资源简介

1.9.1长方体和正方体的整理和练习（一）
一、预习与质疑（课前学习区）
（一）预习内容：第23页
（二）预习时间：10分钟
（三）预习目标：
进一步掌握长方体和正方体的特征，知道体积和容积的意义；进一步认识常用的体积单
位及其进率，并掌握体积单位间的简单换算；进一步掌握长方体和正方体的表面积和体
积的计算。
（四）学习建议：
自学课本第23页，用红笔勾画出疑惑点；独立思考完成复习和自主学习部分。
2．针对自主学习中找出的疑惑点，课上小组讨论交流，答疑解惑。
3、先用自己的方法把本单元的长方体、正方体的有知识整理一下，课上交流后再补充
完整。
（五）预习检测：
活动一：
你能根据自己围成的长方体，说说长方体和正方体的特征吗？
交流后补充完整下表：
形体 面 棱 顶点
长方体
正方体
正方体和正方体之间有什么联系吗？
活动二：
体积和容积的意义是什么？常用的体积或容积单位有哪些？相互之间有什么关系？
生成问题：通过预习和做检测题你还有哪些疑惑请写在下面。
二、落实与整合（课中学习区）
活动三：
什么是长方体、正方体的表面积？
怎样计算长方体和正方体的表面积？为什么要这样算？
活动四：
长方体和正方体的体积是怎样计算的？我们是怎样推导出长方体的体积计算公式的？
三、检测与反馈（课堂完成）
1、下面的图形表示的是正方体还是长方体？先估计哪个体积最大，再分别计算它们的体积和表面积。
2、一个土豆浸没在盛有水的量杯中，这个土豆的体积是多少立方厘米？
3、7.02立方分米=（ ）立方厘米
3.2立方米=（ ）立方分米
8020立方分米=（ ）立方米
4200立方厘米=（ ）立方分米
4.5升=（ ）毫升=（ ）立方厘米
2300毫升=（ ）升
4、
5、右边的长方体和正方体都是每个棱长1厘米的正方体摆成的。它们的表面积和体积各是多少
四、课后互助区
1.学案整理：整理“课中学习去”后，交给学习小组内的同学互检。
2.构建知识网络
互帮互助：
“我”认真阅读了你的学案，“我”有如下建议：________________________
“我”的签名：_____________
课后作业
【基础达标】
1、一个无盖的长方体铁皮水槽，长12分米，宽5分米，高2分米。
做这个水槽至少需要铁皮多少平方分米？
这个水槽最多可以盛多少升？
【巩固提升】
3平方米=（ ）平方分米 0.32立方米=（ ）升
5000平方厘米=（ ）平方分米
0.05立方米=（ ）立方分米=（ ）立方厘米
3560毫升=（ ）升=（ ）立方分米
【拓展延伸】

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