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课题 探索碱的性质（1）
课型：新授课 主备人 审核人 （教研组）
班级 姓名 学习组长
学习目标：
1、知识点掌握：
1）了解碱的主要性质，举例说明碱在日常生活中的用途和对人类的影响；
2）继续练习使用试管和滴管进行物质（溶液）性质试验的操作；
3）了解强碱的使用注意事项，理解中和反应的实质。
2、能力培养：通过实验操作，提高学生动手的能力。
学习重点：碱的主要性质和强酸的使用
学习难点：碱的典型反应及其方程式
学习过程：
一、预习·导学
1、碱在水溶液电离出来的阴离子全部是 的化合物。
2、碱能使紫色石蕊试液变 ，无色酚酞试液变 。
3、写出下列物质化学式：
氢氧化钠 氢氧化钾 氢氧化镁
氢氧化钙 氢氧化铜 氢氧化钡
氢氧化锌 氢氧化铁 氢氧化铝
以上碱能溶于水的有 ；
不溶于水的有 。
4、碱和酸作用生成 的反应叫做 反应。
5、写出下列化学反应方程式：
氢氧化钠与盐酸： 。
氢氧化钠与硫酸： 。
氢氧化钠与二氧化硫： 。
6、农业上用施加 来降低土壤的酸性；精制石油时，用 来中和过量的酸。
家长签名
二、预习·疑问（通过认真预习，请你写下疑惑摘要，在预习准备课上与组员交流）
星级评定 （由学习组长评定，对完成预习任务并积极讨论疑惑的组员给予一颗星）
三、学习·研讨
1、王小毛同学在家中用pH试纸测得了食盐水、石灰水、汽水、食醋四种物质的pH。如果把小毛测得的结果，用如图表示出来(a、b、c、d各表示一种物质的pH)，则pH为d的物质是 ( )
A.食盐水 B.石灰水 C.汽水 D.食醋
2、用盐酸与氢氧化钠溶液作用，研究中和反应时，看不到明显的实验现象。有如下做法：①放弃对此问题的研究；②挪用其他人的实验结果；③实验前向氢氧化钠溶液中滴加两滴无色酚酞试液；④改用氢氧化铜与稀硫酸反应。其中正确的是 ( 　 )
A.．①③ 　 B．③④ 　 C．①④ 　D．②④
3、向一支盛有澄清石灰水的试管中通入二氧化碳，观察发生的现象是
，反应的方程式是 。
4、向氯化铜溶液中滴加氢氧化钠溶液，可以观察到的现象是
，反应方程式是 。
5、向氯化铁溶液中滴加氢氧化钠溶液，可以观察到的现象是
，反应方程式是 。
6、请从物质的组成或构成等方面分析，导致下列物质的性质相似或有差异的原因：（1）NaOH溶液和KOH溶液均能使酚酞溶液变红 ；（2）硫酸、盐酸都是酸，但硫酸可以与氯化钡溶液反应，而盐酸却不能与氯化钡溶液反应 。
7、碱的共性是：（1）碱的水溶液能使紫色石蕊试液 、无色酚酞试液变 ；（2）某些碱能和某些非金属氧化物反应生成 ；（3）碱能和酸反应生成 ；（4）碱能和某些盐反应生成 。
8、请根据碱的共性写出相应的反应方程式的例子：
9、只用一种试剂来鉴别氢氧化钠、氢氧化钙和稀盐酸三种溶液，这试剂是（ ）
A、氯化钡溶液 B、碳酸钠溶液 C、酚酞试液 D、硝酸银溶液
星级评定 （由教师评定，上课态度认真的给予一颗星，认真完成学习稿中的学习任务的再给予一颗星）
四、巩固·延伸
[课堂评价练习]
1. 下列物质中能使无色酚酞试液变红的是（ ）
A．NaOH B．HCl C．CH3COOH D．NaCl
2. 向滴有紫色石芯试液的稀盐酸中逐渐滴入氢氧化钠溶液至过量，可观察到溶液的颜色变化顺序为（ ）
A．红→蓝→紫 　　 B．蓝→红→紫 　　C．蓝→紫→红 　　D．红→紫→蓝
3、下列过程中不一定发生化学反应的是（ ）
①硫酸溶液与碱溶液混合； ②酚酞试液遇碱变红色；
③金属投入酸中； ④蓝色胆矾加热变成白色
A、③ B、①③ C、②③④ D、①②③④
4、2005年1月在广州发现了一种红色的蚂蚁，叫红火蚁，它们啃食植物的根甚至叮咬人体。医生告诫人们若被红火蚁叮咬，可在被叮咬过的皮肤处涂上肥皂水（显碱性）以消除痛痒，由此可知红火蚁叮咬时的分泌物pH ( )
A． <7 B．=7 C． >7 D．无法确定
5. 在碱类物质中，共同含有的元素是( )
A.氢、氧、钠 B.氢氧根 C.氢、氧 D.金属离子或铵根离子、氢氧根离子
6．在氢氧化钠溶液中，加入下列试剂，出现蓝色絮状沉淀的是( )
A.氯化铁溶液 B.硫酸铜溶液 C.氧化铜 D.稀硫酸
7、根据碱的共性，对Cu(OH)2性质描述正确的是( )
A．Cu(OH)2置于水中能使紫色石蕊试液变蓝色
B．Cu(OH)2能与盐酸反应生成CuCl2和水
C．Cu(OH)2与硫酸钡溶液反应生成Ba(OH)2和CuSO4
D.以上三种描述都正确
8、一些食物近似pH如下表
食物 番茄 牛奶 鸡蛋清 苹果汁
pH 4.0～4.4 6.3～6.6 7.6～8.0 2.9～3.3
则下列说法不正确的是 （ ）
A.胃酸过多的人应少食苹果 B.番茄汁属于酸性食品
C.牛奶和鸡蛋清均为碱性食品 D.苹果汁酸性比牛奶弱
9、实验测得生活中常见物质的pH如下，其中能使紫色石蕊溶液变红的是 （ ）
A．肥皂水：9.5～10.5 B．食盐水：7
C．牙膏：8～9 D．橘子汁：3～4
10、下列实例不属于中和反应的是（ ）
A.土壤酸化后加入熟石灰改良
B.胃酸分泌过多的病人遵医嘱服用含有氢氧化铝的药物以中和过多胃酸
C.蚊虫叮咬人的皮肤分泌出蚁酸，如果涂含碱性物质的药水就可减轻痛痒
D.金属表面锈蚀后，可用稀盐酸进行清洗
11、在pH为9的某溶液中加入X溶液后，得到了pH为2的溶液。则所加入的X溶液的pH应该为（ ）
A.pH =0 B. pH = 7 C. pH = 14 D. pH = 5
12、烧杯中盛有30%的稀硫酸，现向烧杯中逐滴加入20%的烧碱溶液，直到中和为止，共用去烧碱溶液360克。求：（1）原有稀硫酸的质量；（2）反应后，所得溶液中溶质的质量分数。
星级评定 （由教师评定，态度端正并认真完成学习稿中的拓展练习并订正好的给予一颗星）

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