【“双减”专项训练】部编版语文三年级上册句子专项训练(含基础+提高)

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【“双减”专项训练】部编版语文三年级上册句子专项训练(含基础+提高)

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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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部编版语文三年级上册句子专项训练(含答案)
姓名:__________ 班级:__________考号:__________
(
基础训练
)
1.句子练习。
(1)这是一块地毯。
把句子写具体:这是一块________的地毯。
(2)我穿的这双棕红色的小雨靴就像两只棕红色的小鸟,在愉快地蹦跳、歌唱。
用带点的字写一句话:________
(3)秋天的雨还会把颜色分给谁?照样子写一写:
它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。
____________________________________________________________________
2.句子练习。
(1)这一问,把正在高声念书的同学们吓呆了。
改成“被”字句:____________________________________________________________________
(2)“雨一来,他们便放假了。”请你照样子写一写:
清风一吹,他们________。
________一________,_____________________________________。
3.按要求写句子。
(1)老屋说:“再见!好了,我到了倒下的时候了!”(改为第三人称转述句) ____________________________________________________________________
(2)小蜘蛛的故事一直没讲完。老屋到现在还站在那儿。(用关联词语合并为一句话) ____________________________________________________________________
(3)老母鸡从破窗户里走了出来。(缩句) ____________________________________________________________________
(4)飞快地爬进屋子,在墙角织了一张又大又漂亮的网。(用修改符号修改病句) ____________________________________________________________________
(
能力提升
)
4.句子练习。
(1)农夫把树拖到自家院子里。(改为被字句) ____________________________________________________________________
(2)高大的树能看到很远的地方。(缩句) ____________________________________________________________________
(3)种子一边想一边努力生长。用“一边……一边……”造句 ____________________________________________________________________
5.句子训练营。
(1)那时候上课,先生念,学生跟着念,咿咿呀呀,像唱歌一样。(用加点词语写句子) ____________________________________________________________________
(2)现在你们既然想听,我就讲讲吧!
(照样子,补全句子)
既然雨停了,我们就________。
(3)孙中山背出功课。(扩句) ____________________________________________________________________
6.句子练习。
(1)鸟太太 尿布 小鸟 正在 找绳子 晾 的。(连词成句) ____________________________________________________________________
(2)________胡萝卜先生长着浓密的胡子,________他常常为胡子发愁。(填上恰当的关联词语)
(3)胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。(缩句) ____________________________________________________________________
7.句子练习。
(1)一块大 奶酪 蚂蚁 发现了 队长。(连词成句) ____________________________________________________________________
(2)小蚂蚁们从四面八方的草丛里聚拢来了。(缩句) ____________________________________________________________________
(3)大家一听,都来劲了,争先恐后赶到运粮地点,抢着抬大的,搬重的,谁也不愿偷懒。
用“争先恐后”造句____________________________________________________________________
8.按要求写句子。
(1)你难道不知道狗会叫的?(改成陈述句) ____________________________________________________________________
(2)狗发出的喔喔喔的叫声是那么逼真,那么好听,那么洪亮。(仿写句子)
天空是那么________,那么________,那么________。
(3)真想捧腹大笑。(修改病句)____________________________________________________________________
9.按要求写句子。
(1)冬天来了。(扩句) ____________________________________________________________________
(2)鸟儿的好朋友树不见了,她很伤心。(改为反问句) ____________________________________________________________________
(3)菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……(仿写句子) ____________________________________________________________________
(4)伐木工人用斧子把树砍倒。(改成“被”字句) ____________________________________________________________________
10.句子训练营。
(1)小蚂蚁们从四面八方的草丛里走拢来了。(缩句) ____________________________________________________________________
(2)奶酪多诱人啊!(补全句子)
________啊!
(3)蚂蚁队长想:丢掉,实在太爱惜;趁机吃掉它,又要犯不许偷嘴的禁令。(修改病句) ____________________________________________________________________
答案部分
1. (1)红色
(2)我扎着这条红色的丝巾就像振翅飞舞的蝴蝶,在快乐的飞翔、游玩。
(3)它把红色给了苹果,红红的苹果像一颗颗红宝石,闪闪发光,给予人们香甜的味道。
2. (1)正在高声念书的同学们被这一问吓呆了。
(2)便去旅行了;火车一来;他们就准备上车了
3. (1)老屋说,再见!好了,它到了倒下的时候了!
(2)因为小蜘蛛的故事一直没讲完,所以老屋到现在还站在那儿。
(3)老母鸡走了出来。
(4)小蜘蛛飞快地爬进屋子,在墙角织了一张又大又漂亮的网。
4. (1)树被农夫拖到自家院子里。
(2)树能看到地方。
(3)爷爷一边看着我的考卷,一边表扬。
5. (1)弟弟爬上爬下,像小猴子一样。
(2)出去游玩吧
(3)孙中山流利地背出昨天所学的功课。
6. (1)鸟太太正在找绳子晾小鸟的尿布。
(2)因为;所以
(3)胡子飘动着。
7. (1)蚂蚁队长发现了一块大奶酪。
(2)小蚂蚁们聚拢来了。
(3)下课了,同学们争先恐后的向操场跑去。
8. (1)你知道狗会叫的。
(2)高;远;辽阔
(3)我真想捧腹大笑。
9. (1)寒冷的冬天已经咆哮着来了
(2)鸟儿的好朋友树不见了,她怎么能不伤心呢?
(3)马路上的车真多呀!有小轿车、面包车、大卡车……
(4)树被伐木工人用斧子砍倒。
10. (1)小蚂蚁们走拢来了。
(2)这件衣服好美
(3)蚂蚁队长想:丢掉,实在太可惜;趁机吃掉它,又要犯不许偷嘴的禁令。

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