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玩具
1.通过预习,我知道了数数时,一个一个地数。从1开始数,增加一个是(　　),再增加一个是(　　),后面依次是(　　)、(　　)。
1.数一数，说一说
说一说：明明有什么玩具，各有多少个？
明明有（ ）个，（ ）架，（ ）个，（ ）辆，（ ）把。
2.想一想，做一做
（1）明明有2架，你能用自己喜欢的方法表示数字2吗？
①可以用（ ）根表示（ ）。
②可以用（ ）个表示（ ）。
③还可以用表示（ ）。
（2）4辆呢？
①可以用（ ）根表示（ ）。
②可以用（ ）个表示（ ）。
③还可以用表示（ ）。
（2）用自己喜欢的方法表示出1个，2架和5把。
3.描一描，写一写
（1）写数字请注意：写字时，姿势要端正，眼与书之间保持一定距离。
（2）先画一画，然后再描一描、写一写。数字要写在田字格里，从右上方写到左下放直直一笔写到底……
（3）它们都像什么？
1像（ ），2像（ ），3像（ ），4像（ ），5像（ ）。
一、填空题
1.看图写数。

________ ________ ________

2.数一数，写一写。

________ ________ ________
3.涂色的 有几个？
________ ________ ________ ________
4.找规律填数。
①1、 2、________、 ________、________。
②5、 ________、3、 ________、________。
③1、 3、 ________。
二、应用题
1.看图回答。
（1）一共有多少个水果宝宝？苹果宝宝有几个？
（2）梨宝宝左数排在第几？右数排在第几？
2.说一说：你在教室里坐在第几大组，第几小组？第几排？
3.看数划线。
答案
一、填空题
1.【答案】2；4；5
2.【答案】4；3；1
3.【答案】1；3；2；4
4.【答案】3；4；5；4；2；1；5
二
1.【答案】（1）一共有5个水果宝宝，苹果宝宝有3个。
（2）梨宝宝左数排在第2，右数排在第4。
2.【答案】我坐在教室的第三大组，第2小组，第4排。（结合自己的实际情况给出答案）
3.【答案】
课前预习
课堂导学
课堂小练笔uxiao’li’a’b
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