资源简介 课程类型:新授课—衔接课 年级:四年级上册 学科:数学课程主题 第8单元 第1课时:垂线的认识知识点1:线的分类【新知精讲】1、线段、射线、直线的相同点和不同点:名称 相同点 不同点端点 长度线段 直的 2个 有限长射线 1个 无限长直线 没有 无限长2、注意:经过n个点最多可以画n×(n-1)÷2条直线(或者线段)。3、两点之间线段最短。(两点之间最短的距离是线段)4、连接两点的线段的长度叫作这两点间的距离。【典型例题】例1、(2021四上·海安期末)广场上进行放风筝比赛,规定用30米长的线,如果把每根风筝线的一端固定在地面上,风筝线和地面所形成的角如图,那么( )放的最高。A. A线 B. B线 C. C线例2、(2020四上·镇江期末)下列说法错误的是( )。A.线段是射线或直线的一部分。 B.钝角都比直角大,比平角小。C.过直线外一点可以画无数条直线与已知直线垂直。 D.两个锐角不可能拼成一个平角。例3、(2020四上·镇江期末)小兰从家到学校有三条线路可走(如图)。(1)走线路________最近。(2)请你用学过的数学知识说一说理由。【课堂演练】1、看图回答①先将量角器的中心点与角的________重合.②零刻度线与角的一条边________.③读出角的另一条边在量角器上的________.怎样画角?①先画一点O和一条射线OA,使量角器的中心点和射线的端点________,零刻度线和射线________.②再在量角器135°刻度的地方画一个点B.③然后以已画出的射线的端点O为端点,通过刚画的点B再画一条射线.2、南苑小区有一个大花园,由三个不同的等边三角形组成,从甲地到乙地,哪一条路最近?哪两条路一样长?为什么?知识点2:角的分类【新知精讲】角:从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。角是由一个顶点和两条边组成的。角的大小和角的两边张开的大小有关,与角的两边长度没有关系,因此放大镜不能放大角的大小。角的分类:直角=90度 平角=180度 周角=360度1平角=2直角 1周角=2平角=4直角锐角小于90度 钝角大于90度且小于180度一副三角尺拼角:一副三角尺的度数分别是:30度、60度、90度和45度、45度、90度。用一副三角尺还能画出15度(60-45或45-30)、75度(45+30)、105度(60+45)、120度(90+30)、135度(90+45)和150度(90+60)的角。【典型例题】例1、(2020四上·射阳期末)学校举行放风筝比赛,规定用30米长的线,三位同学的风筝线与地面的夹角如下图,( )的风筝放得最高。A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 一样高例2、(2020四上·宿豫期末)用一副三角尺拼一个 105°的角,( )的拼法是正确的。A. B. C. 例3、(2021四上·亭湖期末)下图中,∠1等于( )度。A. 10 B. 15 C. 20例4、(2021四上·海安期末)下面将一张圆形纸对折三次后,得到的角的度数是( )。A. 120° B. 60° C. 45°例5、图中共有________个锐角,________个直角,________个钝角,________个平角.例6、(2021四上·海安期末)钟面上5时整,时针与分针的夹角是________度;从5:35走到5:55,分针转动了________度。例7、(2020四上·南京期末)分一分、填一填。81° 90° 125° 25° 36° 180° 120° 91° 196°锐角:________直角:________钝角:________【课堂演练】1、(2020四上·徐州期末)下面这几个角中,( )可以直接用一副三角尺拼成。A. 80° B. 135° C. 100°2、(2020四上·工业园期末)把一张长方形纸朝一个方向对折4次,形成的折痕( )A. 互相垂直 B. 互相平行 C. 可能互相垂直,可能互相平行3、(2020四上·射阳期末)如图,∠1=30°,∠2=________°,∠3=________°。4、(2020四上·徐州期末)下图中有______组互相平行的线段,有______个直角。5、(2020四上·徐州期末)上午7时到8时,钟面上的分针转动形成的角是______°,它是______角。