资源简介

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新课导入
看一看
请同学们和老师一起跟着旋律动一动
初步感受歌曲
我是小小音乐家
请同学们听一听：歌中小音乐家会演奏几种乐器？分别是什么？
再次感受歌曲
请同学们手拍节拍，用“ da”读下条节奏。
节奏练习
旋律教学
请同学们和老师一起把这条旋律的谱子一起唱一唱
一字多音
这两个地方是一音多字，先听老师唱，同学们小声跟唱。
旋律教学
学唱歌曲
请同学们跟着伴奏唱一唱
我是个小小音乐家，住在 ，
我 起 能奏出美妙的音乐。
拓展延伸
与
Powersoft
Video Converter
又
烈视频
和鋒或,洋
挑战二
认一认,唱一唱。
2054333432225433343222
特隆嘭嘭嘭特隆嘭嘭嘭特隆嘭嘭嘭特隆嘭嘭嘭
Tish Stud y
25312
53121
跳哟唱哟,跳哟唱哟
我是小小音乐家
英国歌曲
1=F
陈孝同译词
中速活泼地
李丹芬配歌
注意换气
5
223354332
1。5
①我是个小小音乐家,住在伦敦。我
2(我)是个小小音乐家,弹得最最好。我
1122
3
54
3332
1054
打起手鼓能奏出美妙的音
乐乐
特隆
吹起小喇叭能奏出美妙的音
特隆
333432225433343222
嘭嘭嘭特隆嘭嘭嘭特隆嘭嘭嘭特隆嘭嘭嘭,
嘀嘀嗒特隆嘀嘀嗒特隆嘀嘀嗒特隆嘀嘀嗒,
5
3
5
312154
跳
哟唱哟,特隆
哟
约,特隆
333432225433221
嘭嘭嘭特隆嘭嘭嘭特隆嘭嘭嘭嘭嘭。◎我
嘀嘀嗒特隆嘀嘀嗒特隆嘀嗒嘀
③

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