资源简介 赣马高级中学2021-2022学年高一上学期政治导学案课题:原始社会的解体和阶级社会的演进【自主学习】学习目标:1.能知道国家、阶级概念和原始社会奴隶社会的特点2.能记住原始社会、奴隶制、封建制、资本主义生产关系的特点、主要矛盾3.能说出资本主义建立的条件重点难点:重点:能够分析奴隶社会、封建社会和资本主义社会是如何形成发展的和资产阶级革命的原因和意义。难点:能够知道资本主义经济危机的基本特征、主要表现、原因和分析资本主义终究要被社会主义所取代的原因学法指导:1.根据本节自学提纲,导入进入本节课学习。2..运用思维导图进行知识点总结3.分小组组讨论合作探究问题,并分小组展示自己的答案。4.解题时,要读清问题,明确问题问的是什么,仔细阅读材料找出重点与本节所学知识相匹配。5.笔记整理课上老师强调的重难点问题以及补充的问题,要用双色笔标示!自学提纲:1.生产力状况是什么?(地位、阶段)2.生产关系特点是什么?3.封建制生产关系的特点是什么?4.封建社会的生产关系的基础是什么?5.封建国家的显著特征和主要矛盾是什么?6.资本主义生产关系(产生原因、特点、建立条件)7.资本主义经济危机(基本特征、主要表现、直接原因、根本原因)8.资本主义社会的基本矛盾、阶级关系和发展趋势【合作学习】探究一:原始社会末期,人类社会先后经历了畜牧业从农业中分离、手工业从农业和畜牧业中分离。这两次社会大分工促进了劳动生产率的提高,剩余产品增加 ,私有制出现了,而贫富差距也随之产生了。随后诞生了货市,诞生了商人阶层。商业的发展,促进了私有化和私有制的加速发展,原始社会慢慢解体,奴隶社会随之而来。在这个发展过程中,人类创造了比石器更加牢固和精美的青铜器,发明了可以记录历史和传播文化的文字。虽然在奴隶主野蛮统下奴要奴隶命运悲惨,奴隶制度仍被认为是一种更进步的制度。(1)原始社会生产关系有何特点 (2)根据材料,分析什么是判断社会形态是否进步的主要标准。探究二:阅读材料,回答问题。材料一:我国封建社会流传着这样一首歌谣“种田的,缺米粮;晒盐的,喝淡汤;纺织娘,没衣裳;卖凉席的,睡光床。”材料二:在《末代皇帝》这部电视连续剧中年幼的皇子在师傅教导下念诵着:、"普天之 下,莫非王土;率土之滨,莫非王臣”。材料三:他们除掉自己的劳动力,除掉劳动的手和头,再没有别的东西可卖。——马克思(1)运用“原始社会的解体和阶级社会的演进”相关知识,并结合材料一、二,分析封建社会生产关系的特点。(2)材料三是马克思对哪个社会什么现象的描述 造成这种现象的根源是什么 探究三:1825年7月,英国爆发了第一次周期性普遍生产过剩的经济危机。这次危机是从货币危机开始的。当时,股票行情猛烈下跌,到1826年初,股票跌价造成的损失约达一千四百万英镑。信用关系破坏,银行纷纷倒闭。1825~1826年间 ,英国有七十多家银行破产。一方面,市场上大量商品卖不出去;另一方面,工人大量失业,在职的工人工资也大幅度降低,工人无钱购买商品。此后,平均大约每隔十年左右,就要发生一次经济危机,如1837年、1847年、1857年和1866年。其他资本主义国家也不同程度地爆发了经济危机。(1)结合材料,说明资本主义经济危机的基本特征。(2)运用所学知识,分析资本主义经济危机发生的根本原因。【当堂练习】1.在氏族制度中,原始人通过氏族议事会管理集体事务。氏族的一切大事都由全氏族成年人共同讨论决定。氏族长负责处理氏族日常内部事务。他没有强制手段,全靠风俗习惯和自己的威望解决氏族内部的问题。他同氏族成员一起劳动,没有任何特权。这表明( )A.氏族成员平均分配劳动产品 B.氏族内部形成分工协作、互助的关系C.氏族内部所有成员之间的关系都是平等的 D.氏族成员共同占有生产资料2.封建社会代替奴隶社会最根本的原因是( )A.农民起义推翻了奴隶制 B.封建制国家的建立C.封建制生产关系萌芽出现 D.社会生产力发展的结果3.“印子钱,一还三;利滚利,年年翻;一年借,十年还;几辈子,还不完”和“爷娘妻子走相送,尘埃不见咸阳桥。牵衣顿足拦道哭,哭声直上千云霄”分别体现的是地主阶级剥削农民的方式是( )①榨取地租 ②向农民放高利贷 ③强迫农民缴纳苛捐杂税 ④从事各种徭役A.①④ B.②③ C.②④ D.①③4.资本主义社会的形成,绝不是一个田园诗般的过程,而是一个充满侵略、征服、掠夺残杀和奴役的过程,这个过程是“用血和火的文字载入人类编年史的”。这表明资本主义社会资本原始积累的实质是( )A.资本家靠自身勤劳致富,兴办资本主义企业B.劳动者自愿脱离土地到城市做工,为资本家进行积累C.资本家用经济手段诱使农民脱离土地成为雇佣劳动者D.通过暴力手段迫使劳动者与生产资料分离,把大量财富集中在资本家手中5.进入20世纪90年代以来,世界先后发生多次经济危机,除1990年的日本房地产泡沫,1994一1995年墨西哥金融危机以及1997年亚洲金融危机等涉及范围较广、影响较大的金融危机,还包括那些影响相对较小的金融动荡,这些震荡在巴西、阿根廷、俄罗斯等国一直没有停止。早在19世纪40年代,马克思便指出,资本主义经济危机爆发的根本原因是资本主义的基本矛盾,这一基本矛盾是( )A.生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾B.生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾C.经济基础和上层建筑的矛盾D.个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾6.曾有一个资产阶级学者写了一本《资本家宣言》的书。认为资本家发财致富是“由于节约和对于劳役所得作出的牺牲的储蓄,再加上大胆的、富于想象力的聪明狡黠的投资”。这一观点( )①指出了资本主义社会形成的过程,是一个充满侵略、征服、掠夺和奴役的过程②否认了资本主义生产关系迅速发展是依靠暴力、用掠夺的方式准备起来的③揭示了资本家剥削工人的秘密在于资本家无偿地占有工人创造的剩余价值④否认了资本家对工人的剥削A.①② B.②④ C.①③ D.③④探究一.【答案】(1)原始社会低下的生产力使人们不得不共同劳动,共同占有生产资料,在生产中结成平等互助的关系,平等分配劳动产品。(2)判断社会形态是否进步的主要标准是生产关系是否适应生产力的发展要求。探究二.【答案】(1)①地主占有绝大部分土地,通过收取地租等方式,占有农民大部分劳动产品。②农民有一定的人生自由,有自己的劳动工具甚至少量土地;③劳动成果除缴纳地租外,还能留下一部分归自己支配。(2)①资本主义社会资本家占有一切生产资料,失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的劳动,受雇于资本家,成为雇佣工人。②造成这种现象的根源是资本主义私有制。探究三.【答案】(1)生产过剩。生产过剩是相对过剩,即相对于劳动人民有支付能力的需求来说,而不是与劳动人民的实际需求相对的绝对过剩。(2)生产社会化和生产资料私人占有之间的矛盾。课堂练习:1.C 2.D 3.C 4.D 5.A 6. B书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。赣马高级中学2021-2022学年高一上学期政治导学案课题: 科学社会主义的理论与实践【自主学习】学习目标:1.能知道近代中国不平凡的发展历程,能认识科学社会主义产生的两大历史条件和两大理论基石;能记住《共产党宣言》的主要内容和发表意义。2.能形成正确认识社会发展历程的意识,树立资本主义一定会被科学社会主义取代的意识。重点难点:重点:能记住科学社会主义产生的两大历史条件和两大理论基石难点:能明白 <<共产党宣言>>的主要内容和发表意义学法指导:1.根据本节自学提纲,导入进入本节课学习。2..运用思维导图进行知识点总结3.分小组组讨论合作探究问题,并分小组展示自己的答案。4.解题时,要读清问题,明确问题问的是什么,仔细阅读材料找出重点与本节所学知识相匹配。5.笔记整理课上老师强调的重难点问题以及补充的问题,要用双色笔标示!自学提纲:1.科学社会主义产生的两大历史前提是什么?2.空想社会主义为什么以失败告终?3.科学社会主义的理论基石是什么?4.科学社会主义诞生的标志是什么?【合作学习】探究一:材料一:英国的史学大师艾瑞克霍布斯鲍姆说:“无论什么时候 ,不管是在什么地方,只要有麻烦,就有《共产党宣言》。.... 今天的世界依然是麻烦不断的世界,因此,世人仍然需要《共产党宣言》。”马克思在《共产党宣言》中指出:“在商业危机期间,有很大一部分已经造成的生产力被毁灭掉。在危机期间,发生一种在过去一切时代看来都好像是荒唐现象的社会瘟疫,即生产过剩的瘟疫。