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人教版六上第六单元第1课时《百分数的意义和读写》导学精练
1.教材第82页:百分数的意义。
第一幅图:14%表示已经格式化的部分占所要格式化的总量的(　　),当格式化的进度达到100%时,表示完成程序的格式化。
第二幅图:65.5%表示羊毛占总量的(　　);34.5%表示锦纶面料占面料总成分的(　　);100%表示聚酯纤维占里料总成分的(　　),即里料里的所有成分都是聚酯纤维。
第三幅图:241%表示刚刚过去的2月份销量与去年同期相比增幅达到(　　),120%表示A品牌的汽车1-2月实际销量比去年同期增长(　　)。
百分数的意义:表示一个数是另一个数的(　　　　)。 百分数又叫百分( 　)或百分(　　 )。
2.教材第83页:百分数的读法和写法。
(1)百分数通常不写成分数的形式,而在原来分子的后面加上“(　　)”来表示,读作“ (　　　　　)”。
如:14%读作(　　　　　　　)　65.5%读作(　　　　　　　)
120%读作(　　　　　)
(2)写出下面的百分数。
百分之一　　　　　　　百分之二十八　　　　　 百分之零点五
(　　)　　　　　　　　　 (　　 )　　　　　　　　(　　)
一、填一填。
1、表示一个数是另一个数的（ ）的数叫做百分数。又叫（ ）或（ ）。
2、一项工程已完成85%。表示（ ）。
3、34%读作（ ）。百分之零点九八写作（ ）。
4、把单位“1”平均分成100份，其中的30份，用分数表示为（ ），用百分数表示为（ ）。
二、读出下面的分数。
80%读作（ ） 340%读作（ ）
65.5%读作（ ） 1.05%读作（ ）
三、写出下面的百分数。
百分之六十 写作（ ） 百分之九点五 写作（ ）
百分之三百零七 写作（ ） 百分之零点七 写作（ ）
四、写出下面百分数表示的意义。
1、一根铁丝，用去80%，剩下20%。
（ ）
2、鸡的只数比鸭的只数多30%。
（ ）
参考答案
课前预习
1.　　　　 　 　百分之几　率　比
2.(1)%　百分之……　 百分之十四　百分之六十五点五　　百分之一百二十
(2)1%　28%　 0.05%
课堂小练笔
一、1、【解析】根据百分数的定义填写。
【答案】：百分之几 百分率 百分比
2、【解析】根据百分数的意义填写。
【答案】：把一项工程看成单位“1”，把它分成100份，已完成的是85份。
3、【解析】根据百分数的读写方法进行填写。
【答案】：百分之三十四 0.98% 。
4、【解析】把单位“1”平均分成100份，其中的30份，用分数表示为，用百分数表示为30%。
【答案】： 30%
二、
百分之八十 百分之三百四十
百分之六十五点五 百分之一点零五
三、
60% 9.5% 307% 0.7%
四、
1、把一根铁丝的长度看成单位“1“，平均分成100份，用去的占80份，剩下的占20份。
2、把鸭的只数看做单位1，把它平均分成100份，鸡比鸭多的只数占30份。
课前预习
课堂小练笔uxiao’li’a’b
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