7.1 促进民族团结 课件(41张PPT+1个视频)

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7.1 促进民族团结 课件(41张PPT+1个视频)

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(共41张PPT)
第七课 中华一家亲
促进民族团结
学习目标
1.了解我国是一个统一的多民族国家,知道我们处理民族关系的原则和民族制度。
2.知道各民族一律平等,加强和巩固民族团结。
3.知道党和政府为维护和促进民族团结的做法,认识维护和促进民族团结是公民的光荣义务。
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1、我国民族分布特点
2、★我国处理民族关系的基本原则、基本政治制度和新型民族关系分别是什么?
3.为什么要加强和巩固民族团结?
4.加快民族地区发展的原因
5.我国加快民族地区发展的措施?
6.青少年如何维护民族团结?
请同学们自主学习教材P90—96
56个民族大家庭
汉满纳西京东乡,独龙侗水彝苗壮
门巴土家维吾尔,柯尔克孜瑶德昂
乌兹别克鄂伦春,基诺赫哲傣布朗
锡伯哈尼俄罗斯,仡佬仫佬景颇藏
汉满纳西京东乡,独龙侗水彝苗壮
门巴土家维吾尔,柯尔克孜瑶德昂
乌兹别克鄂伦春,基诺赫哲傣布朗
锡伯哈尼俄罗斯,仡佬仫佬景颇藏
这么多的地方都是我的家乡
读一次,念一遍,就记在心上
我的大祖国呀你真的好漂亮
五十六朵花绽放
……
你能从这首歌中找到哪些民族?
讨论并交流:你能从《中华民族歌》的歌词中找到哪些民族?
汉族、蒙古族、回族、藏族、维吾尔族、苗族、彝族、壮族、布依族、朝鲜族、满族、侗族、瑶族、白族、土家族、哈尼族、哈萨克族、傣族、黎族、僳僳族、佤族、畲族、高山族、拉祜族、水族、东乡族、纳西族、景颇族、柯尔克孜族、土族、达斡尔族、仫佬族、羌族、布朗族、撒拉族、毛南族、仡佬族、锡伯族、阿昌族、普米族、塔吉克族、怒族、乌孜别克族、俄罗斯族、鄂温克族、德昂族、保安族、裕固族、京族、塔塔尔族、独龙族、鄂伦春族、赫哲族、门巴族、珞巴族、基诺族。
一、民族大家庭
家和万事兴
我国是一个怎样的大家庭?
我国是一个统一的多民族国家。五十六个民族宛如璀璨的明珠点缀着祖国的壮丽河山,组成了一个其乐融融的中华民族大家庭。
课堂探究: 丁真是西藏人吗
思考:上述材料反映了我国怎样的民族分布特点?
中国境内的藏族分布:主要分布在西藏自治区、青海省和四川省西部,云南迪庆、甘肃甘南等地区。在西藏自治区,除藏族外,还有汉、回、门巴、珞巴、纳西、怒、独龙等十几个民族同胞世代居住,并建立有门巴、珞巴、纳西等民族乡。
理塘县
1.民族分布特点
  在我国这个团结统一其乐融融的多民族大家庭里,汉族人口约占总人口的91.96%。55个少数民族总人口有9056多万,约占全国总人口的8.04%。
   我国各民族的分布呈呈现大散居、小聚居、交错杂居的特点;大流动、大融居的新特点。
各民族相互关系?
各族人民相互依存、休戚与共,手足相亲、守望相助,共同捍卫民族团结和祖国统一,结成了牢不可破的血肉纽带和兄弟情谊。
在漫长的历史进程中,我国各族人民共同创造中华文化、捍卫祖国统一、推动历史进步,在交往交流交融中逐渐形成了世界上人口最多、文字基本统一、观念基本相同的中华民族共同体。中华民族在形成和发展的历程中不断融合,由多元到一体、由松散到紧密,最终形成你中有我、我中有你、谁也离不开谁的大格局。
我国各民族人民形成了什么样的兄弟情谊?
我国各族人民相互依存、休戚与共、手足相亲、守望相助,共同捍卫民族团结和祖国统一,结成了牢不可破的血肉纽带和兄弟情谊。
相关链接
民族平等、民族团结、各民族共同繁荣。
2.处理民族关系的基本原则
对口援疆是国家促进地区协调发展和巩固社会主义新型民族关系的重要举措。自2011年起,山东重点援助喀什四县。“十二五”期间共投入援助资金50.95亿元,实施项目453个,带动对口四县6.1万人就业。坚持民生优先,八成援疆资金用 于安居房、学校、医院等建设,并无偿捐助资金物资3.7亿元,让当地群众切实享受到对口支援带来的实惠。
这则材料说明我国处理民族关系的基本原则是什么 ?
