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人教版一年级上册8.1《9加几》导学精练
填一填
一yí共ɡònɡ有yǒu多duō少shao盒hé 教材第89页例1。
计算9加几的和时,把较(　　)的数拆成(　　)和另一个数,把9凑成(　　),再计算,这样比较简便。
1.获取信息
一共有多少盒？
（1）从图中我看到了：盒子里有（ ）盒酸奶，外面有（ ）盒。
（2）需要解决的问题是什么？找一找，并画出来。
2.解决问题
（1）怎样列式呢？
算式是：_________________
（2）等于多少呢？拿出课前准备的圆片，用圆片代替酸奶摆一摆，然后在小组内相互说说。
①我是接着从（ ）往后数（ ）个数。
（ ） （ ） （ ）（ ）
一共有（ ）盒。
②先放进（ ）盒凑成10。
在图中画一画。
（ ）加（ ）得（ ）。
图中把4分成了1和（ ），因为9和（ ）可以凑成（ ）。这种方法叫做“凑（ ）法”，还可以这样表示：
③可以把9看成是（ ），（ ）+4=14；多加了（ ），所以再减去（ ），（ ）－（ ）=（ ）。
注意：用这种方法计算，多加的数，一定要减去。
3.优化算法
（1）这三种方法，你们喜欢哪一种呢？
我喜欢第（ ）种方法，因为凑（ ）法可以使计算变得很（ ）。
（2）能用一句话概括出计算9加几的方法吗？
计算9加几，不用怕，借个（ ），凑成（ ），计算起来对又快。
1.9与8的和是________。9与8的差是________。
2.填上合适的数。
9+________=12 9+________=15 9+________=18
9+________=17 9+________=14 9+________=16
9+________=11 9+________=13 9+________=19 21cnjy.com
3.看图列式计算。
( http: / / www.21cnjy.com / )
4. ( http: / / www.21cnjy.com / )
参考答案
课前预习
10　13　1　3　13　小　1　10
课堂小练笔
1. 17；1
解析：9+8=17；
9-8=1.
故答案为：17；1.
要求两个数的和，用加法计算，据此列式解答；
要求两个数的差，用减法计算，据此列式解答。
2.3；6；9；8；5；7；2；4；10
解析：解：9+3=12， ( http: / / www.21cnjy.com )9+6=15，9+9=18，9+8=17，9+5=14，9+7=16，9+2=11，9+4=13，9+10=19
故答案为：3；6；9；8；5；7；2；4；10
观察算式中两个已知数字的特点，根据9加几的进位加法计算方法确定未知的加数即可。
3. 9+6=15（本）
解析：观察图可知，左边有9本，右边有6本，要求一共有几本，用加法计算，据此列式解答。
4. 解：9＋2＝11（页）
答：这本书共11页。
解析：已经看的页数+没看的页数=这本书的总页数。
课前预习
课堂导学
课堂小练笔uxiao’li’a’b
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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