材料二:在20世纪,令人眼花缭乱、惊心动魄的历史事件、社会革命层出不穷,但是真正够得上“新世纪”标志的,无疑只能是美国著名记者约翰里德所说的“震撼世界”的俄国十月革命。——摘自赵曜《十月革命的世界历史意义》(1)结合材料一并运用科学社会主义的相关知识,分析《共产党宣言》为什么能成为解决世界麻烦的重要武器 (2)结合材料二并运用科学社会主义的相关知识,说明十月革命有哪些”震撼世界"的重要影响。探究二:空想社会主义,又称乌托邦社会主义,是产生于资本主义生产状况和阶级状况尚未成熟时期的一种社会主义学说,但“处处突破幻想的外壳而显落出来的天才思想萌芽和天才的思想”,体现了不少“共产主义思想微光"。空想社会主义者拒绝一切政治行动,特别是一切革命行动,始终幻想通过思想宣传、典型示范、社会劝导等方式来实现他们的救世方案。他们对资本主义的批利局限于道德上的谴责,对社会主义的论证局限于价值上的判断。结合材料,运用科学社会主义的理论与实践的相关知识,说明应如何正确认识和评价空想社会主义。【当堂练习】1.列宁说:“欧洲无产阶级可以说,它的科学理论是由两位学者和战士创造的,他们的关系超过了古人关于人类友谊的一切最动人的传说。”这“两位学者和战士”所创立的科学理论是( )A.法国空想社会主义 B.德国古典哲学C.英国古典政治经济学 D.科学社会主义2.空想社会主义的理想之所以无法实现,从根本上来说是因为空想社会主义者( )A.认识不到资本主义制度是一种剥削制度 B.只是提出了建设理想社会的美妙设想C.未能揭示资本主义社会的基本矛盾和发展规律 D.没有对资本主义的弊端提出改造措施3.有人指出:“十月革命借助战争完成了一次历史性转换:俄国不再是西欧资本主义的仿效者,而是世界历史的引领者。”这说明十月革命( )A.指导了亚非拉地区的民族解放运动B.创造了现代化的新道路C.为国际无产阶级树立了斗争的榜样D.否定了西方的民主政治4.在解放全人类的阳光大道上,国际工人运动经历了由空想到科学、由理论到实践、由一国实践到多国实践的历程。下列关于国际工人运动的叙述,错误的是( )A.《共产党宣言》的发表,标志着科学社会主义的诞生B.巴黎公社是无产阶级专政的第一次伟大尝试C.十月革命是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命D.苏联的解体标志着社会主义道路的彻底失败5.列宁指出,马克思提出共产主义的问题,正像一个自然科学家已经知道某一新的生物变种是怎样产生以及朝哪个方向演变才提出该生物变种的发展问题一样。这里强调的是,在展望未来社会的问题上( )①要坚持科学的立场、观点和方法②要与空想社会主义展望未来社会的方法一样③要像自然科学那样精确,对未来社会作出详尽的描绘④要在揭示人类社会发展一般规律的基础上指明社会发展的方向A.①② B.②③ C.①④ D.③④6.马克思、恩格斯在《共产党宣言》德文版序言中指出,不管最近25年来的情况发生了多大的变化,这个宣言中所阐述的一般原理整个说来直到现在还是完全正确的。这些原理的实际运用,正如宣言中所说的,随时随地都要以当时的历史条件为转移。这一论述,实际上为无产阶级政党正确把握科学社会主义的基本原则提供了科学方法。科学社会主义基本原则( )①指出了社会主义的发展方向和本质规定②揭示了未来社会的发展过程、发展方向和实施方案③规定了各个国家的无产阶级政党与自己国家实际相结合的具体制度和革命方法④对于坚持科学社会主义的政党和国家具有普遍的意义A.①② B.③④ C.②③ D.①④7.恩格斯在《共产主义信条草案》中明确提出,“财产公有”制度不是任何时候都可以实现的,它必须建立在因发展工业、农业、贸易和殖民而产生的大量的生产力和生活资料的基础之上,建立在因使用机器、化学方法和其他辅助手段而使生产力和生产资料无限增长的可能性的基础之.上。这表明,共产主义社会实现的必要条件是( )A.社会生产力高度发展,产品极大丰富 B.社会关系高度和谐,人们精神境界极大提高C.每个人自由而全面发展 D.阶级和国家消亡探究一.【答案】(1)《共产党宣言》揭示了人类社会发展的基本规律,成为解决人类共同问题的基本理论。(2)推翻资产阶级统治,建立第一个社会主义国家;将马克思主义关于无产阶级革命的理论变成了现实,实现了科学社会主义从理论到现实的历史性飞跃,开启了人类历史新纪元;为国际无产阶级树立了斗争的榜样,为殖民地半殖民地人民的民族解放运动提供思想武器和实践指导经验。探究二..【答案】在资本主义到来之时一些先进分子看到了资本主义的弊端,纷纷对资本主义进行揭露和批判,同时表达对未来理想社会的诉求空想社会主义体现了不少"共产主义思想微光",是科学社会主义的思想来源。空想社会主义者仅从理性、正义等原则出发,揭露资本主义的弊端,设计未来社会的美好蓝图。他们主张阶级调和,反对阶级斗争,看不到广大人民群众特别是无产阶级的力量,没有找到消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量,也没有找到进行社会变革的正确途径。课堂练习: 1.D 2.C 3. C 4. D 5.C 6.D 7.A书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。赣马高级中学2021-2022学年高一上学期政治导学案课题:新民主主义革命的胜利【自主学习】学习目标:1.能分析出新民主主义革命的性质和特点。2.通过学习,能够记住只有社会主义才能救中国,社会主义是历史的必然、人民的选择。3.树立对社会主义制度的信心。重点难点:重点:新民主主义革命胜利的原因以及意义难点:能够理解并记住新民主主义革命与旧民主主义革命得相关区别。学法指导:1.根据本节自学提纲,温故而知新导入进入本节课学习。2.运用思维导图进行知识点总结3.分小组组讨论合作探究问题,并分小组展示自己的答案。4.解题时,要读清问题,明确问题问的是什么,仔细阅读材料找出重点与本节所学知识相匹配。5.笔记整理课上老师强调的重难点问题以及补充的问题,要用双色笔标示!自学提纲:1.近代中国的国情是什么样的?2.中国人民的两大历史任务?3.中国共产党探索出革命道路:4.新民主主义革命的含义5.新民主主义革命与社会主义革命的关系6.新中国成立的意义【合作学习】探究一:阅读材料,完成下列要求。材料:1949年10月2日,《人民日报》第4版关于中央人民政府成立盛典的专栏文章指出,经历过无数次深重灾难的中华民族与中国人民将永远记得这个珍贵的时刻:它宣布了旧中国完全死亡,宣布了人民的新中国的诞生。中国,中国人,将不再是屈辱的殖民地与殖民地奴隶的代名词,而是要永远地受到全世界爱好和平民主的人民的尊敬了,中国人民从此有了屹立于世界和平民主阵营的祖国,有了能保护自己、代表自己的政府。2019年10月1日,习近平在天安[门讲话中指出,没有任何力量能够撼动我们伟大祖国的地位,没有任何力量能够阻挡中国人民和中华民族的前进步伐。结合材料,运用“只有社会主义才能救中国”的有关知识,简要说明中华人民共和国的成立对中国影响及世界意义。探究二:有学者认为:中国近代史的发展进程呈现出由“沉沦” 到”上升”的发展过程,中国社会走出了一条"U" 字形路线。在近代中国历史的前期,其基本特征是“沉沦” ;近代中国历史的后期,其基本特征是"上升”。在“沉沦” 与“上升”中间有一个过渡期,就是“沉沦”的谷底、 “上升”的起始时期。请概述“沉沦”和“上升”的含义分别是什么。分析中国“上升”成功的原因 【当堂练习】1.对于新民主主义革命和社会主义革命的关系,下列认识正确的是( )①新民主主义革命是社会主义革命的必要准备②社会主义革命是新民主主义革命的必然趋势③这两个革命阶段必须互相衔接 ④新民主主义革命是世界无产阶级革命的一部分A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④2.2020年10月1日,中华人民共和国迎来71周年华诞。七十一年载风雨磨砺,七十一年辉煌历程,中国从一个贫穷落后的国家发展成为世界第二大经济体。这表明( )①我国已实现中华民族伟大复兴的中国梦 ②没有共产党就没有新中国③只有社会主义才能救中国 ④我国迈入发达国家行列A.①② B.②③ C.①④ D.③④3.回顾中国近代史,鸦片战争以后,中国逐步成为半殖民地半封建社会,中华民族陷入积贫积弱、任人宰割的黑暗境地。这一状况决定了中国人民必须完成的历史任务是( )①争取民族独立、人民解放 ②建立独立的资本主义民主社会③实现国家富强、人民幸福 ④实现国家的独立和人民的同步富足A.①② B.③④ C.②④ D.①③4.决定近代中国走资本主义道路行不通的是( )A.中国的基本国情 B.民族资产阶级的软弱 C.封建统治的腐朽 D.