总量1903亿元,排名31
人均52137元,排名22
增速7.8%,排名第01
2020年西藏GDP全国31省排名
思考:1.长期以往,造成民族地区经济发展滞后的原因有哪些?
2.近年来,民族地区经济发展增速喜人的原因又有哪些?
民族区域自治制度是我国的基本政治制度之一,是建设中国特色社会主义政治的重要内容。民族区域自治制度就是在统一的祖国大家庭里,在国家的统一领导下,以少数民族聚居的地区为基础,建立相应的自治机关,设立自治机关,行使自治权,自主地管理本民族、本地区的内部事务,行使当家作主的权利。
3.实行民族区域自治制度★
—我国处理民族关系的基本政治制度(基本政策)
旧知回顾
民族区域自治制度
在国家统一领导下,各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权的制度。
前提
≠高度自治≠完全自治≠独立
自治地方人大、人民政府
≠居住
我国处理民族关系的基本政策(基本政治制度):
注意:区别于港、澳、台的高度自治!
平等、团结、互助、和谐
4、新型民族关系
请靖州苗族小朋友演唱本民族歌曲
受邀参加百人合拢宴
民族平等:在我国,各民族不论人口多少、经济发展程度高低、风俗习惯和宗教信仰有多大差异,都是社会主义大家庭中平等医院,具有同等的社会地位。各民族在国家和社会生活各领域享有平等的权利,承担相同的法定义务。
少数民族的人权保护:第十三届全国人大代表2980名,其中少数民族代表438名,占比14.70%,全国55个少数民族都有本民族的代表。民族地区的宗教信仰自由得到充分尊重。以西藏为例,有各类宗教活动场所1780余处,风俗习惯得到继承和保护。
①在我国,各民族不论人口多少、经济社会发展程度高低、风俗习惯和宗教信仰有多大差异,都是社会主义大家庭中平等的一员,具有同等的社会地位。(地位平等)
②各民族在国家和社会生活各领域享有平等的权利,承担相同的法定义务。(权利义务平等)
5.如何理解民族平等?(平等的表现)
我国宪法规定中华人民共和国各民族一律平等
近代以来,面对西方列强的侵略,各族人民共赴国难,团结御侮,救亡图存,谱写了一曲曲可歌可泣的英雄壮歌。
1903年12月,一支英国侵略军偷越我国边界,占领西藏帕里等地区,又于1904年4月进犯江孜。西藏人民践行“勿让洋人染指我疆土”“纵然男尽女绝,誓不与侵略者共天地”的誓言,在江孜保卫战中浴血奋战,坚持了3个多月。
提示:西藏人民在面对外来侵略时团结一致、抵御外辱,将个人生死置之度外,坚决维护民族团结的精神。
探究与分享P92
从江孜保卫战的历史故事中,你感受到了什么?
鄂温克族抗日骑兵队
新疆各族人民为捐款购买的战斗机
(2)例如:东北抗日联军,是以少数民族为主体的抗日武装,以血肉之躯保卫东北,战绩彪炳,以“中华各民族联合抗日团结军”的荣誉永载史册。
你还知道哪些我国各族人民并肩抵御外侮的故事?
这些故事中的英雄人物表现出哪些共同的精神追求?
体现了救亡图存、抵御外侮的斗争精神。
这三个图片共同反映了什么问题?
加强和巩固民族团结,维护祖国统一是中华民族的最高利益。
我国各民族在数千年的交往中孕育了团结友爱的宝贵传统。
6.加强和巩固民族团结的重要性
结合图片和文字回答:说明了什么?
疫病无情,人间有爱。在党中央坚强领导下,全国各族人民众志成城、团结奋战,守望相助的力量不断向武汉等重点疫区汇聚:从19个省份对口支援湖北16个市州,到广西果蔬、内蒙古的牛羊肉等民族地区农产品驰援湖北;从滞留武汉的62名武汉西藏中学藏族学生家长成立临时党支部,汉藏携手、共抗疫情,到贵州雷山县的苗族群众张玉星、文静夫妇奋力参与火神山医院建设……危难关头,荆楚大地上演了一幕幕一方有难、八方支援的血肉深情活剧。
_
③我国各民族始终同呼吸、共命运、心连心,克服种种困难和艰险,顶住种种压力和挑战,追求共同发展、共同富裕、共同繁荣。
加强和巩固民族团结的重要性
我国各民族始终同呼吸、共命运、心连心,克服种种困难和艰险,顶住种种压力和挑战,追求共同发展、共同富裕、共同繁荣。
探究与分享P93
结合材料讨论:各族群众积极参与玉树抗震救灾说明了什么?
