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文化生活第三课复习学案
一、主干知识
为什么要重视民族节日、文化遗产
为什么要维护文化的多样性？文化为什么呈现出多样性？怎样对待文化的多样性？
（1）为什么要维护文化的多样性？
①民族文化是民族身份的标志。世界文化是由不同民族国家的文化共同构成的。
②文化多样性是人类社会的基本特征，是人类文明进步的重要动力。
③各民族间经济的政治的历史的地理的等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在着差异，文化具有多样性。
④文化是民族的，各民族文化都有自己的文化个性和特征，文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。
⑤尊重文化的多样性是发展本民族文化的内在要求，也是繁荣世界文化的必然要求。
(2)文化为什么具有多样性？
各民族间经济的政治的历史的地理的等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在着差异，文化具有多样性。
（3）怎样对待文化的多样性
①态度：
②原则
③做使者：
④要面向世界，博采众长，要以世界优秀文化为营养，吸收外来文化的有益成果，做到以我为主为我所用。
⑤反对文化霸权主义
⑥通过商业活动、教育等多种文化传播活动，借助于报刊、广播、电视、网络等大中传媒，进行文化传播。
⑦坚持正确方向，反对错误方向，反对
文化为什么既是民族的又是世界的？
（1）文化是民族的，因为
（2）文化是世界的，因为
（3尊重文化多样性是发展民族文化、繁荣世界文化的必然要求。
文化传播的途径有哪些？
5、文化传播的手段：
（1）传媒的发展阶段
（2）传媒真正开始面向大众传递信息，是以什么为标志的？
（3）大众传媒
含义
大众传媒对文化传播的作用：
6、中外文化交流的意义：
①促进中华文化的传播、发展和进步，
②促进世界文化的发展，
中外文化交流的意义：
①有利于促进中华文化走向世界，学习和吸收各民族优秀文化成果，促进本民族文化的发展；有利于世界各种文化互相借鉴，取长补短，维护世界文化的多样性，促进世界文化的繁荣与发展。
②有利于扩大中华文化在国际上的吸引力和影响力，提高我国的文化竞争力，增强我国的综合国力。
③有利于加强交流国家人民之间的友谊和互相了解，发展同世界各国人民的友好合作关系，促进世界和平与发展，建设和谐世界。
7、怎样对待中外文化交流？
①态度、原则、做使者、
②通过商业活动、教育等多种文化传播活动，借助于报刊、广播、电视、网络等大中传媒，进行文化传播。
③在文化的交流借鉴与融合的过程中，要以世界优秀文化为营养，以我为主为我所用，反对文化霸权主义
④正确处理外来文化与民族文化的关系，坚持正确方向，反对错误倾向，反对民族虚无主义、封闭主义等。
二、注意问题
1、保护非物质文化遗产
（1）、非物质文化遗产是我国历史文化成就的重要标志，对研究人类文明的演进和展现世界文化的多样性都具有重要作用。体现了中华文化的源远流长和博大精深。
（2）、非物质文化遗产是中华民族智慧的结晶，是民族文化、民族精神、民族凝聚力和民族认同感的重要体现形式，保护非物质文化遗产，有利于民族文化的传承。
（3）、中华文化孕育了中华民族精神，中华民族精神植根于绵延数千年的优秀文化传统中。因此，保护非物质文化遗产，是新时期弘扬民族精神的要求，有利于增强综合国力。
（4）、当前，非物质文化遗产受到外来文化的冲击，因此，保护非物质文化遗产，拯救中华文明，守护精神家园显得十分重要。
2、近年来，面对洋节日的冲击，我国将清明节、端午节和中秋节设为国家法定节假日。
结合材料说明如何正确对待民族传统节日？
（1）、民族节日，蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。（是什么）
（2）、重视民族传统节日，有利于中华民族文化的繁荣，也有利于世界文化的繁荣，维护世界文化的多样性；有利于弘扬民族精神，增强民族认同感和民族凝聚力；有利于构建社会主义和谐社会。（为什么）
（3）、民族传统节日的发展要随时代的发展而创新，要取其精华，取其糟粕，批判继承，古为今用。对于传统民族节日中的精华，应保持和发扬，而对其不适合时代发展要求的，要移风易俗，加以改造和剔除。（怎么办）
