16.我们神圣的国土 教学设计

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16.我们神圣的国土 教学设计

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第六单元 我们的国土 我们的家园
第16课 我们神圣的国土
《辽阔的国土》教学设计
【教学目标】
1.情感态度价值观:热爱祖国的山河,了解我们中国辽阔的国土;培养爱国情怀;
2.能力与方法:会用中国地图、世界地图指认省级行政区在祖国版图上的大致位置、台湾岛、周围陆上邻国和四大海域,能说出我国34个省、自治区、直辖市及特别行政区名称及简称。
3.知识:知道我国的地理位置、领土面积、海陆疆域、行政区划;知道台湾是我国不可分割的一部分,祖国的领土神圣不可侵犯。
【教学重点】
知道我国的地理位置、领土面积、海陆疆域、行政区划;知道台湾是我国不可分割的一部分,祖国的领土神圣不可侵犯。
【教学难点】
学会察看中国地图,能指认省级行政区在祖国版图上的大致位置、台湾岛、周围陆上邻国和四大海域,能说出我国34个省、自治区、直辖市及特别行政区名称及简称。
【教学技术与教学媒体应用】
多媒体课件 地图等
【教学过程】
【教学反思】
活动一:感知东方大国
1、同学们,看看这是什么?
2、学生以小组为单位观察、研究地球仪;
3、找找地球仪上祖国的位置,说一说:怎样描述中国的位置?我国的版图(疆域)怎么样?给你什么感受?
(学生交流)
4、疆域的辽阔我们可以如何感知?(学生交流)
活动二、认识我们的邻居
1、 看地图找一找,我国相邻的有14个国家,哪14个国家?
2、 学生看地图,进行总结汇报;
3、(出示课件:隔海相望的邻国)四大海域:渤海、黄海、东海、南海,主要岛屿:台湾岛、海南岛、舟山群岛、南海诸岛等 海上邻国:韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱和印度尼西亚
4、总结:祖国的每一寸领土、领海、领空神圣不可侵犯,保卫祖国是每个公民的义务和责任!
活动三:行政区划大揭秘
1、出示课件:我们属于哪个省?在地图上找找山东的位置和济南的位置。
2、除了山东,看看我们中国还有哪些省级行政区?(出示政区地图和表格及简称)
3、自己看图进行研究:省 直辖市 自治区 特别行政区;
活动四:宝岛台湾不可分
1、同学们,刚才说了我国的第一大岛是?——对,台湾岛。
2、地图上再来找找台湾岛的地理位置。(学生察看地图)
3、对台湾,你了解哪些,学生交流。
同学们,今天学习了祖国的地理位置、领土面积、疆域、行政区划、台湾省是我国的一部分等等知识,你有什么感受?(学生交流)
课堂总结:是呀,作为中国人,我们非常荣幸,我们幅员辽阔,地大物博,物产丰富,祖先们已经为我们子孙后代创造了幸福的生活,我们要守护好我们的家园,保卫我们祖国神圣的国土不被任何人侵犯,这就是我们公民应尽的义务与职责。
【板书设计 】
16、我们神圣的国土
辽阔的国土
祖国的位置
祖国的疆域
台湾省:自古以来是我国领土不可分割的一部分

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