资源简介

课程类型：新授课—衔接课 年级：一年级上册 学科：数学
课程主题 第1单元 第1-2课时：数一数
闯关1：有顺序的数
【新知世界】
小朋友要学会有顺序的数一数，可以按照上下左右，边数边划，记住：从上往下，从左往右数，数一个划一个。
【经典挑战】
挑战1、数一数，图中表示（ ）。

A. 4 B. 5 C. 7 D. 8
【答案】 D
挑战2、数一数，下面动物各有几条腿
________. ________.
________. ________.
【答案】 2；4；6；8
挑战3、看图回答
（1）从左向右数第4个图上有________个☆。有5个☆的是从左数第________个图。
（2）第________个图的☆最多，第________个图的☆最少。
（3）从左数第________个图和第________个图的☆的个数合起来是7.
（4）从左数第2个图的☆和第4个图的☆合起来是________个。
【答案】 （1）6；2
（2）4；3
（3）1；5
（4）11
挑战4、数一数，填一填。
有________个， 有________个， 有________个。
【答案】 5；4；6
【趁热打铁】
1、下面有________个小朋友，________双手套。每人发一双手套，结果发现________比________多。
【答案】 3；4；手套；小朋友
2、看数涂色。
【答案】
3、请你在下边方框中圈出数量与手指数相同的图形
【答案】
4、把同样多的连起来。
【答案】
闯关2：运用图形表示个数
【新知世界】
小朋友要会用小圆点或其他形状的图形(比如画小棒）来表示物体的个数，一般每行画5个，一一对应画。
【经典挑战】
挑战1、（2020一上·江都期中）数一数，画一画，有几个物体就在横线上画几个○.
________________________
【答案】 ○○；○○○○○○；○○○○○
挑战2、（2020一上·江都期中）接着画，画满8个。
【答案】
挑战3、数-数，用“ ”表示。
【答案】
【趁热打铁】
1、（2020一上·淮安期中）数一数，再画○。
【答案】
2、数一数，画上同样多的○。
【答案】
3、数一数，连一连。
【答案】
1、数一数，下图中表示数字（ ）。

10 B. 8 C. 6
【答案】 C
2、根据小动物的数量把它们爱吃的食物涂一涂。
【答案】
3、数一数，在〇里涂色。
【答案】
4、（2020一上·连云港期中）照样子画一画。
【答案】
5、看图，数一数，填一填。
（1）共有________个人在吃饭。
（2）桌子上有________盘菜。
（3）有________个人在唱歌，________个人没有唱歌。
（4）唱歌的人比没有唱歌的人________。（填“多”或“少”）
【答案】 （1）5
（2）4
（3）3；2
（4）多
6、数一数，连一连。
【答案】
【能力赛道】
】
PAGE课程类型：新授课—衔接课 年级：一年级上册 学科：数学
课程主题 第1单元 第1-2课时：数一数
闯关1：有顺序的数
【新知世界】
小朋友要学会有顺序的数一数，可以按照上下左右，边数边划，记住：从上往下，从左往右数，数一个划一个。
【经典挑战】
挑战1、数一数，图中表示（ ）。

A. 4 B. 5 C. 7 D. 8
挑战2、数一数，下面动物各有几条腿
________. ________.
________. ________.
挑战3、看图回答
（1）从左向右数第4个图上有________个☆。有5个☆的是从左数第________个图。
（2）第________个图的☆最多，第________个图的☆最少。
（3）从左数第________个图和第________个图的☆的个数合起来是7.
（4）从左数第2个图的☆和第4个图的☆合起来是________个。
挑战4、数一数，填一填。
有________个， 有________个， 有________个。
【趁热打铁】
1、下面有________个小朋友，________双手套。每人发一双手套，结果发现________比________多。
2、看数涂色。
3、请你在下边方框中圈出数量与手指数相同的图形
4、把同样多的连起来。
闯关2：运用图形表示个数
【新知世界】
小朋友要会用小圆点或其他形状的图形(比如画小棒）来表示物体的个数，一般每行画5个，一一对应画。
【经典挑战】
挑战1、（2020一上·江都期中）数一数，画一画，有几个物体就在横线上画几个○.
________________________
挑战2、（2020一上·江都期中）接着画，画满8个。
挑战3、数-数，用“ ”表示。
【趁热打铁】
1、（2020一上·淮安期中）数一数，再画○。
2、数一数，画上同样多的○。
3、数一数，连一连。
1、数一数，下图中表示数字（ ）。

10 B. 8 C. 6
2、根据小动物的数量把它们爱吃的食物涂一涂。
3、数一数，在〇里涂色。
4、（2020一上·连云港期中）照样子画一画。
5、看图，数一数，填一填。
（1）共有________个人在吃饭。
（2）桌子上有________盘菜。
（3）有________个人在唱歌，________个人没有唱歌。
（4）唱歌的人比没有唱歌的人________。（填“多”或“少”）
6、数一数，连一连。
【能力赛道】
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