二、家和万事兴
民族地区经济发展落后,东西部差距大
从这张柱状图,我们能得出哪些信息?
加快民族地区发展,缩小差距,促进民族地区共同繁荣
1、为什么要加快民族地区的发展?
“屋脊”上的通讯
青藏公路
少数民族中小学校
①有利于逐步缩小发展差距,促进民族地区共同繁荣;
②有利于增进民族团结,是发展社会主义民族关系的必由之路。
2、党和国家为促进少数民族地区发展采取的措施(国家)
①经济上:国家进一步加大对欠发达民族地区的扶贫支持力度,推动西部大开发战略,实施兴边富民行动、一带一路、对口援藏、援疆,通过输入技术、管理、人才等方式增强民族地区自我发展能力。
如何加快民族地区发展
思考:结合教材P95相关链接,了解西藏地区教育的发展。
70年来西藏全区教育投入共2573.78亿元,“十三五”期间,实施学校基本建设项目2868个;每个乡镇至少建有一所公办中心幼儿园;中小学多媒体教学终端教室覆盖率达到100%,实现优质教育资源共建共享。
探究
②民生方面:国家支持民族地区发展教育,实施积极的就业政策,初步建立基本医疗保障制度。
思考:西藏地区民生成就的取得得益于什么?
西藏彻底摆脱了医疗卫生落后的局面,医疗服务、妇幼保健、疾病防控、藏医藏药等服务体系已建立健全,健康西藏深入推进,三级甲等医院增加到11家。
提示:民生是人民幸福之基、社会和谐之本。国家支持民族地区发展教育,实施积极的就业政策,初步建立基本医疗保障制度,从而促进民族关系更加融洽,社会更加和谐稳定,人民群众有更多的获得感。
如何加快民族地区发展
探究
少数民族村寨被列为文化保护区
刘三姐歌谣入选国家级非遗
③文化上:大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作,积极促进各民族之间的文化交流。是少数民族文化获得前所未有的发展
创新永无止境
有人认为,维护和促进民族团结是党和国家的责任,与青少年无关。你认为这种观点对吗?
维护民族团结,青少年如何做?
尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文字;
积极履行维护民族团结的义务;
同破坏民族团结的行为作斗争;
共筑民族团结共同体
“同心掬得满庭芳”,各族人民只有铸牢中华民族共同体意识,像石榴籽一样紧紧抱在一起,手足相亲、守望相助、齐心奋斗,伟大的祖国才能繁荣发展。维护和促进民族团结,是每个公民的神圣职责和光荣义务。
促进
民族
团结
民族
大家庭
家和
万事兴
1.民族分布的特点
2.处理民族关系的基本原则、民族政策、新型民族关系
3.民族团结
增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路
1.经济方面:扶贫、西部开发战略、 兴边富农
2.民生方面:教育、就业、医疗保障制度
3.文化方面:扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作
知识归纳
1. 历史发展中,各民族逐渐形成了( )的分布局面,你中有我、我中有你、密不可分。
A.高度聚居 B.大杂居、小聚居、交错杂居
C.小集中、大分散 D.毫无规律
B
2 .我国处理民族关系的一项基本政治制度是( )
A.人民代表大会制度 B.民族区域自治制度
C.代表联系群众制度 D.政治协商制度
B
3 .新中国成立后,在处理民族关系上,我国坚持( )的基本原则
A民族平等、民族团结和各民族共同繁荣
B民族区域自治制度
C平等团结互助和谐
D民族团结和各民族共同繁荣
A
4、在道德与法治课上,米热古丽讲到:“在新疆,每逢少数民族群众过节,汉族群众会上门道贺;每逢汉族百姓过节,少数民族群众也送来自制的糕点同乐。无论谁家遇到婚丧嫁娶的大事,大家必定要前去帮忙。”米热古丽的话使同学们体会到( )
①我国实行民族区域自治制度
②各民族亲如一家
③各民族平等团结互助和谐的关系
④各民族之间没有差别
A.①②④ B.②③④ C.①④ D.②③
D
5.(2020 东营)2020年1月,习近平总书记在云岭大地腾冲、昆明等地考察调研时强调,民族团结是各族人民的生命线,各族人民亲如一家,是实现中华民族伟大复兴的重要保证。要坚持走中国特色解决民族问题的正确道路,打牢中华民族共同体思想基础。这说明(  )
①民族区域自治制度是我国的一项根本政治制度
②维护和促进民族团结,是每个公民的神圣职责和光荣义务
③我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的社会主义新型民族关系
④加强和巩固民族团结,维护祖国统一,是中华民族的最高利益
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
B

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