资源简介 (共30张PPT)新冠无情 人间有爱7.1关 爱 他 人第七课:积极奉献社会1、知识目标:知道什么是关爱,理解关爱的作用,学会关爱他人2、情感态度价值观:懂得我们的生活需要关爱,树立关爱他人的意识, 具有关爱他人的情怀。3、能力目标:运用全面的发展的观点分析关爱他人的意义,提高辩证思维能力。学习目标1.关爱的含义和特点(是什么?)关爱,就是 。关爱的特点: 。2.关爱他人的作用有哪些?(为什么?)(1)个人:关爱他人,收获 。(2)他人:关爱传递着 ,给人带来温暖和希望,是维系 的桥梁。(3)社会:关爱是社会 稳定的润滑剂和正能量。3.怎样关爱他人?(怎样做?)(1)关爱他人,要 。(2)关爱他人,要 。(3)关爱他人,要 。自主学习1.关爱的含义和特点(是什么?)关爱,就是 。关爱的特点: 。关爱无时不在,无处不在。关心爱护自主学习2.关爱他人的作用有哪些?(为什么?)(1)个人:关爱他人,收获 。(2)他人:关爱传递着 ,给人带来温暖和希望,是维系 的桥梁。(3)社会:关爱是社会 稳定的润滑剂和正能量。美好情感友好关系和谐幸福3.怎样关爱他人?(怎样做?)(1)关爱他人,要 。(2)关爱他人,要 。(3)关爱他人,要 。心怀善意尽己所能讲究策略当他人遇到困难时,在道义上支持,物质上帮助,精神上关怀。第一:要考虑他人的内心感受,不伤害他人的自尊心;第二:面对复杂情形,要善于作出理智的判断,增强安全防范意识和自我保护意识,在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。关爱不分大小,贵在有爱心。先组内交流,再全班分享:在日常生活中,你曾经给予过他人哪些关爱?你体会到了来自他人、社会和国家的哪些关爱?分享时刻:你说我说有一个盲人,晚上出门总提着一个明亮的灯笼。别人看到了,很是奇怪,就问他:“你又看不见,为什么还要提着灯笼走路 ”那个盲人认真地回答说:“这个道理很简单,我提灯笼并不是为自己照亮道路,而是为了给别人照亮,这样他们也能看见我,这就既帮助了别人,又保护了自己。”盲人提灯笼1、关爱的含义和特点(是什么?)关爱,就是关心爱护关爱的特点:关爱无时不在,无处不在。一、关爱他人是一种幸福2020年6月26日,在成都地铁4号线上,一位坐着轮椅的乘客上车,一名小伙伸出一只手拉住轮椅并用脚卡住轮子,另一只手握着手机玩耍,一直保持该状态20多分钟后,直至坐轮椅的乘客下车。①关爱传递美好情感,给人带来温暖和希望。2.关爱他人的作用有哪些?(为什么?)小李培育的南瓜个头大、品质优,为了避免蜜蜂授粉时将较差南瓜品种传给自己的南瓜,小李将优质的南瓜种子分给邻居们种植,从而使邻居和自己都获得更大的收益。2.关爱他人的作用有哪些?(为什么?)②有利于形成良好的人际氛围,是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。小李对邻居的无私帮助,在赢得他人尊重的同时,也获得了更好的收益,获得更多的发展机会。2.关爱他人的作用有哪些?(为什么?)③关爱他人也是关爱和善待自己。(对自己)1、给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。2、有利于形成良好的人际氛围,是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。3、关爱他人也是关爱和善待自己。(对自己)(对他人)(对社会)2.关爱他人的作用有哪些?(为什么?)二、 关爱他人是一门艺术扶?不扶?情景一:早晨,小强在上学的路上看到一个老奶奶不慎摔倒.小强想上去扶,又怕万一被“赖”上,不禁犹豫起来。结果旁边一位学生上前扶起了老奶奶,老奶奶连声道谢。3.怎样关爱他人?(怎样做?)我想把我的零花钱捐出去,又觉得太少了献爱心是大人的事情,我们小孩子还是以后再说吧。我又不认识他们,跟我有 什么关系?捐?不捐?