资源简介

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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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浙江省“七彩阳光”新高考研究联盟2021-2022学年高三上学期信息技术返校考试试卷
一、选择题(本大题共12小题，每小题2分，共24分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。)
1.（2021高三上·浙江开学考）下列关于信息和信息技术的描述，正确的是（ ）
A. 信息技术包含通信技术、计算机技术、微电子技术和遥感技术
B. 虚假信息的产生可源于错误信息的加工
C. 信息无处不在，因此信息的传递可以脱离载体
D. 信息一旦被利用和加工，便会具有更高的真实性
2.（2021高三上·浙江开学考）下列关于网页与浏览器的说法，正确的是（ ）
A. 把关键的词与它相关的内容用“超链接”链接起来，这样的文本称之为超文本
B. 因特网上存储着海量信息，是信息获取的唯一渠道
C. 收藏夹主要用于网页内容的收藏
D. 搜索引擎的两大核心技术是主题目录搜索技术和关键字搜索技术
3.（2021高三上·浙江开学考）用 Access 软件打开某数据表，部分界面如下图所示。下列说法正确的是（ ）
A. 当前数据库名为“成员信息.accdb”
B. 若“项目名称”表中已有记录，仅将“编号”字段的值清空，可将该字段改为“自动编号”类型
C. 当前状态下，不能交换“说明”和“日期”字段的顺序
D. 当前状态下，可以新增一个表名为“说明”数据表
4.（2021高三上·浙江开学考）按位取反指二进制数每一位取反，0变1，1变0。十六进制正整数 n 转换为二进制数，该二进制数共6位，下列说法正确的是（ ）
A. n的值必大于十进制数32
B. 若该二进制数的末位为1，则十六进制数n+1可能为3位数
C. 该二进制数首位去掉，所得的值是原来的一半
D. 该二进制数按位取反，转换为十六进制数，与n相加的结果必为3FH
5.（2021高三上·浙江开学考）使用GoldWave软件编辑某音频文件，部分界面如图所示。
下列说法正确的是（ ）
A. 执行“删除”操作后直接保存，音频文件的存储容量约为原来的2/3
B. 执行“剪裁”操作后，左声道第0~3秒将出现选中音频
C. 执行“复制”操作，再执行“粘贴”操作后，音频时长增加了3秒
D. 执行“插入静音”操作1秒后，音频的最后将出现1秒静音
6.（2021高三上·浙江开学考）将一幅未压缩的768×512像素、256级灰度BMP图像，经过一定处理，保存为未压缩的256×170像素、黑白BMP图像，其前后图像文件的存储容量比约为（ ）
A. 72:1 B. 36:1 C. 18:1 D. 4:1
7.（2021高三上·浙江开学考）VB表达式14 mod 14 \ 3 + -3 ^2的值是（ ）
A. -9 B. -7 C. 9 D. 11
8.（2021高三上·浙江开学考）某算法的部分流程图如图所示。执行这部分流程，若输入 n，m，s的值分别为3，4，“ABCDE”，则输出 s1 的结果中不可能出现的是（ ）
A. BAE B. BAB C. CBA D. EDC
9.（2021高三上·浙江开学考）某 VB 程序段如下：
Dim a(1 To 3) As Single，i As Integer
Randomize
a(1) = 1
For i =2 To 3
a(i) = (Int(Rnd() * 3)) *2- 2
a(i) = Abs(a(i - 1)) / Sqr(a(i))
Next i
List1.AddItem Str(a(i))
运行该程序段，下列错误提示不可能会出现的是（ ）
A. 下标越界 B. 无效的过程调用或参数 C. 类型不匹配 D. 除数为零
10.（2021高三上·浙江开学考）有如下 VB 程序段：
Dim a(1 To 6) As Integer
Dim d(1 To 6) As Integer
a(1) = 10: a(2) = 21: a(3) = 28: a(4) = 11: a(5) = 12: a(6) = 30
Const n = 6
For i = n To 1 Step -1
d(i) = 0
For j = n To i +1 Step -1
If a(j) > a(i) Then d(i) = d(j) + 1
Next j
If d(i) > Max Then Max = d(i)
Next i
Text1.Text = Str(Max)
执行该程序段，文本框Text1中显示的是（ ）
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
11.（2021高三上·浙江开学考）有如下VB程序段：
n = 7
d(1) = 123: d(2) = 35: d(3) = 43: d(4) = 23: d(5) = 56: d(6) = 78: d(7) = 132
k = 1
For i =2 To n
For j = ⑴
If ⑵ Then
tmp = d(j): d(j) = d(j + 2): d(j + 2) = tmp
End If
Next j
k = -k
Next i
执行该程序段后，d 数组各元素为“132，23，123，35，56，78，43”，上述程序段中方框处可选语句为：
①i -1 To n - 2
②1 To n - i
③d(j) * k > d(j + 2) * k
④d(j) * (-k) > d(j + 2) * (-k)
则（1）（2）处语句依次可为（ ）
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
12.（2021高三上·浙江开学考）某对分查找算法的 VB 程序如下：
Private Sub Command1_Click()
Dim d(1 To 10) As Integer, i As Integer, j As Integer
Dim m As Integer, key As Integer, s As String
key = Int(Rnd( ) * 50) *2+ 1
s = "": i = 1: j = 10
Do While i <= j
m = (i + j) \ 2
If key = d(m) Then Exit Do
If key < d(m) Then
j = m - 1: s = s + "L"
Else
