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(共50张PPT)
第四课《只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴》
第三框《习近平新时代中国特色社会主义思想》
思想政治（统编版）必修1《中国特色社会主义》
目录
壹
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叁
肆
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导入新课：观看视频.激趣导入
目标导航：明确目标.知重难点
新知探究：共同研讨.破重难点
课后总结：梳理知识.查漏补缺
易混易错：矫正易错.区分易混
陆
学以致用：练测拓展.达成目标
导入新课：观看视频.激趣导入
壹
中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展的新的历史方位。那么，新时代的指导思想是什么？
4.3《习近平新时代中国特色社会主义思想》
目标导航：明确目标.知重难点
贰
知识目标 核心素养目标
1.了解习近平新时代中国特色社会主义思想的主题和产生; 2.掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容。 3.理解习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位 1.政治认同：通过学习习近平中国特色社会主义思想的创立、丰富和发展，及其核心内容和历史地位等，自觉认同和深切感受该指导思想对新时代建设中国特色社会主义的指导意义。
2.科学精神：了解习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义和指导价值，从而在思想上和行动上与自己的学习、生活和工作对接，自觉坚持这一思想。
3.公共参与：深刻理解把握这一思想的重大意义、科学体系、丰畜内酒、精神实质、实践要求，切实学深悟透，真正做到学思用贯通、知信行统一。
新知探究：共同研讨.破重难点
叁
总议题
为什么要坚持习近平中国特色社会主义思想？
议题一
为什么说习近平新时代中国特色社会主义思想是回答时代之问的科学理论？
议题二
为什么说习近平新时代中国特色社会主义思想是具有开创性意义的新理念新思想新战略？
议题三
为什么说习近平新时代中国特色社会主义思想是党和国家必须长期坚持的指导思想
议题一：为什么说习近平新时代中国特色社会主义思想是回答时代之问的科学理论？
议题一：为什么说习近平新时代中国特色社会主义思想是回答时代之问的科学理论？
议题情境一：观看视频《立足时代之基 回答时代之问的科学理论》
议题一：为什么说习近平新时代中国特色社会主义思想是回答时代之问的科学理论？
议学任务与要求：
1、习近平代表十八届中央委员会作了《决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》的报告,大会审议通过的《中国共产党章程(修正案)》将习近平新时代中国特色社会主义思想写入党章,确立为我们党必须长期坚持的指导思想。那么，你对习近平新时代中国特色社会主义思想了解多少呢？请跟同学们分享一下你的见解。
2、请结合视频材料，简要概述，习近平新时代中国特色社会主义思想的产生背景。
议题一：为什么说习近平新时代中国特色社会主义思想是回答时代之问的科学理论？
议学提示：1、谈谈你对习近平新时代中国特色社会主义思想了解。
党的十八大以来，以习近平同志为主要代表的中国共产党人，顺应时代发展，从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。
创立时间
创立主体
新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义
新时代怎样坚持和发展中国特色社会主义
时代之问
1、理论层面
2、实践层面
主题
议题一：为什么说习近平新时代中国特色社会主义思想是回答时代之问的科学理论？
议学提示：2、习近平新时代中国特色社会主义思想的产生背景
当今世界正在经历百年未有之大变局
1.世界局势的角度
习近平新时代中国特色社会主义思想,正是在把握世界发展大势、应对全球共同挑战、维护人类共同利益的过程中创立并不断丰富发展的。
议题一：为什么说习近平新时代中国特色社会主义思想是回答时代之问的科学理论？
议学提示：2、习近平新时代中国特色社会主义思想的产生背景
当代中国正处于近代以来最好的发展时期
2.中华民族的发展历程的角度
习近平新时代中国特色社会主义思想，正是在中华民族迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃中创立并不断丰富发展的。
但也面临着许多前所未有的困难和挑战。
议题一：为什么说习近平新时代中国特色社会主义思想是回答时代之问的科学理论？
议学提示：2、习近平新时代中国特色社会主义思想的产生背景
中国共产党在革命性锻造中坚定走在时代前列。一路走来，我们党在带领人民进行伟大社会变革的同时，不断进行伟大自我革命，这是我们党不断从胜利走向新的胜利的关键所在。
3.党的发展过程角度