帝国主义不允许5.新民主主义革命是无产阶级领导的,工农联盟为基础的,人民大众的,反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的民主革命。新民主主义革命的“新”主要体现在( )①就领导权来说,新民主主义革命不是由资产阶级领导,而是由无产阶级领导②就革命前途来说,不是建立资产阶级共和国和资本主义制度,而是建立无产阶级领导下的各革命阶级的联合专政,并最终过渡到社会主义社会③就所属世界革命范畴来说,它仍属于世界资产阶级革命的一部分④就参与主体来说,新民主主义革命以人民作为参与主体,这是与以往的革命最大的不同A.①② B.③④ C.①④ D.②③6.中国共产党在中国革命中战胜敌人的三大法宝是( )①统一战线 ②武装斗争 ③党的建设 ④土地革命A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④7.毛泽东说:“ 殖民地半殖民地国家的革命,在- -定历史时期中所采取的国家形式,只能是第三种形式.....这是一定历史时期的形式,因而是过渡的形式。”这里所说的国家形式是( )A.民主主义国家 B.新民主主义国家 C.资本主义国家 D.社会主义国家8.社会主义制度建立之后,我国社会发生了翻天覆地的变化。事实雄辩地证明( )A.只有改革开放才能发展中国 B.只有不断创新才能发展社会主义C.只有马克思主义才能发展中国 D.只有社会主义才能救中国.9.近代中国,无数仁人志士进行了可歌可泣的斗争,但终究未能改变旧中国的社会性质和中国人民的悲惨命运。由此可以证实的结论是( )A.中国的封建统治还处于强盛时期 B.民族资产阶级缺乏强有力的领导者C.资本主义道路在近代中国走不通 D.农民阶级太落后10.著名学者胡绳说: “近代中国在20世纪初处于一个社会大变革时期,中国由民主主义革命向新民主主义革命转折,这是诸多因素共同作用的结果。”其中决定性的因素是( )A.中国共产党的建立 B.俄国十月革命的影响C.马克思主义思想在中国的传播 D.无产阶级的领导探究一.【答案】①中华人民共和国的成立,实现了中国从几千年封建专制政治到人民民主的伟大飞跃,彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史,使中华民族以崭新的姿态自立于世界民族之林。②中华人民共和国的成立,为实现由新民主主义向社会主义过渡创造了前提条件,从根本上改变了中国社会的发展方向,为实现国家富强、民族复兴展示了美好前景和现实道路。③中华人民共和国的成立,冲破了帝国主义的东方战线,极大地改变了世界政治力量的对比,鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。探究二..【答案】沉沦,西方列强入侵,中国逐步成为半殖民地半封建社会,陷入内忧外患的黑暗境地。上升 ,中国人民经过艰苦努力,最终赢得反帝反封建的胜利,建立新中国,实现了中国从几千年封建专治政治向人民民主的伟大飞跃,彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史,使中华民族以崭新的姿态自立于世界民族之林。原因:科学理论的指导;中国共产党的领导;正确的道路;三大法宝课堂练习:1.C 2.B 3.D 4.A 5.A 6. A 7. B 8.D 9.C 10.D书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。赣马高级中学2021-2022学年高一上学期政治导学案课题:中国特色社会主义的创立、发展和完善【自主学习】学习目标:1.明确改革开放以来党的全部理论和实践的主题是坚持和发展中国特色社会主义2.知道邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想的形成、创立和内容3.认识改革开放以来我国取得一切成绩和进步的根本原因,坚定“四个自信”重点难点:重点:中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的内容、地位和联系难点:改革开放以来,中国取得一切成绩和进步的根本原因是什么学法指导:1.根据本节自学提纲,温故而知新导入进入本节课学习。2.运用思维导图进行知识点总结3.分小组组讨论合作探究问题,并分小组展示自己的答案。4.解题时,要读清问题,明确问题问的是什么,仔细阅读材料找出重点与本节所学知识相匹配。5.笔记整理课上老师强调的重难点问题以及补充的问题,要用双色笔标示!自学提纲:1.改革开放以来,党的全部理论和实践的主题2.改革开放以来,我国取得一切成绩和成就的根本原因。3.中国特色社会主义道路的内容及作用。4.中国特色社会主义理论体系的内容、地位和作用。5.中国特色社会主义制度的内容及其地位。6.中国特色社会主义文化的来源、内涵及作用。7.中国特色社会主义道路、理论、制度和文化的关系。8.如何坚持中国特色社会主义?【合作学习】探究一:阅读材料,完成下列要求材料一:习近平总书记曾提出:“中国特色社会主义理论体系,集中体现了当今世界和当代中国的发展变化对党和国家工作的新要求,集中体现了全党全国各族人民的意志,集中体现了当代中国马克思主义的实践特色、民族特色、时代特色,是我们党励精图治、开拓进取、探索真理、把握规律的结果。在新的历史起点上坚持和发展中国特色社会主义理论体系,奋力开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景,是当代中国共产党人的庄严责任。材料二:党的十九大报告中指出,中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题,是党和人民历尽千辛万苦、付出巨大代价取得的根本成就。全党要更加自觉地增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,既不走封闭僵化的老路,也不走改旗易帜的邪路,保持政治定力,坚持实干兴邦,始终坚持和发展中国特色社会主义。(1 )中国特色社会主义理论体系包括哪些内容 (2)分析中国特色社会主义道路、理论、制度、文化与中国特色社会主义之间的关系。探究二:阅读材料,回答问题。材料一:中国40多年的改革开放之 所以能够取得众多成就,关键是找到了国家富强、人民富格的正确道路。材料二:从1978年改革开放至今, 40多年来,从计划经济到市场经济,从中国制造到中国创造,从跟随世界到引|领世界,在获得一系列卓越成就的今天,中国依旧在改革开放的道路上继续前行。(1)材料一中的“正确道路”是指什么道路 (2 )列举改开放给我国社会带来的新变化。(不少于三个方面变化)(3)简述改革开放以来,我国取得一切成绩和进步的根本原因。【当堂练习】1.习近平总书记指出,一个民族、一个国家,必须知道自己是谁,是从哪里来的 ,要到哪里去,想明白了、想对了,就要坚定不移朝着目标前进。这一论述旨在强调( )①中国特色社会主义道路的独特优势 ②坚定中国特色社会主义道路自信③中国道路源自中国独特的文化传统 ④牢记中国共产党的初心和历史使命A.①② B.①③ C.②④ D.③④2.党的十九大首次提出“习近平新时代中国特色社会主义思想”。习近平新时代中国特色社会主义思想( )①明确了中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导②是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分③为发展中国家走向现代化提供了具体方案④是中国特色社会主义制度的最大优势A.①② B.①③ C.②④ D.①④3.2020年是脱贫攻坚的决胜之年,我们要立下患公移山志,咬定目标、苦干实干,坚决打赢脱贫攻坚战,确保到2020年所有贫困地区和贫困人口一道迈入全面小康社会。加强扶贫开发工作,打赢脱贫攻坚战( )①是邓小平理论解放思想实事求是的要求②体现了科学发展观以人为本的核心立场③体现了创新是引领发展第一动力的思想④体现了中国共产党始终代表最广大人民群众的根本利益A.①② B.②④ C.①④ D.③④4.中国特色社会主义政治发展道路,是近代以来中国人民长期奋斗历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑的必然结果。它既有科学的指导思想,又有严谨的制度安排;既有明确的价值取向,又有有效的实现形式和可靠的推动力量。这说明中国特色社会主义政治发展道路( )①以人民立场为理论逻辑起点②植根于中国大地,具有独特性和永恒性③全面实现了国家治理体系和治理能力现代化④是历史的选择,是实现人民当家作主的唯一正确道路A.