6、看图填出每种角的个数.________个直角.________个锐角.________个钝角.7、用三角板拼出下面度数的角。(1)75°(2)120°(3)180°知识点3:垂足与垂线【新知精讲】1、垂足:两条直线相交成直角时,这两条直线互相垂直,其中一条直线是另一条直线的垂线,这两条直线的交点叫作垂足。(画垂线必须要有直角符号)2、距离从直线外一点到这条直线所画的垂直线段的长度,叫作这点到直线的距离。3、作垂线:注意:a过一点作已知直线的垂线的方法:一贴、二靠、三移、四画、五标记。b从直线外一点到这条直线所画的垂直线段的长度,叫做这点到这条直线的距离。4、点到直线的所有线中,垂直线段最短。平行线之间的距离,处处相等。【典型例题】例1、(2020四上·苏州期末)军军家通往一条大道有3条不同的路,这3条路的长度分别为56米、87米、54米,其中有一条小路与大道是垂直的,那么这条路的长度应是( )米。A. 54米 B. 56米 C. 87米例2、(2020四上·苏州期末)下图中两条直线相交,如果有一个角是直角,其他三个角都是( )度。A. 70° B. 90° C. 40°【课堂演练】1、(2021四上·海安期末)在公路上有三条小路通往小明家,它们的长度分别是125米、207米、112米,其中有一条小路与公路是垂直的,那么这条小路的长度是________米。2、(2020四上·射阳期末)2018年12月26日,射阳正式进入高铁时代,A村离射阳站前路还有一段距离,村长准备修一条水泥路连接站前路,怎样修才能使修的路最近呢?请画出路线。A村还想修一条与站前路平行的水泥路,请在图中画出路线。3、(2021四上·相城期末)如图小明在游泳池里游泳,现在A处,他想尽快游上岸,你能帮他设计一条最近的游上岸的路线吗?请在下图中画出来,并说明理由。设计的理由:1、(2021四上·相城期末)如图所示,两个三角板拼成的角的度数是( )。A. 75° B. 105° C. 120° D. 135°2、(2021四上·玄武期末)把两个锐角拼在一起,拼成的角不可能是( )。A. 直角 B. 锐角 C. 平角3、(2020四上·南京期末)要想使物体从斜面上向下滚动时尽可能地快,下面的选项中,木板与地面的夹角是( )度时最符合要求。A. 15 B. 20 C. 254、(2020四上·苏州期末)用量角器量角时,角的顶点与量角器的中心重合,一条边与外圈的180°刻度线重合,另一条边与内圈的60°刻度线重合,这个角是( )。A. 120° B. 60° C. 30°5、(2020四上·射阳期末)下面是一张长方形纸折成的图形(如图),已知 ∠1=40° , ∠2是________度。6、(2020四上·宿豫期末)从2:15到2:30,钟面上的分针旋转了________°;从3:00到9:00,时针旋转了________°。7、下图中共有________个锐角,________个钝角,________个平角。8、写出下面图形中有几个锐角、直角和钝角.________个钝角,________个直角,________个锐角9、先量一量,再想一想,最后填一填.________角>________角>________角>________角>________角10、计算下面图形中角的度数。(1)∠1=________;∠2=________;∠3=________(2)∠1=________;∠2=________;∠3=________11、(2021四上·亭湖期末)小明在点A处,他要到小河边去提水,怎样走比较近 在图中把走的路线画出来。 【课后巩固】】PAGE课程类型:新授课—衔接课 年级:四年级上册 学科:数学课程主题 第8单元 第1课时:垂线的认识知识点1:线的分类【新知精讲】1、线段、射线、直线的相同点和不同点:名称 相同点 不同点端点 长度线段 直的 2个 有限长射线 1个 无限长直线 没有 无限长2、注意:经过n个点最多可以画n×(n-1)÷2条直线(或者线段)。3、两点之间线段最短。(两点之间最短的距离是线段)4、连接两点的线段的长度叫作这两点间的距离。【典型例题】例1、(2021四上·海安期末)广场上进行放风筝比赛,规定用30米长的线,如果把每根风筝线的一端固定在地面上,风筝线和地面所形成的角如图,那么( )放的最高。