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(共40张PPT)
5.2 凝聚价值追求
如何理解鲁迅说的“中国的脊梁”？哪些人称得上“中国的脊梁”？
我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。——鲁迅
“中国脊梁”就是那些体现民族精神和气节，为了国家和民族的利益而不惜贡献自己的一切的人们。
交流点拨
中华民族精神的内涵？
团结统一：共同抗疫
勤劳勇敢：雷神山建设者
自强不息：新冠患者
爱国：海外华人
敬业奉献：医护人员
爱好和平：支援国外抗疫
思考：请你从这次抗击疫情中，总结出我国民族精神的内涵？
“中国的脊梁”并非只有英雄人物，千千万万埋头苦干、无私奉献的中华儿女，都是中国的脊梁！他们的精神就是我们中华民族精神。
思考：
1、在灾难中涌现出许多英雄人物，他们身上有哪些民族精神？
2、五千多年来，中华民族形成了怎样的民族精神？
近些年，我们的国家遭遇了许多灾难……
山西抗洪
一、高扬民族精神
中国精神：
以爱国主义为核心的民族精神
以改革创新为核心的时代精神
1、中华民族精神的内涵：（是什么）
以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。P67D2J1
一、高扬民族精神
注：“爱国主义”渗透在民族精神的各个方面。“团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”的民族精神围绕“爱国主义”这一核心展开，既相辅相成，又体现着爱国主义这一主题。
视频
团结统一
人心齐，泰山移
定于一、尚同一、一天下
郑成功收复台湾
礼之用，和为贵
四海之内皆兄弟
郑和下西洋、张骞出使西域
爱好和平
以爱国主义为核心的
民族精神
天行健，君子以自强不息
屈原放逐而赋《离骚》
司马迁忍辱著《史记》
自强不息
克勤于邦，克俭于家
艰难困苦，玉汝于成
愚公移山、精卫填海
勤劳勇敢
请谈谈你对中华民族精神的感受和理解（如成语、名言、人物典故等）
爱国主义的本质：
坚持爱国和爱党、爱社会主义的高度统一
爱国主义自古以来就流淌在中华民族血脉之中、去不掉，打不破，灭不了，是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力（爱国主义的重要性）
2.爱国主义的重要性和本质是什么？
创造精神
奋斗精神
团结精神
梦想精神
3.中国人民众志成城，历经磨难，说明中国人民具有什么样的精神特点？
（民族精神新内涵）
中国人民是具有：
伟大创造精神、伟大奋斗精神、
伟大团结精神、伟大梦想精神的人民。
不同时期有不同的表现，并随着时代进步而不断丰富和发展
新民主主义革命时期
社会主义革命和建设时期
改革开放时期
都是中华民族精神的具体体现，都具有鲜明的先进性和时代性
井冈山精神、长征精神
遵义会议精神、延安精神、西柏坡精神、红岩精神
抗美援朝精神、雷锋精神、焦裕禄精神、大庆精神、“两弹精神”精神、红旗渠精神
特区精神、抗洪精神、载人航天精神、抗震救灾精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神
4.特点：中华民族精神具有与时俱进的品格。
这些精神都是在特定的历史条件下形成的，它们对当代中国具有怎样的精神价值？
5.为什么要高扬中华民族精神？★★★
①一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。（一个民族如果没有振奋的民族精神，就没有坚定的民族志向和理想，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林。 ）P67
②精神的力量是无穷的，伟大的民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱；P69
③伟大的民族精神是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带；
④伟大的民族精神是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。
广大医务人员英勇奋战，人民解放军指战员勇挑重担，科技工作者协同攻关，社区工作者、公安干警、基层干部、新闻工作者、志愿者坚守岗位，快递、环卫、抗疫物资生产运输人员不辞劳苦，亿万普通劳动者默默奉献，武汉人民、湖北人民坚韧不拔，社会各界和港澳台同胞、海外侨胞捐款捐物。中华儿女风雨同舟、守望相助，筑起了抗击疫情的巍峨长城。
让我们深情重温战疫中感动中国的那些话：
“全国人民都‘为热干面加油’！”
“参加抗疫的医务人员中有近一半是‘90后’、‘00后’，他们有一句话感动了中国：2003年非典的时候你们保护了我们，今天轮到我们来保护你们了。”
“长辈们说：‘哪里有什么白衣天使，不过是一群孩子换了一身衣服。’世上没有从天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。”
抗疫英雄事迹对我们继承和弘扬民族精神的启示？
广大医务人员英勇奋战，人民解放军指战员勇挑重担，科技工作者协同攻关，社区工作者、公安干警、基层干部、新闻工作者、志愿者坚守岗位，快递、环卫、抗疫物资生产运输人员不辞劳苦，亿万普通劳动者默默奉献，武汉人民、湖北人民坚韧不拔，社会各界和港澳台同胞、海外侨胞捐款捐物。中华儿女风雨同舟、守望相助，筑起了抗击疫情的巍峨长城。
6.怎样传承和弘扬中华民族精神