情景二:来到教室,几个同学正在谈论向贫困山区孩子献爱心的事。小强 听了 他们的言论觉得都有道理。大家如何看待他们的观点并说明理由。3.怎样关爱他人?(怎样做?)爱心为何遭冷落?情景三: 中午放学,小强想到同桌小林的父母正在闹离婚。就大声对小林说:“你父母不是正闹离婚吗,也顾不上给你做饭,这几天就到我家去吧,我和爸妈已经说好了。”没想到,小林却非常生气得瞪了他一眼,独自走了。小强怎么也想不明白,自己好心对小林,小林怎么这样呢?(1)考虑他人感受,不伤害他人自尊心思考:视频为什么取名为“恰到好处的关爱” 3.怎样关爱他人?(怎样做?)思考:1、这次事件就如何“关爱他人”给我们什么启示?2、 遇到类似事情,你会怎么做?情景四:下午,防溺水安全主题班会上班主任说了一则报道,如下:(2)增强安全防范和自我保护意识2020年6月21日,重庆市潼南区米心镇一群小学生相约到涪江一宽阔的河滩处玩耍,其中一名学生不慎落水,另外7名学生为救助该学生一并落入水中,最后不幸全部溺亡。3.怎样关爱他人?(怎样做?)(1)关爱他人,要心怀善意。(2)要尽己所能,贵在有爱心。(3)要讲究策略:考虑他人感受;增强自我保护意识3.怎样关爱他人?(怎样做?)关爱他人关爱他人是一种幸福关爱他人是一门艺术1.关爱的含义及特点2.关爱他人的作用1.要心怀善意2.要尽己所能3.要讲究策略知识梳理1. 人们常说,赠人玫瑰,手有余香。对于一个自尊的人来说,关爱比接受更快乐。下列选项中符合这一说法的是( )A. 关爱就是一种施舍B. 关爱别人的同时,自己会得到一种优越感C. 关爱他人,一定要送玫瑰D. 主动关爱他人,不仅是付出,同样也是一种幸福D课堂练习2.在长辈的呵护下,我们健康成长;在老师的鼓励下,我们增强学习信心;同学之间相互帮助,我们更懂得友谊的珍贵……这表明( )A. 每个人都能得到所有人的关爱B. 关爱维系的友好关系是阶段性的C. 我们需要他人的关爱,不用关爱他人D. 关爱无时不在、无处不在D3. 关爱他人要讲究策略。这要求我们在关爱他人的时候( )① 要考虑他人的内心感受 ② 要学会尊重他人 ③ 面对复杂情形要学会保护自己 ④ 只要诚心就行,不必考虑其他A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④AD4. “授人玫瑰,手留余香”告诉我们的道理是( )A.玫瑰送人了,但是香气留下来了B.献出自己的爱心不一定能收回爱心 C.给予别人帮助就能得到回报D.真诚地帮助别人,同时也帮助了自己5. 关爱他人是一种美好情感,但关爱他人也是一门艺术。我们要学会适当关爱他人,避免弄巧成拙。下列“关爱他人”的正确做法是( )A. 学校公示贫困生名单,这让贫困生小华觉得有些没面子B. 小江发现有人落水,不顾自己不会游泳,跳入水中抢救溺水者C. 期中考试时,前桌同学请求帮助,小清就把自己的卷子偷偷地给他看D. 每逢节假日,小芳总会去一次敬老院帮助老人做一些力所能及的事DC6. “点燃蜡烛照亮他人者,也不会给自己带来黑暗。”美国思想家杰弗逊的这句话表明( )A.己所不欲,勿施于人B.给予比接受更快乐 C.助人不仅要付出,也会有收获D.善良要见诸行动可以任选其一1、这节课哪点让你有所触动?2、以后在生活中你会怎么做?收获平台爱的奉献这是心的呼唤 ,这是爱的奉献这是人间的春风,这是生命的源泉再没有心的沙漠 ,再没有爱的荒原死神也望而却步,幸福之花处处开遍啊···只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间啊···只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间 展开更多...... 收起↑ 资源列表 7.1关爱他人课件.pptx 关爱他人,幸福自己.mp4 恰到好处的关爱.mp4 戎晓函:最美逆行天使回家.mp4 韦唯 - 爱的奉献.mp3