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新教科版六上科学第二单元知识纲要
1. 地球是一个球体。地球的内部结构从外到里由地壳、地幔、地核组成。
2. 地球表面主要由海洋和陆地构成。
3. 可以用红黄蓝三色橡皮泥来制作地球模型，地球最里面的结构是地核，半径约3500千米；中间部分是地幔，厚度约2900千米；最外层是地壳，厚度约17千米。
4. 全球海洋面积约占70％，一般用蓝色表示；陆地面积约占30％，一般用黄褐色表示。可以用一个塑料球、乒乓球或泡沫球来做地球仪，参考世界地形图，画一画地球表面的海洋与陆地。
5. 做一个地球自转模型的方法:找一个橙子横切开，用勺子挖走果肉，再把橙子的两半用透明胶带固定在一起；后用一根吸管或铁丝穿过橙子，注意吸管或铁丝要与橙子的切口线垂直。
6. 在地球仪上连接南北两极的半圆弧线叫做经线。 在南北两极中间，与两极等距，并且与经线垂直的线叫做赤道，与赤道平行的线叫做纬线。 为了区分地球仪上的各条经线和纬线人们为它们标注了度数，称为经度或纬度。在赤道往北约23度的纬线叫北回归线，浙江在北回归线以北的地区。
7. 地球上大部分地区的昼和夜不停地交替出现。
8. 地球自身不发光，也不透明，太阳在同一时间只能照亮地球的一半，地球上被阳光照亮的地方处于白昼，没被阳光照到的地方处于黑夜
9 .我们可以用模拟实验来检验昼夜交替的假说。可以用手电筒来模拟太阳，用地球仪模拟地球，被手电筒照亮的部分表示白昼。
10 .通过模拟实验，可以发现四种假说都可以形成昼夜交替现象。
11. “日心说”和“地心说”是人类认识地球运动以及宇宙的历史上具有代表性的学说。“日心说”和“地心说”中有关地球及其运动的观点都可以解释昼夜交替现象。
12. “地心说”和“日心说”的对比
“地心说”观点 观点
提出人 托勒密（古希腊） 哥白尼（波兰）
相关名著 《天体运行论》
地球的形状 地球是球形的 地球是球形的
地球的运动 地球处于宇宙中心， 而且静止不动 地球是运动的， 24小时自转一周
其他天体的运动 所有天体都围绕着地球运动 太阳处于宇宙中心，而且静止不动。所有天体都围绕着太阳运动。
13. 法国物理学家傅科用傅科摆的实验证明了地球的自转。
14. 地球绕地轴自转，且24小时自转一周。 自转造成了昼夜交替。
15.从中国地图可以发现:北京在乌鲁木齐的东边，乌鲁木齐在北京的西边。北京比乌鲁木齐先迎来黎明，证明地球是自西向东自转的。
16. 在自转的地球上看到地球以外的其他星体（如太阳、星星等）东升西落，这其实正是地球与它们相对运动的结果。
17. 地球自转的方向决定了不同地区迎来黎明的时间不同，越是东边的地区，就越先迎来黎明。
18. 阳光下，地面上物体影子的长短和方向会发生变化。
19. 圭表是由圭和表组成的一种天文仪器，是有刻度的平面，表是立在刻度面上的一根棍子。圭表主要是测量阳光下影子的长短变化的天文仪器。古人用圭表测量影长时，一般选择正午时间进行测量。
20. 通过观察影长的变化，人们发现: 一年中同一地点，同一时间夏季的影子最短，冬季的影子最长，春季和秋季时，影子长适中。
21. 人们发现，同一地点，一年四季正午时分太阳的位置高度不一样。夏季太阳仰角高，冬季太阳仰角小，春、秋季太阳仰角适中。
22. 通过观察人们还发现，一年四季中，昼与夜的时长也不一样，夏季白昼时间长，夜晚时间短；冬季白昼时间短，夜晚时间长。
23. 观察影长变化，会发现一年中影长的变化规律是:从春到夏，影子越来越短，至最短；然后影子慢慢变长冬至最长；然后又慢慢变短。
24. 地球在绕着地轴自转的同时，还在绕着太阳转，称为公转。
25. 地球公转一周的时间是一年，即365天；公转的方向是自西向东；公转的轨道是椭圆形。
26. 正因为地球的公转，并且地球公转时，地轴始终倾斜，且倾斜的方向和角度都不变，造成四季变化。
27. 由于阳光的直射和斜射造成了地球上不同地区的气温不同，也就形成了一年四季的温度变化。当北半球是夏季时，阳光直射，白昼时间长，气温高，影子短；而此时南半球正好是冬季，阳光斜射，白昼时间短，气温低，影子长。
28. 公转四季图
29. 白昼和黑夜对生物最大的影响是光照。因此大多数的植物白天生长速度大于晚上。
对于许多动物而言，有的动物主要在白天活动，称为昼行性动物。有的动物主要在夜间活动，称为夜行性动物，比如猫头鹰、蝙蝠等。
光照因素对于植物而言也有影响。比如有些植物为了避免强光灼晒，会在晚上开放，如昙花、夜来香等植物总是夜晚开放；而有的植物喜光，比如郁金香总是白天开放，晚上收拢花瓣。
30. 四季变化对生物最大的影响是气温。夏季温度高，比较热，冬季气温低，比较寒冷；为了适应气温的变化，有的动物会换毛，换上不同厚度或颜色的毛来帮助自己过夏或者过冬；有的动物选择冬眠夏眠方式过冬和夏，如蛇、蜗牛等；也有的植物会以落叶的方式来过冬，如枫树、水杉等。

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