①③ B.①④ C.②③ D.②④5.党的十八大以来,习近平同志多次提到“自信”:即道路自信,理论自信,制度自信,文化自信,这四个自信如车之四轮,共同支撑起中华民族伟大复兴傲立世界的底气气,敢于解万难的豪气。下列对道路,理论,制度,文化之间的关系认识正确的是( )①中国特色社会主义道路、理论、制度、文化相互联系、相互作用②中国特色社会主义文化是中国特色社会主义道路、制度、理论的基础③四者统一于中国特色社会主义的伟大实践之中④四者相互独立,没有必然的联系A.①② B.①③ C.②④ D.③④6.2019年10月1日,我们成功举办了中华人民共和国成立70周年庆祝活动,毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛、习近平的巨幅画像分别在”建国伟业”“关键抉择”"与时俱进”“科学发展” ”伟大复兴”方阵的簇拥 下依次经过天安门广场。下列对应正确的是( )①"关键抉择”——成功开创了中国特色社会主义②“科学发展”——把中国特色社会主义推向21世纪③“与时俱进”——成功在的历史起点上坚持和发展了中国特色社会主义④“伟大复兴”——把中国特色社会 主义推进新时代A. ①③ B.②③ C.①④ D.②④7..根据习近平总书记“生动讲述防疫抗疫一线的感人事迹”的指示精神,电视剧《在一起》以抗疫期间各行各业真实的原型人物、故事为基础,通过艺术加工,塑造抗疫一线可歌可泣的平民英雄形象 ,展示中国人团结一心、同舟共济的精神面貌,激励全国各族人民奋勇前进的精神力量。这启示我们要( )A.坚定中国特色社会主义道路自信 B.坚定中国特色社会主义理论自信C .坚定中国特色社会主义制度自信 D.坚定中国特色社会主义文化自信探究一.【答案】(1)中国特色社会主义理论体系包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。(2)①中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路,中国特色社会主义理论体系是指导党和人民实现中华民族伟大复兴的正确理论,中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本制度保障,中国特色社会主,义文化是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。②中国特色社会主义道路、理论、制度、文化相互联系、相互作用,统一于中国特色社会主义伟大实践。探究二..【答案】(1)中国特色社会主义道路。(2)中国经济飞速发展,人民生活日益改善,人民收入较快增长,科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展,我国国际地位不断提高等等。(3)中国共产党带领全国人民,开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化。课堂练习: 1.C 2.A 3.B 4.B 5.B 6.C 7.D书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。赣马高级中学2021-2022学年高一上学期政治导学案课题:实现中华民族伟大复兴的中国梦【自主学习】学习目标:1.通过自学提纲学习,能知道中国梦的本质2.通过对课本的研读,能说出中国共产党的初心和使命3.通过老师的精讲点拨,能分析出如何实现中国梦重点难点:重点:1.能记住中国梦是什么 2.能分析出如何实现中国梦难点: 能知道四个伟大是什么及四者之间的关系学法指导:1.根据本节自学提纲,温故而知新导入进入本节课学习。2.运用思维导图进行知识点总结3.分小组组讨论合作探究问题,并分小组展示自己的答案。4.解题时,要读清问题,明确问题问的是什么,仔细阅读材料找出重点与本节所学知识相匹配。5.笔记整理课上老师强调的重难点问题以及补充的问题,要用双色笔标示!自学提纲:1.中国梦的本质:2.如何实现中国梦:3.中国共产党人的初心和使命:4.四个伟大5.新时代发展的战略目标【合作学习】探究一:阅读材料,回答问题。“中国梦归根到底是人民的梦”,这是习近平主席在十二届全国人大一次会议提到的。这一重要思想鲜明地表明了中国梦蕴涵的人民主体本质属,深刻提示了实现中国梦的根本目的和价值归宿, 是中国梦的深厚底蕴。只有创造过辉煌的民族,才懂得复兴的意义;只有历经过苦难的民族,才对复兴有如此深切的渴望。习近平总书记参观《复兴之路》展览,回顾了中华民族的昨天是“雄关漫道真如铁”; 展示了中华民族的今天是“人间正道是沧桑”; 宣示了中华民族的明天是”长风破浪会有时”。生动诠释了近代100多年来中国人民寻梦、追梦、圆梦的历史进程。(1)中华民族近代以来最伟大的梦想是什么 其本质如何 (2)“为什么说中国梦归根到底是人民的梦”, 请结合材料和所学知识分析说明。探究二:2019年8月10日,人民日报刊文指出,一个国家的非凡成就,总是由点滴平凡构成; -个国家的繁荣强大,总是建立在人民只争朝夕的奋斗之上。正是因为劳动与奋斗,我们拥有了今天的成就;同样依靠劳动与奋斗,我们必将创造更加辉煌的明天!国家富强,民族复兴,最终要体现在千千万万个家庭都幸福美满上,体现在亿万人民生活不断改善上。我们要坚持把人民对美好生活的向往作为我们的奋斗目标,始终为人民不懈奋斗、同人民一起奋斗,用实干精神为新时代添砖加瓦。进入新时代,需要党员干部为了国家富强、人民幸福,为实现中华民族伟大复兴中国梦而不懈奋斗。结合材料,说明应如何实现民族复兴的中国梦 【当堂练习】1.2021年是中国共产党成立100周年。中国共产党诞生之后,深刻改变了近代以后中华民族发展的方向和进程,深刻改变了中国人民和中华民族的前途和命运,团结带领中国人民取得了惊天动地的历史性成就。成就的取得是得益于中国共产党( )①彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史②始终把发展中国特色社会主义作为最终奋斗目标③坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合④确定了为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命A.①② B.①③ C.②④ D.③④2.从1921年中国共产党成立时的50多名党员,到1949年新中国成立时的448.8万名党员,再到2018年底的90594万名党员,近百年的奋斗历程中,中国共产党吸引力、凝聚力、战斗力不断增强,始终保持旺盛生机活力。其根本原因在于( )A.中国共产党是中国特色社会主义事业领导核心B.中国共产党坚持为人民谋幸福、为民族谋复兴C.以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导D.把人民的需要作为一切工作的出发点和落脚点3.中国梦不仅造福中国人民,而且造福世界各国人民。近年来,中国对世界经济增长贡献率超过30% ,成为世界经济增长的主要动力源和稳定器。随着国力的不断增强,中国将在力所能及的范围内承担更多国际责任和义务,致力于构建人类命运共同体,为人类和平与发展的崇高事业作出更大贡献。这说明( )①中国梦归根到底是世界人民的梦 ②中国梦给世界带来机遇和合作共赢③中国梦与世界人民的梦想是息息相通的④中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福A.①② B.②③ C.①③ D.②④4.“以青春之我, 创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙,资以乐其无涯之生。”再造青春之中华的理想充溢心中,李大钊一气呵成写下洋洋万言的《青春》-文,激起无数热血青年满腔救国豪情。青春不仅仅是年龄,更是充满生机、不断觉醒的思想。以下对青春的力量看法正确的是( )A.青年人富有朝气,决定着人类社会未来发展的方向B.青年人思想活跃,能够依据自己的主观愿望改造世界C.青年人勇于奋斗,只有在不平凡的经历中才能担当起时代重任D.青年人志向高远,在为国家为人民的奉献中焕发出青春的绚丽光彩5.2020年央视的《开学第一课》以“少年强,中国强”为主题,讲述了感人至深的抗疫故事。该节目教育广大青少年要( )①练就过硬本领,增长才干贡献国家 ②贡献青春力量,带领人民创造美好生活③坚定理想信念,志存高远脚踏实地 ④锤炼品德修为,引领先进文化前进方向A.①② B.①③ C.②④ D.③④6.