A. A线 B. B线 C. C线【答案】 B例2、(2020四上·镇江期末)下列说法错误的是( )。A.线段是射线或直线的一部分。 B.钝角都比直角大,比平角小。C.过直线外一点可以画无数条直线与已知直线垂直。 D.两个锐角不可能拼成一个平角。【答案】 C例3、(2020四上·镇江期末)小兰从家到学校有三条线路可走(如图)。(1)走线路________最近。(2)请你用学过的数学知识说一说理由。【答案】 (1)②(2)解:理由:两点之间直线最短。【课堂演练】1、看图回答①先将量角器的中心点与角的________重合.②零刻度线与角的一条边________.③读出角的另一条边在量角器上的________.怎样画角?①先画一点O和一条射线OA,使量角器的中心点和射线的端点________,零刻度线和射线________.②再在量角器135°刻度的地方画一个点B.③然后以已画出的射线的端点O为端点,通过刚画的点B再画一条射线.【答案】 顶点;重合;刻度;重合;重合2、南苑小区有一个大花园,由三个不同的等边三角形组成,从甲地到乙地,哪一条路最近?哪两条路一样长?为什么?【答案】 解:中间这条路最近,两侧的路一样长。因为两点之间,线段最短;等边三角形的边长相等。知识点2:角的分类【新知精讲】角:从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。角是由一个顶点和两条边组成的。角的大小和角的两边张开的大小有关,与角的两边长度没有关系,因此放大镜不能放大角的大小。角的分类:直角=90度 平角=180度 周角=360度1平角=2直角 1周角=2平角=4直角锐角小于90度 钝角大于90度且小于180度一副三角尺拼角:一副三角尺的度数分别是:30度、60度、90度和45度、45度、90度。用一副三角尺还能画出15度(60-45或45-30)、75度(45+30)、105度(60+45)、120度(90+30)、135度(90+45)和150度(90+60)的角。【典型例题】例1、(2020四上·射阳期末)学校举行放风筝比赛,规定用30米长的线,三位同学的风筝线与地面的夹角如下图,( )的风筝放得最高。A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 一样高【答案】 C例2、(2020四上·宿豫期末)用一副三角尺拼一个 105°的角,( )的拼法是正确的。A. B. C. 【答案】 C例3、(2021四上·亭湖期末)下图中,∠1等于( )度。A. 10 B. 15 C. 20【答案】 B例4、(2021四上·海安期末)下面将一张圆形纸对折三次后,得到的角的度数是( )。A. 120° B. 60° C. 45°【答案】 C例5、图中共有________个锐角,________个直角,________个钝角,________个平角.【答案】 4;3;2;1例6、(2021四上·海安期末)钟面上5时整,时针与分针的夹角是________度;从5:35走到5:55,分针转动了________度。【答案】 150;120例7、(2020四上·南京期末)分一分、填一填。81° 90° 125° 25° 36° 180° 120° 91° 196°锐角:________直角:________钝角:________【答案】 81°,25°,36°;90°;125°,120°,91°【课堂演练】1、(2020四上·徐州期末)下面这几个角中,( )可以直接用一副三角尺拼成。A. 80° B. 135° C. 100°【答案】 B2、(2020四上·工业园期末)把一张长方形纸朝一个方向对折4次,形成的折痕( )A. 互相垂直 B. 互相平行 C. 可能互相垂直,可能互相平行【答案】 B3、(2020四上·射阳期末)如图,∠1=30°,∠2=________°,∠3=________°。【答案】 60;1504、(2020四上·徐州期末)下图中有______组互相平行的线段,有______个直角。【答案】 两;35、(2020四上·徐州期末)上午7时到8时,钟面上的分针转动形成的角是______°,它是______角。【答案】 360;周6、看图填出每种角的个数.________个直角.________个锐角.________个钝角.【答案】 4;11;57、用三角板拼出下面度数的角。