习近平新时代中国特色社会主义思想，正是在党不断推进党的自我革命、实现党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的过程中创立并不断丰富发展的。
议题一：为什么说习近平新时代中国特色社会主义思想是回答时代之问的科学理论？
议学提示：2、习近平新时代中国特色社会主义思想的产生背景
科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力。
4.科学社会主义的发展过程角度
习近平新时代中国特色社会主义思想，正是在党不断推进党的自我革命、实现党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的过程中创立并不断丰富发展的。
人们正在见证：
“历史终结论”的终结
“中国崩溃论”的崩溃
“社会主义失败论”的失败
一、回答时代之问的科学理论
1、主题
党的十八大以来，以习近平同志为主要代表的中国共产党人，顺应时代发展，从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。
知识小结
2、创立背景
（1）当今世界正在经历百年未有之大变局。
（2）当代中国正处于近代以来最好的发展时期。
（3）中国共产党在革命性锻造中坚定走在时代前列。
（4）科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力。
议题二：为什么说习近平新时代中国特色社会主义思想是具有开创性意义的新理念新思想新战略？
议题二：为什么说习近平新时代中国特色社会主义思想是具有开创性意义的新理念新思想新战略？
议题情境：观看视频《习近平新时代中国特色社会主义思想》
议题二：为什么说习近平新时代中国特色社会主义思想是具有开创性意义的新理念新思想新战略？
议学任务与要求：
1、深刻理解和全面把握习近平新时代中国特色社会主义思想的金钥匙是什么？
2、习近平新时代中国特色社会主义思想活的灵魂是什么？
3、习近平新时代中国特色社会主义思想内容十分丰富，涵盖改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各个领域、各个方面，构成了一个系统完整、逻辑严密、相互贯通的思想理论体系。其核心内容是什么？请谈谈你对它们的理解。
议题二：为什么说习近平新时代中国特色社会主义思想是具有开创性意义的新理念新思想新战略？
议学提示：1、深刻理解和全面把握习近平新时代中国特色社会主义思想的金钥匙
为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同
议学提示：2、习近平新时代中国特色社会主义思想活的灵魂
解放思想、实事求是、与时俱进
议题二：为什么说习近平新时代中国特色社会主义思想是具有开创性意义的新理念新思想新战略？
议学提示：3、习近平新时代中国特色社会主义思想内容十分丰富，涵盖改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各个领域、各个方面，构成了一个系统完整、逻辑严密、相互贯通的思想理论体系。其核心内容是什么？
概括来说，习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容是——“八个明确”和“十四个坚持”
疑难解析：“八个明确”（理论层面）
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①明确坚持和发展中国特色社会主义，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
②明确新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，必须坚持以人民为中心的发展思想。
③明确中国特色社会主义事业总体布局是“五位一体”、战略布局是“四个全面”，强调坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
内容
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④明确全面深化改革总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化。
⑤明确全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。
⑥明确党在新时代的强军目标是建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，把人民军队建设成为世界一流军队。
内容
疑难解析：“八个明确”（理论层面）
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⑦明确中国特色大国外交要推动构建新型国际关系，推动构建人类命运共同体。
⑧明确中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导，党是最高政治领导力量，突出政治建设在党的建设中的重要地位。
内容
疑难解析：“八个明确”（理论层面）
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“八个明确”是习近平新时代中国特色社会主义思想最为核心关键的组成部分，是支撑习近平新时代中国特色社会主义思想的“四梁八柱”。集中反映着我们党对科学社会主义在当今时代的理论思考和理论贡献。