i = m + 1: s = s + "R"
End If
Loop
Label1.Caption = s
End Sub
若数组d(1)至d(10)的值依次为"11，13，20，48，51，67，70，73，80，91"，若执行后 Label1 上显示2个“L”和1个“R”或2个“R”和1个“L”，则key的可取值个数为（ ）
A. 6 B. 13 C. 17 D. 22
二、非选择题(本大题共4小题，4+8+7+7，共26分)
13.（2021高三上·浙江开学考）某同学收集2020年全国主要城市平均气温的相关数据，并使用 Excel 软件进行数据处理，如图所示。
请回答下列问题：
（1）.区域B13:M13的数据是通过公式计算各月各城市间温差的最大值。在B13单元格中的输入公式 后，再用自动填充功能完成C13：M13的计算。
（2）.分别对图中的“1月”和“2月”两列数据进行筛选操作，筛选出这两月月平均气温均高于-2摄氏度的记录，则筛选出的城市有 个。
（3）.根据图中的数据，制作了一张反映北京和杭州各月气温变化趋势的图表，该图表合适的类型是 ， 创建该图表的数据区域是 。
14.（2021高三上·浙江开学考）某同学制作主题为“狼与羊”的多媒体作品。首先使用Photoshop软件处理图像，然后用Flash软件制作动画作品。请回答下列问题：
（1）.处理图像的部分界面如图a所示。
图a
该同学想将图中灰色背景去除，另存为透明背景的图片文件，导入Flash中。正确的操作步骤是⑤-⑦- 。（选取序号，按操作顺序填写）
①在工具箱中选择“魔棒”工具；
②在工具箱中选择“套索”工具；
③设置合适的“容差”值；
④设置合适的“羽化”值；
⑤复制“背景”图层；
⑥单击灰色背景部分，点[delete]键；
⑦选择“背景副本”图层；
⑧隐藏“背景”图层；
（2）.制作动画作品的部分界面如图b所示。测试影片时，发现影片在第1帧停止，而“羊”图层中羊的双脚一直在动，则“羊”元件的类型为 （单选，填字母：A .影片剪辑/ B .图形/C .位图）。去除第1帧中的“stop();”命令后，“云”图层中实现了云朵由舞台外进入舞台中上方，并由白变黑，最后变为“完”字，该动画类型为 （单选，填字母：A .动画补间/B .形状补间/C .逐帧动画）；
图b
（3）.测试影片时，发现3秒后背景画面就消失了，想要使背景一直持续到本场景结束，在不影响其他动画效果的前提下，下列操作可行的是 （多选，填字母）
A. 在“背景”图层第80帧插入关键帧
B. 对“背景”图层第1帧复制帧，在第37帧粘贴帧
C. 将“背景”图层第37帧移动到第80帧
D. 复制“背景”图层第1帧中内容，在第37帧中粘贴
E. 对“背景”图层的第37帧“清除关键帧”
（4）.测试影片时，希望该场景播放到最后一帧时，能跳转到“片尾”场景的第1帧停止，则可在“文字”图层的第80帧上添加的动作命令是 （多选，填字母）
A. On(release){gotoandstop(“片尾”，1);}
B. gotoandplay("片尾"，1);stop();
C. gotoandstop("片尾"，1);
D. stop();gotoandplay("片尾"，1);
15.（2021高三上·浙江开学考）某班级（人数不超过40人）参加合唱比赛，需要整理队形。先将所有人按身高升序排好，再将人数每10人排成1排，每排中间低两边高。
编写VB程序，依据上述要求排队。运行程序，在列表框 List1中显示了排序前的人员身高，单击“排序”按钮Command1后，在列表框List2中显示身高升序排序结果，再单击“站位”按钮Command2后，按10人一排站好，结果显示在列表框List3中。界面如图所示。
Dim h(0 To 40) As Integer '学生身高
Dim n As Integer
Private Sub Form_Load()
'从数据库中读取身高，共n条记录，存入h数组中，代码略
End Sub
Private Sub Command1_Click()
For i =2 To n
h1 = h(i): j = i – 1
Do While
j = j - 1
Loop
For k = i To j +2 Step -1
h(k) = h(k - 1)
Next k
①
Next i
'在列表框 List2中输出排序结果，代码略
End Sub
Private Sub Command2_Click()
'按人数每10人一排
Dim x As Integer
x = n \ 10
For i =1 To x
Call fenpai( ② ) '过程fenpai作用：将人员按中间低两边高排好，代码略
Next i
If n Mod 10 >0 Then Call fenpai(x * 10 + 1， n)
'将站位结果输出在列表框 List3 中，代码略
End Sub
（1）.下列对象中，不具有Caption 属性的是 （单选，填字母：mand1 / B .Form1 / C .List1 / D .Label1）。
（2）.请将划线处补充完整
① ②
（3）.加框处代码有错误，请改正
16.（2021高三上·浙江开学考）班长为合唱比赛准备礼物，预算总金额有n元钱，预计购买p件礼物，每件礼物对应有商品编号、单价、数量和喜爱度。礼物不可分割，每人至多一份，班长希望每位获得礼物的同学都尽可能喜爱获得的礼物。
按上述要求，编写VB程序，功能如下：在文本框Text1中输入预计礼物数，在文本框 Text2中输入总金额，单击“计算”按钮Command1，在列表框List1中显示各类商品的编号、单价、数量、喜爱度，以及最佳购买方案、剩余金额和总喜爱度，若有多种最佳方案，则输出第一个找到的方案信息，如图a所示。
图a
（1）.请在划线处填入合适的代码。
Const m = 4 '有 m 种商品
Dim sph(1 To m) As String '商品号
Dim dj(1 To m) As Single '单价
Dim sl(1 To m) As Integer '数量
Dim xa(1 To m) As Integer '喜爱度
Dim hh(1 To m * 10) As Integer '每件商品对应的货号
Dim p As Integer，n As Integer，nc As Integer 'p个朋友，n元钱，共nc件商品
Dim zxa As Integer '总喜爱度为每件购买商品的喜爱度*购买数量的总和
Private Sub Form_Load()
'各商品的商品号、单价、数量、喜爱度分别存入数组 sph、dj、sl 和 xa 并输出，代码略
End Sub
