资源简介

(共22张PPT)
法律规定
含义：是一个人分内应该做的事情
来自对他人的承诺
职业要求
道德规范
来源：
法律规定
温故知新
不同
的角色
①在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色，每一种角色都意味着承担相应的责任。
承担
责任
②只有人人认识到自己扮演的角色，承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。
6.2做负责任的人
第三单元 责任与角色同在
导学预习
思政短视频|最可爱的人
71年前的今天
中国人民志愿军
打响入朝后的第一次战役
以光荣的胜利
拉开了伟大的抗美援朝战争的帷幕
有人说
那是新中国诞生后的第一声呐喊。
（1）这些志愿军战士，可能付出什么代价？
（2）这些志愿军战士将会给自己带来哪些收获、回报？
今天
向中国人民志愿军致敬！
向那场伟大的胜利致敬！
代价
回报
付出时间、精力和金钱
做得不好受到责备，甚至受到处罚
物质方面
精神方面
更重要
良好的自我感觉
获得新的知识和技能
赢得他人的尊重和赞许等
1.承担责任付出的代价越大，得到的回报就越多。
2.很多回报往往不能用金钱来衡量。
3.承担责任一定会付出代价。
4.承担责任只付出代价没有回报。
错误
正确
正确
错误
牛刀小试
付出一定有代价，但不一定有回报
责 任 ＝ 回 报 ＋ 代 价
重要任务
（1）如果参加竞选，可能付出什么代价？
（2）如果竞选成功，担任政治课代表一职将会给自己带来哪些收获、回报？
政治课代表竞选 众说纷纭
1.收作业，会付出时间、精力
2.占用学习时间，影响学业学习
3.容易得罪同学
4.放弃个人某些兴趣
5.减少与同学娱乐时间
6.做得不好受到责备，甚至惩罚
1.提高工作和管理能力
2.增强自信，满足自尊
3.工作到位能得到老师、家长和同学的认可
4.人际交往能力提高
5.获得知识或技能
6.增强责任感,走向成熟
①在很多情况下，我们可以选择自己承担的责任；
②有勇气凭借自己的经验和智慧正确评估，做出合理选择；
③我们一旦做出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任；
④慎重承诺，坚决履行诺言。(补)
2.我们应该如何对待可以选择的责任？
正确
评估
做出
选择
承担
责任
有勇气做出选择，义无反顾担当责任
科代表的工作宗旨是为班级同学服务， 但我们不妨把身份格局放大点：科代表—老师—校长
“燃灯校长”张桂梅：我想改变一代人
思考：张桂梅的事迹给你什么样的启示？
人生价值在于奉献，在平凡中创造伟大。
张桂梅决心要把山里的小孩送出更远的地方，接受更好的教育，勇于承担社会责任，主动选择责任。一旦做出选择，不管艰难险阻，都应该义无反顾的承担起相应的责任。
人是背着一个包袱在走路的……
儿女
友情
事业
家庭
责任
世界上有许多事情必须做，但你不一定喜欢做，这就是责任的内涵。
——马克思
①面对非自愿选择的责任，我们仍然应该自觉承担相应的责任；
②我们可以改变我们对待自己应该做的事情的态度。
③把它当作不可推卸的责任，不抱怨，不懈怠，全身心地投入，同样能够把事情做得很出色。
3、我们应该如何对待不是自愿选择的责任？
我承担
我无悔
改变
态度
不抱怨
不懈怠
不抱怨、不懈怠、全身心投入，
我承担，我无悔。
才让生活
有许许多多履行社会责任却不计代价和回报的人。我们的生活才更加安全，更加温暖，更加充满阳光和希望。
履行社会责任，不言代价与回报。
5、★如何做一个负责任的人？
①有勇气作出选择，义无反顾地担当应负的责任。（面对可以选择的责任）
②不抱怨、不懈怠，全身心地投入，我承担我无悔。（面对非自愿选择的责任）
③履行社会责任，不言代价和回报。
④努力提升自身素质，增强履行责任能力，奉献社会。
⑤作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责。 (对自己）
⑥学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在付出中体验幸福。（对他人）
不言代价与回报
我承担
我无悔
6.2做负责任的人
代价：付出时间、精力和金钱、责备、处罚。
回报：物质方面和精神方面。更重要的是精神方面。
①评估代价和回报，一旦作出选择，就义无反顾地担当起责任。
②自觉承担不是自愿选择的责任。
③提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任。
课堂总结
1. (2021 辽宁营口，3)24岁的中国女孩刘仙，自疫情爆发以来，在短短40天的时间里，每天都要做400多份盒饭。因为她当时没有防护服，经常穿着雨衣奔走在路上为医护人员送餐，所以大家亲切地叫她“雨衣妹妹”。刘仙的行为不仅在中国引发了热烈的讨论，也鼓舞着世界各国人民参与抗疫行动。“雨衣妹妹”刘仙（ ）
①自觉承担责任，奉献社会 ②付出了时间、精力和金钱
③赢得了他人的尊重和赞许 ④是为了获得更多的物质回报
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
A
课堂练习
2. (2021 宁夏，7)从2003年抗击“非典”到2020年抗击新冠肺炎，84岁的钟南山冲锋在前，争分夺秒与病魔较量，守护人民的安全，人们对他的感情已深深沉淀到“国土无双”这四个字中。这告诉我们（ ）
①一个对自己负责的人，才能承担起时代和国家所赋予的使命
②一个积极为社会作贡献的人，才能得到人们的尊重和认可，实现自身的价值
③只有参与社会公益活动，才能服务和奉献社会
④服务和奉献社会，需要我们青年担当责任
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
B
3 【2021 广西】“杂交水稻之父”袁隆平院士不畏艰辛，执着追求，潜心科研，几十年如一日，不断攀登杂交水稻研究的高峰，把一生奉献给了水稻和人民，用行动践行了担负国家粮食安全的赤诚初心和使命责任。我们应向袁隆平院士学习，做到（　　）
①勇于承担责任，无私奉献社会
②不惜一切代价，从事粮食科学研究
③增强劳动观念，培养敬业精神
④发扬艰苦奋斗精神，积极探索创新
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
C
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站
有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！