提出的意义
疑难解析：“八个明确”（理论层面）
疑难解析：“十四个坚持”（实践层面）
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内容
一是坚持党对一切工作的领导
二是坚持以人民为中心
三是坚持全面深化改革
四是坚持新发展理念
五是坚持人民当家作主
六是坚持全面依法治国
七是坚持社会主义核心价值体系
八是坚持在发展中保障和改善民生
九是坚持人与自然和谐共生
十是坚持总体国家安全观
十一是坚持党对人民军队的绝对领导
十二是坚持“一国两制”和推进祖国统一
十三是坚持推动构建人类命运共同体
十四是坚持全面从严治党
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“十四个坚持”的基本方略，涵盖坚持党的领导和“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局，涵盖国防和军队建设、维护国家安全、对外战略，是对党的治国理政重大方针、原则的最新概括，是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的“路线图”和“方法论”。
提出的意义
疑难解析：“十四个坚持”（实践层面）
八个明确
十四个坚持
习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容
“八个明确”和“十四个坚持”有机融合、有机统一，二者是相辅相成的关系。 “八个明确”是从理论层面上的回答，我们要坚持和发展的是什么样的中国特色社会主义，回答“是什么”的问题，“十四个坚持”是从实践层面上的回答，主要回答“怎么办”的问题。
关系？
二、具有开创性意义的新理念新思想新战略
1、理解和把握习近平新时代中国特色社会主义思想的金钥匙
知识小结
2、习近平新时代中国特色社会主义思想活的灵魂
为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同
解放思想、实事求是、与时俱进
3、习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容
“八个明确”和“十四个坚持”
议题三：为什么说习近平新时代中国特色社会主义思想是党和国家必须长期坚持的指导思想
议题三：为什么说习近平新时代中国特色社会主义思想是党和国家必须长期坚持的指导思想
议题情境：观看视频《习近平新时代中国特色社会主义思想开辟新境界》
议题三：为什么说习近平新时代中国特色社会主义思想是党和国家必须长期坚持的指导思想
议学任务与要求：
1、认真阅读教材p60-p61，谈谈为什么习近平新时代中国特色社会主义思想能够开辟新境界？
2、结合视频内容，思考党和国家应该怎么样坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导思想？
议题三：为什么说习近平新时代中国特色社会主义思想是党和国家必须长期坚持的指导思想
议学提示：1、认真阅读教材p60-p61，谈谈为什么习近平新时代中国特色社会主义思想能够开辟新境界？
使我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识达到了新高度，为发展马克思主义作出了原创性贡献。
是对马克思列宁主义东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。
伟大贡献
历史地位
议题三：为什么说习近平新时代中国特色社会主义思想是党和国家必须长期坚持的指导思想
议学提示：2、党和国家应该怎么样坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导思想？
（1）必须高举马克思主义、中国特色社会主义伟大旗帜不动摇，
（2）必须坚持习近平新时代中国特色社会主义思想指导地位不动摇！
在当代中国，坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想，就是真正坚持和发展马克思主义，就是真正坚持和发展科学社会主义。
正确态度
（要求）
三、党和国家应该怎么样坚持习近平新时代中国特色社会主义思想
1、为什么习近平新时代中国特色社会主义思想是党和国家必须长期坚持的指导思想
知识小结
（1）伟大贡献：习近平新时代中国特色社会主义思想使我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识达到了新高度，为发展马克思主义作出了原创性贡献。
（2）历史地位：习近平新时代中国特色社会主义思想是对马克思列宁主义东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。
3、习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容
（1）必须高举马克思主义、中国特色社会主义伟大旗帜不动摇
（2）必须坚持习近平新时代中国特色社会主义思想指导地位不动摇
课后总结：梳理知识.查漏补缺
肆
习近平新时代中国特色社会主义思想
具有开创性意义的新理念新思想新战略
1.金钥匙
2.活的灵魂