Private Sub Command1_Click()
Dim goumai(1 To m * 10) As Integer
Dim i As Double，j As Integer，k As Integer，t As Integer
Dim fs As Integer，je As Integer，maxi as Integer，maxje As Integer，maxzxa As Integer
p = Val(Text1.Text): n = Val(Text2.Text)
nc = 0
For i =1 To m
For j =1 To sl(i)
nc = nc + 1: ①
Next j
Next i
For i =0 To 2^ nc - 1
t = i
For j =1 To nc
goumai(j) =②
t = t \ 2
Next j
fs = 0: je = 0: zxa =0 '初始化份数，金额，总喜爱度
For j =1To nc
fs = fs + goumai(j): je = je + dj(hh(j)) * goumai(j): zxa = zxa + xa(hh(j)) * goumai(j)
Next j
If fs = p And ③ Then maxi = i: maxje = je: maxzxa = zxa
Next i
'输出maxi对应的购买方案，代码略
If maxje >0 Then List1.AddItem "剩余金额:" & CStr(n - maxje) & " 总喜爱度:" & CStr(maxzxa)
Else
List1.AddItem "钱太少"
End if
End Sub
（2）.根据题意，现有4种商品对应的信息如图b所示，若预算总金额为400元，预计购买10件礼物，则图中购买方案中三种商品的购买数量分别为 （填数字，中间用逗号分隔）。
图b
答案解析部分
一、选择题(本大题共12小题，每小题2分，共24分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。)
1.【答案】 B
【考点】信息及其特征，信息技术的概念与关键技术
【解析】【解答】选项A：信息技术包含通信技术、计算机技术、微电子技术和传感技术，没有遥感技术；选项C：；信息的传递不可以脱离载体；选项D：信息可以被加工，但不一定会具有更高真实性。故答案选B。
【分析】本题考查的是信息和信息技术。信息是指以声音、语言、文字、图像、动画、气味等方式所表示的实际内容，是事物的运动状态及其状态变化的方式。信息技术是指一切与信息的获取加工表达交流管理和评价等有关的技术。
2.【答案】 A
【考点】浏览器，网络资源的检索
【解析】【解答】选项B：因特网上存储着海量信息，是人类信息获取的主要渠道；选项C：收藏夹主要用于网址的收藏；选项D：搜索引擎的两大核心技术是自动网页搜索技术、全文检索技术。故答案选A。
【分析】本题考查的是网页与浏览器。网页是一个包含HTML标签的纯文本文件，要通过网页浏览器来阅读，网页之间遵循超文本传输协议（HTTP）进行相互链接访问。
3.【答案】 D
【考点】数据表、字段、记录的编辑，数据表视图与设计视图
【解析】【解答】选项A：成员信息是数据表，而accdb是数据库的后缀；选项B：在表中输入数据之后，即使该字段中没有数据，也不能将该字段的数据类型修改为“自动编号”；选项C、D：当前是设计视图，可以交换字段的顺序及新增一个表名为“说明”数据表。故答案选D。
【分析】本题主要考查Access数据表。数据表无扩展名，数据库的名称有扩展名。
在数据表视图中可以进行字段的编辑、添加、删除，记录的删除和数据查找等操作，但使用数据表视图建立的表结构，只说明了表中字段名，却没有说明每个字段的数据类型和属性值，也无法修改。要修改字段的数据类型或属性值，必须在设计视图中进行。
4.【答案】 D
【考点】进制及数制转换
【解析】【解答】n 为十六进制数，转为二进制数共6位，则 n 的二进制最大是111111，最小为100000，转为十进制数为32~63；若n最大为111111（对应十六进制数是3F），则n+1为40，不是3位数；如n二进制数是100000，去掉首位变为0，不是原来的一半。故答案选D。
【分析】本题考查的是进制及其转换。
5.【答案】 C
【考点】声音素材的基本处理
【解析】【解答】如图所示，选中的是左声道。选项A：执行“删除”后保存，右声道不变，音频文件容量不变；选项B：执行“剪裁”后，左声道选中部分不变；选项D：插入静音1秒，声音总时长变为10秒，左声道选区开始处插入了1秒静音，右声道最后产生了1秒静音。故答案选C。
【分析】本题考查的是GoldWave对音频的处理。GoldWave软件可以对音频进行删除、剪裁、设置静音、插入静音或合成等操作。
6.【答案】 A
【考点】声音、图像、视频编码
【解析】【解答】256级灰度BMP图像的颜色深度是8位（2^8=256），黑白BMP图像的颜色深度是1位。前后图像文件的存储容量比约为：768*512*8/(256*170*1)=72:1。故答案选A。
【分析】本题考查的是图像文件容量计算。本题考查的是图像存储容量的计算，在计算图像存储容量时可采用公式：图像文件存储量=水平像素×垂直像素×每个像素所需位数／8（字节）。
7.【答案】 B
【考点】运算符、基本运算与表达式
【解析】【解答】在表达式“ 14 mod 14 \ 3 + -3 ^2 ”中，运算符的优先级从高到低为：^ \ mod +或 -。14 mod(14\3)-(3^2)=14 mod 4 -9=2-9=-7。故答案选B。
【分析】本题考查的是VB表达式的计算。在VB中，算术运算符优先级由高到低分别为：^(乘方)、-（取负）、*（乘）或 /（除）、\（四舍五入除/位移）、Mod取模、+ 或 -。
8.【答案】 A
【考点】流程图识读
【解析】【解答】分析流程图可知，流程图的作用是将第i个字符取出，拼到第1~n-1个字符前，此操作重复执行4遍，选项A不可能出现。故答案选A。
【分析】本题考查的是算法流程图的执行。
9.【答案】 C
【考点】程序的调试及运行，循环结构语句及程序实现
【解析】【解答】a(i) = (Int(Rnd() * 3)) *2- 2，a(i)的值可能为-2，0，2，所有运行结果如下表：
a(i)可能的值 -2 0 2
可能出现的错误及原因 Sqr(a(i))时，无效的过程调用或参数 a(i) = Abs(a(i - 1))/ Sqr(a(i))时除数为零 循环结束后，i的值为4，List1.AddItem Str(a(i))时，下标越界
不可能会出现的错误提示是类型不匹配。故答案选C。