详情请看：
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php中小学教育资源及组卷应用平台
6.2做负责任的人课时教学设计
课题 6.2做负责任的人 单元 第三单元 学科 道德与法治 年级 八年级
学习目标 1、懂得承担责任，会得到回报，但同时也要付出一定的代价，有些责任，及时不是自愿选择的也应尽力承担好。了解不计个人得失无私奉献者的事迹。2、能够正确评价承担责任的代价和回报，做出最合理的选择，能为自己的选择负责。3、培养学生的责任意识让学生有足够的勇气，为自己的选择承担相应的责任，以积极的态度承担那些不是自愿选择，而应该承担的责任，崇敬那些不言代价与回报而无私奉献的人，努力做一个负责任的公民。
重点 履行责任的代价
难点 正确评估责任的代价与回报
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 温故知新：责任的含义和来源2、角色与责任的关系？请同学们用8分钟的时间，自读课本 学生观看，思考学生自读课本 温故知新
讲授新课 （一）不言代价与回报1.播放视频：思政短视频|最可爱的人观看并思考:71年前的今天中国人民志愿军打响入朝后的第一次战役以光荣的胜利拉开了伟大的抗美援朝战争的帷幕有人说那是新中国诞生后的第一声呐喊。（1）这些志愿军战士，可能付出什么代价？（2）这些志愿军战士将会给自己带来哪些收获、回报？ 承担责任的代价与回报（1）承担责任的付出：承担责任都会感受到责任沉甸甸的分量。不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做的不好而受到责备，甚至受到处罚。（2）承担责任的回报：往往伴随着获得回报的权利，这种回报既包括物质方面，也包括精神方面。对我们而言，更重要的是精神方面的回报，如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。牛刀小试2.小组讨论：竞选政治科代表（1）如果参加竞选，可能付出什么代价？（2）如果竞选成功，担任政治课代表一职将会给自己带来哪些收获、回报？ 政治课代表竞选 众说纷纭2.我们应该如何对待可以选择的责任？总结： 我们要根据自身实际，对承担责任的代价和回报进行正确评估，做出最合理的选择，且要对自己的选择负责。有人说：既然这苦是从负责任而生的，我若是将责任卸却，岂不是就永远没有苦了吗？科代表的工作宗旨是为班级同学服务，
但我们不妨把身份格局放大点：科代表—老师—校长我承担我无悔观看视频：“燃灯校长”张桂梅：我想改变一代人思考：张桂梅的事迹给你什么样的启示？3、我们应该如何对待不是自愿选择的责任？不是我们自愿选择的，可以改变自己的态度，把它当作一种不可推卸的责任，全身心地投入，做到我承担，我无悔。课堂活动：探究与分享4.承担责任的意义（为什么要积极承担责任？）5.怎样做一个负责任的人 ①有勇气作出选择，义无反顾地担当应负的责任。（面对可以选择的责任）②不抱怨、不懈怠，全身心地投入，我承担我无悔。（面对非自愿选择的责任）③履行社会责任，不言代价和回报。④努力提升自身素质，增强履行责任能力，奉献社会。⑤作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责。 (对自己）⑥学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在付出中体验幸福。（对他人）责任感是衡量一个人成熟与否的重要标准，是一个优秀的人所具备的一种重要素质，一个人能否承担某项工作，判断的标准之一就是看这个人是否有责任感。 学生交流学生通过图片思考班内展示师生共同总结得出结论 理解承担责任的代价与回报深化承担责任不言代价通过前面已学知识，在材料中寻找答案，进一步加深学生对我们应如何正确对待责任的理解进一步巩固深化学生的理解理解“我们应怎样承担责任”理解如何做负责任的人
课堂练习 见课件
课堂总结 师生共建本节课的知识树。 学生回忆本节课所学内容，说出相关的知识点。
布置作业课下延伸 见课件
板书设计
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台
6.2做责任的人（知识清单）
1、承担责任的代价？（P71）
承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚。
2、承担责任可能会有哪些回报？（P71）
这种回报既包括物质方面，又包括精神方面。对我们而言，更重要的是精神方面的回报，如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。
3、我们应该如何对待可以选择的责任？（P71）
①我们既然选择了自立自强的人生，就应该有勇气凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价与回报作出正确的评估，作出合理的选择。
②无论怎样，我们一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。
4、我们应该如何对待不是自愿选择的责任？（P72）
①虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。
②我们往往无法改变自己在生活和工作中的位置，但我们可以改变自己对待应该做的事情的态度。
③只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，不抱怨，不懈怠，全身心地投入，同样能够把事情做得很出色。
5、★为什么要承担社会责任？（P72-P73）
①在我们的周围，有许许多多履行社会责任却不计代价和回报的人。
②正因为他们敢于承担责任，敢于担当，我们的生活才更加安全，更加温暖，更加充满阳光和希望。
6、★如何做一个负责任的人？（P71-P73）
①我们一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。
②虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。
③无论何时何地，我们都应该努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任。
【易错提示】不负责任的行为都会受到法律制裁。（×）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