资源简介 《蜡染与扎染》教学方案教材分析蜡染和扎染是我国优秀的民族民间工艺,不仅历史悠久,而且有着丰富的民族文化内涵,其质朴而有个性的形象与设计表现了少数民族同胞的创造智慧。了解蜡染与扎染的起源历史,欣赏优秀蜡染、扎染艺术品,掌握蜡、扎染的制作方法与步骤,这是学生在本课中要掌握的知识与技能,但课本中文字说明较少,图片也不多。蜡染、扎染的的制作方法与步骤课本都有介绍,课堂上让学生在动手制作的过程中掌握方法并体验蜡染、扎染的魅力与乐趣,为了更好的让学生了解蜡染、感受蜡染、体验蜡染,并热爱蜡染,尊重热爱传承优秀的民族民间工艺,并培养民族自豪与自信,教师应通过网络查阅更多知识进行补充,如蜡染扎染在生活中的使用等。教学目标1.通过对精美蜡染和扎染图片的欣赏,了解其种类和特征及其制作方法,培养学生的动手能力和创造力,激发学生学习热情。2.欣赏扎染艺术的作品过程中,了解扎染工艺流程,学会利用简单的方法进行创作练习,引导学生感受中国古老的染色技艺,体会扎染的独特美感。3.利用学习和实践过程中积累的经验,和动手操作过程中智慧火花的碰撞,激发学生对我国民间艺术的喜爱之情,培养学生继承和发扬传统文化的使命感和责任感。教学重点难点扎染技法的使用。扎染作品的图形创意。教学过程一、导入学生学习小组自主探究学习展示:蜡染探究、扎染探究。今天我们就来共同走进美丽的蜡染与扎染的世界。【设计意图】通过学生制作的PPT展示自主探究学习的成果,能更好地激发学生学习热情。二、新课讲授(一)蜡染与扎染的概念:1.蜡染:是一种古老的手工防染工艺,与扎染、蓝印花并列为中国三大印花技艺。蜡染先用液状蜡将图案绘制在布上,再经染色后除去蜡质而成。2.扎染:即纺织品染色工艺,它是用针、线、绳、对纺织物进行紧固的结、捆、绑、缝、扎,然后放在“染液中进行煮染”。由于扎结的外力作用,而形成渗透不均匀的花纹图案,这便是扎染。(二)以扎染为例介绍扎结的基本制作方法:1.打结法:打结法一般可以分为长条打结、边角打结、斜角打结和多点打结等。2.捆扎法:是将织物按照预先的设想,或揪起一点,或顺成长条,或做各种折叠处理后,用棉线或麻绳捆扎。3.折叠法:是扎染中应用较广的技法,像折纸一样进行折叠,再随意捆结实(使劲),对折后的织物捆扎染色后成为对称的单独图案纹样。4、缝扎法:可形成线状纹样,可组成条纹,也可制作花形、叶形。用大针穿线,沿设计好的图案在织物上均匀平缝后拉紧。【设计意图】利用具有代表性的蜡染、扎染艺术品的介绍,明确其概念,帮助学生更好地理解、体会传统手工艺,对蜡染与扎染,有进一步了解。详细的扎染基本制作方法的介绍,让学生一目了然。三、示范操作教师演示,制作扎染服饰花纹的过程:1.将布捆扎成各种形状;2.浸入煮开的染料锅中3~5分钟;3.用清水洗干净;4.拆开。【设计意图】教师的直观演示能让学生清晰的了解扎染的步骤,对学生动手实践具有启发的作用,同时激起学生动手制作的兴趣。四、知识拓展两人合作完成南音服饰花纹的扎染设计制作 。温馨提示:1.扎捆时注意间隔的距离,扎绳的力度直接影响染色的效果。2.染料的浓淡,浸泡时间长短也会影响染色的效果。3.蜡染、扎染与我们生活的联系图片欣赏【设计意图】引导学生把所学的知识运用到生活实践中,做到学以致用,培养学生热爱生活的情感。五、课堂小结蜡染与扎染是一门古老的民间艺术,今天在我们同学的手中赋予了它新的生命,希望同学们能在生活中灵活应用蜡染、扎染工艺进行艺术创作,把中国的传统艺术发扬光大,让我们的生活变得更加美好。【设计意图】通过小结升华主题,让学生体会到蜡染与扎染这两种中国传统民间艺术的博大精深,让学生感受到传承传统文化的使命感和责任感。(共26张PPT)第四课蜡染与扎染九年级上册学生学习小组自主探究学习展示。导入1.蜡 染蜡染是用蜡刀蘸熔蜡绘花于布后以蓝靛浸染,去蜡,布面就呈现出蓝底白花或白底蓝花的多种图案。新课讲授新课讲授2.扎 染扎染是中国一种古老的防染工艺。染成的图案纹样神奇多变,色泽鲜艳明快,图案简洁质朴,且有令人惊叹的艺术魅力。新课讲授把捆扎的线拆开,经过漂洗、碾平之后,一幅图案精美的扎染工艺品就呈现出来了。新课讲授(二)扎染的方法:1.打结法:打结法一般可以分为长条打结、边角打结、斜角打结和多点打结等。打结的力度不能太紧也不能太松,太松染不上花纹,太紧不容易解开。新课讲授2.捆扎法:是将织物按照预先的设想,或揪起一点,或顺成长条,或做各种折叠处理后,用棉线或麻绳捆扎。新课讲授3.折叠法 :是扎染中应用较广的技法,像折纸一样进行折叠,再随意捆结实(使劲),对折后的织物捆扎染色后成为对称的单独图案纹样。新课讲授4.缝扎法此法为最基础的线扎,可形成线状纹样,可组成条纹,也可制作花形、叶形。用大针穿线,沿设计好的图案在织物上均匀平缝后扎线头分别抽紧打结固定,越紧越好。这样在染色时才能使花纹清晰。新课讲授1.将布捆扎成各种形状示范操作扎染制作流程:示范操作2.浸入煮开的染料锅内3~5分钟示范操作3.用清水洗干净示范操作4.拆开示范操作服饰花纹设计两人合作完成南音服饰花纹的扎染设计制作 。温馨提示:1.扎捆时注意间隔的距离,扎绳的力度直接影响染色的效果。2.染料的浓淡,浸泡时间长短也会影响染色的效果。知识拓展3.蜡染、扎染与我们生活的联系知识拓展知识拓展知识拓展知识拓展知识拓展知识拓展《郁金香》知识拓展《白鹤仙女》黄秀金的艺术作品,不仅保留了传统扎染在纹路和肌理方面变化自然、丰富的特点,扬弃了传统着色材料的局限与所长,还对传统的扎结法和染色法进行了科学的改良,从而使画面的空间和层次更加分明,晕色效果更加绚丽,色彩融汇更加自然,而且手工制作过程也更加精细、灵动,着力追求多样的变幻。知识拓展蜡染与扎染是一门古老的民间艺术,今天在我们同学的手中赋予了它新的生命,希望同学们能在生活中灵活应用蜡染、扎染工艺进行艺术创作,把中国的传统艺术发扬光大,让我们的生活变得更加美好。课堂小结 展开更多...... 收起↑ 资源列表 人教版美术九年级上册:第2单元 第4课《蜡染与扎染》示范教案.doc 人教版美术九年级上册:第2单元 第4课《蜡染与扎染》示范课PPT课件.pptx