【分析】本题主要考查的是VB循环结构程序的调试。Rnd是随机生成[0,1)之间的数，Int(x)返回不大于x的最大整数。
10.【答案】 C
【考点】常见数据类型、数组，分支结构语句及程序实现，循环结构语句及程序实现
【解析】【解答】d( )中记录了从右向左，当前位置右侧的连续升序序列中数据个数，程序运行结果如下表：
i 1 2 3 4 5 6
a(i) 10 21 28 11 12 30
d(i) 3 2 1 2 1 0
d(i)最大的值是3，执行该程序段后，文本框Text1中显示的是3。故答案选C。
【分析】本题考查的是VB程序的执行与调试。
11.【答案】 D
【考点】常见数据类型、数组，排序算法及程序实现
【解析】【解答】观察 d 数组的变化，奇数位置降序排列，偶数位置升序排列。①项语句执行时，排序方向为从前向后，则循环范围应初值固定，终值变化，不能产生需要的序列，选项AC不可行；若为选项B，则产生43，78，56，35，123，23，132，选项B不可行。故答案选D。
【分析】本题考查的是VB程序的执行与调试。
12.【答案】 B
【考点】查找算法及程序实现
【解析】【解答】分析程序可知，key 为[1，99]区间中的奇数，数据查找时，找到直接退出，向左查找加“L”，向右查找加“R”，所以显示2个“L”和1个“R”或2个“R”和1个“L”的值有[15，19]，[53，65]，[75，79]，共13个。故答案选B。
【分析】本题考查的是对分查找算法及VB程序实现。
二、非选择题(本大题共4小题，4+8+7+7，共26分)
13.【答案】 （1）=MAX(B4:B12)-MIN(B4:B12) 或者 =MAX(B$4:B$12)-MIN(B$4:B$12)
（2）2
（3）折线图；A3：M4，A6:M6
【考点】表格数据的处理与计算，图表实现数据可视化
【解析】【解答】（1）使用max和min求最大值和最小值，相减得最大温差，B13单元格中的公式是=MAX(B4:B12)-MIN(B4:B12) 或者 =MAX(B$4:B$12)-MIN(B$4:B$12)。故答案为：=MAX(B4:B12)-MIN(B4:B12) 或者 =MAX(B$4:B$12)-MIN(B$4:B$12)；
（2）分别对图中的“1月”和“2月”两列数据进行筛选操作，筛选出这两月月平均气温均高于-2摄氏度的记录，则筛选出的城市有杭州与西安两个城市。故答案为：2；
（3）第一空：饼图适用于部分与整体的占比情况，柱形图适用于数据间的比较，折线图适用于描述趋势。要反映北京和杭州各月气温变化趋势，应选择折线图。
第二空：由图可知，该图表的创建区域是A3：M4，A6:M6。
【分析】本题主要考查的是Excel中公式的应用、数据的筛选以及图表的应用。
14.【答案】 （1）①③⑥⑧ 或⑧①③⑥ 或①⑧③⑥ 或①③⑧⑥
（2）A；B
（3）B,E
（4）B,C
【考点】图片加工常用工具的使用，图层及图层的基本操作，动画的类型，时间轴、帧、图层、库的概念及基本操作，元件的类型与应用，常用影片控制函数的应用
【解析】【解答】（1）灰色背景需要用魔棒进行去除，并选择合适的容差值，选中灰色背景部分删除，并隐藏“背景”图层，故答案为：①③⑥⑧ 或⑧①③⑥ 或①⑧③⑥ 或①③⑧⑥。
（2）影片在第1帧停止，而“羊”元件未停止，则“羊”元件为影片剪辑元件。“云”图层的动画实现了从云变到字的效果，故是形状补间。故答案为：A、B；
（3）“背景”图层锁定，所以不能直接对舞台上的内容操作，故D选项错误。但可以直接对时间轴进行操作，时间轴上第37帧是空白关键帧，所以A选项不能去除第37帧的空白关键帧，C选项会在第80帧产生一个空白关键帧。故答案为：BE；
（4）此处需要帧动作，选项A错误；选项D：先在该场景最后一帧停止，但跳转到“片尾”场景第1帧后将继续播放，选项D错误。故答案选BC。
【分析】本题主要考查的是Photoshop工具与图层的应用及Flash动画制作。
15.【答案】 （1）C
（2）h(k) = h1；(i - 1) * 10 + 1， i * 10或 i * 10， (i - 1) * 10 +1
（3）j >0 And h(j) > h1
【考点】分支结构语句及程序实现，循环结构语句及程序实现
【解析】【解答】（1）VB中具有Caption属性的常用控件是窗体、命令按钮、标签，列表框无Caption属性。故答案选C。
（2）①此处为插入部分，从i到找到的 j+2位置循环，每次循环让h(k) = h(k - 1)，即让h（k-1）的值放在h(k)中，循环结束时，空出j+1位置，也就是k位置，存入h1。故答案为：h(k) = h1；
②根据后面语句If n Mod 10 >0Then Call fenpai(x * 10 + 1，n)可知，fenpai的两个参数为x*10+1和n，分别是第x+1行的开头位置与结束位置，所以此处的两个参数为，在第1~x行时，参数为每i行的开头位置与结束位置。故答案为：(i - 1) * 10 + 1， i * 10或 i * 10， (i - 1) * 10 +1。
（3）Command1 按钮的作用是用插入排序对班级人员按身高升序排列，Command2按钮的作用是将人员按10人进行排队。加框处为插入排序的查找部分，j从 i-1 开始向1进行查找，当 h(j)> h1 时，j减少1，但j最小只能到0，所以循环的条件为j>0 and h(j)> h1。最终插入为位置为j+1处。故应该为：j >0 And h(j) > h1。
【分析】本题考查的是VB程序的分析。
16.【答案】 （1）hh(nc) = i 或 hh(nc) = sph(i)；t Mod2；je <= n And zxa > maxzxa
（2）5，4，1
【考点】枚举算法及程序实现
【解析】【解答】（1）①处的关键提示在fs = fs + goumai(j): je = je + dj(hh(j)) * goumai(j): zxa = zxa + xa(hh(j))* goumai(j)，商品本身按类编号，现需要按件编号，所以要产生hh数组，存入每件商品对应的商品号。故答案为：hh(nc) = i 或 hh(nc) = sph(i)。
②处的关键提示在For i =0 To 2^ nc – 1，用二进制枚举的方法，模拟每件商品买或不买，买或不买可由1和0表示。故答案为：t mod 2。
③处是要找到最符合条件的方案，条件为fs=p且je <= n且zxa > maxzxa。故答案为：je <= n且zxa > maxzxa。
（2）根据题意修改后，结果如下，可用三元一次方程解题，故图中购买方案中三种商品的购买数量分别为5,4,1。
