8.2共圆中国梦(课件+教案+素材)

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8.2共圆中国梦(课件+教案+素材)

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(共27张PPT)
共圆中国梦
统编人教版 九年级上
新知导入
致敬2020年的梦想
学习目标
新知讲解
富强中国:经济保持中高速增长,GDP稳居世界第二,对世界经济增长贡献率超过30%……
民主中国:制度建设全面加强;法治观念深入人心……
文明中国:社会主义核心价值观深入人心,文化自信得到彰显……
和谐中国:大批惠民举措落地实施,脱贫攻坚取得全面胜利……
美丽中国:坚持节约资源和保护环境的基本国策,实行最严格的生态环境保护制度……
现在,我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标,比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。
贯彻“五大发展理念”
统筹推进“五位一体”总体布局
协调推进“四个全面”战略布局
五大
发展理念
创 新
协 调
绿 色
开 放
共 享
五位
一体
经济建设
政治建设
文化建设
社会建设
生态建设
四个
全面
全面建成现代化国家
全面深化改革
全面依法治国
全面从严治党
(1)、实现中国梦,必须坚持党的领导
一、实现中国梦的要求
(2)实现中国梦必须走中国道路。中国道路就是中国特色社会主义道路,是实现中华民族伟大复兴的正确道路。
中国精神
以爱国主义为核心的民族精神
以改革创新为核心的时代精神
(3)实现中国梦必须弘扬中国精神。
4、实现中国梦,必须凝聚中国力量
中国力量
全国各族人民大团结的力量
人民有信仰,国家有力量,民族有希望。
归纳总结
(1)必须坚持中国共产党领导,统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设“五位一体”总体布局,协调推进全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党“四个全面”战略布局,贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。
(2)实现中国梦必须走中国道路。
(3)实现中国梦必须弘扬中国精神。
(4)实现中国梦必须凝聚中国力量。
回答:你是如何理解“梦想只有在劳动者的手中才能实现”?
合作探究
为什么说梦想只有奋斗才能实现?
合作探究
二、自信的中国人
港珠澳大桥总工程师林鸣
外交部发言人华春莹
国家乒协主席刘国梁
我国第一位女航天员刘洋
寻找“自信中国人”
企业家:三流企业做产品,二流企业做品牌,一流企业做标准。越来越多的中国行业标准正在成为世界标准。
文学家:越来越多的中国作品在国际上获奖,证明中国的影响力在不断扩大, 升到了让世界可以看到的高度。
港口维修工:我虽然是一个只有初中文化水平的普通工人,但我敢求新,愿担当。我已取得150多项科技成果,为企业创造效益8400万元。
思考:从他们身上,你是否感受到作为中国人的自信?为什么他们会如此自信?
1、中国自信、民族自信的根本所在
中国共产党领导中国人民
开辟了中国特色社会主义道路,
形成了中国特色社会主义理论体系,
确立了中国特色社会主义制度,
发展了中国特色社会主义文化。
这是中国自信、民族自信的根本所在。
播放四个自信的视频
(1)自信的中国人对国家有认同
(2)自信的中国人对文化有底气
(3)自信的中国人对发展有信心
2、做自信中国人的表现
有人说,如今的中国人,正以前所未有的从容和自信,对话世界、融入世界。我们可以目空一切,霸气十足。
也有人认为,中国人的自信,是包容的自信,理性的自信。
(1)你认同哪一种观点?
(2)我们该如何做“自信的中国人”?
合作探究
3.如何做自信的中国人?