3.核心内容
回答时代之问的科学理论
党和国家必须长期坚持的指导思想
（1）主题
（2）创立背景
（1）思想层面：八个明确
（2）实践层面：“十四个坚持”
（1）为什么——伟大贡献、历史地位
（2）怎么样——要求
易混易错：矫正易错.区分易混
伍
1.为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同是深刻理解和全面把握习近平新时代中国特色社会主义思想活的灵魂。解放思想、实事求是、与时俱进，是深刻理解和全面把握习近平新时代中国特色社会主义思想的金钥匙。
2.习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容是“十四个明确”和“八个坚持”。
提示：为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同，是深刻理解和全面把握习近平新时代中国特色社会主义思想的金钥匙。解放思想、实事求是、与时俱进，是马克思主义活的灵魂，是习近平新时代中国特色社会主义思想活的灵魂。
提示：习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容是“十四个坚持”和“八个明确”。
3.“十四个坚持”是习近平新时代中国特色社会主义思想最为核心的关键的组成部分，是支撑习近平新时代中国特色社会主义思想的“四梁八柱”。
4.科学发展观是马克思主义中国化的最新成果。
提示：“八个明确”是习近平新时代中国特色社会主义思想最为核心的关键的组成部分，是支撑习近平新时代中国特色社会主义思想的“四梁八柱”。“十四个坚持”是习近平新时代中国特色社会主义思想的组成部分之一，是坚持和发展中国特色社会主义的基本方略，是实现“两个百年”奋斗目标，实现中华民族伟大复兴中国梦的“路线图”和“方法论”。
提示：习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果。
学以致用：练测拓展.达成目标
陆
当代世界正经历百年未有之大变局。在这样的时代背景下，以习近平同志为核心的党中央领导中国前所未有地走近世界舞台中央，创立习近平新时代中国特色社会主义思想。由此可知，这一思想是( )
A．在世界风云激荡中孕育产生的
B．在党的自我革命的伟大实践中发展成熟的
C．在当代中国快速发展和深刻变革中创造形成的
D．对坚持和发展中国特色社会主义的担当和探索
A
当堂演练
习近平总书记用典是习近平新时代中国特色社会主义思想与中华优秀传统文化的对接与交融，是解读习近平新时代中国特色社会主义思想的一把钥匙。下列习近平总书记用典与对应的习近平新时代中国特色社会主义思想的内容相一致的是( )
①“人视水见形，视民知治不”——坚持全面依法治国
②“从善如登，从恶如崩”——坚持人与自然和谐共生
③“善禁者，先禁其身而后人”——坚持全面从严治党
④“为国不可以生事，亦不可以畏事”——坚定道路自信
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
D
当堂演练
习近平新时代中国特色社会主义思想提出的“八个明确”和“十四个坚持"，是在中国特色社会主义进入新时代、科学社会主义迈向新阶段、当今世界经历新变局、中国共产党面临执政新考验的历史条件下形成和发展起来的。下列对此认识正确的是( )
①“八个明确”是实现中国梦的“路线图”和“方法论”
②“八个明确”和“十四个坚持”是立足时代之基、回答时代之问的科学理论
③“八个明确”是科学社会主义理论最为核心关键的组成部分
④“十四个坚持”侧重于实践层面、方略层面，是“八个明确”在实践中的逻辑展开
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
D
当堂演练
党的十九大首次提出习近平新时代中国特色社会主义思想。下列关于习近平新时代中国特色社会主义思想主要内容的说法，正确的是：
A、全面依法治国的总目标——实现中华民族的伟大复兴
B、中国特色社会主义事业总体布局——坚持“四个全面”
C、推动社会主义事业发展的强大动力——四项基本原则
D、中国特色社会主义最本质的特征——中国共产党领导
D
当堂演练
党的十九大把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为我党必须长期坚持的指导思想。习近平新时代中国特色社会主义思想
A．是我们一切工作的出发点和立足点
B．其精髓是实事求是、群众路线、独立自主
C．是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分
D．回答了“什么是社会主义、怎样建设社会主义”等问题
C
当堂演练
习近平总书记在公开讲话和演讲中，善于用“中国风格”话语表达方式，引经据典、融情于理，被人们亲切地称为平“语”近人。下列对习近平总书记用典所蕴含的思想理解正确的是
A．①② B．③④ C．②④ D．①③
D
当堂演练
总书记用典 蕴含的思想
① 一枝一叶总关情 坚持以人民为中心
② 独木不成林 坚持人与自然和谐共生
③ 火车跑得快，全靠车头带 党是最高政治领导力量
④ 干惊天动地事，做隐姓埋名人 新时代党的建设的总要求
谢谢 聆听

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