资源简介

部编人教版小学道德与法治三年级上册教学设计
第7课 我们的生命来之不易
一、教学目标：
1、了解生命孕育的不易，懂得养育生命的成长的不易，知道自己的生命承载着亲人的爱与希望，生命不仅仅属于自己。
2、知道我们的生命来之不易，体会生命的可贵，珍爱生命。
二、教学重难点：
教学重点：知道我们的生命来之不易，懂得爸爸妈妈养育我们的辛苦。
教学难点：感受生命的来之不易。
课前准备：
1、一个装满书的书包。
2、多媒体课件。
教学过程：
（一）、激趣引入
观看《小威向前冲》的视频，引出生命是怎么来的，引入课题。
、新知讲授
1、环节一：聊一聊怀孕时的妈妈
我们九岁了，已经成长为一个个聪明能干的小小少年，从我们出生到现在长这么大，可不是一件容易的事情，现在大家跟着老师一起看看怀孕时妈妈的生活吧。
2、环节二：体验五分钟妈妈
今天我们来体验一下妈妈怀孕时的辛苦。书包里装几本书，挂在胸前模拟怀孕时的妈妈。我们一起来做几个日常动作，注意做这些动作时的感受，还要注意保护好肚子里的“宝宝”。
（1）“妈妈”弯腰捡东西。
（2）“妈妈”弯腰穿鞋，系鞋带。
（3）“妈妈”趴在桌子上休息一会儿。
问题一：. 平时完成这些动作感觉困难吗？当你变成怀着宝宝的妈妈时，做这些动作感觉怎样？
问题二：.如果让你扮演妈妈的时间变成五十分钟、五个小时、五天，甚至更长的时间，你的感觉会怎样？
问题三：.除了这些动作的变化外，怀着宝宝的妈妈为了孩子的健康，还会改变哪些习惯？因为有了宝宝，妈妈还会关注哪些问题？
3、环节三：
说一说你的成长镜头。了解和回忆生活中的点点滴滴，让我感受到自己的生命和成长都倾注了家人无尽的关爱与呵护。
4、环节四：分享采访记录。
为了呵护我这个小生命，家人还做过哪些事情？问一下自己的家人，让他们为你解答一下疑惑吧！
（1）、小时候我的身体好吗？经常生病吗？为了这样的我，家人是怎么做的？
（2）、小时候我淘气吗？做过什么危险的事情？为了这样的我，家人是怎么做的？
（3）、 我听话懂事吗？爱学习吗？为了这样的我，家人是怎么做的？
（4）……
（三）延申
大胆说出来我对爸爸妈妈想要说的话。
（四）总结

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