(1) 需要培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态
(2)既要胸怀理想又要求真务实,既要满怀激情又要锲而不舍
(3)我国要坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信
坚持党的领导,贯彻五大发展理念,
统筹推进五个建设,协调推进四个全面
走中国道路
弘扬中国精神
凝聚中国力量
中国自信、民族自信的根本所在
表现(要求)
对国家有认同
对文化有底气
对发展有信心
培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态
实干、辛勤劳动
“四个自信”(道路自信、理论自信、制度自信、文化自信)
板书设计
1.进入新时代,要解决我国社会主要矛盾,推动经济高质量
的发展,必须(  )
A.发扬以改革创新为核心的伟大民族精神
B.贯彻以人民为中心的发展思想,落实新发展理念
C.发挥计划在资源配置中的决定性作用
D.深化改革,扩大开放,实现同等富裕
B
弘扬以改革创新为核心的时代精神
发挥市场在资源配置中的决定性作用
实现共同富裕
课堂练习
课堂总结
通过这节课的学习,我们知道了实现中国梦的途径,演绎自己的美丽人生,明白了中国梦和自己梦想的密切关系;知道了自信中国人的特点,明白了自信不是妄自尊大,也不是故步自封。在经济全球化的时代,面对各种思想文化的碰撞和价值观念的冲突,我们需要培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态。对实干才能梦想成真,辛苦劳动才能开创美好生活提高了认识。
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人教部编版道德与法治九年级第八课第二课时教学设计
课题 共圆中国梦 单元 四 学科 道德与法治 年级 九
学习目标 一、教学目标1.做一个对国家有认同,对文化有底气,对发展有自信的中国人。2.提高全面分析问题的能力;学会做自信的中国人。3.知道我国中国梦的实现方式;理解和把握中国人自信的原因以及自信中国人的时代内涵。二、教育价值:1、自我成长:理性认识国家取得的成就,紧跟时代感受中国梦的重要意义,用有梦实干彰显中国人自信品质。2、我与他人的关系:在交往中,不卑不亢、开放包容,树立主动平和的合作竞争心态。3、我与国家、社会的关系:坚守文化立场,认同内化国家制度理论、价值追求,将自觉参与、融入、实现中国梦视为使命与责任,做自信中国人
重点 中国梦的实现方式。
难点 做自信的中国人。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 致敬2020年的梦想 展示学习目标 学生观看并思考 激发兴趣引入课题
讲授新课 圆梦大舞台现在,我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标,比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。富强中国:经济保持中高速增长,GDP稳居世界第二,对世界经济增长贡献率超过30%……民主中国:制度建设全面加强;法治观念深入人心……文明中国:社会主义核心价值观深入人心,文化自信得到彰显……和谐中国:大批惠民举措落地实施,脱贫攻坚取得全面胜利……美丽中国:坚持节约资源和保护环境的基本国策,实行最严格的生态环境保护制度……2021年是中国共产党百年华诞。百年征程波澜壮阔,百年初心历久弥坚。从上海石库门到嘉兴南湖,一艘小小红船承载着人民的重托、民族的希望,越过急流险滩,穿过惊涛骇浪,成为领航中国行稳致远的巍巍巨轮。胸怀千秋伟业,恰是百年风华。中国共产党秉持以人民为中心,永葆初心、牢记使命,乘风破浪、扬帆远航,一定能实现中华民族伟大复兴。实现中国梦的要求?(1)实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须坚持党的领导。(2)实现中国梦必须走中国道路。(3)实现中国梦必须弘扬中国精神。(4)实现中国梦必须凝聚中国力量。教师总结:实现中国梦必须坚持党的领导;实现中国梦必须走中国道路;实现中国梦必须弘扬中国精神;实现中国梦必须凝聚中国力量归纳总结合作探究回答:你是如何理解“梦想只有在劳动者的手中才能实现”?当今时代是放飞梦想的时代,每一个中国人都可以拥有自己的美好梦想,演绎自己的美丽人生。梦想只有奋斗才能实现合作探究为什么说梦想只有奋斗才能实现? 只有奋斗的人生才称得上幸福的人生;奋斗是精神最为富足的人,也是最懂得幸福、最享受幸福的人;新时代是奋斗者的时代。二: 自信中国人寻找“自信中国人”思考:从他们身上,你是否感受到作为中国人的自信?为什么他们会如此自信?1.、中国自信、民族自信的根本所在改革开放以来,中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,建立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化。这是中国自信、民族自信的根本所在。2、自信的中国人应有的表现(1)自信的中国人对国家有认同。(2)自信的中国人对文化有底气。(3)自信的中国人对发展有信心。播放四个自信的视频3、正确的自信心态(1)心态:自信不是妄自尊大,也不是故步自封。在经济全球化时代,面对各种思想文化的碰撞和价值观念的冲突,我们需要培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态。(2)行动:自信的中国人既是梦想家又是实干家,既要胸怀理想又要求真务实,既要满怀激情又要锲而不舍。实干才能梦想成真!(3)四个自信:坚持中国特色的社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。合作探究有人说,如今的中国人,正以前所未有的从容和自信,对话世界、融入世界。我们可以目空一切,霸气十足。也有人认为,中国人的自信,是包容的自信,理性的自信。(1)你认同哪一种观点?(2)我们该如何做“自信的中国人”? 3.如何做自信的中国人?(1) 需要培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态(2)既要胸怀理想又要求真务实,既要满怀激情又要锲而不舍(3)我国要坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信 学生观看学生回答:学生分组回答学生总结学生谈感受国家强大、技术要领先学生齐读学生课外完成 激发学生的民族自豪感!树立梦想。培养学生关注时事,热爱国家!树立正确的自信观培养学生的国家认同感、做自信的中国人鼓励学生树立梦想,分析自身不足,争做追梦人!
课堂小结 通过这节课的学习,我们知道了实现中国梦的途径,演绎自己的美丽人生,明白了中国梦和自己梦想的密切关系;知道了自信中国人的特点,明白了自信不是妄自尊大,也不是故步自封。在经济全球化的时代,面对各种思想文化的碰撞和价值观念的冲突,我们需要培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态。对实干才能梦想成真,辛苦劳动才能开创美好生活提高了认识。
板书
共圆中国梦
坚持党的领导
走中国道路
圆梦大舞台
弘扬中国精神
凝聚中国力量
自信的根本所在
四个自信
自信的表现
自信中国人
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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