资源简介

(共14张PPT)
第 6 课
工业化国家的社会变化
1.知道工业革命后工业化国家人口增长和大众教育的情况,理解工业革命带来的积极影响。知道由于工业革命,农村人口大量流向城市，加快了城市化的进程。了解在工业化进程中西方国家出现的一系列社会问题。
2.通过学习,全面了解工业革命给人类社会带来的变化,客观分析其积极和消极的影响,科学地看待工业革命的成果,培养学生理性思考问题的习惯和全面。
学习目标
伦敦曾经是世界著名的“雾都”，但现在已基本成功地治理了污染，成为一座洁净的城市。由伦敦的发展，我们可以看出随着工业革命的进行、城市的发展，人类社会出现了很多的变化。
一.人口增长和大众教育
1.人口增长：
工业革命极大地推动了生产力的发展，促进了人口的迅速增长。19世纪前50年，英国人口从900万增加到1800万。19世纪20年代，美国的人口约为1000万，到1914年，美国的人口已超1亿。
促进人口增长的因素：
（1）工业革命促进工农业发展，生活水平提高；（2）医疗卫生条件改善，出生率上升和死亡率下降；（3）政局稳定。
2.劳动力结构变化：
原因：随着工业革命的发展，工业化进程加快，工人阶级队伍不断壮大。
表现： ①越来越多的人放弃农业生产，专门从事工业和商业。 ②越来越多的妇女走出家庭，成为工业劳动者。
影响：进一步促进了工业的发展，促进了妇女社会角色的转变，为妇女社会地位的提高创造了条件。
3.大众教育：
19世纪以后，为了适应工业化发展的需要，欧洲国家开始推广大众教育。德国和法国最早建立起国家教育体系。
系统教育体系——19世纪初，德国建立由初等学校、中等学校、大学组成的系统教育体系
中等教育——法国开设政府资助的中等教育（1802年）
免费义务教育——1870年，英国、法国对儿童实行免费义务教育
近代英国乡村学校
近代法国课堂
作用教育的普及，提高了欧美各国的大众文化水平，促进了社会发展。
二.城市化
1.含义：随着工业化的发展，城市
人口在全国人口中所占的比例不断上涨，城市生活方式发生重大改变，城市成为工业文明的中心和象征。
2.原因：工业革命开始后，随着工
业和商业的发展，农村人口不断流向城
市，城市规模越来越大。到19世纪后期，大部分英国人已经生活在城市之中了。
3.表现：①开始时，城市通常缺乏统一的规划。城市的环境很差。②19世纪中期以后，城市的环境开始得到改善，一些基础设施建立起来。4.影响：随着城市的发展，人们的生活方式也在发生着变化。
1.环境污染：工厂排放大量的废气和废水，严重污染了大气和河流，影响着人们的身体健康。
三.社会问题
1952 年 12 月 5 日至 9 日，伦敦上空受反气旋影响，大量工厂生产和居民燃煤取暖排出的废气难以扩散，积聚在城市上空。伦敦被有浓厚的烟雾笼罩，交通瘫痪，行人小心翼翼地摸索前进。市民不仅生活被打乱，健康也受到严重侵害。许多市民出现胸闷、窒息等不适感，发病率和死亡率急剧增加。直至 12 月 9 日，一股强劲而寒冷的西风吹散了笼罩在伦敦的烟雾。据统计，当月因这场大烟雾而死的人多达 4000 人。此次事件被称为“伦敦烟雾事件”。
近年来，我国部分地区雾霾严重，治理雾霾应该采取哪些措施？
出台一系列有效的空气污染防控法案、优先发展公共交通网络、限行，走可持续发展道路，坚持绿色发展。
2.社会矛盾：
一方面，资本家攫取了大部分社会财富，日益富裕；
另一方面，广大工人获得的收入却难以糊口，工人的反抗斗争日益强烈。
2016年调查报告，美国前10%的富有家庭拥有51万亿美元财富，约占美国家庭总财富的四分之三。
人们应该怎样面对工业化和城市化？
我们应该理性、科学地对待工业化与城市化，顺应其发展。同时我们还要具有环境保护与可持续发展的意识，在推进工业化的同时也要注意美化我们的城市，改善我们的生活。
课堂小结
工业化国家的社会变化
人口增长原因：工业革命的推动
劳动力结构变化：越来越多的人放弃农业生产，专门从事工业和商业，越来越多妇女走出家庭，成为工业劳动者
大众教育
原因：适应工业化发展的需要
意义：提高了欧美各国的大众文化水平，促进了社会发展
城市化：城市环境得到改善
社会问题：环境污染严重，社会贫富分化加剧

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