（4）、对于外来节日，要吸收外国文化的有益成果，学习借鉴其他民族文化的有益成果，以我为主，为我所用，要从国情出发。（怎么办）
3、尊重文化的多样性，首先是什么？为什么
【课堂探究】
1、（2010广东高考文科综合）在菲律宾马克坦约上航海家麦哲伦遇难的地方，有一座纪念亭，亭中立有一块有石座铜碑。碑的正面有这样的文字：“费尔南多·麦哲伦，1521年4月27日，费尔南多·麦哲伦死于此地。他在与马克坦岛酋长拉普拉普的战士们交战中受伤身亡。麦哲伦船队的一艘船——维多利亚号，在埃尔卡诺的指挥下，于1521年5月1日升机驱离宿务港，并于1522年9约6日返抵西班牙港口停泊，第一次环球航海就这样完成了。”
　　　　这块碑的背面，则刻着另一段文字：“拉普拉普，1521年4月27日，拉普拉普和他的战士们央这里打走了西班牙入侵者，杀死了他们的首领———费尔南多·麦哲伦。由此，拉普拉普成为击退欧洲人侵略的第一位菲律宾人。”
　从这座奇特的纪念碑，说明文化遗址保护的文化意义。
　
2.（2011天津，13）阅读材料，回答问题。
文化是一个民族的精神和灵魂，是国家发展和民族振兴的强大力量。根据图表左列信息，将下列右侧需要填写的内容，依次写在答题卡上。
我国促进文化发展的政策 体现的文化生活知识（各写一点即可）
①增强公共文化产品和服务供给，公共博物馆、图书馆、纪念馆等公共文化设施免费向社会开放 ①
②加强对国家重大文化遗产地和非物质文化遗产的保护 ②
③积极开拓国际文化市场，增强中华文化国际竞争力和影响力 ③
3、（2012江苏）
（3）端午节即将到来,请你设计一个有助于吸引中学生了解其文化内涵的主题活动,并从
《文化生活》角度说明活动的意义。
4、[2012·北京卷] 随着我国经济发展水平不断提高，实施“走出去”战略成为对外开放新阶段的重大举措。
作为我国对外直接投资的主体，企业在对外直接投资中要面对东道国语言、风俗习惯、价值观、宗教信仰等文化差异带来的挑战。
运用文化生活中的相关知识，谈谈我国对外直接投资企业应对上述挑战应有的正确态度。
【课后拓展】
1．[2012·北京卷] 随着国际化程度不断提高，北京越来越多的中餐馆开始提供英文菜单，但一些菜单的译法闹出不少笑话。近来有关部门出版了《美食译苑——中文菜单英文译法》一书，将2 158道中餐菜名翻译成外国人能看懂的英文名称。此举有助于(　　)
A．丰富中华饮食文化的内涵 B．促进中西饮食文化的传播
C．展现中华饮食文化的魅力 D．减少中西饮食文化的差异
2．[2012·江苏卷] 电影《泰坦尼克号》和歌剧《罗密欧和朱丽叶》因歌颂纯真的爱情而为世人所熟知，我国的爱情名著《牡丹亭》以舞剧的形式在纽约上演，也为美国观众所欣赏。这些美丽动人的爱情故事都深深打动世界各地的人们。这说明(　　)
①矛盾的普遍性寓于特殊性之中　②在实践中产生的不同民族的文化具有共性　
③矛盾的斗争性寓于同一性之中　④尊重文化多样性就是要承认文化的同一性
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
3．[2012·山东卷] 中国巨大的发展潜力形成了全球“汉语热”现象，而遍布世界五大洲的孔子学院，更是让中国的语言文化在全世界焕发出生机。这说明(　　)
①文化交流能够增强文化影响力　②文化对经济有积极的反作用　
③文化既是民族的，又是世界的　④教育是文化传播的重要途径
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
4．[2012·天津卷] 由我国著名艺术家杨丽萍领衔的《云南映象》在澳大利亚演出，引起轰动。这个蕴含现代文化观念、充满美丽安宁意境、具有浓郁民族风情的歌舞剧，在澳大利亚观众中产生了认同感和亲切感。该剧引发澳大利亚观众共鸣的根本原因是(　　)
A．世界文化是由不同民族文化构成的 B．中华文化与澳大利亚文化具有巨大的反差
C．不同国家的人民具有共同的人文情怀 D．具有鲜明民族特色的文化作品能得到世界认可
5、[2012·丰台区期末] 图书漂流起源于上世纪60年代的欧洲，读书人将自己读完的书随意放在公共场所，捡拾这本书的人可取走阅读，读完后再将其放回公共场所，让下一位读者阅读，继续进行图书漂流。图书漂流活动(　　)