①在国家危难、民族危亡的紧要关头:
能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继；
能够见义勇为、扶危济困、无私奉献；
勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。
④从自己做起、从现在做起、从小事做起，高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生。
②在他人生命、财产遇到危险的关键时刻:
③在日常学习工作中:
补充：为传承和弘扬民族精神，中学生怎么做？
①认真深入学习、了解民族精神的内容，增强自身爱国主义情感；
②开展多种活动，宣传民族精神；
③积极参与社会实践，与时俱进，不断丰富发展民族精神；
④坚定文化自信，同损害民族精神的行为作斗争。
二、构筑中国价值
他建议公众“没什么特殊情况，不要去武汉”，自己却做了“逆行者”，义无反顾赶往武汉防疫第一线。
他两鬓斑白，满脸皱纹，虽已高寿，但依然不忘被病痛折磨的人们。他像是一柱火炬，哪怕在生命的尽头，也不忘散发余热。他挺身而出，勇敢逆行，奔赴疫情灾区，带领医护人员，与病毒做抗争，与死神争分夺秒，甚至是冒着生命危险亲自拯救重危病人。他的话犹如定海神针，让中国成千上万的人民看到了战胜病毒的希望
钟南山——最美逆行 不怕牺牲
是什么力量让他坚持自己的信念，勇敢逆行？
价值观的力量
1.如何正确认识价值观 （是什么？）
▲①地位：价值观是文化最深层的内核。
▲②作用：人们常常依循各自尊崇的价值观判断是非曲直和决定行为取向。
③特点：许多价值观具有人类的基本共性，如善良、正直、诚信，但不同领域、不同的人、不同民族、不同时代的价值观念也存在显著差异。
人们常常依据各自所遵循的价值观判断是非曲直和决定行为取向。
世界观
三观
人生观
价值观
在当代中国，我们形成了怎样的价值观？
这种价值观又具有怎样的重要性？
2.社会主义核心价值观形成
（1）中国独特的文化传统、独特的历史命运、独特的基本国情，注定我们必然坚守植根于中华文化沃土又具有当代中国特色的价值观。
（2）不仅是中国人民在共同生活中形成的价值共识，而且吸收了世界文明的有益成果，是当代中国精神的集中体现。
播放视频《手动绘画解读二十四字核心价值观》
建设什么样的国家
建设什么样的社会
培育什么样的公民
国家
层面
社会
层面面
个人
层面
富强 民主 文明 和谐
自由 平等 公正 法治
爱国 敬业 诚信 友善
3、社会主义核心价值观的内容？（内容）
价值目标
价值取向
价值准则
富强:大量物资驰援疫区
文明:自觉接受测温检测
平等:救治每一个患者
法治:依法防控
敬业:最美逆行者
爱国:团结，众志成城
疫情防控是社会主义核心价值观的伟大践行，为什么要弘扬和践行社会主义核心价值观？
从留下《可爱的中国)动人篇章的方志敏到狼牙山五壮士，从“生的伟大，死的光荣”的刘胡兰到舍身炸碉堡的董存瑞，从共产主义战士雷锋到“拼命也要拿下大油田”的铁人王进喜，从县委书记的榜样焦裕禄到人民的好干部孔繁森……这一个个闪光的名字，出现在“100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和100位新中国成立以来感动中国人物”名单上。他们是民族的脊梁、时代的先锋、祖国的骄做，是中华民族伟大复兴路上的先行者。
探究与分享 P71
探究与分享 P71
(1)你还了解哪些“双百”人物的事迹？你感受到什么样的精神力量？
(2)与同学们讨论：这些榜样人物有哪些共同的精神品质？他们为什么能打动你？
民族精神的力量。
忠于祖国、热爱人民的崇高精神；追求真理，坚持理想的坚定信念；艰苦奋斗，勇于胜利的英雄气概；锐意进取，开拓创新的优秀品格；淡泊名利，无私奉献的高尚情操；等等。
（1）你了解课本中这些人物的事迹吗？从他们身上，你感受到什么样的精神力量？
（2）你还了解哪些“双百”人物的事迹？与同学讨论：这些榜样人物有哪些共同的精神品质？他们为什么能打动你？
①“双百”人物都有坚定的爱国主义精神。在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死；能够在工作中勤勤恳恳、任劳任怨、无私奉献；
②他们优秀的品质、远大的理想、可贵的精神、坚定的信念和高尚的情操，是留给社会留给后代极为宝贵的精神财富，也是能够打动我们的地方，需要我们继承并发扬。
4、为什么要弘扬社会主义核心价值观（重要性）？
①
社会主义核心价值观不仅是中国人民在共同生活中形成的价值共识,而且吸收了世界文明的有益成果,是当代中国精神的集中体现。
②
我国宪法规定,国家倡导社会主义核心价值观。社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。
③
社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求,是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向,也是实现中华民族伟大复兴的价值引领。
社会主义核心价值观促进人的全面发展,引领社会全面进步。
④
同学们对于培育和践行社会主义核心价值观有不同的看法。
讨论：你同意他们的看法吗？请说说你的理由。
社会主义核心价值观太宏大了，生活中没法照着做。
社会主义核心价值观不能只存在于观念中、落实在口头上。
践行社会主义核心价值观是一个长期过程，不能搞“一阵风”。
公民只要培育和践行个人层面的价值观就够了。