新冠肺炎疫情发生以来,广大医务工作者牢记党和人民重托,义无反顾冲上疫情防控第一线,同时间赛跑,与病魔较量,顽强拼搏、日夜奋战,为抗击疫情付出了艰苦努力,作出了重大贡献,彰显了敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的崇高精神,赢得了党和人民的高度评价。为此,我们青年学生应该( )①勇担使命,在投身医疗事业中谱赞歌②忠心报国,把个人小我融入祖国大我③坚定信念,为民族复兴提供精神动力④身体力行,践行社会主义核心价值观A.①② B.②③ C.②④ D.③④7.2020年1月1日,《人民日报》元旦社论指出:这一年,中华民族千百年来的绝对贫困问题将历史性地划上句号,如期实现第一个百年奋斗目标。近14亿人口的大国实现全面小康这是人类历史上的里程碑事件。为此必须( )①坚持初心和使命,为中国人民谋幸福 ②把实现全面小康作为新的伟大工程③进行伟大斗争,克服奔向小康的障碍 ④把共同富裕作为党的理论和实践主题A.①② B.①③ C.②④ D.③④8.从“夸父逐日”“万户飞天” “嫦娥奔月” 到嫦娥探月工程,中华民族历来勇于追梦。嫦娥四号实现了人类首次月球背面软着陆,它凝结了上百家单位、几万名科技工作者的心血和智慧。由此可见( )①应将民族的梦想融入个人梦想之中 ②中国梦同世界人民的梦想息息相通③人民是中国梦的主体创造者和享有者 ④今日中国更有信心实现中华民族伟大复兴A.①② B.①③ C.②④ D.③④探究一.【答案】(1)最伟大的梦想:实现中华民族的伟大复兴。本质:国家富强、民族振兴、人民幸福。(2)①人民是中国梦的主体,是中国梦的创造者和享有者。②中国梦的深厚源泉、根本归宿在人民。③最深沉的根基在人民心中。④只有同人民对美好生活向往结合起来才能取得成功。探究二..【答案】①要实现国家富强、民族复兴、人民幸福。②紧紧依靠人民来实现、不断为人民造福,将中国梦同人民对美好生活的向往结合起来。③每个人都把人生理想融入国家和民族的伟大梦想之中,把小我融入大我。(3)坚持和发展中国特色社会主义是改开放以来党的全部理论和实践的主题。(4)伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想,紧密联系、相互贯通、相互作用。课堂练习:1.D 2.B 3.B 4.D 5.B 6. C 7.B 8.D书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。赣马高级中学2021-2022学年高一上学期政治导学案课题:习近平新时代中国特色社会主义思想【自主学习】学习目标:1.知道习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化最新成果。2.明确习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果。重点难点:重点:新思想是适合时代发展的正确理论;新思想是对马列主义的继承和发展;难点:结合改革开放的实践,阐述马克思主义中国化最新成果的时代特征。学法指导:1.根据本节自学提纲,温故而知新导入进入本节课学习。2.运用思维导图进行知识点总结3.分小组组讨论合作探究问题,并分小组展示自己的答案。4.解题时,要读清问题,明确问题问的是什么,仔细阅读材料找出重点与本节所学知识相匹配。5.笔记整理课上老师强调的重难点问题以及补充的问题,要用双色笔标示!自学提纲:1.习近平中国特色社会主义思想的主题及产生背景2.习近平中国特色社会主义思想的主要内容3.为什么党和国家必须长期坚持习近平新时代中国特色社会主义的指导思想?4.如何坚持习近平新时代中国特色社会主义思想?【合作学习】探究一:阅读下列材料,回答问题。中国特色社会主义理论体系,是中国共产党在改革开放和社会主义现代化建设实践中,在不断解放思想、实事求是、与时俱进、求务实的进程中创立和发展起来的。它的每一步进程,都透射出与时俱进的鲜明特征,充分体现着当代中国社会发展的历史逻辑。党的十八大以来,国内外形势变化和我国各项事业发展都给我们提出了一个重大时代课题,围绕这个重大时代课题,我们党进行艰辛理论探索,取得重大理论创新成果,形成了习近平新时代中国特色社会主义思想。(1)中国特色社会主义理论体系包括哪些内容 (2)习近平新时代中国特色社会主义思想回答了的时代课题 它的主要内容是什么 探究二:阅读材料,回答问题。中国特色社会主义进入新时代,这是我国发展新的历史方位,也是习近平新时代中国特色社会主义思想产生的时代背景。进入新时代,国内外形势的深刻变化和中国各项事业快速发展,催生了习近平新时代中国特色社会主义思想。习近平新时代中国特色社会主义思想开辟了马克思主义新境界,实现了马克思主义基本原理与中国具体实际相结合的又一次飞跃;习近平新时代中国特色社会主义思想开辟了中国特色社会主义新境界,深刻揭示了新时代中国特色社会主义的本质特征、发展规律和建设路径……在对社会 主要矛盾变化的不断探索和研究中与时俱进、开拓创新,与新时代国内外形势的深刻变化和中国各项事业的快速发展达到了具体的历史的统一。在新时代的新实践中,习近平新时代中国特色社会主义思想必定是弓|领这个新时代胜利前进的伟大旗帜,推动中国特色社会主义事业蓬勃发展。结合材料,分析习近平新时代中国特色社会主义思想与马克思主义的关系。【当堂练习】1.中国共产党要团结带领人民实现中华民族伟大复兴的历史使命,必须进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业,这四者紧密联系、相互贯通、相互作用,其中起决定性作用的是( )A.实现中华民族伟大复兴 B.不断夺取伟大斗争的新胜利C.党的建设新的伟大工程 D.坚持和发展中国特色社会主义2.党的十九大报告对习近平新时代中国特色社会主义思想的基本内涵和基本方略,分别用“八个明确” 和“ 十四个坚持”加以概括 ,分别回答 了新时代我们坚持和发展新时代什么样的中国特色社会主义和怎样坚持和发展中国特色社会主义等时代课题。"八个明确”是( )①习近平新时代中国特色社会主义思想最为核心关键的部分②实现“两个一百年” 奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的 “路线图” 和“方法论”③支撑习近平新时代中国特色社会主义思想的“四梁八柱”④在行动纲领层面对“新时代怎样坚持和发展 中国特色社会主义”这一时代课题的具体部署A.①② B.①③ C.②④ D.③④3.习近平新时代中国特色社会主思想,贯穿着马克思主义观点方法,闪耀着马克思主义真理光芒,展现了当代中国共产党人的整合立场、价值追求、精神风范,具有鲜明的理论品格。在当代中国 ,坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想( )①就是真正坚持和发展马克思主义 ②能正确解决我们工作中遇到的具体问题③是基于其是当代马克思主义,是永恒的真理 ④就是真正坚持和发展科学社会主义A.①③ B.②③ C.①④ D.②④4.“十四个坚持”构成新时代坚持和发 展中国特色社会主义的基本方略,全党同志必须全面贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略, 更好引领党和人民事业发展。这说明“十四个坚持”( )①是实现中华民族伟大复兴的“路线图” 和"方法论”②集中体现我们党对科学社会主义在当今时代的理论思考和理论贡献③主要是回答怎样坚持和发展中国特色社会主义④是习近平新时代中国特色社会主义思想的“四梁八柱”A.①② B.①③ C.②④. D.③④5.习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义基本原理与中国国情和实践相结合的产物,是具有开创性意义的新理念新思想新战略。下列属于习近平新时代中国特色社会主义思想的原创性贡献的是( )①确立了社会主义初级阶段的分配制度②提出推动构建人类命运共同体③深刻回答了新形势下怎样发展的问题④明确全面推进依法治国总目标A.①③ B.①④ C.②③ D.②④6.短短数年,《习近平谈治国理政》第一卷已出版多个语种、多个版本,热销全球多个国家和地区,且影响的大都是主流人群. ...上述事实( )①标志着中国特色社会主义进入新时代②表明中国特色社会主义文化成为全球主流文化③充分证明马克思主义并未过时 ④证明了科学社会主义依然闪烁思想光辉A.①④ B.②③ C.①② D.③④7.习近平新时代中国特色社会主义思想是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南,必须长期坚持并不断发展。