(1)75°(2)120°(3)180°【答案】 (1)解:30°+45°=75°(2)解:30°+90°=120°(3)解:90°+90°=180°知识点3:垂足与垂线【新知精讲】1、垂足:两条直线相交成直角时,这两条直线互相垂直,其中一条直线是另一条直线的垂线,这两条直线的交点叫作垂足。(画垂线必须要有直角符号)2、距离从直线外一点到这条直线所画的垂直线段的长度,叫作这点到直线的距离。3、作垂线:注意:a过一点作已知直线的垂线的方法:一贴、二靠、三移、四画、五标记。b从直线外一点到这条直线所画的垂直线段的长度,叫做这点到这条直线的距离。4、点到直线的所有线中,垂直线段最短。平行线之间的距离,处处相等。【典型例题】例1、(2020四上·苏州期末)军军家通往一条大道有3条不同的路,这3条路的长度分别为56米、87米、54米,其中有一条小路与大道是垂直的,那么这条路的长度应是( )米。A. 54米 B. 56米 C. 87米【答案】 A例2、(2020四上·苏州期末)下图中两条直线相交,如果有一个角是直角,其他三个角都是( )度。A. 70° B. 90° C. 40°【答案】 B【课堂演练】1、(2021四上·海安期末)在公路上有三条小路通往小明家,它们的长度分别是125米、207米、112米,其中有一条小路与公路是垂直的,那么这条小路的长度是________米。【答案】 1122、(2020四上·射阳期末)2018年12月26日,射阳正式进入高铁时代,A村离射阳站前路还有一段距离,村长准备修一条水泥路连接站前路,怎样修才能使修的路最近呢?请画出路线。A村还想修一条与站前路平行的水泥路,请在图中画出路线。【答案】3、(2021四上·相城期末)如图小明在游泳池里游泳,现在A处,他想尽快游上岸,你能帮他设计一条最近的游上岸的路线吗?请在下图中画出来,并说明理由。设计的理由:【答案】 解:理由:到岸边可以从A做到岸边的垂线,得到a、b两条路径,然后进行比较发现a更短,所以小明可以选择a线路返回岸边。1、(2021四上·相城期末)如图所示,两个三角板拼成的角的度数是( )。A. 75° B. 105° C. 120° D. 135°【答案】 B2、(2021四上·玄武期末)把两个锐角拼在一起,拼成的角不可能是( )。A. 直角 B. 锐角 C. 平角【答案】 C3、(2020四上·南京期末)要想使物体从斜面上向下滚动时尽可能地快,下面的选项中,木板与地面的夹角是( )度时最符合要求。A. 15 B. 20 C. 25【答案】 C4、(2020四上·苏州期末)用量角器量角时,角的顶点与量角器的中心重合,一条边与外圈的180°刻度线重合,另一条边与内圈的60°刻度线重合,这个角是( )。A. 120° B. 60° C. 30°【答案】 B5、(2020四上·射阳期末)下面是一张长方形纸折成的图形(如图),已知 ∠1=40° , ∠2是________度。【答案】 70°6、(2020四上·宿豫期末)从2:15到2:30,钟面上的分针旋转了________°;从3:00到9:00,时针旋转了________°。【答案】 90;1807、下图中共有________个锐角,________个钝角,________个平角。【答案】 12;4;48、写出下面图形中有几个锐角、直角和钝角.________个钝角,________个直角,________个锐角【答案】 1;2;39、先量一量,再想一想,最后填一填.________角>________角>________角>________角>________角【答案】 解:直,锐,钝,平,周;周角,平角,钝角,直角,锐角周角;平角;钝角;直角;锐角10、计算下面图形中角的度数。(1)∠1=________;∠2=________;∠3=________(2)∠1=________;∠2=________;∠3=________【答案】 (1)145°;60°;90°(2)45°;90°;90°11、(2021四上·亭湖期末)小明在点A处,他要到小河边去提水,怎样走比较近 在图中把走的路线画出来。 【答案】 解:【课后巩固】】PAGE 展开更多...... 收起↑ 资源列表 【同步课时优选讲义】苏教版四年级上册数学第8单元 第1课时:垂线的认识(学生版).doc 【同步课时优选讲义】苏教版四年级上册数学第8单元 第1课时:垂线的认识(教师版).doc