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人教版六上第四单元比第2课时 导学精练
1.教材第50页。
(1)举例探究。
6÷8 = (6×2)÷(8×2) = 12÷16
6÷8 = (6÷2)÷(8÷2) = 3÷4　　　　　
2.教材第50页例1第(1)题。
(1)两面联合国旗的长和宽的比。
①小旗的长和宽的比(　　)∶(　　),大旗长和宽的比(　　)∶(　　)。
②15和10有公因数(　　),180和120有公因数(　　),根据比的基本性质可以把上面的化简:15∶10=(15÷　 )∶(10÷　)=　∶　 　180∶120=(180÷　)∶(120÷　 )=(　　)∶(　　)
整数比的化简方法:把比的前项和后项同时除以它们的(　　)数。像3∶2这样,比的前项和后项都是整数,且只有公因数1的比叫做(　　　　　　)。
3.教材第51页例1第(2)题。
∶=∶=3∶4　　∶=×=(　　)∶(　　)
0.75∶2=(0.75×　　)∶(2×　　)=75∶200=(75÷　　)∶(200÷　　)=(　　)∶(　　)
一、选一选。
1.100千克稻谷可以碾出大米75千克.则大米重量与稻谷重量的比是________，化成最简整数比是________.（ ）
A. 55∶120，2∶3 B. 100∶75，4∶3
C. 75∶100，3∶4 D. 95∶150，2∶5
2.六年级一班40名同学共植树120棵.则植树棵数与植树人数的比是________，化成最简整数比是________.（ ）
A. 40∶120，1∶2 B. 140∶60，4∶1
C. 10∶300，1∶3 D. 120∶40，3∶1
二.判断题（共4题；共8分）
1. 比的前项和后项同时加上一个数，比值不变 （ ）
2. 1:5的前项、后项都除以 ，它们的比值不变。（ ）
3.比的前项扩大4倍，比值也扩大4倍． （ ）
4.把15∶6化成最简单的整数比是 （ ）
三、化简下面的比。
: 千克：500克
9.6:60 : 0.25米：10厘米
四、解方程。
x:12= x:= :x=20 x=
参考答案
课前预习
1. 2　2　12　16　2　2　3　4　相同　0
2.(1)15　10　180　120　5　60　5　5　3　2　60　60　3　2　最大公因　最简整数比
(2)18　18　 3　4　100　100　25　25　3　8
3.2∶1　 14∶9　1∶2
课堂小练笔
一、C D
二.判断题
1.错误
2.正确
3.错误
4.错误
三、
8:1 4:5 2:3 4:25 10:9 5:2
四：
x=8 x=
课前预习
课堂小练笔uxiao’li’a’b
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