资源简介

(共39张PPT)
严寒
劲敌
胜利
1950年，美军仁川登陆、悍然越过三八线进犯中朝边境，志愿军跨过鸭绿江出国作战，抗美援朝保家卫国。
在最低达零下40℃的极寒天气中，志愿军第九兵团在长津湖一带阻击美国的精锐部队。在后方补给被美空军封锁、未备足御寒装备、武器落后的艰苦条件下，我军凭借钢铁意志和英勇无畏的战斗精神，击退美军，打出了军威国威。
军人的责任
军人的责任
从参军入伍那天起
我就有了一份保卫国家和人民的责任
若有战，召必回！
视频：这场仗如果我们不打，就是我们的下一代要打
第六课 责任与角色同在
谁对我负责
我对谁负责
学习目标
课程标准 重点难点
知识目标：知道责任的含义和来源；懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任。知道要对自己负责。 能力目标：能够分清责任的来源，并依据角色的转换而承担不同的责任；能够对自己负责，也能够对他人负责。 情感态度与价值观目标：增强责任意识，学会感恩和服务他人。 重点：承担责任的意义
难点：责任和角色的关系
导学预习
1、责任的含义和来源分别是什么？
2、青少年需要承担的角色责任有哪些？
3、责任和角色之间是什么关系？
4、承担责任的重要意义？（为什么）
（对自己、他人对我、我对他人）
5、承担责任的表现？
（对自己、对他人）
董师傅
宁AE6865的董师傅，立了大功！
“真是宁夏好司机！”“司机很负责！”
“预判了风险，付出了行动！”近日，宁夏一司机董文军被众多网友点赞。
董文军是此次宁夏吴忠市通报的确诊病例许某所在的10人旅行团的包车师傅，截至10月21日上午9时，吴忠市本次已累计通报3例确诊，这3例确诊病例的及时处置与董文军的“坚持”分不开。
“其实，我只是本着对自己和他人负责的态度，举手之劳而已”董文军说，这一路他与旅行团，相处得非常融洽与愉悦，大家对做核酸检测都很理解与支持。
从董师傅身上，你明白什么是责任吗？这些责任又来源于哪里？
一、我的角色 我的责任
　　无论大人、小孩，都有自己的责任。
什么是责任呢？这些责任又来源于哪里？
法律规定
含义：是一个人分内应该做的事情
来自对他人的承诺
职业要求
道德规范
1.责任的含义和来源
①课本主要讲了第一层含义，也是最基本的含义。即分内应该做的事。
② 第二层含义是因没有做好分内应做的事，而应当承担的过失，如法律责任（民事责任、行政责任、刑事责任）等。
法律规定
我是一名教师，我的责任是_________， 这个责任来自_________________________。
教书育人
职业要求、道德规范、法律规定
作为学生，
，这个责任来自
道德规范、法律规定
遵守校纪，努力学习
探究：这些责任来自哪里？
我与好朋友做好约定， 我的责任是_____
______，这个责任来自
作为家庭成员， 我的责任是____________
___________________________，这个责任来自______________________
孝敬父母
主动承担家务
道德规范、法律规定
遵守
诺言
对他人的承诺
探究：以下人物的责任分别是什么？这些责任来源于什么？
责任的来源
责任来自对他人的承诺 、职业要求、道德规范、法律规定等。
　每个人是不是只扮演着一个角色呢？
父母
学校
社会
世界
我
孩子
学生
社会成员
中国人
孝敬
遵守校纪校规，认真学习
遵守社会规则，维护秩序
维护祖国的利益和荣誉
人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。
角色
责任
医生
丈夫
父亲
儿子
转运患者
关心照顾女儿
相濡以沫
赡养双亲
2.责任和角色之间是什么关系？P66
①在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。
②每一种角色都意味着承担相应的责任。只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。
现在的角色 责任 将来的角色 责任
孝敬父母，承担家务，学会自立、自理……
遵守校规，尊敬老师，努力学习，……
遵守社会规则、维护公共秩序，维护国家利益……
真诚相待，彼此尊重，文明有礼，诚实守信……
思考：（1）在生活中，你扮演着哪些角色？承担着什么责任？
（2）将来的你可能会扮演哪些角色？承担着什么责任？
父母
养育儿女
老师
教书育人
医生
治病救人
............
............