A．是文化传播的主要途径 B．超越时空对文化传播的局限
C．有利于尊重文化的多样性 D．促进了文化传播与交流
6、[2012·西城区期末] 在“入世十周年”的座谈会上，一位企业家讲了这样一个小尴尬：为了增进与客户的感情，感恩节这一天，他给世界各地的客户都发邮件表示感谢，没想到回复的特别少，一位希腊的客户干脆直接告诉他，他们根本不过感恩节。由此可见(　　)
A．商业贸易是文化交流的重要途径 B．应当认同和尊重其他民族的文化
C．文化多样性是人类文明进步的动力 D．经济往来离不开对其他民族文化的了解
　
第三课参考答案
　　1、参考答案：文化遗址是一个国家和历史文化的重要标志，对于民族文化的传承具有重要作用；文化遗址对于研究人类文明的演进具有重要作用；文化遗址对于展示世界文化多样性具有独特作用；文化遗址对于还原和客观评价历史具有史实证据的价值。
2、【解析】本题以表格的形式综合考查了发展文化事业的意义、文化对人的影响、文化遗产、文化在综合国力竞争中的作用等知识，意在考察学生调动和运用知识的能力。解答本题的关键是要把握每项政策的关键词，然后与教材的相关知识建立正确的联系。
【答案】①发展公益性文化事业是保障人民基本权益的主要途径（建设社会主义精神文明必须大力发展文化事业；文化对人的影响，来自特定的文化环境，来自各种形式的文化活动；文化对人有潜移默化的影响）
②文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志（文化遗产对于研究人类文明的演进、展现世界文化多样性具有独特作用）
③文化是综合国力竞争的重要因素（有利于增强国家的文化软实力）
3、以重读《离骚》追思屈原为主题的阅读节
意义：①促进中华民族优秀传统文化的传承和创新
②弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神
4、[答案] 尊重文化多样性，对外直接投资企业应尊重东道国的文化。跨越文化差异，博采众长，取长补短，促进文化的交流与融合。
[解析] 本题从文化生活的角度考查应如何对待文化差异带来的挑战，可以从对待文化多样性的正确态度，如何对待文化的交流、借鉴、融合等几个方面来回答。
【课后拓展】
1．C　[解析] 本题考查文化的多样性与文化传播的知识点。提供英文菜单，可以使外国人更好地了解中华饮食文化，A与题意无关，C符合题意。中餐菜名翻译成英文名称有利于中华饮食文化的传播，与西方饮食文化及其传播无关，B错误排除。D表述错误，排除。
2．A　[解析] 本题考查的知识点是矛盾的普遍性与特殊性、文化的多样性。中外的美丽动人的爱情故事都深深打动世界各地的人们，体现了在实践中产生的不同民族的文化具有共性，也说明了矛盾的普遍性寓于特殊性之中，①②应选。题干没有体现矛盾的斗争性寓于同一性之中，③不选。④错误，尊重文化多样性不等于承认文化的同一性。
3．D　[解析] 本题以全球“汉语热”为背景，考查对文化交流与传播、世界文化多样性的认识。我国通过举办孔子学院这一途径，传播了中华文化，让中国的语言文化在全世界焕发生机，①④符合题意。通过上述材料还可以看出，中国的语言文化得到世界的认可，③符合题意。中国的巨大发展潜力形成了全球“汉语热”现象体现了经济对文化的决定作用，②不符合题意。故选D项。
4．C　[解析] 本题是考查有关尊重文化多样性的相关知识点。《云南映象》引发澳大利亚观众共鸣，根本原因是不同国家和民族的文化有共性，有普遍的规律。A、B强调的是文化的差异，D说法太绝对。故选答案C。
5、D　[解析] 图书漂流活动传递着知识，促进了文化传播与交流。A错误，大众传媒是文化传播的主要途径。B错误，大众传媒能够最大限度地超越时空的局限。C与题意无关。
6、D　[解析] 题中企业家出现尴尬是因为他对别国文化的不了解，不知道有些国家根本就不过感恩节，由此可见，经济往来离不开对其他民族文化的了解，D正确。材料没涉及文化多样性的作用，也不是在讲文化交流的途径，也没涉及是否认同和尊重其他民族的文化，由此可见，A、B、C本身观点虽然正确，但与材料表述的题意不符合。

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