【分析】本题主要考查VB程序的执行与调试。本题将所有商品按件统计，将每件商品买或不买所组成的购买方案，在购买方案中查找最符合条件的方案输出。
1 / 1(
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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
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浙江省“七彩阳光”新高考研究联盟2021-2022学年高三上学期信息技术返校考试试卷
一、选择题(本大题共12小题，每小题2分，共24分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。)
1.（2021高三上·浙江开学考）下列关于信息和信息技术的描述，正确的是（ ）
A. 信息技术包含通信技术、计算机技术、微电子技术和遥感技术
B. 虚假信息的产生可源于错误信息的加工
C. 信息无处不在，因此信息的传递可以脱离载体
D. 信息一旦被利用和加工，便会具有更高的真实性
【答案】 B
【考点】信息及其特征，信息技术的概念与关键技术
【解析】【解答】选项A：信息技术包含通信技术、计算机技术、微电子技术和传感技术，没有遥感技术；选项C：；信息的传递不可以脱离载体；选项D：信息可以被加工，但不一定会具有更高真实性。故答案选B。
【分析】本题考查的是信息和信息技术。信息是指以声音、语言、文字、图像、动画、气味等方式所表示的实际内容，是事物的运动状态及其状态变化的方式。信息技术是指一切与信息的获取加工表达交流管理和评价等有关的技术。
2.（2021高三上·浙江开学考）下列关于网页与浏览器的说法，正确的是（ ）
A. 把关键的词与它相关的内容用“超链接”链接起来，这样的文本称之为超文本
B. 因特网上存储着海量信息，是信息获取的唯一渠道
C. 收藏夹主要用于网页内容的收藏
D. 搜索引擎的两大核心技术是主题目录搜索技术和关键字搜索技术
【答案】 A
【考点】浏览器，网络资源的检索
【解析】【解答】选项B：因特网上存储着海量信息，是人类信息获取的主要渠道；选项C：收藏夹主要用于网址的收藏；选项D：搜索引擎的两大核心技术是自动网页搜索技术、全文检索技术。故答案选A。
【分析】本题考查的是网页与浏览器。网页是一个包含HTML标签的纯文本文件，要通过网页浏览器来阅读，网页之间遵循超文本传输协议（HTTP）进行相互链接访问。
3.（2021高三上·浙江开学考）用 Access 软件打开某数据表，部分界面如下图所示。下列说法正确的是（ ）
A. 当前数据库名为“成员信息.accdb”
B. 若“项目名称”表中已有记录，仅将“编号”字段的值清空，可将该字段改为“自动编号”类型
C. 当前状态下，不能交换“说明”和“日期”字段的顺序
D. 当前状态下，可以新增一个表名为“说明”数据表
【答案】 D
【考点】数据表、字段、记录的编辑，数据表视图与设计视图
【解析】【解答】选项A：成员信息是数据表，而accdb是数据库的后缀；选项B：在表中输入数据之后，即使该字段中没有数据，也不能将该字段的数据类型修改为“自动编号”；选项C、D：当前是设计视图，可以交换字段的顺序及新增一个表名为“说明”数据表。故答案选D。
【分析】本题主要考查Access数据表。数据表无扩展名，数据库的名称有扩展名。
在数据表视图中可以进行字段的编辑、添加、删除，记录的删除和数据查找等操作，但使用数据表视图建立的表结构，只说明了表中字段名，却没有说明每个字段的数据类型和属性值，也无法修改。要修改字段的数据类型或属性值，必须在设计视图中进行。
4.（2021高三上·浙江开学考）按位取反指二进制数每一位取反，0变1，1变0。十六进制正整数 n 转换为二进制数，该二进制数共6位，下列说法正确的是（ ）
A. n的值必大于十进制数32
B. 若该二进制数的末位为1，则十六进制数n+1可能为3位数
C. 该二进制数首位去掉，所得的值是原来的一半
D. 该二进制数按位取反，转换为十六进制数，与n相加的结果必为3FH
【答案】 D
【考点】进制及数制转换
【解析】【解答】n 为十六进制数，转为二进制数共6位，则 n 的二进制最大是111111，最小为100000，转为十进制数为32~63；若n最大为111111（对应十六进制数是3F），则n+1为40，不是3位数；如n二进制数是100000，去掉首位变为0，不是原来的一半。故答案选D。
【分析】本题考查的是进制及其转换。
5.（2021高三上·浙江开学考）使用GoldWave软件编辑某音频文件，部分界面如图所示。
下列说法正确的是（ ）
A. 执行“删除”操作后直接保存，音频文件的存储容量约为原来的2/3
B. 执行“剪裁”操作后，左声道第0~3秒将出现选中音频
C. 执行“复制”操作，再执行“粘贴”操作后，音频时长增加了3秒
D. 执行“插入静音”操作1秒后，音频的最后将出现1秒静音
【答案】 C
【考点】声音素材的基本处理
【解析】【解答】如图所示，选中的是左声道。选项A：执行“删除”后保存，右声道不变，音频文件容量不变；选项B：执行“剪裁”后，左声道选中部分不变；选项D：插入静音1秒，声音总时长变为10秒，左声道选区开始处插入了1秒静音，右声道最后产生了1秒静音。故答案选C。
【分析】本题考查的是GoldWave对音频的处理。GoldWave软件可以对音频进行删除、剪裁、设置静音、插入静音或合成等操作。
6.（2021高三上·浙江开学考）将一幅未压缩的768×512像素、256级灰度BMP图像，经过一定处理，保存为未压缩的256×170像素、黑白BMP图像，其前后图像文件的存储容量比约为（ ）
A. 72:1 B. 36:1 C. 18:1 D. 4:1
【答案】 A
【考点】声音、图像、视频编码
【解析】【解答】256级灰度BMP图像的颜色深度是8位（2^8=256），黑白BMP图像的颜色深度是1位。前后图像文件的存储容量比约为：768*512*8/(256*170*1)=72:1。故答案选A。
【分析】本题考查的是图像文件容量计算。本题考查的是图像存储容量的计算，在计算图像存储容量时可采用公式：图像文件存储量=水平像素×垂直像素×每个像素所需位数／8（字节）。
7.（2021高三上·浙江开学考）VB表达式14 mod 14 \ 3 + -3 ^2的值是（ ）
A. -9 B. -7 C. 9 D. 11
【答案】 B
【考点】运算符、基本运算与表达式
【解析】【解答】在表达式“ 14 mod 14 \ 3 + -3 ^2 ”中，运算符的优先级从高到低为：^ \ mod +或 -。14 mod(14\3)-(3^2)=14 mod 4 -9=2-9=-7。故答案选B。
