活动 学生活动一、提问导入引思考 (一)畅所欲言,回顾好处。(二)现场提问,引发思考。提问:每天坚持做家务的同事请举手思考:1.是什么原因影响你每天坚持做家务?2.诉说我的烦恼与困惑(三)设身处地,换位思考提问:为什么大人不让我们做家务呢?总结:大人的这些担心都有一定的道理,也是真切地为了我们着想,针对家长的以上顾虑,我们有没有什么办法,说服家长们放心让我们做家务呢? 学生回答 学生根据自身实际情况举手学生预设:1.家长怕影响我们学习;2.怕我们觉得累;3.家长怕我们出现安全问题;4.怕我们做不好,帮倒忙等等二、 出谋划策解烦恼 (一)小组交流,解决烦恼(二)梳理方法,巧妙沟通1.家长顾虑:影响学习 解决方法:道理魔石。播放《一屋不扫,何以扫天下》,讲述意义。2.家长顾虑:怕我们累着 解决方法:恒心魔石。“万事从来贵有恒”,我们长时间地坚持做家务就不会觉得累。3.家长顾虑:安全问题 解决方法:巧思魔石。我们可以从力所能及的事情开始,用实际行动证明自己能胜任,打消大人的顾虑。提问:家长的三大顾虑都被同学们的魔石打消了,那还有一个最现实的问题就是,有一些家务真的还不会做,也做得不好,家长怕我们帮倒忙,那我们该怎么办呢? 小组讨论方法。学生预设:1.道理魔石:分享故事《一屋不扫何以扫天下》.2.巧思魔石:做家务的时候我们要量力而行,循序渐进,让家长放心。3.恒心魔石:做一份家务劳动记录表,让父母监督,长时间地坚持做家务。4.写信表达。齐读课本37页。学生预设:学着做三、开动脑筋学着做 (一)向谁学1.身边的人2.媒体媒介(二)怎么学仔细观察、主动请教、善于思考、敢于实践。(三)我有家务小妙招1.学生分享家务小妙招2.学生学习家务小妙招小结:学习了这么多家务小妙招,同学们赶紧学以致用吧!虽然做家务是一件有趣的事情,但“万事从来贵有恒”,做家务不是一时兴起,只有长期坚持,才能收获更多。 学生预设:向谁学:老师、同学、家长、手机、电脑、电视等等四、承诺“签约”坚持做 (一)制订计划,形成习惯。(二)签订家务承诺书小结:主动学做家务只是第一步,能坚持做才是最棒的! 签署家务承诺书并齐读。五、总结所学收获多 同学们,作为家中的小主人,我们要学会换位思考,体谅父母的苦心,善于与父母沟通,从力所能及的事情做起,主动承担,坚持做家务,用行动证明自己能胜任,让他们放心地把这些事,交给懂事有担当的我们来做!同学们,让我们用自己的双手,去分担父母的辛劳,温暖家人的心房,创造属于我们自己的美好明天!作业布置 签订家务承诺书并制定一周家务计划表。板书设计 这些事我来做设身处地 换位思考出谋划策 学会沟通开动脑筋 学做家务信守承诺 持之以恒21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共31张PPT)道德与法治四年级上册2021第二课时5这些事我来做出谋划策 学会沟通设身处地 换位思考开动脑筋 学做家务信守承诺 持之以恒1、你愿意做家务吗?2、你每天都做家务吗?思考:影响你坚持做家务的原因?家务畅聊烦恼袋烦恼诉说大人们不让做家务……摔碎碗怕扎着年龄小怕累着耽误学习没坚持超出能力范畴……家长们不让做家务的原因?小镜头家庭小乖乖,快别做了,别累着!现在你还小,以后长大了再慢慢学。家里的事不用你操心,专心学习,提高成绩最重要!去去去,到一边玩去,你来只会帮倒忙,添麻烦!怎么才能说服大人,让他们放心我们做家务呢?解决烦恼小组沟通小妙招1沟通分享故事“一屋不扫何以扫天下”点滴积累才能成就大事业小妙招2沟通从力所能及的事情开始,用实际行动证明自己能做好,打消大人的顾虑。小妙招3沟通“万事从来贵有恒”,做一份家务劳动记录表,让父母监督,长时间地坚持做家务,这份恒心一定能打动大人!小妙招4沟通写信给家人,说出自己的心里话齐读课本37页中的来信,感受沟通的智慧。家长的顾虑专心学习,提高成绩最重要!解决方法1.分享故事。2.分享做家务的好处。……道理魔石家长的顾虑解决方法1.做家务劳动记录表。2.长期坚持做家务。……恒心魔石快别做了,别累着!家长的顾虑解决方法1.量力而行,2.从简单做起。2.给家长写信。……巧思魔石毛手毛脚,伤着得不偿失。家长的顾虑解决方法你来只会帮倒忙,添麻烦!学习魔石1.不会就学……“学”是用手建房子,小孩在屋里跟大人做事情。“习”的本意是小鸟练习飞翔。一个人的知识和能力都是通过学习得到的,我们做家务也是一个学习的过程。向TA学我可以老师同学家人……向TA学我可以书本电脑电视手机从书本、电脑、电视、手机上可以学到许多有关做家务的知识。仔细看01动嘴问爱思考多动手020304小口诀学习家务任何人都不是天生就能把家务做好的,万事开头难,不会做,我们可以学着做。小妙招家务 扫地的时候要顺着地砖或地板的纹路扫。 擦玻璃时可以先用湿抹布擦去灰尘和污渍,再用废报纸擦干水迹,这样更干净。 用卫生纸把刷好的湿白球鞋包好,放在没有太阳直射的地方风干,能防止白球鞋变黄。 桌子、皮具上沾有油污或圆珠笔笔迹,用纸巾蘸少许风油精,轻轻擦拭即可去掉。小妙招家务小妙招家务你还知道哪些家务小妙招吗?做家务有很多窍门,运用窍门可以让做家务事半功倍。“万事从来贵有恒”,只有长期坚持才能收获更多!有什么方法让我们坚持做家务吗?将做家务写进计划,督促自己坚持做家务!可以写一份家务承诺书,请爸爸妈妈督促我们。主动学做家务只是第一步,能坚持做才是最棒的!设身处地 换位思考出谋划策 学会沟通开动脑筋 学做家务信守承诺 持之以恒观看谢谢 展开更多...... 收起↑ 资源列表 一屋不扫何以扫天下.mp4 妙招1.mp4 妙招2.mp4 第五课《这些事 我来做》第二课时.doc 第五课《这些事 我来做》第二课时.pptx