资源简介 课程类型:新授课—衔接课 年级:四年级上册 学科:数学课程主题 第8单元 第2课时:平行线的认识知识点1:平行线的特征【新知精讲】垂直相交1、同一平面内两条直线的位置关系 不垂直不相交 -平行平行:在同一平面内,不相交的两条直线互相平行,其中一条直线是另一条直线的平行线。3、①两条平行线之间的垂直线段可以画无数条,长度都相等。②平行线垂线段大小完全相同,平行线间距离处处相等【典型例题】例1、(2020四上·射阳期末)钟面上3时整,时针和分针所在的直线互相( )。A. 垂直 B. 不相交 C. 平行 D. 无法确定例2、(2019四上·洪泽期末)把一张长方形纸对折两次后展开,两条折痕( )。A. 互相平行 B. 互相垂 C. 可能互相平行,也可能互相垂直 D. 无法确定例3、(2020四上·徐州期末)经过点A画已知直线的垂线和平行线,并量出点A到已知直线的距离。点A到已知直线的距离是( )毫米。【课堂演练】1、(2021四上·鼓楼期末)已知线段AB、CD都是与下面的平行线互相垂直的两条线段,如果AB长2厘米,那么线段CD的长度是____厘米。2、(2021四上·亭湖期末)下图中,四边形ABCD与四边形CDEF都是长方形,那么直线a与直线c( )。A. 互相平行 B. 不平行 C. 互相垂直3、(2021四上·玄武期末)如下图,小青蛙要从点 A游到小河的对岸去,怎样游路线最短 请在图中画出来。知识点2:平行线的应用【新知精讲】平行线在实际生活中应用比较多:比如设计地址的远近的最短【典型例题】例1、下面是人行横道线,小刚从P点穿过马路,最短的路线是( )。A. B. C. 例2、(2020四上·宿豫期末)(1)量出∠1的度数是________°。(2)新华书店要安装自来水管道,主管道在人民路上,要使安装管道的长度最短,你认为应该怎样安装?在图中画出来。(3)幸福路经过新华书店,并且与复兴路平行,请在图中画出幸福路。【课堂演练】1、如图中,有________组直线互相平行,有________组直线互相垂直。2、(2020四上·南京期末)过E点,先画出直线a的平行线, 再画出直线b的垂线。3、比萨斜塔是中古世界七大奇迹之一,拥有八百多年的历史,因当初修建时地基不均匀与土层松软而倾斜。伟大的科学家伽利略就是在这里进行了著名的自由落体实验,证明了两个质量不同的铁球,同时从同一高度坠落,它们将同时着地。请你在下面的示意图中画出铁球下落的路线。 1、(2020四上·镇江期末)把一张正方形纸对折两次后,形成的折痕一定( )。A. 互相垂直 B. 互相平行 C. 互相垂直或互相平行 D. 无法判断2、下图中,线段AE与下面的哪条线段互相平行?( )A. 线段BC B. 线段GF C. 线段CG3、风筝比赛时,规定用30米长的线,比哪个风筝放得最高.我们只要把每个风筝线的一端都固定在地面上,分别量出它们与地面所形成角的度数,就能作出判断.你知道这是为什么吗?4、(2020四上·苏州期末)(1)如图1,量一量,∠A=________°,∠B=________°,AB与CD互相________。(2)请在图1中过A点画出BC边的垂线。(3)图2,要使转盘的指针停下来经常停在涂色区域,那么如图的转盘该如何制作?请在图中画一画。5、探险家伊泽瑞尔得到了一张藏宝图可是图上只有A、B、C三个点和一段文字,你能通过画图帮他找到藏宝地吗?【课后巩固】】PAGE课程类型:新授课—衔接课 年级:四年级上册 学科:数学课程主题 第8单元 第2课时:平行线的认识知识点1:平行线的特征【新知精讲】垂直相交1、同一平面内两条直线的位置关系 不垂直不相交 -平行平行:在同一平面内,不相交的两条直线互相平行,其中一条直线是另一条直线的平行线。