【分析】本题考查的是VB表达式的计算。在VB中，算术运算符优先级由高到低分别为：^(乘方)、-（取负）、*（乘）或 /（除）、\（四舍五入除/位移）、Mod取模、+ 或 -。
8.（2021高三上·浙江开学考）某算法的部分流程图如图所示。执行这部分流程，若输入 n，m，s的值分别为3，4，“ABCDE”，则输出 s1 的结果中不可能出现的是（ ）
A. BAE B. BAB C. CBA D. EDC
【答案】 A
【考点】流程图识读
【解析】【解答】分析流程图可知，流程图的作用是将第i个字符取出，拼到第1~n-1个字符前，此操作重复执行4遍，选项A不可能出现。故答案选A。
【分析】本题考查的是算法流程图的执行。
9.（2021高三上·浙江开学考）某 VB 程序段如下：
Dim a(1 To 3) As Single，i As Integer
Randomize
a(1) = 1
For i =2 To 3
a(i) = (Int(Rnd() * 3)) *2- 2
a(i) = Abs(a(i - 1)) / Sqr(a(i))
Next i
List1.AddItem Str(a(i))
运行该程序段，下列错误提示不可能会出现的是（ ）
A. 下标越界 B. 无效的过程调用或参数 C. 类型不匹配 D. 除数为零
【答案】 C
【考点】程序的调试及运行，循环结构语句及程序实现
【解析】【解答】a(i) = (Int(Rnd() * 3)) *2- 2，a(i)的值可能为-2，0，2，所有运行结果如下表：
a(i)可能的值 -2 0 2
可能出现的错误及原因 Sqr(a(i))时，无效的过程调用或参数 a(i) = Abs(a(i - 1))/ Sqr(a(i))时除数为零 循环结束后，i的值为4，List1.AddItem Str(a(i))时，下标越界
不可能会出现的错误提示是类型不匹配。故答案选C。
【分析】本题主要考查的是VB循环结构程序的调试。Rnd是随机生成[0,1)之间的数，Int(x)返回不大于x的最大整数。
10.（2021高三上·浙江开学考）有如下 VB 程序段：
Dim a(1 To 6) As Integer
Dim d(1 To 6) As Integer
a(1) = 10: a(2) = 21: a(3) = 28: a(4) = 11: a(5) = 12: a(6) = 30
Const n = 6
For i = n To 1 Step -1
d(i) = 0
For j = n To i +1 Step -1
If a(j) > a(i) Then d(i) = d(j) + 1
Next j
If d(i) > Max Then Max = d(i)
Next i
Text1.Text = Str(Max)
执行该程序段，文本框Text1中显示的是（ ）
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
【答案】 C
【考点】常见数据类型、数组，分支结构语句及程序实现，循环结构语句及程序实现
【解析】【解答】d( )中记录了从右向左，当前位置右侧的连续升序序列中数据个数，程序运行结果如下表：
i 1 2 3 4 5 6
a(i) 10 21 28 11 12 30
d(i) 3 2 1 2 1 0
d(i)最大的值是3，执行该程序段后，文本框Text1中显示的是3。故答案选C。
【分析】本题考查的是VB程序的执行与调试。
11.（2021高三上·浙江开学考）有如下VB程序段：
n = 7
d(1) = 123: d(2) = 35: d(3) = 43: d(4) = 23: d(5) = 56: d(6) = 78: d(7) = 132
k = 1
For i =2 To n
For j = ⑴
If ⑵ Then
tmp = d(j): d(j) = d(j + 2): d(j + 2) = tmp
End If
Next j
k = -k
Next i
执行该程序段后，d 数组各元素为“132，23，123，35，56，78，43”，上述程序段中方框处可选语句为：
①i -1 To n - 2
②1 To n - i
③d(j) * k > d(j + 2) * k
④d(j) * (-k) > d(j + 2) * (-k)
则（1）（2）处语句依次可为（ ）
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
【答案】 D
【考点】常见数据类型、数组，排序算法及程序实现
【解析】【解答】观察 d 数组的变化，奇数位置降序排列，偶数位置升序排列。①项语句执行时，排序方向为从前向后，则循环范围应初值固定，终值变化，不能产生需要的序列，选项AC不可行；若为选项B，则产生43，78，56，35，123，23，132，选项B不可行。故答案选D。
【分析】本题考查的是VB程序的执行与调试。
12.（2021高三上·浙江开学考）某对分查找算法的 VB 程序如下：
Private Sub Command1_Click()
Dim d(1 To 10) As Integer, i As Integer, j As Integer
Dim m As Integer, key As Integer, s As String
key = Int(Rnd( ) * 50) *2+ 1
s = "": i = 1: j = 10
Do While i <= j
m = (i + j) \ 2
If key = d(m) Then Exit Do
If key < d(m) Then
j = m - 1: s = s + "L"
Else
i = m + 1: s = s + "R"
End If
Loop
Label1.Caption = s
End Sub
若数组d(1)至d(10)的值依次为"11，13，20，48，51，67，70，73，80，91"，若执行后 Label1 上显示2个“L”和1个“R”或2个“R”和1个“L”，则key的可取值个数为（ ）
A. 6 B. 13 C. 17 D. 22
【答案】 B
【考点】查找算法及程序实现
【解析】【解答】分析程序可知，key 为[1，99]区间中的奇数，数据查找时，找到直接退出，向左查找加“L”，向右查找加“R”，所以显示2个“L”和1个“R”或2个“R”和1个“L”的值有[15，19]，[53，65]，[75，79]，共13个。故答案选B。
【分析】本题考查的是对分查找算法及VB程序实现。
二、非选择题(本大题共4小题，4+8+7+7，共26分)