思考：观察以上图片，你认为应该如何培育和践行社会主义核心价值观
5、我们如何培育和践行社会主义核心价值观 （怎样做）
（1）培育和践行社会主义核心价值观，要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。
（2）青少年自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人。
拓展空间P73
在家里：
孝敬父母，尊老爱幼，促进家庭和谐。
在学校：
遵守校规校纪，自觉完成学习任务；尊敬师长，团结同学。
在社会：
遵纪守法，遵守社会公德，弘扬社会美德，积极维护公平正义。
发出“践行社会主义核心价值观，做负责任的公民”的倡议。
倡议书
开展学习先进模范人物活动有什么重要意义？
①有利于践行社会主义核心价值观，提升生命价值，活出生命的精彩。
②有利于弘扬中华民族精神，勇于面对挫折和困难。
③有利于增强社会责任感，养成亲社会行为，服务社会。
（补充于书P71）背诵
课堂延伸
通过这节课的学习，我们知道了中华民族精神的丰富内涵和重要意义。民族精神是民族的“魂魄”，是实现中华民族伟大复兴的不竭精神动力。青少年是国家和民族的希望和未来,我们要积极传承和弘扬民族精神，同时构筑中国价值，培育和践行社会主义核心价值观，让我们一起努力,传承民族精神、践行社会主义核心价值观，共同谱写中华民族的新篇章。
课堂小结
凝聚价值追求
构筑中国价值
高扬民族精神
1.中华民族精神的内涵、品格
2.弘扬社会主义核心价值观的原因
2.爱国主义精神的重要性和本质
4.传承和弘扬民族精神的表现/做法
1.社会主义核心价值观的形成、内容
3.青少年培育和践行社会主义核心价值观的原因和做法
板书设计
3.高扬民族精神的原因
1、(2021独家原创试题)在波澜壮阔的抗美援朝战争中,英雄的中国人民志愿军始终发扬祖国和人民利益高于一切、为了祖国和民族的尊严而奋不顾身的爱国主义精神。爱国主义的本质是（ ）
A.坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一
B.走中国特色社会主义道路
C.改革开放和坚持四项基本原则
D.弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神
A
2、(2021安徽阜阳颍州区期末)下列漫画中行为体现社会主义核心价值观的是 (　 　)

①　　　 ②　　　　 　③　　　　　④
A.①②③　　 B.①②④　 C.①③④　　D.②③④
A
3、在抗击新冠病毒的战斗中，来自全国各地的医护人员驰援湖北，他们不计报酬，无论生死，一诺千金，勇敢逆行，留下了无数让人感动的瞬间。他们（ ）
①力证了实现中国梦必须凝聚中国力量
②传承了扶危济困道济天下的传统美德
③践行了爱国敬业诚信友善的价值追求
④弘扬了以改革创新为核心的民族精神
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
A
4、随着疫情形势好转，经批准，援鄂医疗队开始有序撤回，他们拿着精美的援鄂抗疫纪念登机牌，航班是“胜利号”，目的地是“美丽故乡”，登机口是“凯旋门”，舱位是“功勋舱”，他们用挡在疫情面前身影，践行了救死扶伤的使命。致敬！最美逆行者！对此同学们展开了讨论，下列观点正确的是（　　）
①小云：他们身上凝聚了以爱国主义为核心的伟大民族精神
②小丁：他们用实际行动践行了社会主义核心价值观和传统美德
③小华：他们身上所展现的以无私奉献精神为核心的时代精神
④小月：他们传递的精神力量是激励我们实现中国梦的不竭精神动力
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
D
5、全国道德模范平均每两年评选一次。由中央文明办、全国总工会、共青团中央、全国妇联共同主办的这次评选，是新中国成立以来规模最大、规格最高、选拔最广的道德模范评选，在9月20日--"公民道德日"这一天隆重揭晓。开展全国道德模范评选活动（ ）
①是加强社会主义思想道德建设的需要
②是弘扬和培育民族精神的需要
③是加强社会主义精神文明建设的需要
④是发展中国特色社会主义的需要
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、①②③④
D
6、习近平总书记强调，培育和弘扬社会主义核心价值观，必须立足中华优秀传统文化，博大精深的中华优秀传统文化是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。青少年弘扬和践行扬社会主义核心价值观要做到（ ）
①要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实
②青少年处在价值观形成的关键时期，我们应自觉做到勤于学习、敏于思考、注重修养、勇于实践，明辨是非、善于选择,认真做事、路实做人。
③少年强则国强，少年有志则国振兴。构筑中国价值，中国少年当争先。
④努力学习，把文化知识学好就传承了。
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④
A
教师寄语
青少年是国家和民族的希望和未来,我们要积极传承和弘扬民族精神，同时构筑中国价值，培育和践行社会主义核心价值观，让我们一起努力,传承民族精神、践行社会主义核心价值观，共同谱写中华民族的新篇章。

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