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(共25张PPT)
道德与法治
七年级 上册（部编版）
第三单元 师长情谊
第六课 师生之间
第一框 走近老师
自主学习
请同学们自主学习教材P60—64
1、教师职业的特点
2、好老师的标准是什么？
3、为什么会有风格不同的老师？4、怎样与风格不同的老师相处？（具体做法）
01
了解教师职业
一、了解教师职业
习近平总书记说过：“教过我的老师很多，至今我都能记得他们的样子，他们教给我知识、教给我做人的道理，让我受益无穷。”
从习总书记的名言中，你是如何理解教师这一职业的？
原始社会
神农氏
教民农耕
春秋时期
孔子
至圣先师
近现代
蔡元培
北大校长
时代楷模
张桂梅
当代
（1）教师是一个古老的职业。教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。
一、 了解教师职业
当今时代，成为教师的职业条件
基本法律素养
取得教师资格
普通话等级要求
想要成为一名教师有什么条件呢？
《中华人民共和国教师法》中明确规定了教师的资格、任用、培养和培训等要求。
第三条 教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。
专门职业
教育教学
韩愈在《师说》中写道：师者，所以传道授业解惑也。
(2)在现代社会,教师已发展为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命。
一、 了解教师职业
①教师是一个古老的职业。教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。
②在现代社会,教师已发展为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命。
1.教师的职业有什么特点？(角色多样性)
一、 了解教师职业
理想信念
道德情操
扎实学识
仁爱之心
教书育人铸师德
——坚持用知识改变贫困山区女孩的命运。
——从教四十余年，积累了丰富的教学经验；
——身患二十多种疾病，仍奋战在教育一线， 用全部的生命教书育人。
——对待学生就像对待自己的孩子一样疼爱；
2.新时代对教师的职业的新要求？
时代在发展，教师的工作理念和工作方式发生了很大变化，也对教师提出了更高的要求。今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。
过
去
现
在
02
风格不同的老师
张丽莉（2012）
近年来感动中国获奖人物中的教师
格桑德吉（2013）
朱敏才、孙丽娜（2014）
莫振高（2015）
卢永根（2017）
张玉滚（2018）
支月英（2016）
你喜欢什么风格的老师呢？
灵活变通型
善解人意型
颜值爆表型
日夜操劳型
规则至上型
海归新锐型
幽默段子手型
老派学者型
思考：为什么你的任课老师风格不同吗？
探究与分享
由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格。
3、风格不同的老师产生的原因:
4.面对风格不同的老师，我们的正确态度是什么
①我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，他们身上都有值得我们学习的地方。
承认并接纳不同风格的老师
我们应该如何面对风格不同的老师？
②发现不同风格老师
的优点
③了解老师教育行为目的
①承认老师的差别
风格不同的老师
④主动交往和沟通
②无论什么风格的老师都应该受到尊重。尊重老师的“不同”，可以让我们走近老师，更深入地了解老师。
尊重老师
4.怎样面对不同风格的老师？
(1)每个人心中都有好老师的形象，我们喜欢的老师，风格可能不尽相同。
(2)我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，他们身上都有值得我们学习的地方。
(3)无论什么风格的老师都应该受到尊重。尊重老师的“不同”，可以让我们走近老师，更深入地了解老师。
了解教
师职业
风格不同
的老师
教师职业的特点
（教师的作用）
当今时代对教师
提出的要求
传承文明
有理想信念
有道德情操
有扎实学识
有仁爱之心
老师的不同风
格产生的原因
怎样面对不同
风格的老师
承认差异，接纳不同
尊重老师的“不同”
年龄、学识、阅历、性格、
情感、思维方式解等差异，
解决问题的方法、表达方式不同
教书育人
本
课
小
结
走近老师
1、(2020·怀化中考)未来将是人工智能高度发达的时代。剑桥大学研究者分析了近400个职业在未来可能被人工智能所取代,其中人事、客服、政府职员、会计、银行职员等职业的被淘汰率高于89%,但教师这个职业被机器人取代的可能性仅为0.4%。这是因为 (　　)
A.教师是人类文明的唯一传承者
B.教师比从事其他职业的人拥有更渊博的知识
C.教师不仅是知识学习的引导者,还是精神成长的引路人
D.师生交往的良好状态是彼此尊重、相互关心、携手共进
课堂训练
C
2.央视新舞台，献给最美乡村教师！中央电视台和光明日报社共同主办的大型公益活动“寻找最美乡村教师”用真挚的情感，真实记录乡村教师无私奉献、甘为人梯的精神品格。这种品格正是教师职业的诠释。可见，教师（ ）
①是人类文明的传递者
②肩负着教书育人的神圣职责
③对人类文明做的贡献值得我们尊敬
④都是学生的良师益友
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
C
3.“严慈相济”是一个有责任心老师对待学生的基本态度。下列选项中，属于对待老师的表扬和批判的错误态度是（ ）
A.把表扬当作加油站，再接再厉
B.对于不留情面的批判怀恨在心
C.能以恰当的方式与老师沟通
D.能及时向老师表达自己的见解
B
4.漫画反映了 (　 　)
①亦师亦友,教学相长的师生关系
②我们要与老师彼此尊重,平等交往
③老师陪伴我们成长,我们要言听计从
④老师的责任心不强,忽视对学生的知识教育
A.②③ B.①② C.②④ D.③④
B
演示完毕 感谢聆听

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