资源简介 (共10张PPT)教学目标:1、通过学习迎面接力跑,使同学们初步掌握了解立棒式传接棒的方法技巧及技术要领;2、通过学习使85%的同学掌握了解传接棒的时机并通过分组法、比赛法,提高学生学习的兴趣;3、培养同学们团结协作和集体主义精神,增强责任感。重点:传接棒方法难点:传接棒时机与配合篮球场1个,接力棒4个,障碍物6个开始部分1、集体整队,师生问好,检查出勤情况。2、师生问好。3、宣布本节课内容,提出任务和要求。4、检查服装,安排见习生。要求:1、全班学生集队要快、静、齐,集中精神,认真听讲;2、体育课必须穿运动服、运动鞋;见习生一般随班做练习。* * * * ** * * * ** * * * ** * * * *▲队形:四列横队准备部分1、慢跑 队形:一路纵队绕操场慢跑三圈。2、徒手操头部运动4×8 肩部运动4×8 扩胸运动4×8 腰部运动4×8弓步压腿4×8 侧压腿4×8 手腕踝关节运动4×8徒手操要求:动作规范,发力充分(到位),有节奏、有幅度,达到完全热身的效果。队形:四列横队成体操队形* * * * ** * * * ** * * * ** * * * *▲基本部分一、传接棒方法:接棒人右手四指并拢,大拇指张开,虎口向前,手臂伸出,迎接面同伴传来的棒,传棒人右手持棒另一端,棒立着将另一端传到接棒人的右手中,接棒人接棒后快速跑出。教法:教师讲解传接棒的动作方法,并向学生示范动作。队形:四列横队* * * * ** * * * *▲* * * * ** * * * *要求:学生通过观察教师的动作,在脑中形成正确的动作概念。二、30米往返迎面接力方法:将学生分成四路纵队,每路纵队的排头持棒站在起跑线后。教师发令后排头迅速起跑,绕障碍物跑回,将棒交给本队的第二个同学,然后站在排尾,依次进行,每人都跑完一次,先跑完的队为优胜。30米往返迎面接力队形:* * * ** * * ** * * ** * * *△△△△▲三、过障碍往返跑:方法:分三路纵队,男女混合,每路纵队的排头持棒站在起跑线后,教师发令后,排头的迅速起跑绕过第一个障碍物,回来起跑线后,再前进跑出绕第二个障碍物,回来把棒交给下一个同学,依次进行,每人跑一次,先跑完的为优胜。* * * ** * * ** * * *▲结束部分1、集合整队。2、本课小结。3、布置课后练习。4、师生再见。5、收拾器材。队形:四列横队* * * * ** * * * ** * * * ** * * * *▲要求:思考本节课所学的技术动作要领。谢 谢! 展开更多...... 收起↑ 资源预览