习近平新时代中国特色社会主义思想( )①为新时代更好坚持和发展中国特色社会主义提供了基本遵循②为国家富强、人民幸福,为当代中国的一切发展奠定制度基础③作为中国共产党的指导思想是检验一个政党、一个政权性质的试金石④继承了马克思主义的真精神和真品质,是马克思主义中国化的创新理论A.①② B.①④ C.②③ D.③④8.党的十九大提出并概括了新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略,着重从实践层面概括了习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容,下列属于基本方略内容的是( )①坚定不移贯彻创新、全面、绿色、开放、共享的发展理念②明确中国特色社会主义事业总体布局是“五位一体” ,战略布局是“四个全面”③党政军民学,东西南北中,党是领导一切的④人民是历史的创造者,是决定党和国家命运的根本力量A.①② B.①④ C.②③ D.③④9.十九大报告明确指出“中国特色社会主义制度的最大优势和最本质的特征”是( )A.“五位一体”的总体布局 B.共同富裕C.人民利益为根本出发点 D .中国共产党的领导4.3 答案:探究一.【答案】(1)邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。(2)①时代课题:新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义。②主要内容:坚持统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进‘“四个全面”战略布局,坚持稳中求进工作总基调,对党和国家各方面工作提出一系列新理念新思想新战略。探究二..【答案】①习近平新时代中国特色社会主义思想内涵丰富,贯通了马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义,贯通历史,现实和未来,贯通改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各领域,既坚持了老祖宗,又讲了很多新话,使我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识达到了新高度,为发展马克思主义作出了原创性贡献。②习近平新时代中国特色社会主义思想,是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展,马克思主义中国化最新成果。③坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想,就是真正坚持和发展马克思主义。课堂练习: 1.B 2.C 3.B 4.D 5.D 6.C 7.B 8.D 9.D书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。赣马高级中学2021-2022学年高一上学期政治导学案课题:伟大的改革开放【自主学习】学习目标:1.能说出我国改革开放的背景及改革开放进入新阶段的标志,能记住改革开放的进程及历史意义。2.能知道新阶段以来的重要决定和重大事件3.同时比较不同的发展道路,坚定改革开放的决心重点难点:重点:能记住改革开放的进程;改革开放的历史意义。难点:能分析改革开放的历史意义。学法指导:1.根据本节自学提纲,温故而知新导入进入本节课学习。2.运用思维导图进行知识点总结3.分小组组讨论合作探究问题,并分小组展示自己的答案。4.解题时,要读清问题,明确问题问的是什么,仔细阅读材料找出重点与本节所学知识相匹配。5.笔记整理课上老师强调的重难点问题以及补充的问题,要用双色笔标示!自学提纲:1.改革的进程:2.开放的进程:3.改革开放的伟大意义【合作学习】探究一:在中国共产党的领导下,我们伟大的祖国经历了从“站起来”“富起来”再到“强起来”的光辉历程。阅读材料,回答问题。[站起来]材料一:中华民族在经历了一个多世纪的苦难,实现了国家独立、民族解放,中国人民在中国共产党的领导下,推翻了三座大山,中国人民从此站起来了, 中华民族从此以新的姿态屹立于世界民族之林。[富起来]材料二:党的十-届三中全会以来,以邓小平为核心的第二代中央领导集体,开辟了改革开放新时期,带领人民开创了一条适合中国发展的“建设之路”,极大地发展了生产力,增加了综合实力, 提高了人民生活水平,使中国走上了一条富裕安康的强国之路。[强起来]材料三:党的十五大之后,中国共产党高举邓小平“建设之路”的伟大旗帜,中华民族这个“东方巨龙”一定会日益“强起来”,中国梦一定会实现。(1)根据材料一,中国人民“站起来”的标志是什么 结合所学知识,谈谈你对“崭新的姿态”的理解。(2)根据材料二,分析改革开放的伟大历史意义。(3)谈谈你对“中国梦”的本质的认识。探究二:阅读材料,完成下列要求。十集大型政论专题片《将改革进行到底》由中共中央宣传部、中央全面深化改革领导小组办公室组织指导,中央电视台承担制作,于2017年7月17日在央视综合频道首播。该片紧紧围绕习近平同志系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略,讲述了习近平同志带领13亿多中国人民攻坚克难、砥砺奋进,扎实推进全面深化改革的故事。从本质上讲,改革就是一种创新创造,实现中国梦必须将改革进行到底。请从改革开放的意义角度,谈谈为什么要将改革进行到底。【当堂练习】1.改革开放以来,党的历次三中全会都研究讨论深化改革问题,其中党的十八届三中全会提出,要使( )在资源配置中起决定性作用和更好发挥( )作用。A.政府 市场 B.市场 政府 C.计划 市场 D .市场 计划2.从中华人民共和国成立到实行改革开放,再到进入新时代,踏上新征程中国共产党团结带领全国人民经过长期的艰苦探索推动中国特色社会主.义站在了新的历史方位上,实现了“三次伟大飞跃”。这三次飞跃依次是( )A.强起来、站起来、富起来 B.强起来、富起来、站起来C.站起来、强起来、富起来 D.站起来、富起来、强起来3.党的十九大报告作出了中国特色社会主义进入了新时代等重大政治论断,提出了“新时代中国特色社会主义思想”这一重大理论成果。中国人民开始走上建设中国特色社会主义道路的标志是( )A.关于真理的标准大讨论 B.中共十一届三中全会召开C.中共十二大召开 D.邓小平南方谈话4.2020年是改革开放42周年。在中国共产党领导下,中国人民凭着一股滴水穿石的韧劲 ,成功走出一条中国特色社会主义道路。下列关于改革开放理解正确的是( )A.改革开放是兴国之要B.改革开放是党和国家生存发展的政治基石C.改革开放是我们取得一切成绩和进步的根本原因D.改革开放是决定当代中国命运的关键抉择5.四十多年来,中国经济发生了翻天覆地的变化,这说明改革开放是中国强国之路镌刻在汗青之中的重要一步。坚持改革开放有利于( )①极大地解放和发展生产关系②有力地推动我国的现代化进程和中华民族实现伟大复兴③消除发生金融危机的风险④充分激发全社会的创造活力,使社会主义制度的优越性得到更加充分地体现A.①② B.③④ C.②③ D.②④6.2020年11月12日,浦东开发开放30周年庆祝大会在上海举行。习近平总书记深刻指出:“浦东开发开放30年取得的显著成就,为中国特色社会主义制度优势提供了最鲜活的现实明证,为改革开放和社会主义现代化建设提供了最生动的实践写照!”纵观我国40多年的改革开放历程,下列说法有误的是( )①1984年党的十二届三中全会召开,标志着中国改革重点从农村转向城市②2017年党的十九大提出全面形成对外开放新格局,至此,我国全方位、多层次、宽领域的对外开放格局基本形成③2003年党的十六届三中全会就建立社会主义市场经济体制进行部署④1992年党的十四大明确了建立社会主义市场经济体制的目标A.①③ B.②③ C.①④ D.②④7.中国坚持改革开放不动摇。中国越发展,就越开放,中国开放的大门不可能关闭。改革开放永无止境,只有进行时,没有完成时。这是因为( )①解放和发展生产力,必须坚持改革开放 ②改革是社会主义制度根本变革③只有坚持改革开放,才能不断增强我国的综合国力 ④改革开放确立了中国特色社会主义制度A.①② B.①③ C.②③ D.③④探究一.【答案】(1)中国人民“站起来”的标志是新中国成立。中华人民共和国的成立,标志着彻底结束了中国人民受奴役受压迫的半殖民地半封建历史,进入新民主主义社会,中国人民从此站起来了,以崭新的姿态自立于世界民族之林。(2)①中国改革开放极大改变了中国的面貌、中华民族的面貌、中国人民的面貌、中国共产党的面貌。