资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台教科版五上第三单元第6课《制作钟摆》同步练习(含答案)填空题。1.我们制作一个简单的“钟摆”时,需要准备的材料有:铁架台、___________、 回形针、___________、___________。2.组装完简易的“钟摆”后,我们应当___________,___________和记录,使制作完成的摆正好1分钟摆动60次。3.如果钟摆摆动的速度太快,我们需要___________摆绳的长度;如果钟摆摆动的速度太慢,我们需要___________摆绳的长度。4.我们在设计制作“钟摆”的“1分钟摆动次数记录表”时,其记录项目应该包括:实验次数、___________、___________。二、判断题。(对的画“√”,错的画“×”)1.在测试我们自制的简易“钟摆”时,为了节省时间,我们可以测量摆锤在15秒钟内是否摆了15次,无需测量60秒。( )2.随着摆幅的增大,摆锤的摆动的速度会变快。( )3.在摆锤最下面悬挂一个重物,发现挂了重物的摆与不挂重物的摆速度是一样的。( )4.如果我们将钟表摆锤的重量减为原来的一半,则摆锤每分钟摆动的次数将变成30次。( )5.在调试自制“钟摆”的摆绳长度时,我们可以通过每次减少5厘米进行调试,也可以通过取上一次测量数值的一半进行调试。( )6.做摆绳的材料要有弹性,弹性越大越好。( )7.机械摆钟里的摆每分钟摆动30次。( )三、选择题。1.我们在测试我们自制“钟摆”时,发现其每分钟摆动的次数为72次,这时我们应该( )才能达到实验要求。A.将摆锤上移 B.将摆锤下移 C.换个更重的摆锤2.我们在测试我们自制“钟摆”时,在绳长及摆锤不变的情况下至少需进行3次测试,才能保证结果的准确性,若每次测试时,钟摆的摆动幅度都不一样,这样是否会对测试结果产生较大的影响( )。A.不会 B.会 C.无法确定3.如果我们自制的“钟摆”在1分钟的摆动的次数不足或超过60次,我们可以采取哪些方法对其进行调整( )。A.改变摆动的幅度 B.改变摆锤的重量 C.改变摆绳的长度4.摆绳长度是20厘米时,摆锤的摆动次数是64次,当摆绳长度变成30厘米时,它的摆动次数是53次,推算1分钟摆动60次的摆绳长度大概为( )。A.35厘米 B.25厘米 C.15厘米5.下面关于制作钟摆的材料和设计方案,说法正确的是( )。A.实验材料中的细绳要用弹性好的绳子B.为了节省时间,我们可以测摆15秒钟是否摆了15次C.实验需要铁架台、细绳、回形针、螺母等器材,不需要秒表,我们数一下数即可6.小科制作的钟摆摆动一次所用的时间为3秒,他在下列操作下钟摆摆动一次所用的时间可能发生变化的是( )。A.把摆绳的长度减小为原来的一半, B.把摆锤的质量减小为原来的一半C.使摆幅减小为原来的一半7.小科家的摆钟一昼夜走快了1分钟,为了使它计时准确,下列方法有效的是( )。A.缩短摆长 B.加长摆长 C.增大摆锤质量8.调试我们做的简易“摆钟”时,发现摆动速度过慢,应该( )。A.把重物上移 B.把重物下移 C.增加重物质量9.一分钟计时器的摆钟一分钟摆动( )。A.30次 B.60次 C.15次10.下列说法错误的是( )。A.我们自己做的摆,摆动时的方向会发生偏转B.我们可以通过修改摆长的长短来改变摆摆动的次数C.做钟摆时,如果钟摆不精准,只能调整摆绳的长短四、排序题。制作一个一分钟摆动30次的单摆,请按制作顺序填序号。( )用秒表测量自制的摆在一分钟内的摆动次数。( )准备好铁架台、细绳、回形针、螺母、秒表等材料。( )当摆动次数为每分钟30次时,进行重复测量。( )根据单摆的摆动次数,不断地调整摆绳的长度。( )利用各种材料组装好一个单摆。五、简答题。有一次某位同学发现家里的机械摆钟变慢了,想要把它调准,这位同学应该怎样做 实验探究。1.水钟误差比较大,于是小科用小石块和细绳制作了一个摆,多次调整细绳长度后,成功使摆在一分钟摆动60次,并记录下了调整过程中测试的数据,如下表:1分钟摆动次数 A摆 B摆 C摆 D摆第一次 90次 70次 60次 45次第二次 91次 71次 60次 45次第三次 90次 71次 60次 45次(1)实验中摆动次数的计算方法是( )。A.摆动一个来回计一次 B.摆动一个来回计两次 C.摆动两个来回计一次(2)分析每组数据,发现每个摆都具有( )的特点。A.摆动越来越慢 B.摆动越来越快 C.等时性(3)根据上面的数据可推测出,四个摆中,摆绳最长的摆是________摆,摆绳最短的摆是________摆。(4)影响摆在1分钟内摆动次数说法正确的是( )。A.摆锤越重,摆动次数越少 B.摆动幅度越大,摆动次数越多C.改变摆动幅度和摆锤质量,摆动次数不变2.下面是两组同学设计“摆长是怎样影响摆的摆动次数”的实验,分析并回答相关问题。图1 图2(1)如图1,第1组准备两根长度分别为20厘米、30厘米的粗细相同的木条,用同样长且非常短的摆绳将它们竖直悬挂在支架上。通过实验我们发现:左边的摆的摆动次数________,右边的摆的摆动次数________。(2)如图2,第2组准备两根30厘米长的木条,并在其中一根木条下端固定一块金属片,然后用同样长且非常短的摆绳将它们竖直悬挂在支架上。该组测得两个摆在一分钟内的摆动次数分别为16次、14次。请将数据填在对应摆的后面。①有金属片的摆每分钟摆动________次。 ②没有金属片的摆每分钟摆动________次。参考答案一、细绳 螺母 秒表反复测试 不断调整增加 减少摆绳长度 摆动次数二、√×××√××三、BACBCCACAC四、3 1 5 4 2五、影响钟摆摆动速度的因素是摆长,摆长越长,摆的速度就越慢,摆长越短,摆的速度就越快。这位同学发现摆钟的速度变慢了需要调快,这个时候就需要将摆长调短些。六、(1)A (2)C (3)D A (4)C(1)多 少 (2)①14 ②1621世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 3.6制作一个1分钟摆动60次的摆.mp4 3.6时间旅行可能吗.mp4 一个单摆就能证明地球自转?.mp4 教科版五上第三单元第6课《制作钟摆》同步练习(含答案).doc 教科版五上第三单元第6课《制作钟摆》教案.doc 教科版五上第三单元第6课《制作钟摆》课件.pptx 测试20秒钟是否摆动20次.mp4