3、①两条平行线之间的垂直线段可以画无数条,长度都相等。②平行线垂线段大小完全相同,平行线间距离处处相等【典型例题】例1、(2020四上·射阳期末)钟面上3时整,时针和分针所在的直线互相( )。A. 垂直 B. 不相交 C. 平行 D. 无法确定【答案】 A例2、(2019四上·洪泽期末)把一张长方形纸对折两次后展开,两条折痕( )。A. 互相平行 B. 互相垂 C. 可能互相平行,也可能互相垂直 D. 无法确定【答案】 C例3、(2020四上·徐州期末)经过点A画已知直线的垂线和平行线,并量出点A到已知直线的距离。点A到已知直线的距离是( )毫米。【答案】 解:点A到已知直线的距离是22毫米。【课堂演练】1、(2021四上·鼓楼期末)已知线段AB、CD都是与下面的平行线互相垂直的两条线段,如果AB长2厘米,那么线段CD的长度是____厘米。【答案】 22、(2021四上·亭湖期末)下图中,四边形ABCD与四边形CDEF都是长方形,那么直线a与直线c( )。A. 互相平行 B. 不平行 C. 互相垂直【答案】 A3、(2021四上·玄武期末)如下图,小青蛙要从点 A游到小河的对岸去,怎样游路线最短 请在图中画出来。【答案】知识点2:平行线的应用【新知精讲】平行线在实际生活中应用比较多:比如设计地址的远近的最短【典型例题】例1、下面是人行横道线,小刚从P点穿过马路,最短的路线是( )。A. B. C. 【答案】 B例2、(2020四上·宿豫期末)(1)量出∠1的度数是________°。(2)新华书店要安装自来水管道,主管道在人民路上,要使安装管道的长度最短,你认为应该怎样安装?在图中画出来。(3)幸福路经过新华书店,并且与复兴路平行,请在图中画出幸福路。【答案】 (1)45°(2)解:(3)解:【课堂演练】1、如图中,有________组直线互相平行,有________组直线互相垂直。【答案】 4;62、(2020四上·南京期末)过E点,先画出直线a的平行线, 再画出直线b的垂线。【答案】3、比萨斜塔是中古世界七大奇迹之一,拥有八百多年的历史,因当初修建时地基不均匀与土层松软而倾斜。伟大的科学家伽利略就是在这里进行了著名的自由落体实验,证明了两个质量不同的铁球,同时从同一高度坠落,它们将同时着地。请你在下面的示意图中画出铁球下落的路线。 【答案】 解:1、(2020四上·镇江期末)把一张正方形纸对折两次后,形成的折痕一定( )。A. 互相垂直 B. 互相平行 C. 互相垂直或互相平行 D. 无法判断【答案】 C2、下图中,线段AE与下面的哪条线段互相平行?( )A. 线段BC B. 线段GF C. 线段CG【答案】 C3、风筝比赛时,规定用30米长的线,比哪个风筝放得最高.我们只要把每个风筝线的一端都固定在地面上,分别量出它们与地面所形成角的度数,就能作出判断.你知道这是为什么吗?【答案】 解:同样长的线,在同一地面上角度大的就放的高。4、(2020四上·苏州期末)(1)如图1,量一量,∠A=________°,∠B=________°,AB与CD互相________。(2)请在图1中过A点画出BC边的垂线。(3)图2,要使转盘的指针停下来经常停在涂色区域,那么如图的转盘该如何制作?请在图中画一画。【答案】 (1)120;60;平行(2)(3)5、探险家伊泽瑞尔得到了一张藏宝图可是图上只有A、B、C三个点和一段文字,你能通过画图帮他找到藏宝地吗?【答案】 解:【课后巩固】】PAGE 展开更多...... 收起↑ 资源列表 【同步课时优选讲义】苏教版四年级上册数学第8单元 第2课时:平行线的认识(学生版).doc 【同步课时优选讲义】苏教版四年级上册数学第8单元 第2课时:平行线的认识(教师版).doc