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五年级科学上册第一单元《光》期末教学目标及重点
复习资料（教科版2017）
有的光直接来自发光的物体，有的光来自反射光的物体。能发光的物体叫作光源。
光在空气中沿直线传播。当行进中的光遇到物体时会发生反射或折射，会改变光的传播方向，会形成阴影。
太阳光包含不同颜色的光。
光的反射原理在生产生活中应用广泛，汽车反光镜、潜望镜等都是对光反射原理的运用。
能用实验验证光的传播方式。
会观察光的折射现象。
能利用镜面反射实验，推测反射光规律，并预测反射光位置。
会做棱镜分光实验，能推测彩虹的颜色序列并制作彩色轮。
能自制潜望镜并进行观察。
形成对光研究的兴趣。
认识到认真观察、实验和实事求是地记录观察数据的重要性。
在实验观察中养成严谨、细致、实事求是的态度。
意识到光与我们的生产生活密切相关。
光源:通常把那些自身能发光的物体称为光源。
光的传播规律:光在同种均匀介质中沿直线传播。日食、月食及影子的形成都证明了这一事实。
光的折射:光从一种介质斜射进人另一种介质时，传播方向发生改变，从而使光线在不同介质的交界处发生偏折。
光的组成:白光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等各种色光组成的复色光。红、橙、黄、绿等色光叫作单色光。
光的反射:光传播到不同物质时，在分界面上改变传播方向又返回原来物质中的现象。
光在受到一个物体或物质的影响前能一直保持原方向传播。
光能够被吸收:能被改变传播方向，产生反射或折射现象。
尽管太阳光用肉眼看上去几乎是白色的，但它是由不同颜色的光组成的。其他物体发出的光或反射的光也是由不同颜色的光混合而成的。
有些物体折射或反射出的光波进人人的眼睛后，可以被“看到”，就如同某些声波进入人的耳朵后可以被“听到”一样。
本单元材料清单
手电简、镜子、黑色的箱子、苹果、矩形卡纸、屏、能直立的夹子、薄纸片、塑料杯、玻璃片、水槽、线香、激光笔、玻璃杯、铅笔、鱼缸、金鱼、三棱镜、白纸、硬纸板、水彩笔、火柴、细线、黑卡纸、胶带、纸盒、平面镜、三角板、直尺、铅笔、剪刀、学生活动手册。

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