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(共28张PPT)
第九课 树立总体国家安全观
第一框 认识总体国家安全观
部编版 八年级上
战争中的叙利亚
美丽的东风四中
腾飞中的中国
第九课 树立总体国家安全观
——认识总体国家安全观
环节一：概念解读
国家安全是指国家政权、主权、统
一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障可持续安全状态的能力。
1、国家安全
山东毒疫苗
雾霾
网络信息泄露
南海仲裁案
圣诞节
昆明火车站暴恐案
中兴芯片 事件
环节二：火眼金睛
你认为哪些事件与
国家安全有关？
1、中兴芯片 事件
2、山东毒疫苗
3、国人热衷过圣诞节
4、洁洁良辱华
5、雾霾
6、昆明火车站暴恐案
7、网络信息泄露
8、南海仲裁案
（1）国家安全是国家生存和发展的重要保障。
（2）国家安全是人民幸福安康的前提。
2、为什么说国家安全与我们息息相关？（重要性）
1
Part
国家安全与我们息息相关
环节三：时政解析
北京天安门
环节三：时政解析
十堰人民广场
3、总体国家安全观提出的背景：
坚持总体国家安全观
今天，我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都更丰富，时空领域比历史上任何时候都更宽广，内外因素比历史上任何时候都更复杂，所以必须坚持总体国家安全观。
2
Part
中央国家安全委员会主席习近平
环节四：聆听习语
4、总体国家安全观的基本内涵：
以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。
2
Part
坚持总体国家安全观
（目标）
总体
国家安全观
目标：
宗旨：
基础：
保障：
依托：
外部安全
内部安全
重视
根本：
国土安全
国民安全
重视
非传统安全
传统安全
重视
发展问题
安全问题
重视
自身安全
共同安全
重视
走出一条中国特色 国家安全道路
人民安全
政治安全
经济安全
军事、文化、 社会安全
国际安全
5、总体国家安全观的
基本内容（五对关系）：
中央国家安全委员会主席习近平
6、总体国家安全观的安全体系（12领域）：
政治安全
社会安全
文化安全
经济安全
军事安全
国土安全
科技安全
核安全
资源安全
生态安全
网络安全
海外利益安全
6、总体国家安全观的基本内容（安全体系 12领域）：
政治安全
社会安全
文化安全
经济安全
军事安全
国土安全
科技安全
核安全
资源安全
生态安全
网络安全
海外利益安全
国家安全
体系（12领域）
以下各图表现的是国家安全体系中哪方面的安全？
政治安全
国土安全
军事安全
经济安全
文化安全
社会安全
科技安全
网络安全
生态安全
资源安全
核安全
海外利益安全
以下各图表现的是国家安全体系中哪方面的安全？
思维导图
环节五：知识小结
认识总体
国家安全观
国家安全
的含义
国家安全与
我们息息相关
国家安全
（重要性）
提出背景
基本内涵
基本内容：
1、五对关系
2、安全体系
坚持总体
国家安全观
情景1：如果你出国旅游，你的好朋友让你帮他（她）带一件当地的动植物做纪念品，你会怎么做？
环节六：学以致用
要求：发挥你的想象，以小组为单位，呈现出一幕情景剧。
情景2：如果你留学海外，有人向你打听我国国家机密，你会怎么做？
国家安全机关 12339
小小表演家
情景1：如果你出国旅游，你的好朋友让你帮他（她）带一件当地的动植物做纪念品，你会怎么做？
小小表演家
情景2：如果你留学海外，有人向你打听我国国家机密，你会怎么做？
我宣誓：
热爱中华人民共和国，
维护国家利益，
保护国家安全；
坚决不做有损国家利益的事，
坚决同危害国家安全的行为作斗争，
为建设富强民主文明和谐美丽的
社会主义现代化强国贡献力量！
寄 语
维护国家安全，我们都是主角。
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八上第九课《认识总体国家安全观》教学设计
教学目标 （一）情感态度价值观目标：感受国家安全与我们每个人的生活息息相关，树立起总体国家安全观。（二）能力目标：在现实生活中具备辨识损害国家安全行为的能力，提高维护国家安全的意识和能力。知识目标：（1）从不同角度、不同层面了解国家安全的意义。（2）了解总体国家安全观形成的背景、基本内涵和基本内容。
教学重点 理解什么是国家安全及国家安全的内容
教学难点 认识并树立总体国家安全观
教学环节 教学内容 活动设计 设计意图
导入新课 引出国家安全及总体国家安全观。 图片及视频：战争中的叙利亚儿童；美丽的四中校园及四中学子的校园生活；视频：腾飞的中国提问：现在的中国是不是不用担心国家安全了呢？新形势下，国家安全包括哪些内容？ 通过对比，让学生感受到自己的幸福生活与国家安全之间的关系；由国家安全进一步引导出总体国家安全观，导入正题。
环节一：概念解读 国家安全的内涵 阅读法律条文 通过阅读法律条文，让学生对什么是国家安全有一个初步的认识。
环节二：火眼金睛 学会辨别哪些事关系到国家安全 用图片的形式呈现热点新闻事件 引导学生关注社会，关注新闻并学会思考辨别哪些事件关系到国家安全，从而体会到国家安全的重要性，明白国家安全与我们每个人息息相关。
环节三：时政解析 当前我国国内外安全问题复杂，所以提出了总体国家安全观。 由学生扮演记者，进行街头采访。 让学生有机会充分参与到课堂中，从国际、国内两个方面了解我国面临的安全问题。
环节四：聆听习语 总体国家安全观的基本内涵；坚持总体国家安全观要处理好的五对关系，要做到十个重视；坚持总体国家安全观要构建的安全体系（12领域） 1、视频：新闻直播；2、理清五对关系；3、图片：快速匹配 通过视频、关系图、图片等形式讲授总体国家安全观的基本内涵及怎样坚持总体国家安全观。
环节五：思维导图（课堂小结） 国家安全的含义；国家安全与我们每个人息息相关；总体国家安全观提出的背景、基本内涵及怎样坚持总体国家安全观。 师生共同回忆 通过思维导图的形式，让学生静下心来反思感悟本课的收获。
环节六：学以致用 维护国家安全 1、情景表演2、宣誓 培养学生自觉维护国家安全的意识和能力，形成维护国家安全，我们都是主角的观念。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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