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人人教版三年级上册3.1《毫米、分米的认识》导学精练
填一填
1.教材第21页例1。
(1)认识毫米。
为了看得更清楚些,我们把尺子用放大镜放大,把1厘米平均分成(　　)份,其中的任何一份(即每一小格的长度),就是(　　)毫米,毫米用字母表示为(　　)。
(2)探究毫米和厘米之间的关系。
因为1厘米的长度里共有(　　)个小格,每一小格的长度是(　　)毫米,所以1厘米=(　　)毫米。
2.填一填。
(1)在生活中,1分硬币的厚度大约是(　　)毫米。
(2)身份证的厚度大约是(　　)毫米。
3.教材第23页例2。
(1)认识分米。
我们已经学过米和厘米这两个长度单位。用直尺来测量物体的长度时,有时候测量的结果正好是10厘米或几十厘米,像这样的长度还可以用(　　)来表示,用字母表示为(　　)。
(2)理解分米和厘米之间的关系。
因为10厘米的长度就是(　　)分米,所以1分米=(　　)厘米。
(3)自己用手势感知1分米的长度。
(4)分米与米的关系。
如果把1米长的线段画在黑板上,然后从刻度0起,每数出1分米做一个记号,直到数完为止,观察到1米里面有(　　)个1分米,(　　)个1分米也就是1米,即1米=(　　)分米。
4.教材第23页例3。
2厘米=(　　)毫米　　　　　　　　　80厘米=(　　)分米
想:1厘米是10厘米,　　　　　　　 想:10厘米是1分米
2厘米是(　　)个10毫米,是20毫米。　 80厘米里有(　　)个10厘米,是8分米。
1.估一估数学的长、宽和厚大约是多少厘米。
数学书的长大约是（ ）厘米。
宽大约是（ ）厘米。
厚大约是（ ）厘米。
2.同学们估得准确吗？用尺子量一量。
（1）明确要求：
①测量数学书的长、宽、厚，并将测量时遇到的问题记录下来。
②用自己喜欢的方法表示测量的结果。
（2）我的测量结果
①我量出的长是（ ）。
②我量出的宽是（ ）
③我遇到的困难是：数学书的厚度不到（ ）厘米，怎么办？
（3）你知道吗？
量比较短的物体的长度或者要求量得比较精确时，可以用（ ）作单位，用字母表示为（ ）。
3.认识毫米
（1）关于毫米，你想知道什么？
我想知道（ ）？
我还想知道（ ）？
（2）1厘米中间的每一个小格的长度是（ ）毫米。
（3）数一数，1厘米里有多少毫米？
我发现：1厘米中有（ ）个1毫米。
（4）思考：是不是所有的1厘米中都有10个1毫米呢？
我的结论是：1厘米=（ ）毫米
（5）用手势比划1毫米的长度。
（6）哪些物品的长度大约是1毫米？
①1分硬币的厚度大约是（ ）毫米。
②身份证的厚度大约是（ ）毫米。
③还有吗？
（7）说一说，生活中测量哪些物品时一般是用“毫米”作单位？
4.现在你能测量出数学书的宽和厚了吗？
数学书宽（ ）厘米（ ）毫米。
数学书厚（ ）毫米。
5.做一做
6.认识分米
（1）你知道吗？
量物体的长度有时也用（ ）作单位，用字母表示为（ ）。
（2）拿出一把米尺，指出10厘米的长度。
我发现：（ ）厘米就是1分米。
我的结论是：1分米=（ ）厘米
（3）你能用手势表示出1分米的长度吗？试一试
（4）想一想，1米等于多少分米？
我发现1米里有（ ）个1分米，也就是1米=（ ）分米。
7.学习例3
2厘米=（ ）毫米
想：1厘米是10毫米，2厘米是（ ）个10毫米。
80厘米=（ ）分米
想：10厘米是1分米，80厘米里面有（ ）个10厘米。
8.做一做
7分米=（ ）厘米
5米=（ ）分米
60毫米=（ ）厘米
1、一根跳绳的长是2（ ）。
2、妈妈的身高是165（ ）。
3、3米=（ ）分米 500毫米=（ ）厘米=（ ）分米
4、35毫米+35毫米=（ ）厘米
5、一根长19米的绳子，先剪下8米，剩下的每两米做一根短跳绳。可以做多少根短跳绳，还剩多少米？
6、一棵小树去年高70厘米，今年已长到了1米2分米，这棵小树长高了多少？
7、如果10张纸重叠起来的厚度是1毫米，那么多少张这样的纸重叠起来是1厘米？1200张这样的纸大约是多少厘米？
参考答案
课前预习
1.(1)10　1　mm　(2)10　1　10
2.(1)1　1
3.(1)分米　dm　(2)1　10
(3)提示:自己动手做做。　(4)10　10　10
4.20　2　8　8
课堂小练笔
1、米
2、厘米
解析：成年人的身高一般在1米和2米之间，也就是100厘米和200厘米之间，所以妈妈的身高是165厘米。
3、30 50 5
解析：1米=10分米，3米就是3个10分米，也就是30分米。10毫米=1厘米，500毫米里面有50个10，所以是50厘米，10厘米=1分米，50厘米也就是5分米。
4、7
解析：35毫米+35毫米=70毫米，10毫米=1厘米，70厘米有7个10 ，也就是7厘米
5.答案：19-8=11（米）11÷2=5……1（米）
答：可以做5根短跳绳，还剩1米。
解析：一根长19米的绳子，先剪下8米，剩下的每两米做一根短跳绳。求可以做多少根短跳绳，还剩多少米，要先求剩下的绳子有多长，用19-8=11米，再看11里面有几个2米，列式为11÷2=5……1，也就是剩下的绳子可以做5根2米长的跳绳，还剩下1米长的绳子。
6、答案：1米2分米=120厘米 120-70=50（厘米）
答：这棵小树长高了50厘米。
解析：一棵小树去年高70厘米，今年已长到了1米2分米，求这棵小树长高了多少，做减法。要先把 单位化统一，1米2分米化成120厘米，用120-70=50厘米。
7、答案：100张这样的纸重叠起来是1厘米。1200张这样的纸大约是12厘米。
解析： 如果10张纸重叠起来的厚度是1毫米，看多少张这样的纸重叠起来是1厘米，因为1厘米=10毫米，也就是10个10张纸的厚度就是1厘米，也就是100张这样的纸厚度大约是1厘米。1200里面有12个100，所以1200张这样的纸大约是12厘米。
课前预习
课堂导学
课堂小练笔uxiao’li’a’b
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