13.（2021高三上·浙江开学考）某同学收集2020年全国主要城市平均气温的相关数据，并使用 Excel 软件进行数据处理，如图所示。
请回答下列问题：
（1）.区域B13:M13的数据是通过公式计算各月各城市间温差的最大值。在B13单元格中的输入公式 后，再用自动填充功能完成C13：M13的计算。
（2）.分别对图中的“1月”和“2月”两列数据进行筛选操作，筛选出这两月月平均气温均高于-2摄氏度的记录，则筛选出的城市有 个。
（3）.根据图中的数据，制作了一张反映北京和杭州各月气温变化趋势的图表，该图表合适的类型是 ， 创建该图表的数据区域是 。
【答案】 （1）=MAX(B4:B12)-MIN(B4:B12) 或者 =MAX(B$4:B$12)-MIN(B$4:B$12)
（2）2
（3）折线图；A3：M4，A6:M6
【考点】表格数据的处理与计算，图表实现数据可视化
【解析】【解答】（1）使用max和min求最大值和最小值，相减得最大温差，B13单元格中的公式是=MAX(B4:B12)-MIN(B4:B12) 或者 =MAX(B$4:B$12)-MIN(B$4:B$12)。故答案为：=MAX(B4:B12)-MIN(B4:B12) 或者 =MAX(B$4:B$12)-MIN(B$4:B$12)；
（2）分别对图中的“1月”和“2月”两列数据进行筛选操作，筛选出这两月月平均气温均高于-2摄氏度的记录，则筛选出的城市有杭州与西安两个城市。故答案为：2；
（3）第一空：饼图适用于部分与整体的占比情况，柱形图适用于数据间的比较，折线图适用于描述趋势。要反映北京和杭州各月气温变化趋势，应选择折线图。
第二空：由图可知，该图表的创建区域是A3：M4，A6:M6。
【分析】本题主要考查的是Excel中公式的应用、数据的筛选以及图表的应用。
14.（2021高三上·浙江开学考）某同学制作主题为“狼与羊”的多媒体作品。首先使用Photoshop软件处理图像，然后用Flash软件制作动画作品。请回答下列问题：
（1）.处理图像的部分界面如图a所示。
图a
该同学想将图中灰色背景去除，另存为透明背景的图片文件，导入Flash中。正确的操作步骤是⑤-⑦- 。（选取序号，按操作顺序填写）
①在工具箱中选择“魔棒”工具；
②在工具箱中选择“套索”工具；
③设置合适的“容差”值；
④设置合适的“羽化”值；
⑤复制“背景”图层；
⑥单击灰色背景部分，点[delete]键；
⑦选择“背景副本”图层；
⑧隐藏“背景”图层；
（2）.制作动画作品的部分界面如图b所示。测试影片时，发现影片在第1帧停止，而“羊”图层中羊的双脚一直在动，则“羊”元件的类型为 （单选，填字母：A .影片剪辑/ B .图形/C .位图）。去除第1帧中的“stop();”命令后，“云”图层中实现了云朵由舞台外进入舞台中上方，并由白变黑，最后变为“完”字，该动画类型为 （单选，填字母：A .动画补间/B .形状补间/C .逐帧动画）；
图b
（3）.测试影片时，发现3秒后背景画面就消失了，想要使背景一直持续到本场景结束，在不影响其他动画效果的前提下，下列操作可行的是 （多选，填字母）
A. 在“背景”图层第80帧插入关键帧
B. 对“背景”图层第1帧复制帧，在第37帧粘贴帧
C. 将“背景”图层第37帧移动到第80帧
D. 复制“背景”图层第1帧中内容，在第37帧中粘贴
E. 对“背景”图层的第37帧“清除关键帧”
（4）.测试影片时，希望该场景播放到最后一帧时，能跳转到“片尾”场景的第1帧停止，则可在“文字”图层的第80帧上添加的动作命令是 （多选，填字母）
A. On(release){gotoandstop(“片尾”，1);}
B. gotoandplay("片尾"，1);stop();
C. gotoandstop("片尾"，1);
D. stop();gotoandplay("片尾"，1);
【答案】 （1）①③⑥⑧ 或⑧①③⑥ 或①⑧③⑥ 或①③⑧⑥
（2）A；B
（3）B,E
（4）B,C
【考点】图片加工常用工具的使用，图层及图层的基本操作，动画的类型，时间轴、帧、图层、库的概念及基本操作，元件的类型与应用，常用影片控制函数的应用
【解析】【解答】（1）灰色背景需要用魔棒进行去除，并选择合适的容差值，选中灰色背景部分删除，并隐藏“背景”图层，故答案为：①③⑥⑧ 或⑧①③⑥ 或①⑧③⑥ 或①③⑧⑥。
（2）影片在第1帧停止，而“羊”元件未停止，则“羊”元件为影片剪辑元件。“云”图层的动画实现了从云变到字的效果，故是形状补间。故答案为：A、B；
（3）“背景”图层锁定，所以不能直接对舞台上的内容操作，故D选项错误。但可以直接对时间轴进行操作，时间轴上第37帧是空白关键帧，所以A选项不能去除第37帧的空白关键帧，C选项会在第80帧产生一个空白关键帧。故答案为：BE；
（4）此处需要帧动作，选项A错误；选项D：先在该场景最后一帧停止，但跳转到“片尾”场景第1帧后将继续播放，选项D错误。故答案选BC。
【分析】本题主要考查的是Photoshop工具与图层的应用及Flash动画制作。
15.（2021高三上·浙江开学考）某班级（人数不超过40人）参加合唱比赛，需要整理队形。先将所有人按身高升序排好，再将人数每10人排成1排，每排中间低两边高。
编写VB程序，依据上述要求排队。运行程序，在列表框 List1中显示了排序前的人员身高，单击“排序”按钮Command1后，在列表框List2中显示身高升序排序结果，再单击“站位”按钮Command2后，按10人一排站好，结果显示在列表框List3中。界面如图所示。
Dim h(0 To 40) As Integer '学生身高
Dim n As Integer
Private Sub Form_Load()
'从数据库中读取身高，共n条记录，存入h数组中，代码略
End Sub
Private Sub Command1_Click()
For i =2 To n
h1 = h(i): j = i – 1
Do While
j = j - 1
Loop
For k = i To j +2 Step -1
h(k) = h(k - 1)
Next k
①
Next i
'在列表框 List2中输出排序结果，代码略
End Sub
Private Sub Command2_Click()
'按人数每10人一排
Dim x As Integer
x = n \ 10
For i =1 To x
Call fenpai( ② ) '过程fenpai作用：将人员按中间低两边高排好，代码略
Next i
If n Mod 10 >0 Then Call fenpai(x * 10 + 1， n)
'将站位结果输出在列表框 List3 中，代码略
End Sub