中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,中国特色社会主义迎来了从创立、发展到完善的伟大飞跃,中国人民迎来了从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃。②改革开放是党和人民大踏步赶,上时代的重要法宝,是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路,是决定当代中国命运的关键一招,也是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。改革开放只有进行时,没有完成时。③改革有利于完善生产关系,使生产关系适应生产力发展,从而推动社会生产力发展,经济社会进步。改革是我国经济社会发展的强大动力。(3)“中国梦”的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福。探究二..【答案】①改开放是决定当代中国命运的关键一招,也是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。②1978年以来,中国改革全面推进,对外开放向纵深发展,强力推动中国发展并取得辉煌成就,经济社会发生历史性变化,中国人民获得感显著增强,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。③实践发展永无止境,解放思想永无止境改革开放也永无止境。改靳放只有进行时,没有完成时。因此,必须将改革进行到底。课堂练习: 1.B 2.D 3.B 4.D 5.D 6.B 7.B书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。赣马高级中学2021-2022学年高一上学期政治导学案课题:社会主义制度在中国的确立【自主学习】学习目标:1.能知道过渡时期的总路线和总任务,新民主主义革命向社会主义革命过渡的历史必然性2.能记住中共八大对中国社会主要矛盾和根本任务,3.能记住社会主义制度确立后的成就及社会主义革命和建设的重要意义重点难点:重点:1.新民主主义革命向社会主义革命过渡的历史必然性2.中共八大对中国社会主要矛盾和根本任务,难点:中共八大对我国国情的分析学法指导:1.根据本节自学提纲,温故而知新导入进入本节课学习。2.运用思维导图进行知识点总结3.分小组组讨论合作探究问题,并分小组展示自己的答案。4.解题时,要读清问题,明确问题问的是什么,仔细阅读材料找出重点与本节所学知识相匹配。5.笔记整理课上老师强调的重难点问题以及补充的问题,要用双色笔标示!自学提纲:1.社会主义革命(过渡时期)过渡时期时间及原因?2.过渡时期总路线和总任务是什么?3.社会主义革命的成功的标志,意义?4.社会主义初步建设时期的内容?5.对三个时期的评价【合作学习】探究一:共和国已走过70多年的风雨历程。在这70多年里,党紧紧依靠和团结各族人民,走出了-条属于中国的独特之路。通过70多年不平凡的历程,我们总结了这样一条线索:“国家独立——政权巩固——工业起步——宪法保障——制度建立——良好开端——出现失误——历史转折——改革开放——经济腾飞”。(1) “政权巩固”指的是过渡时期,过渡时期的总路线和总任务是什么 (2)“ 制度建立”是在哪一年 标志性事件是什么 探究二:习近平总书记在纪念马克思诞生200周年大会上指出,中国共产党诞生后,中国共产党人把马克思主义基本原理同中国革命和建设的具体实际结合起来,团结带领人民经过长期奋斗,完成新民主主义革命和社会主义革命,建立起中华人民共和国和社会主义基本制度,进行了社会主义建设的艰辛探索,实现了中华民族从东亚病夫到站起来的伟大飞跃。这一伟大飞跃以铁一般的事实证明 ,只有社会主义才能救中国!(1 )如何正确认识我国在社会主义建设中进行的艰辛探索 (2)结合材料,运用所学知识说明为什么只有社会主义才能救中国。【当堂练习】1.1953年12月, 毛泽东同志形成了关于总路线的完整表述:“从中华人民共和国成立 ,到社会主义改造基本完成,这是一个过渡时期。”到1956年底,社会主义改造基本完成,这一事件给中国带来的根本变化是 ( )A.中国人民站起来并实现了当家作主B.新中国实现了国家的社会主义工业化C.中国从此进入了改革开放的新时期D.生产资料社会主义公有制占据主导地位2.到1956年底,我国社会主义改造基本完成,社会经济结构发生了根本变化,生产资料公有制已成为我国社会经济制度的基础,社会主义基本制度在我国初步确立,这一制度的确立 ( )①为我国全面建设社会主义奠定了坚实基础②彻底结束了中国几千年的封建专制的统治③完成了中华民族有史以来最深刻最伟大的社会变革④为实现由新民主主义向社会主义的过渡创造了条件A.①③ B.①④ C.②③ D.②④3.社会主义制度确立以后,我国建立起独立的比较完整的工业体系和国民经济体系,农业方面初步满足了占世界四分之一人口的基本生活需求,基础设施建设获得较快发展,教育医疗事业得到长足进步, 科技发展取得重要突破。这些成就( )①证明了只有社会主义才能救中国②使中国成为世界上有重要影响的大国③论证了资本主义灭亡的历史必然性④说明我国经济基础适应了上层建筑发展A.①② B.①④ C.②③ D.③④4.1949年10月1日,毛泽东在天安城楼上宣告中华人民共和国中央人民政府成立,中华人民共和国正式成立。这一重大事件的伟大历史意义在于( )①从根本上改变了中国社会的发展方向②终结了帝国主义列强欺凌中国人民的历史③中国进入了富起来的新时代,人民当家作主④社会主义革命胜利完成,开启了社会主义初级阶段新征程A.②④ B.②③ C.①② D.③④5.1956年,生产资料私有制的社会主义改造取得了决定性胜利,标志着( )A.中国人民从此站起来了B.我国实现了从新民主主义到社会主义的转变C.新民主主义革命的胜利D.开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期6.标志我国进入社会主义初级阶段的重大事件是( )A.中华人民共和国成立 B.国民经济恢复任务的完成C.三大改造的完成 D.中共十一届三中全会召开7.中华人民共和国成立后,中国共产党领导全国各族人民迅速恢复了遭到严重破坏的国民经济,同时开始了从新民主主义向社会主义转变的伟大征程。从新民主主义向社会主义过渡的历史必然性有( )①我国社会主义建设全面展开②国家积累了利用、限制和管理私营工商业的经验③个体农业经济能够适应国家I业化建设的新形势④社会主义国营经济逐步成为社会经济中的主导性因素A.①② B.②④ C.②③ D.③④8.1956年全国高考的作文题是《我生活在幸福的年代里》,下列事件不可能发生在这个“幸福的年代里”的是( )A.我国进入社会主义社会 B.中国特色社会主义成功开启C.社会主义制度基本确立 D .社会主义三大改造仍在进行9.我国在社会主义制度确立后,所进行的社会主义建设的探索( )①经历了严重的曲折②是其他国家社会主义实践的再版③积累起了在中国进行社会主义建设的重要经验④完成了社会主义改造在中国建立起社会主义制度A.①② B.①③ C.②④ D.③④探究一.【答案】(1)是要在一个相当长的时期内,逐步实现国家的社会主义工业化,并逐步实现国家对农业、对手工业和对资本主义工商业的社会主义改造。这一内容概括说来,就是“一化三改”(2)1956年,生产资料私有制的社会主义改造取得了决定性的胜利,标志着我国实现了从新民主主义到社会主义的转变,进入了社会主义社会。探究二..【答案】(1)我国在社会主义建设的探索过程中,虽然经历了严重曲折,但党在社会主义革命和建设中取得的独创性理论成果和巨大成就,为在新的历史时期开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备和物质基础。(2)①在中国建立起社会主义制度,完成了中华民族有史以来最深刻最伟大的社会变革,为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础。②社会主义制度建立之后,我国社会发生的翻天覆地变化雄辩地证明:只有社会主义才能救中国。课堂练习: 1.D 2. A 3.A 4.C 5.B 6.C 7.B 8.B 9.B书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。赣马高级中学2021-2022学年高一上学期政治导学案课题:中国特色社会主义进入新时代【自主学习】学习目标:1.通过学习新时代的丰富内涵和新时代的重大意义,能知道这一新的历史方位;通过学习社会主要矛盾的变化,能认识到社会主义初级阶段“变”与“不变”的关系,能记住时代必须一以贯之坚持发展中国特色社会主义。