子女
家庭：
学校：
社会：
同学/朋友
学生
公民
不同的角色，不同的责任。
作为学生，遵守学校纪律、认真学习是我们的责任；
作为社会的一员，我们应该遵守社会规则、维护公共秩序；
作为子女，孝敬父母是我们的责任；
作为中华儿女，我们应该做到“位卑未敢忘忧国”，心系祖国的前途和命运……
中华儿女
3.青少年需要承担的角色责任有哪些？
4.负责任的意义
每一种角色都意味着承担相应的责任。只有人人认识到自己扮演的角色，承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。
责任你我他
第二部分
在当前的生活中：
我们成长的过程，就是学会不断承担责任、勇于承担责任的过程。
1.哪些责任是你独自承担的？
小组合作探究：
2.哪些责任本该由你承担,却由其他人替你承担了？
3.如果我们总是不承担责任，会有什么后果？
为班级打扫卫生
分类摆放垃圾
参加社区活动
参加义务植树活动
为父母倒一杯水
遵守交通规则
▲1.对自己负责的表现和意义分别有哪些？（背）
表现：在我们成长的过程中，小到按时完成作业、为自己的一次约定守时，大到终身信守承诺 、认真做事，都是对自己负责任的表现。
意义：只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。
早餐店老板
交警
车间工人
建筑工人
想一想：他们为什么如此努力的工作？
疫情到来时，他们在最危险的地方，与时间赛跑，即使疫情使我们恐惧，他们始终守护者我们。可能你不知道，你觉得无聊的家，正是他们回不去的远方。
结合图片想一想：
.你觉得自己今天的幸福生活来自于哪些人在为我们默默地付出着呢？
.面对别人对我们的付出，我们应该怎么做？
黄海芬、邹济民：雪域高原上，有他们的星辰大海
如果没有清洁工 ，
如果没有医生 ，
如果没有交警，
如果没有教师，
如果没有警察，
……
我们的生活环境将会变得肮脏不堪 。
我们将无法战胜病魔。
我们的交通将会混乱无序。
我们都会变得愚昧无知。
我们的生活将不得安宁。
哪有岁月静好视频
只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。（对他人）
没有他们履行各自承担的责任，很难想象我们的生活会变成什么样
哪里有什么岁月静好，
只不过有人替你负重前行。
我们享受的美好生活，无不受惠于他人对我们所负的责任。
筑起防疫
长城
对你的生活有直接影响、由他人承担的责任，你能列举出哪些？
父母为我提供衣食，他们在履行养育子女的责任
老师帮助我学习，他们在履行教书育人的责任
解放军战士守卫祖国，承担着保家卫国的责任
2.对他人负责的原因、要求及意义
很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。如果没有他们的付出，没有他们履行各自承担的责任，很难想象我们的生活会变成什么样。
原因
我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。
只有人人具有责任心，自觉履行应尽责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。
要求
★
★
★
意义
71年前，中国人民志愿军承担起时代和国家赋予的使命，出兵朝鲜，抗美援朝，保家卫国。中国抗美援朝志愿军人表示“如果我们这一代不打，就是我们的下一代要打。”经历浴血奋战，中国人民志愿军立下汗马功劳，赢得了抗美援朝战争的伟大胜利。
角度 承担责任的意义（有利于）
对自己
对他人
对社会
有利于充分发挥自己的潜能，承担起时代和国家赋予的使命
有利于共享更加幸福美好的生活
有利于构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会
岁月静好是因为有人替我们负重前行
很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。我们应该学会感恩，承担责任。
（3）没有他们履行各自承担的责任，很难想象我们的生活会变成什么样。只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。
对社会
（1）只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。
（2）只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命
对他人
3、承担责任的意义？★（为什么）
据媒体报道，国庆期间有关《长津湖》的一条朋友圈被无数网友点赞、转发：“结束后干等了十几分钟没有彩蛋。走出电影院，看到外面灯火阑珊，高楼耸立，热闹非凡，想来便是最好的彩蛋。”
我们以为如今幸福的和平生活是理所应当的，殊不知我们没有出生在和平的时代，只是生在了和平的国家，感谢父辈们的浴血奋战。
结语
课堂小结
责任你我他
我的角色我的责任
6.1我对谁负责
谁对我负责
1.责任的含义、来源
2.责任与角色的关系
4.为什么要承担责任
（我对自己、对他人、
他人对自己、人人都要）
3.对自已负责的表现、意义
课堂练习
1．小王在家里主动帮助妈妈做力所能及的家务；在学校努力学习，认真完成学习任务；在社区主动担任卫生监督员。小王的这些行为表明 （ ）
A．责任产生于社会关系之中的相互承诺
B．人因不同的社会身份而负有不同的责任
C．承担责任意味着付出代价并获得回报
D．青少年的主要任务是学习知识与参加劳动
B
2、作为中学生应该承担的责任有（ ）
①发挥学习的主动性、承担学习的责任
②孝敬父母，帮助父母做力所能及的家务
③遵守校规校纪和法律法规
④有一定的独立能力，对自己的生活负责任
A、①②③ B、①②④
C、①③④ D、①②③④
D
3.一名成年男人可以同时具有多种社会身份，如儿子、父亲、丈夫、老师、学校的领导、社会的一员等，这些身份要求他要赡养老人、养育后代、关心妻子、教书育人、管理好学校、做一个好公民等，这段话说明（ ）
①每一种角色往往都意味着一种责任
②每个人都因不同的社会身分而负有不同的责任
③责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等
④每个人都是被迫的在承担责任
A、②③④ B、①②③ C、①②④ D、①②③④
B
4．漫画《责任》说明了（ ）
①在社会生活中，不同的角色意味着不同的责任
②要不断增强责任意识，扮演好自己的角色
③只要认清自己的责任，就能够成为一个负责任的人
④只有每个人都尽到自己的责任，生活才能更美好
A．①③④ B．②③④
C．①②④ D．①②③④
C
5、【2021 株洲】“风好正是扬帆时，不待扬鞭自奋蹄。”2020年我国各条战线上都涌现出一批可歌可泣的英雄模范，从白衣天使到抗疫英雄，从出租车司机到外卖小哥，举不胜举，他们都在各自的岗位艰苦拼搏，竭力奉献，报效祖国。上述材料表明（　　）
①社会和谐离不开你我他的责任和担当
②只有人人履行应尽的责任，我们才能共享更加美好的生活
③承担社会责任就必须抛弃一切个人利益
④在社会生活中，每个人都扮演自己的角色，承担自己的责任
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
B

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