（1）.下列对象中，不具有Caption 属性的是 （单选，填字母：mand1 / B .Form1 / C .List1 / D .Label1）。
（2）.请将划线处补充完整
① ②
（3）.加框处代码有错误，请改正
【答案】 （1）C
（2）h(k) = h1；(i - 1) * 10 + 1， i * 10或 i * 10， (i - 1) * 10 +1
（3）j >0 And h(j) > h1
【考点】分支结构语句及程序实现，循环结构语句及程序实现
【解析】【解答】（1）VB中具有Caption属性的常用控件是窗体、命令按钮、标签，列表框无Caption属性。故答案选C。
（2）①此处为插入部分，从i到找到的 j+2位置循环，每次循环让h(k) = h(k - 1)，即让h（k-1）的值放在h(k)中，循环结束时，空出j+1位置，也就是k位置，存入h1。故答案为：h(k) = h1；
②根据后面语句If n Mod 10 >0Then Call fenpai(x * 10 + 1，n)可知，fenpai的两个参数为x*10+1和n，分别是第x+1行的开头位置与结束位置，所以此处的两个参数为，在第1~x行时，参数为每i行的开头位置与结束位置。故答案为：(i - 1) * 10 + 1， i * 10或 i * 10， (i - 1) * 10 +1。
（3）Command1 按钮的作用是用插入排序对班级人员按身高升序排列，Command2按钮的作用是将人员按10人进行排队。加框处为插入排序的查找部分，j从 i-1 开始向1进行查找，当 h(j)> h1 时，j减少1，但j最小只能到0，所以循环的条件为j>0 and h(j)> h1。最终插入为位置为j+1处。故应该为：j >0 And h(j) > h1。
【分析】本题考查的是VB程序的分析。
16.（2021高三上·浙江开学考）班长为合唱比赛准备礼物，预算总金额有n元钱，预计购买p件礼物，每件礼物对应有商品编号、单价、数量和喜爱度。礼物不可分割，每人至多一份，班长希望每位获得礼物的同学都尽可能喜爱获得的礼物。
按上述要求，编写VB程序，功能如下：在文本框Text1中输入预计礼物数，在文本框 Text2中输入总金额，单击“计算”按钮Command1，在列表框List1中显示各类商品的编号、单价、数量、喜爱度，以及最佳购买方案、剩余金额和总喜爱度，若有多种最佳方案，则输出第一个找到的方案信息，如图a所示。
图a
（1）.请在划线处填入合适的代码。
Const m = 4 '有 m 种商品
Dim sph(1 To m) As String '商品号
Dim dj(1 To m) As Single '单价
Dim sl(1 To m) As Integer '数量
Dim xa(1 To m) As Integer '喜爱度
Dim hh(1 To m * 10) As Integer '每件商品对应的货号
Dim p As Integer，n As Integer，nc As Integer 'p个朋友，n元钱，共nc件商品
Dim zxa As Integer '总喜爱度为每件购买商品的喜爱度*购买数量的总和
Private Sub Form_Load()
'各商品的商品号、单价、数量、喜爱度分别存入数组 sph、dj、sl 和 xa 并输出，代码略
End Sub
Private Sub Command1_Click()
Dim goumai(1 To m * 10) As Integer
Dim i As Double，j As Integer，k As Integer，t As Integer
Dim fs As Integer，je As Integer，maxi as Integer，maxje As Integer，maxzxa As Integer
p = Val(Text1.Text): n = Val(Text2.Text)
nc = 0
For i =1 To m
For j =1 To sl(i)
nc = nc + 1: ①
Next j
Next i
For i =0 To 2^ nc - 1
t = i
For j =1 To nc
goumai(j) =②
t = t \ 2
Next j
fs = 0: je = 0: zxa =0 '初始化份数，金额，总喜爱度
For j =1To nc
fs = fs + goumai(j): je = je + dj(hh(j)) * goumai(j): zxa = zxa + xa(hh(j)) * goumai(j)
Next j
If fs = p And ③ Then maxi = i: maxje = je: maxzxa = zxa
Next i
'输出maxi对应的购买方案，代码略
If maxje >0 Then List1.AddItem "剩余金额:" & CStr(n - maxje) & " 总喜爱度:" & CStr(maxzxa)
Else
List1.AddItem "钱太少"
End if
End Sub
（2）.根据题意，现有4种商品对应的信息如图b所示，若预算总金额为400元，预计购买10件礼物，则图中购买方案中三种商品的购买数量分别为 （填数字，中间用逗号分隔）。
图b
【答案】 （1）hh(nc) = i 或 hh(nc) = sph(i)；t Mod2；je <= n And zxa > maxzxa
（2）5，4，1
【考点】枚举算法及程序实现
【解析】【解答】（1）①处的关键提示在fs = fs + goumai(j): je = je + dj(hh(j)) * goumai(j): zxa = zxa + xa(hh(j))* goumai(j)，商品本身按类编号，现需要按件编号，所以要产生hh数组，存入每件商品对应的商品号。故答案为：hh(nc) = i 或 hh(nc) = sph(i)。
②处的关键提示在For i =0 To 2^ nc – 1，用二进制枚举的方法，模拟每件商品买或不买，买或不买可由1和0表示。故答案为：t mod 2。
③处是要找到最符合条件的方案，条件为fs=p且je <= n且zxa > maxzxa。故答案为：je <= n且zxa > maxzxa。
（2）根据题意修改后，结果如下，可用三元一次方程解题，故图中购买方案中三种商品的购买数量分别为5,4,1。
【分析】本题主要考查VB程序的执行与调试。本题将所有商品按件统计，将每件商品买或不买所组成的购买方案，在购买方案中查找最符合条件的方案输出。
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