2.能够加深对中国特色社会主义的认同感,坚定走中国特色社会主义发展道路的自信。重点难点:重点:中国特色社会主义新时代的丰富内涵和重大历史意义;中国特色社会主义新时代社会主要矛盾变化和基本国情不变及其关系。难点:理解新时代的主要矛盾的“变”与基本国情“不变”关系;新时代如何一以贯之的发展中国特色社会主义。学法指导:1.根据本节自学提纲,温故而知新导入进入本节课学习。2.运用思维导图进行知识点总结3.分小组组讨论合作探究问题,并分小组展示自己的答案。4.解题时,要读清问题,明确问题问的是什么,仔细阅读材料找出重点与本节所学知识相匹配。5.笔记整理课上老师强调的重难点问题以及补充的问题,要用双色笔标示!自学提纲:1.理解“新时代”的科学内涵;2.明确新时代我国主要矛盾的形成和特点,坚持党的基本路线;3.明白新时代必须一以贯之坚持发展中国特色社会主义,坚定 “四个自信”。【合作学习】探究一:阅读材料,回答问题。中国特色社会主义进入新时代,使中国的发展站到一个更高层级的历史方位上:新时代的内涵,在国家层面是决胜全面建成小康社会,进而全面建设社会主义现代化强国;在人民层面是不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕;在中华民族层面是奋力实现中华民族伟大复兴;在中国和世界的关系层面是中国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献。一个新时代的到来,总是以新思想、新理论为标志,体现于新思想、贯穿在新征程、承载着新目标、落实在治国理政方方面面。(1)中国特色社会主义进入了新时代意味着什么 (2)中国特色社会主义进入新时代,这是我国发展新的历史方位。如何理解这一新时代 (3)指导新时代中国特色社会主义的“新思想”是什么 探究二:近代以来,实现中华民族的伟大复兴成为中华民族最伟大的梦想。今天,中国人民比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族的伟大复兴。中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。实现中华民族伟大复兴的历史使命,必须进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业。运用中国特色社会主义的相关知识,分析实现中华民族伟大复兴的历史使命,必须进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业的原因。【当堂练习】1.党的十九大报告提出,我国的社会主要矛盾已经由"人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾”转化为"人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”。这一论断表明( )①我国的基本国情已经发生了根本性改变 ②我国社会生产力水平总体上显菩提高③我国现阶段突出的问题是产品供给不平衡不充分④要贯彻新发展理念提升发展的质量和效益A.①② B.②③ C.②④ D.③④3.党的十九大明确提出,中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。下列对这一科学论断理解正确的是( )①这一论断正确把握了我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情②解决新时代的社会主要矛盾关键是要解决发展动力问题,不断增强科技创新能力③我国社会生产力水平总体上显著提高,人民对物质文化生活的需求逐步减少④破解经济社会发展不平衡、不充分的难题,必须牢固树立并贯彻新发展理念A.①② B.②③ C.③④ D.①④6.当苏联解体、东欧剧变,世界社会主义运动走入低谷时,唱衰中国的声音不绝于耳。进入新时代,中国成功在世界举稳社会主义旗帜,写出科学社会主义的“新版本” 。这表明( )A.只有中国才能真正发展社会主义 B.我国为解决社会发展问题贡献了中国智慧C.科学社会主义实现了从理论到现实的历史飞跃D.马克思主义能够回应人类社会发展的各种挑战7.据专家预测,由于疫情后中国经济复苏形势超出预期, 2020年,中国以美元计值的名义GDP将为15.22万亿美元,届时中国人均GDP将跨越1万美元门槛,达到1.1万美元。但在全球近200个国家中只排名第72位。这告诉我们( )①我国的发展还不充分,仍是发展中国家②我国生产能力较为落后,无法实现总体小康③我国社会生产力水平总体上显著提高④我国社会的主要矛盾发生了根本性变化A.①③ B.①④ C.②③ D.②④8.新时代中国特色社会主义是中国共产党领导人民进行伟大社会革命的成果,也是党领导人民进行伟大社会革命的继续,必须一以贯之进行下去。以下属于一以贯之目标的是( )①坚持高质量发展,坚持改革开放 ②坚持和发展中国特色社会主义③增强发展意识,不惧风险挑战 ④推进党的建设新的伟大工程A.①② B.①③ C.②④ D.③④10.习近平总书记指出:”实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业,需要一代又一代中国人共同为之努力。”为此我国应该( )①走近世界舞台中央,成为世界发展的领导者②攻坚克难进行具有许多新的历史特点的伟大斗争③坚定不移推进中国特色社会主义伟大事业④开新局于伟大的自我革命,书泻奋斗新篇章A.①② B.①④ C.②③ D.③④11.习近平强调,共产党人的忧患意识就是忧党忧国忧民意识这是一种责任,更是一 种担当。 在学习贯彻党的十九大精神研讨班开班式上,他提出三个“一以贯之把增强优患意识、防范风险挑战作为三个“一以贯之”之一 ,凸显了增强忧患意识的重要意义。下列古语能体现这一思想的是 ( )A.天下之本在国,国之本在家 B.太上有立德其次有立功,其次有立言C.圣人无常心,以百姓心为心 D.备豫不虞,为国常道探究一.【答案】(1)①意味着中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。②意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力。③意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。(2)这个新时代,是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代,是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代,是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代,是全体中华儿女勤力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代,是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。(3)习近平新时代中国特色社会主义思想。探究二..【答案】(1)新时代 ,中国的改革发展稳定既面临着难得的历史机遇,也面临着一系列重大挑战、大风险、重大阻力和重大矛盾,必须进行具有许多新的历史特点的伟大斗争。(2)办好中国的事情,关键在党,没有中国共产党的领导,民族复兴必然是空想。只有深入推进党的建设新的伟大工程,才能增强党的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力,永葆旺盛生命力和强大战斗力。(3)坚持和发展中国特色社会主义是改开放以来党的全部理论和实践的主题。(4)伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想,紧密联系、相互贯通、相互作用。课堂练习: 1.C 2.D 3.B 4.A 5.C 6.C 7.D书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 1.1原始社会的解体和阶级社会的演进导学案1.doc 1.2科学社会主义的理论与实践导学案1.doc 2.1新民主主义革命的胜利导学案1.doc 2.2社会主义制度在中国的确立导学案1.doc 3.1伟大的改革开放导学案1.doc 3.2中国特色社会主义的创立、发展和完善导学案1.doc 4.1中国特色社会主义进入新时代导学案1.doc 4.2实现中华民族伟大复兴的中国梦导学案1.doc 4.3习近平新时代中国特色社会主义思想导学案1.doc